练习5责任与担当&练习6关爱他人服务社会-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级道德与法治上册（统编版 河南专用）

家安全;要严格遵守有关国家安全的法律法规,积极履 行维护国家安全的法定义务;要增强防范意识、提高防 范能力,为维护国家安全贡献自己的力量。 20. (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方 便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了 人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多 彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治 的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我;要注意浏览、寻找与学习和工作 有关的信息,要学会“信息节食”;要学会辨析网络信 息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;要自觉遵守 道德和法律,做一名负责的网络参与者。 21. (1)a:严重社会危害性;b:刑法;c:最权威;d:行政诉讼。 (2)沾染不良习气,交友不慎,自控能力不强;道德素质 低,法律意识淡薄等。 (3)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;提 高明辨是非的能力,杜绝不良行为;增强法治观念,依 法自律;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守 法,防患于未然等。 (4)我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下, 巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式, 同违法犯罪作斗争。 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀦋 􀦋 􀦋􀦋《课本回头练》答案 练习一 1. A　 2. B　 3. A　 4. C　 5. D　 6. C 7. ①志愿者和同学们的行为是亲社会行为。 ②环境卫生 清扫、协助交警执勤等行为有助于他们对社会生活的感 受越来越丰富,认识越来越深刻。 他们的行为有助于树 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养 成亲社会行为。 同学们积极参与“从小事做起,争做有 礼好少年”的活动,有利于养成良好的行为习惯,塑造健 康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳 与认可。 ③参与社会的过程,既是体验社会生活的过 程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 只有主动关 心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的 人生价值。 练习二 1. B　 2. D　 3. D　 4. C　 5. B　 6. B　 7. B 8. 游客张某的观点是错误的。 ①社会规则划定了自由的 边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会 规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人 们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越 过自由的边界,促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩 序的行为应当受到相应的处罚。 ③我们有在景区游览 的自由,但要遵守景区规则,不能随意乱丢垃圾,要尊重 环卫工人的劳动成果。 练习三 1. B　 2. B　 3. D　 4. B　 5. A 6. (1)不符合礼仪要求的行为:①俊杰不该与爸爸争抢遥 控器,应该取得爸爸同意后再看自己喜欢的节目。 ②俊 杰为客人开门后应先向客人问好。 ③客人送给俊杰礼 物时,俊杰不应说不礼貌的话和丢下礼物就走,而应该 说声“谢谢”。 ④爸爸和客人谈话时,俊杰不应把电视的 音量调得更大,而应该把音量调小一些,以免影响别人。 影响:缺乏必要的礼仪素养,影响人与人之间关系的和 谐;不利于自身的健康成长,影响社会的文明风气等。 (2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 ②做文 明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。 ③做文明有礼的 人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 我 们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、 守礼的人。 同时,我们要影响和带动身边的人,共同创 建文明有礼的社会风尚。 练习四 1. B　 2. A　 3. D 4. (1)错误:对王某判处行政拘留三年。 理由:根据《中华 人民共和国刑法》第二百三十四条规定,王某结伙殴打、 伤害李某,造成李某重伤,应判处有期徒刑,行政拘留是 一种行政处罚,适用于一般违法行为,不适用于构成犯 罪的行为。 此案例中王某的行为已构成犯罪,应受到刑 事处罚,而非行政处罚。 (2)①作为公民,我们要时刻遵守法律法规。 守法是我 们每个人的责任和义务。 ②我们要增强守法观念,严格 遵守治安管理的法律规定。 ③我们要学会用法律与人 打交道。 在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时 寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 ④我们 要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可 耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努 力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和 坚定捍卫者。 (3)“法治引领发展,建设美好中国” “弘扬法治精神,共 筑法治中国”等。 练习五 1. D　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B　 6. A 7. 选择小辉的看法:小辉的看法是正确的。 ①责任是一个 人分内应该做的事情。 ②只有对自己负责的人,才能使 自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有 信心承担起时代和国家所赋予的使命。 选择小芸的看法:小芸的看法是错误的。 ①虽然有些应 该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉 承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和 工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情 的态度。 只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩 头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,我们同样能够把事 情做得很出色。 练习六 1. D　 2. B　 3. D　 4. B　 5. D 6. 同学小丁的说法是错误的。 ①中学生既要搞好自己的 学习,也要积极参加社会活动,服务和奉献社会。 参与 义卖活动,为抗震救灾捐款就是服务社会的表现。 ②服 务社会体现人生价值。 只有积极为社会作贡献,才能得 到人们的尊重与认可,实现我们的自身价值。 小方的这 些行为是关爱他人、无私奉献的表现。 ③小方进行义 卖、捐款,不仅体现了自己的人生价值,促进了自己全面 发展,还承担了社会责任,传递了美好情感,促进了社会 文明进步。 ④作为青少年,我们要勇于担当,积极参加 社会公益活动,提升综合素养,为将来成为合格的社会 主义建设者和接班人做好准备。 练习七 1. A　 2. A　 3. C　 4. D 5. (1)建议一:社交平台谨发言。 在社交平台上发言时,不 泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的信息。 建议二:工作资料妥保存。 工作中涉及国家安全的资料 要妥善保存,不随意丢弃或转借他人。 (2)活动目的:①提高师生的国家安全意识,增强维护国 家安全的责任感和使命感;通过实践活动,提升师生的 安全防范能力和实操技能。 活动形式:②国家安全知识讲座,邀请专家进行专题讲 解;国家安全知识竞赛,增强师生的参与感和互动性;实 地参观国家安全教育基地, 直观感受国家安全的重 要性。 活动步骤:③前期准备:确定活动时间、地点,邀请专家, 准备相关资料和设备;活动实施:按计划进行讲座、竞赛 和参观活动,确保每个环节有序进行;活动总结:收集师 生反馈, 评选优秀参与者, 进行总结表彰, 撰写活动 报告。 练习八 1. B　 2. B　 3. A　 4. B 5. (1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 ②人世间的 美好梦想,都是通过劳动实现的。 ③生命里的一切辉煌, 都是通过劳动铸就的。 ④我们国家所取得的每一项成 就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换 来的。 ⑤实干创造未来,只有通过劳动,才能创造新的辉 煌,才能实现中国梦。 ⑥青少年是祖国的未来、民族的希 望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量,加强劳动教育 有利于青少年形成正确的价值观、劳动观。 ⑦对青少年 学生加强劳动教育,是落实党的教育方针的要求。 (2)①制订好“开心农场”的管理制度及管理员职责。 ② 安排好各班在“开心农场”的劳动教育课开设时间及要 求。 ③管理好各班“开心农场” 劳动教育课考勤、纪律 等。 ④管理、维修“开心农场”里的农具。 ⑤对各班上课 情况定期进行考评。 (3)①树立劳动创造美好生活的理念。 ②坚持自己的事 情自己做,克服依赖和懒惰思想。 ③多参加劳动实践, 提高劳动技能。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级道德与法治上册　 第 15 页 练习五　 责任与担当 一、单项选择题(每小题 2 分,共 12 分) 1. 在我们的周围,有许许多多履行社会责任 却不计代价与回报的人。 下列诗句不能体 现这一精神品质的是(　 　 ) A. 捧着一颗心来,不带半棵草去 B. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 万里悲秋常作客,百年多病独登台 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　2. 针对有些学习作业类 APP 存在的内置游 戏、过度娱乐等问题,青少年学生应(　 　 ) A. 对自己行为负责,学会自律和自控 B. 加强文化市场管理,净化网络文化环境 C. 完善法律法规,净化网络空间 D. 防微杜渐,远离网络 3. 阅读漫画,选择所揭示的正确内涵(　 　 ) ①不同的角色承担不同的责任 ②孝敬父母是我们长大后的事 ③弘扬尊老爱幼的传统美德 ④孝敬父母就是要一切听从父母的教导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 每天放学回家后,中学生晓婉总是主动把 饭做好,把菜洗好,同时督促弟弟一起完成 作业,为早出晚归的父母减轻了不少压力。 可见,晓婉(　 　 ) A. 能自觉承担家庭责任,身上展现出劳动 精神 B. 以实际行动孝亲敬老,身上展现出工匠 精神 C. 能自觉履行法定义务,身上展现出法治 精神 D. 用实干维护家庭幸福,身上展现出敬业 精神 5. 2024 年 4 月,人民日报刊文点赞吴江退休 教师李金林 28 年来,为 252 名贫困生筹集 助学资金,帮助他们完成学业。 李老师的 热心助学表明(　 　 ) A. 承担责任的代价总是大于回报 B. 要用坚持和责任书写人生价值 C. 承担责任意味着付出和获得回报 D. 责任的代价与回报是可以衡量的 6. 货车司机把路中央的障碍物搬走,确保其 他车辆行车安全;休假的战士对倒地昏迷 的老人紧急施救;两位游客联手从冰冷刺 骨的河中救起落水儿童……他们的行为表 明(　 　 ) ①很多人为我们的成长和幸福生活承担着 责任 ②社会生活中的每种角色都承担着相同的 责任 ③要关爱他人生命,尊重、关怀和善待身边 的每一个人 ④担责有获得回报的权利,应当注重物质 回报 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题(共 6 分) 7. 责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅便不 会迷失方向;责任是一副担子,扛起它,我 们才能真正的长大,才会拥有充实而有意 义的人生。 八年级(1)班在道德与法治课 上围绕“责任与担当”这一主题开展了探究 活动。 同学们纷纷发表自己的看法。 小辉:作为社会的一员,我们每个人首先要 对自己负责。 小芸:对于不是自愿选择的事情,我们不必 承担责任。 请任意选择小辉或小芸其中一位同学的看 法予以简要评析。 追梦之旅真题·R·八年级道德与法治上册　 第 5 页 练习六　 关爱他人 服务社会 一、单项选择题(每小题 2 分,共 10 分) 1. 面对突如其来的暴雨,深圳公益救援队水 上搜救队配合街道,成功救出被困群众;某 小区业主为了防止雨水倒灌进车库,自发 运来 150 包沙袋放置在停车场入口……深 圳人民合力应对暴雨挑战,体现了(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 珍爱生命,平等待人 B. 相互尊重,学会感恩 C. 践行诚信,传承美德 D. 关爱他人,与人为善 2. 近两年,全国各地越来越多的餐馆在门前 贴上“套餐 A” (如下)的“暗号”提示,成为 一处处充满人情味儿的“新风景”。 店家用 巧妙的暗语化解了潜在的尴尬,让身处困 境却难于启齿的人既填饱了肚子,又顾全 了面子,对店家做法的评价,下列观点错误 的是(　 　 ) 人在外遇到困难是难免的 本店免费提供晚餐,不求回报,只希望 在你有能力的时候再去帮助他人。 提示:只要告诉店员要套餐 A,找地方 坐,吃完直接走就行。 A. 此举传递了换位思考、尊重他人的温情 暖意,值得点赞 B. 此举会助长某些人不劳而获的欲念,不值 得提倡 C. 此举践行了社会主义核心价值观,应该 肯定 D. 此举呵护了受助人的尊严,可以借鉴 3. 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心 活动,小区居民纷纷捐款捐物。 小福也将 自己的零花钱捐了出来。 对于小福的做 法,下列认识正确的是(　 　 ) A. 又不认识他们,小福纯属是多管闲事 B. 一点点零花钱,根本起不到什么作用 C. 献爱心是大人的事,我们以后再说吧 D. 尽己所能关爱他人,让社会充满爱 4. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组 织开展应急救援任务 1000 余次,累计志愿 服务时长 1. 5 万余小时,用实际行动诠释着 责任与担当。 袁志超的事迹让我们感悟到 (　 　 ) A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 服务社会体现出人生价值 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 5. “共享亲人”模式爆火,高龄老人的“共享孙 女”、排班轮流帮邻居带娃的“共享奶奶”…… 她们用爱心传递文明与温暖,网友们纷纷希望 能全国推广,这是因为(　 　 ) A. 我们必须积极参与公益活动 B. 服务社会需要青年担当责任 C. 必会获得物质和精神方面的回报 D. 关爱他人能传递美好情感 二、非选择题(共 8 分) 6. 我国某地发生地震后,全国各地立刻展开 了救援活动,小方所在的学校也开展了“爱 心天使”义卖活动,同学们出售自己手工制 作的工艺品,将义卖收入全部捐献给地震 灾区。 义卖结束后,小方感慨地对小伙伴 说:“参加这次义卖活动,既帮助了他人,自 己也得到了锻炼。”了解事情的经过后,同 学小丁说:“中学生搞好自己的学习就行, 参与这些活动浪费时间。” 联系道德与法治课程内容,结合材料对小 丁的说法进行辨别与分析。 追梦之旅真题·R·八年级道德与法治上册　 第 6 页