7.2 力的合成讲义 2024-2025学年沪科版八年级全一册物理

2024-12-11
| 2页
| 327人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 力的合成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 156 KB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 物理—吴老师
品牌系列 -
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49262502.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.2 力的合成 一、力的合成 1.将橡皮筋左端固定于P点。 2.先用两个弹簧测力计通过细线将橡皮筋右端拉至某一位置并做好标记,再换用一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置,如图(a)、(b)所示。 3.实验中我们发现b图中的一个力和a图中的两个力使橡皮筋发生了相同的形变,所以我们认为F3的作用效果与F1和F2的共同作用效果相同,这种情况下我们就认为F3与F1和F2的合力大小相同。 二、同一条直线上力的合成 1.同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同,即F=F1+F2 2.同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个大小之差,方向跟较大的那个力方向相同,即F=F1-F2(F1>F2) 课堂练习 1.如图所示,女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包,但书包静止不动,未离开地面。若书包的重力为G,此时书包的重力G和拉力F的合力大小为(  ) A.0 B.G-F C.F-G D.G+F 2.一个同学将重为6N的物体竖直向上抛出,若物体运动过程中受到的空气阻力恒为1N。则物体在上升过程中,受到的合力大小和方向为(  ) A.7N,竖直向下 B.5N,竖直向上 C.5N,竖直向下 D.7N,竖直向上 3.如图所示,在“探究二力合成的实验”中,橡皮筋原长为ΔE。当力F1作用在橡皮筋上,橡皮筋从E点伸长到E’点,如图甲所示;然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E’点,如图乙所示。若钩码的重力均为0.5N,据此推测,将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为( ) A.4.5N B.3N C.1.5N D.0N 4.如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是(  ) A.弹簧测力计示数为4N,受到的合力是0N B.弹簧测力计示数为0N,受到的合力是8N C.弹簧测力计示数为8N,受到的合力是0N D.弹簧测力计示数为0N,受到的合力是4N 5.同一直线上有三个力即5牛、7牛、12牛,则三个力合力最大为______N,最小为______N。 6.成熟的苹果离树后会落到地面上,这是因为苹果受到_______作用,这个力的施力物体是_______。作用在同一直线上的两个力,合力大小为12N,若其中一个分力的大小为15N,则另一个分力的大小为______N或______N。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.2 力的合成讲义 2024-2025学年沪科版八年级全一册物理
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。