试卷4 阜阳市上学期期末试题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024 安徽专用）

共同进步等。 17. (1)青春的梦想是远大的、紧扣时代脉搏的。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让 生活更有色彩;有梦想,就会有希望;有了梦想,人 类社会才能不断发展和进步。 (3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。 志向 是人生的航标,是奋斗的原动力。 我们要早立志, 立大志,立长志。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时 代脉搏。 中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提 供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要 努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③学习 是我们成就梦想的重要路径。 梦想的实现,需要我 们努力学习、善于学习。 我们要发现并保持对学习 的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习 惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加 社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”, 获得更多的启迪。 18. (1)学校开展感恩活动是为了让我们学会感恩父 母;因为我们的生命是父母给予的,我们的成长也 离不开家庭的哺育和支持;孝亲敬老是中华民族的 传统美德,也是公民的法定义务;等等。 (2)示例:利用周末跟父母一起买菜、洗菜、做饭、洗 碗等,感受家务劳动的辛苦。 (3)①同学甲、乙的观点都不完全正确。 ②孝敬父 母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在道德 和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报 答。 父母合理的意见和建议能为我们提供支持和 帮助,但完全顺从父母、听父母的意见是对自己不 负责任的表现,可能导致做出不符合自己实际的选 择。 ③学习是我们现阶段的重要任务,但学习和孝 亲敬老并不矛盾。 认真学习,不辜负父母的期望, 也是孝亲敬老的表现之一。 ④建设美好的家庭,是 家庭成员的共同责任。 在家庭生活中,我们都有自 己的角色,家庭成员要共同分担、相互协作,我们要 不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家 庭建设作出贡献。 (4)要以彼此尊重为前提进行沟通和交流;在生活 中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。 我们要学 会换位思考, 有事多商量, 主动化解矛盾, 增进 情感。 19. (1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的 灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆 弱与艰难;当人们万众一心,为挽救生命而努力、为 守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会 体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 我们对生命要有 一种敬畏的情怀。 (2)①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种 不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入 祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价 值。 ②立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会 存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。 人们在自 己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创 造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。 只有沉下心来,干一行、爱一 行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己 的人生华章。 ④在奉献中走向伟大,成就精彩人 生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家 乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生 就会闪耀出伟大的光辉。 (3)示例:推选社区医院张医生,理由:他扎根基层, 关爱病人,守护百姓健康,立足岗位作奉献,在自己 的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造 自身价值。 阜阳市上学期期末试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C D D B A D C B B C B C A 1. B 2. D　 【解析】依据所学可知,梦想即使实现不了,也能 引领方向。 故选 D。 3. C　 【解析】“只要……就”说法绝对,故排除②;并不 是只有为国家争得荣誉的一生才是有价值的,故排 除③。 故选 C。 4. D　 【解析】步入青春期后,我们与父母之间的矛盾增 多了。 对此,我们应该理解父母,多与父母交流沟 通,故 D 正确。 故选 D。 5. D 6. B　 【解析】 “谁言寸草心,报得三春晖”强调孝敬父 母,“孝弟也者,其为仁之本与”强调对父母孝顺,对 兄弟友爱,这些古语告诉我们要孝亲敬老,故 B 正 确。 故选 B。 7. A 8. D　 【解析】漫画内容没有涉及个人隐私、沉迷网络, 故排除①②。 故选 D。 9. C　 【解析】题干中的描述充分体现了党和政府高度 重视我国公民的生命安全,体现了我国坚持人民至 上,生命至上的理念,C 说法正确。 故选 C。 10. B　 【解析】题干中,习近平主席的话充分体现了教 师的作用。 教师是人类文明的传承者,肩负教书育 人的神圣使命,①③正确,符合题意;②观点错误, 学生成才的决定性因素是自己的努力;④观点错 误,过于夸大老师的作用。 故选 B。 11. B 12. C　 【解析】学习需要不断记忆和重复练习,学习并 不局限在学校,②④正确。 故选 C。 13. B 14. C　 【解析】老师的表扬与批评不一定全部都是正确 的,④说法过于绝对,排除。 故选 C。 15. A 16. (1)对自我的全面分析　 他人的评价 (2)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有 助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的 交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认 识和改造外部世界。 17. (1)自立自强、意志坚强、直面挫折、坚韧不拔。 (2)①要努力拥有积极的人生态度,要乐观向上、认 真务实、勤奋进取;②要正确对待逆境,逆境不馁, 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 R·七年级道德与法治上　 第 7 页 在逆境中前行,要鼓足勇气,迎难而上;③要磨炼意 志,增强生命韧性,要以顽强不屈的精神、百折不挠 的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 18. (1)委婉地拒绝网友的要求 　 网上交往要理性辨 别,做到慎交友、结好伴 (2) 是平等的、双向的 　 交友要学会关心和尊重 对方 (3)错误的　 孝亲敬老是中华民族的传统美德,也 是公民的法定义务 19. (1)海内存知己,天涯若比邻;桃花潭水深千尺,不 及汪伦送我情。 (2)①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、 双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 (3)①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选 择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要 讲原则。 20. (1)每个人的生命都是不可逆的。 (2)示例:生命至上;敬畏生命。 (3)①积极锻炼身体、养成健康的生活方式、生病时 及时医治等。 ②读一本好书、阅读古典名著、参观 书法展览等。 (4)①生命可贵,我们要珍惜生命。 ②守护好生命 安全。 ③要爱护身体,丰富自己的精神世界。 ④要 在奉献社会中成就精彩人生等等。 六安市上学期期末试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A C C B B A C C D B C D B 1. C　 【解析】题干内容说明初中阶段对我们的人生具 有独特的价值。 故选 C。 2. A　 【解析】④错误,初中的知识与小学相比更加难 懂,排除④。 故选 A。 3. C 4. C　 【解析】题干中强调了读书学习的重要性,学习增 强能力,激发前进动力,我们要养成读书习惯,自觉 主动学习,故②④正确;学习不只为生存,读书也不 都在校园,排除①;既要重视书本学习,也要重视社 会实践,排除③。 故选 C。 5. B 6. B　 【解析】“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自 知”意思是别人有了过错,自己肯定会知道;自己有 了过错,怎么能自己不知道呢? 启示我们要正确认 识自己。 故选 B。 7. A　 【解析】小慧每天对着镜子反复练习,发现问题并 及时纠正。 她是通过对自我的全面分析来认识自己 的,A 正确。 故选 A。 8. C　 【解析】 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表 达了诗人与好友汪伦的深厚友谊;“海内存知己,天 涯若比邻”属于反映友谊的诗句。 ②③符合题意;① ④与友谊无关,不符合题意。 故选 C。 9. C 10. D　 【解析】题干中名言所表达的意思启示我们在交 友过程中做到尊重对方,把握分寸,D 说法正确。 故 选 D。 11. B 12. C　 【解析】一架航班在已经滑出准备起飞的情况下 紧急滑回,只为保障一名携带肝脏器官的医生登机 赶往异地救人,体现了生命至上,大爱力量,C 符合 题意。 故选 C。 13. D　 【解析】根据所学知识可知,向先进人物学习,提 升爱党爱国情怀;逛博物馆,感受悠久历史文化,都 有利于滋养我们心灵,②④正确。 故选 D。 14. B　 【解析】题干内容启示我们,每个人的生命都是 不可逆的,对生命要有一种敬畏的情怀;战胜挫折, 增强生命的韧性;珍爱自己的生命,为社会发展贡 献自己的力量;①②④符合题意。 故选 B。 15. (1)正确对待逆境。 患难困苦,是磨炼人格之最高 学校;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;上天完全 是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障 碍等。 (2)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关 键是以何种态度对待人生的境遇。 ②每个人都希 望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各 种各样的困难。 在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎 难而上。 在青少年时期经历一些挫折和考验,有助 于我们走好人生路。 ③无论身处何种境地,只要我 们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短 志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 16. (1)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理 想而美好的状态。 (2)①老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益友, 也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,我们应主动 理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。 我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲 中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度 与老师交流。 ③正确对待老师的表扬和批评。 ④ 尊重并适应不同风格的老师。 由于年龄、专业、阅 历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不 同。 不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 (3)亲爱的老师,是您的辛勤付出和教诲,让我在知 识的海洋中遨游,感谢您的一路陪伴;等等。 17. (1)孝亲敬老。 父母给予我们生命,哺育我们成长。 孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的法定 义务。 (2)尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法、爱国 爱家、相亲相爱、向上向善等。 (3)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生 活的点滴之中。 ②建设美好的家庭,需要相互关 爱、彼此尊重。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福 美满的重要条件。 我们要学会换位思考,有事多商 量,主动化解矛盾,增进情感。 ③建设美好的家庭, 需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的 家庭,是家庭成员的共同责任。 家庭成员共同分 担、相互协作,有助于营造良好的家庭氛围。 我们 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 R·七年级道德与法治上　 第 8 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 1 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 2 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 4 阜阳市上学期期末试题 (根据最新教材修订) 测试时间:60 分钟　 测试分数:100 分 一、单选题(每小题 2 分,共 30 分) 1. 初中阶段是人生发展的一个新阶段,为我们开启了了解人生意 义的一扇门。 这是因为初中阶段(　 　 ) A. 让我们拥有更多的自由 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 表明我们已经长大成人 D. 比其他任何成长阶段的时间都长 2. 关于梦想和现实,下列观点正确的是(　 　 ) A. 梦想来源于现实,高于现实,无法实现 B. 梦想如果不能实现就没有存在的必要 C. 梦想的实现,只能靠运气 D. 梦想即使实现不了,也能引领方向 3. 在东京奥运会上,苏炳添跑出 9 秒 83,成为首位闯进奥运会男子 百米决赛的中国“飞人”。 他在生活和训练中极度自律,超越了 年龄、伤病和体能的局限,成就了今天,这启示我们(　 　 ) ①要不断发掘自己的潜能,超越自己 ②人生需要梦想,只要努力就能实现 ③只有为国家争得荣誉,这样的一生才是有价值的 ④梦想的实现需要努力学习,提升自己的能力 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ②③ B. ①③④ C. ①④ D. ①②③④ 4. “我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不 来。”这是一位母亲的难言与无奈。 步入青春期后,我们与父母 之间的矛盾增多了。 对此,我们应该(　 　 ) A. 顺从父母,改善家庭关系 B. 审视父母,回避发生的矛盾 C. 建立教学相长的交往之道 D. 理解父母,多与父母交流沟通 5. “天宫课堂”第一课开讲了! 神舟十三号乘组航天员演示微重力 环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。 课后,某 同学依旧带着疑问询问老师。 老师查阅资料帮同学解决疑问, 并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交流、讨论。 这表明师生之间(　 　 ) A. 平等相待,相互体谅 B. 智者为上,长者为尊 C. 彼此尊重,无话不说 D. 教学相长,携手共进 6. “谁言寸草心,报得三春晖” “孝弟也者,其为仁之本与”。 这些 古语告诉我们要(　 　 ) A. 尊重他人 B. 孝亲敬老 C. 遵纪守法 D. 诚实守信 7. “谁说污泥满身的不算英雄” “谁说对弈平凡的不算英雄” “谁说 站在光里的才算英雄” ……一曲《孤勇者》,字字皆动人,句句是 人生。 它告诉我们(　 　 ) ①即使身处逆境,依然笑对生活 ②坚守平凡岗位,亦能闪耀伟大 ③勇于奋斗拼搏,成就精彩人生 ④生命不可预知,敬畏善待生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以 汲取的人生智慧有(　 　 ) ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人的评价 ④学会欣赏和接纳自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 乌克兰局势变化以来,在党中央的部署下,外交部会同多部门, 通过各种方式协助中国公民向周边国家转移撤离,并安排临时 航班撤离中国公民。 这(　 　 ) A. 说明世界和平发展大势已逆转 B. 表明经济全球化在当下已行不通 C. 体现我国坚持人民至上,生命至上的理念 D. 彰显了我国世界超级强国形象 10. 习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学 校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一 批好老师则是民族的希望。”这是因为(　 　 ) ①教师是人类文明的传承者 ②好教师是学生成才的决定性因素 ③教师肩负教书育人的神圣使命 ④教师能确保学生享有幸福的人生 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ①③④ 11. 网络用语“躺平”一词,指人在面对压力时,内心再无波澜,主动 放弃。 “躺平”更像是年轻人的一种解压和调整方式,是改变不 了环境便改变心态的自我解脱。 短暂“躺平”是为了积聚能量, 更好地重新出发。 积聚能量,重新出发,我们青少年应该(　 　 ) A. 冷漠待人无波澜 B. 保持乐观,勤奋进取 C. 遇到困难意志消沉 D. 甘于平凡不努力 12. 对于学习,以下理解正确的是(　 　 ) ①如果考不上理想的高中,学习就毫无意义 ②学习需要不断记忆和重复练习 ③学习仅仅能够让我们获得生存的技能和条件 ④学习并不局限在学校 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列经典语句及其理解对应正确的是(　 　 ) 序号 语句 理解 ① 知人者智,自知者明 正确认识他人的评价 ② 志不立,天下无可成之事 志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ③ 友直,友谅,友多闻,益矣 广交朋友是有益的 ④ 学然后知不足,教然后知困 学与教各行其是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 小郴经常拿自己写的文章请语文老师指导,得到语文老师的肯定与 表扬;上数学课时,小郴偷偷在下面写小说,被数学老师发现,手稿 被没收,还被狠狠地批评了一顿。 你给小郴的建议是(　 　 ) ①学会正确对待老师的表扬与批评 ②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④不论老师表扬与批评,一定是对的,是 老师良苦用心 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 15. 多年来,“海牛”团队持续攻关,将国家的需要作为研究的方向, 在“时代楷模”万步炎的带领下,研发出我国首台深海浅地层岩 芯取样钻机。 这说明(　 　 ) ①在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②工作有高低贵贱之分 ③要把小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中 ④要正确对待顺境和逆境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共 70 分) 【认识自己　 健康成长】 16. (10 分)观察下面漫画,回答问题。 漫画一 　 漫画二 (1)理解漫画,写出漫画中认识自我的途径: 漫画一: 　 。 (2 分) 漫画二: 　 。 (2 分) 试卷 4 　 　 　 　 　安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 4 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 5 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 6 页 (2)请结合漫画和所学知识,说说正确认识自己对我们的成长 有哪些意义? (6 分) 17. (12 分)江梦南,1992 年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶 族家庭。 在半岁时,由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋, 当时江梦南左耳损失大于 105 分贝,右耳听力完全丧失。 失去 了听力,不仅听不到外界的声音,也会听不到自己的发音,就会 失去说话的能力。 “我从来没有因为听不见,就把自己放在一 个弱者的位置上。 我经常跟别人说,千万不要因为我听不见就 放低对我的要求和标准。”为了更好地融入社会,江梦南苦练发 音和唇语,坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。 2011 年,她以 615 分的成绩进入吉林大学的本科药学专业学 习,还多次获得奖学金。 2018 年 9 月,江梦南进入清华大学生 命科学学院开始博士研究生学业。 (1)江梦南身上具有哪些优秀品质? (4 分) (2)向江梦南学习,积极面对人生。 谈谈你应怎么做? (8 分) 【情境探究　 学以致用】 18. (18 分)以下是晶晶同学生活中的三个情境,请你运用所学知 识进行探究。 情境一　 晶晶在网上聊天时结识了一位网友,两人一见如故, 相谈甚欢,晶晶对网友越来越好奇,有一天网友提出见面的 要求。 (1)晶晶应该: 　 。 (3 分) 理由: 　 。 (3 分) 情境二　 晶晶与同学小丽是好朋友,小丽说:“既然你是我的好 朋友,就不能与其他朋友交往”。 晶晶很是为难。 (2)真正的友谊应该: 　 。 (3 分) 理由: 　 。 (3 分) 情境三　 “学生懂得感恩父母是好的,但是我是学生,要以学业 为重,等我长大后再孝敬父母也不迟”,好友小月对晶晶说。 (3)小月的观点是: 　 。 (3 分) 理由: 　 。 (3 分) 【品味友谊　 歌颂友谊】 19. (14 分)七年级(2)班召开了“友谊之树常青”的主题班会。 请 你参与其中,完成相关任务。 【友谊美好】 友谊之手总是越握越紧,友谊之花总是越开越旺,友谊之 树总是越长越壮。 友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友 谊像大海明珠,光辉灿烂;友谊如深山宝矿,光彩夺目。 (1)请收集两条歌颂友谊的名言警句或诗句。 (与材料重复不 得分)(4 分) 【友谊真谛】 在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的海条,围绕着你, 也牵动着我,会把我们紧紧地连在一起。 它是一个奇妙的等 式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。 (2)上述材料说明友谊具有哪些真谛? (两个方面即可)(4 分) 【呵护友谊】 让我们的手紧紧地握在一起,互相交流,心灵相通,快乐微 笑,共同倾吐! 让我们静心呵护友谊之花,一起携手奔向美好 的未来吧! (3)你准备怎样呵护“友谊之花”? (两个方面即可)(6 分) 20. (16 分)生命是一场一开始就注定结局的旅行,是每个人从出 生便开始走向生命尽头的旅程,就这样不可逆转地行进着,越 来越接近生命的终点。 但是,生命却并不悲凉,也当然不是悲 剧,因为生命的意义不在于最终的结局,而在于生命渐次绽放 的过程。 　 　 某校拟举行一次以“生命”为主题的展览,下面是展览的部 分内容,请你完成相应的任务。 (1)【生命格言】在“生命格言”版块,有一句格言:生命的车轮 滚滚向前,无法倒退。 这句格言说明什么道理? (2 分) (2)【图说生命】在“图说生命”版块,展示了下列两幅图。 请给 两幅图片拟定一个小标题。 (4 分) 　 　 　 (3)【珍爱生命】在“身心健康”版块,有部分内容没有完成,请 结合自身实际,完成下表内容。 (6 分) 我在生活中的具体做法 爱护身体 ① 滋养心灵 ② (4)【生命感悟】在结尾部分请写下你关于生命的感悟。 (要 求:只写要点;多个角度;落脚要实)(至少两个方面)(4 分)