内容正文:
南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 1 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 2 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 3 页 试卷 2
邓州市第一学期期末质量评估试卷
注意事项:
1. 本试卷共两个大题,21 个小题,满分 70 分,考试时间 60
分钟。
2. 闭卷考试,不可查阅资料,应独立答题。
3. 本试卷分试题卷和答题卡两部分,可扫码获取答题卡。
一、选择题(本部分共 17 小题,每题 2 分,共 34 分。 在每小题
列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)
1. 人的成长离不开社会。 我们要积极关注社会、了解社会、服
务社会、养成亲社会行为。 下列人物做法符合这一理念的
是( )
①王东利用暑假免费教小学生书法和国画
②张明把共享单车骑回家拆卸探究自行车的构成
③刘果就校门口交通拥堵的问题向有关部门建言献策
④赵娟在家认真学习书本知识迎接期末考试
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 9 月 23 日晚,以“潮起亚细亚”为主题的第 19 届杭州亚运
会开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。 开
幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象,借助网络向
世界各国展现了东方文化的独特魅力。 这说明( )
①互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
②网络为文化传播搭建新平台
③通过网络我们可以获取信息和知识
④信息化彻底改变了人们获取信息的方式和途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 近年来,短视频风靡盛行。 截至 2022 年 12 月,短视频用户
规模达 10. 12 亿人。 青少年沉迷短视频的问题也随之而
来,引发社会大众热议。 对此,青少年应该( )
A. 抵制网络短视频,避免受到不良影响
B. 加强网络平台监管,净化网络文化环境
C. 不断提高媒介素养,理性参与网络生活
D. 健全相关法律法规,规范网络行业发展
4. “礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟” “在公共场所不得大声
喧哗”……我们要遵守以上规则,是因为( )
A. 遵守规则旨在限制人们自由
B. 社会规则保障社会秩序的实现
C. 遵守规则是人们行为的底线
D. 社会秩序明确社会规则的内容
5. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。 下列图示描述的
概念关系正确的有( )
A. B.
C. D.
6. 某校八年级学生小慧所居住的小区附近有一处“有黑扫黑、
有恶除恶、有乱治乱”的标语。 对于扫黑除恶,下列与小慧
身份相适应的行为是( )
①依法从严惩处黑恶势力,矫治不良行为
②发现涉黑涉恶线索,及时向公安机关举报
③把好案件事实关、证据关,防止冤假错案
④遇到不法侵害,沉着冷静,机智应对
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 漫画《责任》表明( )
①人的身份是在社会关系中确定的,每一种角色都意味着
承担相应的责任
②要不断增强责任意识,扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任,就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
8. 《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则
不宁。”下列古语与之意思表达相近的是( )
A. 没有规矩,不成方圆 B. 和而不同,周而不比
C. 人而无礼,焉以为德 D. 人而无信,不知其可也
9. 快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨
折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶
人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。 由此我们
可以得出( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②自己的利益被侵犯可以采取一切措施反击别人
③社会生活中,我们应该无条件地尊重他人的人格、自由
④每个人都是有尊严的个体,不尊重别人就是不尊重自己
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
10. “一朝失信,寸步难行。” 《最高人民法院关于限制被执行
人高消费的若干规定》明确规定,人民法院可以对失信被
执行人发出限制高消费令,限制其选择飞机、列车软卧、轮
船二等以上舱位出行,不得在星级以上宾馆、酒店等场所
消费等,共 9 种高消费及非生活和工作必需的消费行为。
最高法院这样规定,是基于( )
①诚信是一项民法原则,现代社会注重信用体系和制度
建设
②严惩失信行为,是弘扬社会主义核心价值观的必然要求
③珍惜个人的诚信记录,弘扬诚信文化,营造社会诚信
环境
④不讲诚信就要付出相应代价,应受到刑罚严惩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 近几年,外卖小哥的队伍不断壮大,他们的奔波方便了你
我的生活,而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖
了外卖小哥。 这体现( )
①关爱传递着美好情感 ②关爱他人定能得到回报
③关爱给人温暖和希望 ④关爱他人自己必须付出代价
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
12. 一段以“谢谢你,最可爱引路人! 几个小孩子奔跑给消防
车带路”为题的视频被网络广为传播。 视频中,几个孩子
奔跑着为消防车“引路”。 拍摄视频的消防员将最后的镜
头定格在一位身穿黑色上衣的小女孩身上,“小女孩一路
奔跑,把消防车带到了火灾现场”。 这几个小孩( )
A. 履行了应尽的法定义务 B. 勇于战胜各种困难、挫折
C. 具有强烈的社会责任感 D. 承担责任不言代价回报
13. 为帮助漫画中的 “ 宅男” 走出 “ 宅生活”, 你想对他
说( )
①参与社会生活才能确定我们
的身份
②长期沉迷于网络会影响我们
的学习、工作和生活
③社会生活的体验越深刻,学习
成绩就会越好
④青少年处于走向社会的关键时期,我们应积极关注社
会、服务社会
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
14. 2023 年度河南省“新时代好少年”张景智,他用实际行动
传承红色基因,带领大家在红色经典中感悟革命精神。 他
热心公益,积极参加各类公益活动,磨炼了“有爱心、讲奉
献”的优良品质。 由此可见,他( )
A. 坚持集体主义,放弃个人利益
B. 参加社会实践,只为个人名利
C. 弘扬中华文化,养成亲社会行为
D. 付出全部精力,投入公益活动
15. “有一种安全叫祖国接你回家。”2023 年 4 月 29 日,343 名
自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。 脱险的激动、
试卷 2 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 4 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 5 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 6 页
回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大
的祖国是我们坚强的后盾”。 这让我们感受到( )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致
④中国为全球治理贡献了中国智慧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2023 年 4 月 15 日,是第八个全民国家安全教育日,活动主
题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素
养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。 维
护国家安全,人人都是主角。 下列有助于维护国家安全的
行为有( )
①小海在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装
②小文将未经核实的本地疫情信息上传到朋友圈
③小青阻止朋友在参观我国军事设施时拍摄照片
④小明把自己喂养多年的巴西龟放生到黄河里
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 在党的二十大上,习近平总书记发出伟大号召:“广大青年
要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢
为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的
新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的
火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们( )
①个人梦和中国梦是密不可分的
②只要艰苦奋斗就能实现理想
③年少气盛是对青春最好的证明
④要志存高远,发扬实干精神
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、非选择题(36 分)
18. 学校在操场后面的一块空地上开辟出劳动实践基地,八年
级每个班都分一块“菜乐园”。 各班学生每周要到这里劳
动,拔草、锄地松土、施肥浇水……期末还会根据各班学生
的表现和“菜乐园”的情况评出“劳动能手班集体”。 对
此,小新同学认为:“学生的任务是学习,学校开展劳动实
践课没有价值,浪费这么多时间参加劳动,也不值。”
请结合材料,运用所学知识,对小新同学的观点进行
辨别与分析。 (8 分)
19. 全面推进依法治国,争做尊法守法好公民。 请你结合以下
材料,运用所学法律知识回答问题。
材料一:大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他
开始捉襟见肘,在网吧结识了一名社会上的不良青年,并与之
结伴多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处
罚金一万元。
(1)结合上述材料,陈某的行为属于哪类违法行为? 其特
征有哪些? (2 分)
材料二:中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯
罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。
“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大
多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2)为预防和减少未成年人违法犯罪,你有哪些好的建议?
(4 分)
(3)未成年人身心发展不成熟,容易受到不法侵害,需要
掌握一些有效的自救方法。 请你至少列出两条自救方法
与大家分享。 (2 分)
20. 也许岁月能改变山河,但有一种精
神永远不会失落,那就是雷锋精
神。 在邓州,活跃着一个传奇的团
队———“编外雷锋团”,一个由雷锋
生前所在团的 560 名邓州籍战友
为骨干组成的学雷锋团队,薪火相
传、星火燎原,使雷锋精神在这里生根发芽、开花结果。 半
个多世纪的执著坚守,“编外雷锋团”带动了 185 万邓州人
民自觉学雷锋,邓州也因此成为享誉全国的“中国第一雷
锋城”。
为了向雷锋同志学习,促进同学们养成亲社会行为,
某校八年级(1) 班开展了一次“爱心奉献社会” 的公益
活动。
(1)在生活中,你参加过哪些社会公益活动? (2 分)
(2)请你谈一谈,参加社会公益活动对我们的发展有什么
重要意义? (4 分)
(3)小明准备将自己的 10 元零花钱捐赠给邓州红十字会,
可他的好朋友却说:“10 块钱太少,捐与不捐没啥区别。”
对此,请谈谈你的看法。 (4 分)
21. 厉害了,我的国! 2023 年是不平凡的一年。 国产大飞机
C919 完成商业首航、深中通道海底隧道正式合龙、神舟十
六、神舟十七号在轨交接、举办杭州亚运会……我国在各
行各业取得了一系列成绩。
为了解进入新时代以来我国的发展成就,增加同学们
的国家认同感、民族自信心,你校准备举办国家发展成就
展示活动。 作为展示活动的负责人,请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动设计一份方案。 (4 分)
活动时间
具体地点
活动目的
具体内容
(2)请为本次活动制定优秀作品评选标准。 (2 分)
(3)活动最后,大家就“如何助力祖国发展”进行了热烈的
讨论,请写出你的打算。 (4 分)
南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 1 页 答案
答案详解详析
南阳市秋期期末调研测试试题卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D A B D D C D A D B D B D
题号 16 17
答案 B B
1. C 【解析】劳动课程的设置有利于引导中小学生树立
劳动观念,养成劳动习惯;尊重劳动成果,提高劳动素
养,②③正确。 故选 C。
2. A 【解析】青少年要在共建中尽责,在担当中成长,规
划青春路径,创造美好未来,传承红色基因,服务奉献
社会,①②③符合题意。 故选 A。
3. D 【解析】漫画中农民通过网上销售的方式出售农产
品,这反映了网络提升经济活力,增加人民收入,③④
正确。 故选 D。
4. A 【解析】部分青少年因法律意识淡薄,贪图小利,成
为“网络水军”的帮凶。 对此,我们青少年需要科学合
理使用网络,自觉抵制不良诱惑。 故选 A。
5. B 【解析】根据教材知识可知,要养成亲社会行为,是
因为只有主动关心、积极融入、倾力奉献社会,才能实
现自己的人生价值,青少年处于走向社会的关键时期,
应树立积极的生活态度,关注、了解社会,① ④正确。
故选 B。
6. D 【解析】 “在其餐馆停业之前,逐个打电话、发微信
通知在其餐馆办消费卡的会员来退款”说明该商家坚
守了诚信经营的美德。 故选 D。
7. D 【解析】“低声教育”可以让孩子感受到自己被积极
关注,被尊重,感受到自己被平等对待,感受到父母学
会了换位思考,更理智、更平和。 故选 D。
8. C 【解析】题干语句强调的是为他人提供方便,自己也
能有所收获,这表明助人不仅是付出,也会有收获。 故
选 C。
9. D 【解析】从表中可以看出,未成年人走向违法犯罪,
多数是从不良行为开始的,所以未成年人要防患于未
然,自觉杜绝不良行为。 故选 D。
10. A 【解析】③错误,违法不一定犯罪,犯罪必定违法;
④错误,犯罪最本质的特征是严重社会危害性。 故
选 A。
11. D 【解析】结合所学可知,他们的坚守体现责任担当,
彰显出生命价值。 故选 D。
12. B 【解析】根据所学可知,为祖国成就感到自豪、对未
来充满信心,是关心国家发展的内容。 故选 B。
13. D 【解析】面对外来物种入侵的现状,依法防范和应
对生物安全风险,公民应当树立总体国家安全观,学习
生物安全的相关知识,提高安全防范能力,做维护生态
安全的主角,③④正确。 故选 D。
14. B 【解析】题中三部国家安全方面的法律规定,有利
于依法维护国家安全,启示我们要树立总体国家安全
观,①③正确;②在题中未体现;总体国家安全观以人
民安全为宗旨,④错误。 故选 B。
15. D 【解析】我们无权制定相关法律规定,D 错误,符合
题意。 故选 D。
16. B 【解析】依法服兵役是公民的基本义务,但鉴于我
国基本国情,并不是每个公民都要服兵役和参加民兵
组织,③错误。 故选 B。
17. B 【解析】尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪
都属于遵守社会规则单元的内容,B 正确。 故选 B。
18. 小齐的疑惑是错误的。 ①关爱传递着美好情感,给人
带来温暖和希望,让人感受到关心爱护;关爱他人还
能赢得他人尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多
的发展机会,收获幸福,还能促进社会文明进步。 ②
小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他
人的具体表现。 但是,直接捐钱给小强可能会伤害他
的自尊心,达不到预期目的。 ③关爱他人不仅要心怀
善意、尽己所能,还要讲究策略,要考虑他人的内心感
受。 小齐可以暗地里帮助小强,这样既不会伤害小强
的自尊心,也能让他感受到温暖。
19. ①网络游戏为我们创造了不同于现实情境的新世界,
促使我们在游戏中学会探究网络游戏中的文化内容,
体会其中蕴含的思想文化。 网络游戏利用高科技创
设模拟情境,增加问题难度,激起了中学生的探求欲
望,吸引着中学生。 ②但是,由于中学生辨别是非的
能力较差,容易网络成瘾。 网络成瘾不仅影响人的心
灵,还影响人的身体健康,可能会导致中学生学习成
绩下降,不利于青少年的健康成长。 ③因此,对于网
络游戏,应该进行严格管控,而不能全面禁止。
20. (1)国家安全意识(国家安全观)、危机意识(忧患意
识)、责任意识等。
(2)树立网络安全意识,自觉遵守网络安全的有关规
定;不在网上做任何危害国家安全的事情;不在网上
发布任何威胁国家安全和民族团结以及社会稳定的
不当言论;发现有人在网上有危害国家安全的言行要
及时进行劝阻或向有关部门举报。
21. (1)①大部分同学能对自己负责,按时完成学习任务。
②大部分同学对责任缺乏正确认识,对于不是自愿选
择的责任,未能够主动承担。 ③大部分同学没有做到
不言代价与回报地承担责任,需要进一步增强责任意
识,对他人负责。
(2)①自己的事情自己做,责任意识强。 ②团结同学,
乐于助人。 ③积极承担班级任务。 ④热心公益活
动等。
(3)对于可以选择的责任,要根据实际,对承担责任的
代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。 一旦
作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 自
觉承担不是自愿选择的责任,不言代价与回报。 努力
提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任、
奉献社会。
邓州市第一学期期末质量评估试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C B C D A C D B D C B C A
题号 16 17
答案 B D
1. B 【解析】私自拆卸共享单车是违法行为,②错误;④
是认真学习的表现,不属于亲社会行为,不符合题意;
①③正确。 故选 B。
2. C 【解析】网络并没有成为我们生活的全部,①错误;
“彻底改变”说法绝对,④错误;②③正确。 故选 C。
3. C 【解析】A 没有认识到网络短视频的积极影响,错
误;BD 不是青少年能做的,排除。 故选 C。
4. B 【解析】遵守规则不是为了限制人们的自由,A 错
误;不违法是人们行为的底线,C 错误;社会规则明确
社会秩序的内容,D 错误。 故选 B。
5. C 【解析】罚款属于行政处罚,附加刑属于刑罚处罚,
A 错误;一般违法行为包括行政违法行为和民事违法
行为,B 错误;违法包括犯罪,D 错误。 故选 C。
6. D 【解析】①③不是中学生角度,不符合题意;②④说
法正确,符合题意。 故选 D。
7. A 【解析】认清责任是前提,更重要的是要付诸行动,
努力成为负责任的人,③错误;①②④正确。 故选 A。
8. C 【解析】分析题干可知,古语强调文明有礼。 A 体现
的是规则的重要性,不符合题意;B 体现的是如何处理
人际关系、如何与人交往的问题,不符合题意;D 体现
的是诚信的重要性,不符合题意。 故选 C。
9. D 【解析】②错误,要依法维护自己的合法权益;③错
误,要尊重他人的人格、自由,但不是无条件的;①④正
确。 故选 D。
10. B 【解析】严惩失信行为,不是弘扬社会主义核心价
值观的必然要求,②错误;只有触犯刑法的失信行为
才会受到刑罚严惩,④错误;①③正确。 故选 B。
11. D 【解析】“定能得到回报”说法绝对,②错误;关爱
他人不一定会付出代价,④错误;①③正确。 故选 D。
12. C 【解析】分析题干可知,这几个小孩具有强烈的社
会责任感,C 正确;给消防车带路不是法定义务,A 错
误;BD 与题干不符。 故选 C。
13. B 【解析】我们的身份是在社会关系中确定的,①错
误;并不是社会生活的体验越深刻,学习成绩就会越
好,③错误;②④正确。 故选 B。
14. C 【解析】放弃个人利益在题干中未体现,A 错误;张
景智的行为不是为了个人名利,B 错误;“付出全部精
力”说法太绝对,D 错误。 故选 C。
15. A 【解析】国家利益与个人利益在根本上是一致的,
③错误;④与题干无关;①②正确。 故选 A。
16. B 【解析】小文的行为是缺乏辨别能力的表现,②错
误;随意放生巴西龟,会威胁我国的生态安全,④错
误;①③正确。 故选 B。
17. D
18. 小新同学的观点是错误的。 ①学习可以增强能力,增
长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,但是学习
并不局限在学校里,参加劳动实践课也是学习。 ②人
世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;学校开展劳
动实践课,有利于引导学生树立正确的劳动观,崇尚
劳动、热爱劳动、尊重劳动;培养良好的学习习惯和劳
动习惯,不仅是个人成长的需要,也是国家和社会发
展的需要。 ③因此,我们要学会在劳动实践中学习,
增强劳动意识,做到知行合一,让自身全面发展;牢固
树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美
丽的观念;在劳动中接受锻炼、磨炼意志,培养良好劳
动品质。
19. (1)刑事违法行为(犯罪行为)。 特征:严重社会危害
性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2)①作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危
害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;
③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,
防患于未然。
(3)虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;争取其他成
人的帮助;记住违法犯罪分子的体貌特征和去向;及
时拨打“110”报警电话等。
20. (1)义务宣传防火知识、为灾区捐款等。
(2)是服务和奉献社会的有效途径,有利于实现自身
价值,能够促进我们全面发展;有利于增强公民的社
会责任感,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有
利于增强民族凝聚力,弘扬民族精神和传统美德;有
利于建立良好的人际关系,促进社会的和谐与稳定。
(3)捐款是关爱他人、积极参与社会公益活动的表现,
不仅有利于为他人排忧解难,还能够促进社会文明进
步;关爱不分大小,贵在有爱心,服务和奉献社会要从
小事做起;10 块钱虽少,但做到了尽己所能,奉献了自
己的爱心。
21. (1)时间:周五下午或班会时间。 地点:学校会议室或
操场、教学楼前等学生集中的地方。 目的:让学生更
好地了解进入新时代以来我国的发展成就,增加同学
们的国家认同感、民族自信心。 内容:经济发展成就;
优秀传统文化保护成就;科技发展成就等等。
(2)展示形式新颖(如幻灯片汇报、视频剪影);展示的
内容详实丰富,能够清晰呈现国家发展变化;展示效
果好,能激发观众的自豪感和认同感,引起共鸣。
(3)接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走
在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信
念、优良的品质、丰富的知识、过硬的本领,担负起历
史重任,让青春绽放出绚丽的光彩;培养创新精神和
实践能力,助力国家发展。
方城秋期期终阶段性调研
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A B D B D B B A A B A D B
题号 16 17
答案 B A
1. A 【解析】根据题干描述可知,小梅看到的景象说明社
会生活是绚丽多彩的,A 符合题意;BCD 均不符合题
意,排除。 故选 A。
2. C 【解析】分析可知,小林、小赵、小刘的表述正确,
ABD 不符合题意;小秦表述错误,他的行为不是亲社会
行为,C 符合题意。 故选 C。
3. A 【解析】规则靠强制性手段和非强制性手段保障,③
错误;执法部门是维护秩序的力量之一,不是唯一力
量,④错误;①②正确。 故选 A。
4. B 【解析】分析题干可知,随着社会的变迁,原来没有
的规则,需要制定,B 符合题意;爱国主义与每个人都
有关,A 错误;规则不是任何人都可以制定的,C 错误;