14.1《故都的秋》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

故都的秋 郁达夫 1 秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声。 霜叶黄花,秋草碧水,秋有色。 天高云淡,北雁南飞,秋有形。 郁达夫笔下的秋是怎样的情景?让我们一起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。 郁达夫与孙荃(原配) 郁达夫与夫人王映霞 郁达夫(1896-1945)名文,字达夫。浙江富阳县人。现代著名作家,诗人。 代表作:短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、 《薄奠》、《迟桂花》,中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等 作者简介 4 本文的创作背景 1933年4月,郁达夫由上海迁居杭州,在杭州居住了近三年,过着颠沛流离生活。这一时期,他思想苦闷、创作枯竭,过着一种闲散安逸的生活。 创作本文时,一位朋友邀请郁达夫北上,游玩北平,衣食住所皆免费提供,只需要郁达夫为此写一篇文章发表即可。于是郁达夫欣然前往,并在到北京的第三天“晨起上厕所,从槐树阴中看见了半角云天,竟悠然感到了秋意,确是北平的新秋”,次日即“晨起,为王余杞写了二千字,题名《故都的秋》”。 郁达夫日记手稿 课题释义 故都 的秋 “故都”指什么地方?作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋”呢? “故”有着天然依恋和向往的情感,用“故都”二字,既指明了作者描写的地点,又显示出作者的深切之情。 譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为“故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“故人”。从“秋”字可以看出,文章描写的是秋景。因此从标题看,这是一篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章。 6 整体感知 北国的秋,却特别地来的清、来的静、来的悲凉。 (清冷、清幽、寂静) 散文的特点是“形散神不散”,本文的“神”是那一句话? 7 划分层次段落 一、总起(1-2) 总写作者对北国、江南之秋的不同感受,表达对北国之秋的向往之情。 二、分写(3-12) 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象,赞美北国之秋。 三、总括(13-14) 与总起部分照应,再次强调南国之秋的色味不及北国之秋,直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。 思考题: 1到2段用对比手法写了北国、南国之秋怎样的感受?这样写的好处是什么? ①北国之秋感受:“清”、“静”、“悲凉” 向往:“想饱尝一尝” ②南国之秋感受:“慢”、“润”、“淡” 向往:“看不饱”、“尝不透”、“赏玩不到十足” 来得静,来得悲凉”一句,改写为“可是,北国的秋,却特别得清、静、悲凉”? “啊”表感叹,形容强烈感情亟待抒发。“来得”三词连用,构成排比,更加强调了北国之秋的特点,奠定了全文的感情基调。 故都秋景图 小院秋景图(3) 秋槐落蕊图(4) 秋蝉残鸣图(5) 秋雨话凉图(6-10) 清秋佳果图(11) 11 这五幅图中哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”? 清 静 悲凉 俗话说,一千个人眼中,有一千个哈姆莱特,同样是一篇文章,“有人说在《故都的秋》中读出了郁达夫的闲适淡泊,也有人说读出了孤独落寞,你认为呢?” 下面我们来进行一场班级辩论会,请大家再读课本的第3至11段,得出自己的判断,并找出理由,进行辩论。 12 根据阅读经验,特别是古诗词阅读体验,感受“芦花”“柳影”“虫唱”“夜月”“钟声”等意象的特点,这些意象相对于院落赏秋为何要略写处理? 明确:“芦花”无根随风、宁静淡雅,“柳影”孤零萧索、清淡朦胧,“虫唱”冷寂无力、哀思伤感,“夜月”空灵幽远、清丽隐约,“钟声”清幽旷远,泠然超脱。这组北平之秋的典型意象的共同特点是远离城市的人马喧闹,幽静僻远,同时也筛掉了那些如“枫叶”等暖色系的意象,给人的共同印象即“清、静、悲凉”。 、小院秋景图 看——很高很高的碧绿的天色 青天下 日光(白色) 像喇叭似的牵牛花的蓝朵或白朵 疏疏落落的尖细且长的秋草使作陪衬 (冷色调、冷清) 听——驯鸽的飞声(以声写静,突出静) 动作——独自泡浓茶、细数日光、静对蓝朵 (细心感受享受秋意、清闲)住处——破屋、破壁腰(悲凉 说到牵牛花,我以为蓝色或白 色为佳,紫黑色次之,淡红者最 下。最好,还要在牵牛花底,叫 长着几根疏疏落落的尖细且长的 秋草,使作陪衬。 这反映了作者怎样的心情? 思考与探讨 蓝色、白色——冷色 疏疏落落、尖细且长 孤寂、落寞的情怀 注意牵牛花的名字——“朝荣”,介绍这种花在日本作家紫式部《源氏物语》中的名字——“夕颜”。这两个名字都体现出牵牛花生命的短暂。 总结:体会情景交融 意象:破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草…… 意象的组合,无一不显示出环境清幽、萧瑟,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。 既写了视觉形象、听觉形象,也写了观赏景物的心态、动作,表现了作者热爱故都之秋的情怀。 第二幅 秋槐落蕊 清,是从颜色看的。“落蕊”是素淡的,“树影”是清淡的,“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”又是灰白的;静,是从环境和心境看的。“落蕊满地”是长夜无声飘落的,“声音也没有,气味也没有”是一种生命消亡后的沉寂,“只能感出一点点极微细极柔软的触觉”可见周遭的寂静,自我的沉静,斯人独徘徊,所以才能如此细腻地感受到生命的衰亡。也有一种享受这种落寞的闲适自得。 静,是从环境和心境看的。“落蕊满地”是长夜无声飘落的,“声音也没有,气味也没有”是一种生命消亡后的沉寂,“只能感出一点点极微细极柔软的触觉”可见周遭的寂静,自我的沉静,斯人独徘徊,所以才能如此细腻地感受到生命的衰亡。也有一种享受这种落寞的闲适自得。 悲凉,是从心境看的。“落蕊满地”“梧桐一叶而天下知秋”,这些景象都让作者潜意识地感到一种时光的流逝与生命的日渐衰亡,“旧梦豪华已化烟,渐趋枯淡入中年”,这,也是秋的深味。 而为什么就连“扫帚的丝纹都让人感到落寞”呢? 这是一个值得钻研的问题。大家试想,生命消亡后,本来就“声音也没有,气味也没有”了,这已足够悲凉,可还用扫帚将之打扫去,打扫得干干净净啥也不剩了,连点生命痕迹都没有了,这又如何不令人感到落寞更觉悲凉呢? 不禁想到祥林嫂,“终于被无常打扫得干干净净”那么一句,就是这么个恓惶的味道。 秋蝉残鸣图 蝉,在文人墨客的笔下,常常被赋予特殊的色彩。“一闻愁意结,再闻乡心起。”在白居易的诗中,蝉是化不去的乡愁。“寒蝉凄切,对长亭晚。”在柳永的词中,蝉成了依依不舍的伤感的化身。在本文中,郁达夫抓住蝉短暂生命的特点赋予了蝉悲凉的色彩。无处不在而又时断时续的蝉声,带给人的是生命将终的悲凉与愁苦。(悲凉) 23 又分析秋蝉为什么被称作“家虫”时, “《诗经 七月》中写道:‘七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。’北平故都的秋蝉也和这蟋蟀一样,啼唱了千百年,从原野中唱到屋檐下,唱进人们的院子,最后成了家家户户都有的‘家虫’。 接下来作者为什么说“这嘶叫的秋蝉……像是家家户户都养在家里的家虫”? 自然是秋蝉的多和普遍,如此说,也是将时间的流逝落到了每一个普通人身上,以前总是感叹“旧时王谢堂前燕”,“浪淘尽,千古风流人物”,在时间的流逝上,只有帝王将相,没有普通人的身影,郁达夫这样写是一个创举。 第三幅画面:秋蝉残鸣图 清——蝉声凄清 静——“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”秋蝉的残鸣。 悲凉——残声的微弱 而秋蝉残声的微弱,让人想起生命的即将逝去,处处的残鸣之声会唤起人的悲凉之感。 26 秋雨话凉图 为什么在“秋语图”里加入“都市闲人”? 这里的“都市闲人”指的是平民,他们的形象更有故都的地方特点,这样悠然闲适的互答,更能感悟生活的淡泊,用这样的京腔京调的社会人物来丰富自然的风物,用这“落寞和 感伤”的京味来烘托“清、静、悲凉”的北国的秋味。 思考与探讨 “闲人”的描写体现作者对故都美好光景的怀念、对现实的沉痛感受;有的说作者通过描写普通百姓,写出自己在家国巨变中的渺小与迷茫;还有学生由自己读过的《四世同堂》等书联想到北平的城市文化,认为这体现了北平百姓闲适的性格。 第四幅:秋雨话凉图 清——秋雨凄清萧瑟 静——息列索 悲凉——“灰沉沉的天 、“天可真凉了——”“一层秋雨一层凉” 春雨濛濛,富有诗意;夏雨粗犷,畅快淋漓;而秋雨,总让人感到一种萧瑟的寒意。 静——秋雨下起来是什么声音呢?是夏天的暴雨的声势浩大吗?作者在这里用了一个拟声词——息列索落,息列索落的雨声,反而让万物都寂静下来。 悲凉——两人对话天可真凉了,令人不禁想起辛弃疾:而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。的悲凉诗句。 秋雨转凉,人生几何?凉的不仅是秋雨,还有已到中年的作者,天气转凉,一年剩下的光阴就不多了,人到中年,剩下的光阴也不多了。 “旧梦豪华已化烟,渐趋枯淡入中年”因此转凉的秋雨更容易引发读者内心的悲凉。 30 作者抓住秋天枣树的特点,从形与色两方面突出北国清秋佳日是“全盛时期”的秋(“七、八月之交”),这时的枣是“淡绿微黄”,色调依然同作者的心境吻合。 31 佳日秋果图 第五幅画面:秋果奇景图 悲凉——“等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界” 。 清——秋枣颜色淡绿微黄 静——“屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。” 可是这里,老师有一个疑问,如果说前四幅画面可以体现故都的秋的清净悲凉,还好理解,可是第五幅画面呢?秋天的雷雷果实,不是充满的丰收的喜悦吗?怎么能体现故都的秋“清、静、悲凉”的特点呢? 对,有的同学非常细心,在这收获的背后还有一句话——等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界“郁达夫说,秋日佳果只是暂时的,秋天来了,冬天还会远吗?可是为什么在我们眼中看到的是秋日佳果,在郁达夫想起的却是北国严冬将至的悲凉呢?郁达夫究竟经历了什么?让他会有如此不同的感受呢? 下面,就让我们带着这个疑问,进入本课的第二部分,走近“秋天中的郁达夫”。 第12段中,作者通过中外诗文中的现象来表达自己的思想的中心句是: 足见有感觉的动物,……深沉,幽远,严厉,萧索的感触来。 解析本段结构 秋的深味 秋士 《秋声赋》《赤壁赋》 秋的歌颂与悲啼 咏秋 外国诗文 中国诗文 本段议论从喻理的角度,从古今中外文人“咏秋”的历史文化背景的角度,揭示赞颂自然之秋的人文意蕴,进一步突出故都秋味的深刻隽永。 思考: 结尾部分是怎么写的? 也是用对比手法,写北国之秋与南国之秋的不同 35 明确:“黄酒”味淡,“白干”浓烈;“稀饭”稀薄,“馍馍”实在;“鲈鱼”鲜淡,“大蟹”醇美;“黄犬”矜持小气,“骆驼”豪放大气。化俗为雅,强调北平之秋的浓烈、有味、大气。也有评论认为前三组对比构成了一桌菜,有酒,有饭,有菜,体现了对秋的感受的生活化体验。 作者用一支生花妙笔,把浓浓的秋味展现得淋漓尽致,但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段,再次提到了北国的秋和南国的秋,与前文呼应,并运用形象的比喻,以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。 南国的秋 北国的秋 本体 喻 体 黄酒 白干 甘甜可口 回味不永 稀饭 馍馍 食之有味 不浓易饿 鲈鱼 大蟹 黄犬 骆驼 玲珑如意 逗玩邀宠 味美细腻 剔刺而食 清香后劲足如秋之内蕴 有味耐饥 如秋之隽永 可大快朵颐 得秋之爽气 跋涉千万里 有秋之阔远 北国之秋:清、静、悲凉 南国之秋:慢、润、淡 对比 烘托 思考:你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋? 39 活动一:快速浏览全文,找出文中抒情的语句,体会作者对故都之秋的情感 第1段:“我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。” 为赏秋不辞辛劳 ——爱秋之切! 结尾段:“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。” 为这秋色宁愿付出生命的三分之二 ——爱秋之深! 1933年到1937年,日本帝国主义侵占东北,虎视中原,国民党政府对外投降,对内镇压。由于白色恐怖的威胁,郁达夫离开上海,避居杭州,过着游山玩水的隐逸生活.这期间,作者写了大量的寄情山水排遗郁闷的散文。 1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害。 2024/12/11 尽管作者对秋极尽赞美之情,可我们从字里行间感受到的却是作者的寂寞、孤独、忧伤、悲凉,这是为什么呢?故都的秋在作者那个时代也不乏明艳之色,也有繁闹景象,作者为什么不写这些? 第一,跟旧中国时代环境的黑暗有关,这导致他思想苦闷,逃避现实; 第二,也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三岁丧父,在日本十年的异生活使他饱受屈辱和歧视; 第三,还跟作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间,郁达夫提倡“静”的文学,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。 静 拓展:感悟“美之趣” 故都秋景”与“荷塘月色”归园田居,可以同“静”而语吗? (请结合文本从景物选取、景物特点角度说出你的理由) $$