第5章 植物生命活动的调节（考题猜想50题）-2024-2025学年高二生物上学期期末考点大串讲（人教版2019）

第5章 植物生命活动的调节 考题猜想50题 知识点一：植物生长素 知识点二：其他植物激素 知识点三：探索植物生长调节剂的应用 知识点四：环境因素参与调节植物的生命活动 知识点一：植物生长素 一、单选题 1．扦插葡萄枝条时，保留芽和幼叶的枝条容易生根成活。这主要是因为芽和幼叶能（    ） A．迅速生长 B．产生生长素 C．提高蒸腾作用 D．储存较多的有机物 【答案】B 【详解】A、在扦插的插条上，芽和幼叶能合成生长素，但不能迅速生长，A错误； B、在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，B正确； C、幼叶的蒸腾作用弱，故保留芽和幼叶的目的不是提高蒸腾作用，C错误； D、扦插植物时，最主要的是插条生根成活，能从土壤中吸收水和无机盐，而不是储存有较多的有机物，D错误。 故选B。 2．扦插是农业生产和花卉栽培常用的方法之一。扦插时，枝条保留芽和幼叶可促进其生根，这主要是因为芽和幼叶能（　　） A．进行光合作用 B．进行呼吸作用 C．产生有机物 D．产生生长素 【答案】D 【详解】合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成。 故选D。 3．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（    ） A．植物的生长是由单侧光引起的 B．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同 C．生长素由尖端产生并促进尖端的伸长 D．生长素在细胞内可由色氨酸合成 【答案】D 【详解】A、植物的向光性生长是由单侧光引起的，A错误； B、由于生长素的作用具有两重性，故位于最适浓度两侧的不同浓度的生长素对同一植物的同一器官可能具有相同的促进作用，B错误； C、生长素由苗尖端产生并促进苗尖端以下部分细胞的伸长，C错误； D、植物生长素是一种小分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的，D正确。 故选D。 4．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 （⑦植物转、⑧植物与框作为整体一起转） A．②⑤⑦ B．①②⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 【答案】D 【详解】①中由于匀速旋转，生长素分布均匀，所以直立生长； ②中左侧生长素浓度高，生长快，向右弯曲生长； ③中胚芽鞘尖端被锡箔小帽遮住，没有感受单侧光刺激的部位，直立生长； ④中云母片阻断了生长素横向运输的途径，所以生长素分布均匀，直立生长； ⑤中由于单侧光照导致生长素向左侧运输，且右侧生长素无法极性运输到作用部位，所以胚芽鞘向右侧弯曲生长； ⑥中明胶片阻断了生长素极性运输到作用部位，所以不生长； ⑦中旋转植物，受光均匀，直立生长； ⑧中植物与框作为整体旋转，所以对小孔侧受单侧光照，所以幼苗弯向小孔生长。 故选D。 5．生长素是植物中最早被发现也是最重要的激素，精准控制了一系列复杂的植物发育过程。正如“月满则亏，水满则溢”，生长素调控植物生长发育同样遵循类似的规律。下列关于生长素的发现过程及生理作用的说法，正确的是 A．由于侧芽比顶芽对生长素更敏感，所以植物体表现出顶端优势的现象 B．在温特的实验中，胚芽鞘尖端的生长素运输到空白琼脂块的方式为主动运输 C．高浓度的生长素抑制生长，可能是由于促进了脱落酸的合成 D．用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊的柱头或子房壁可以获得无子番茄 【答案】D 【详解】A、侧芽与顶芽都是幼嫩的器官，对生长素都很敏感，植物体表现出顶端优势的原因是顶芽产生的生长素不断运输到侧芽，侧芽相对于其他器官比较敏感，因此表现出顶芽优先生长、侧芽受到抑制的现象，A错误； B、在温特的实验中，胚芽鞘尖端的生长素运输到空白琼脂块的方式为扩散，B错误； C、高浓度的生长素抑制生长，可能是由于促进了乙烯的合成，C错误； D、用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊的柱头或子房壁可以获得无子番茄，D正确； 故选D。 6．在市场上可见到发育不均匀（凹凸不匀）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 A．种子的发育需要果实来提供营养 B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实 C．无种子的子房绝对无法发育成果实 D．光照不均使生长素分布不均匀 【答案】B 【详解】A、种子发育过程中需要的营养物质不是由果实提供的，A错误； B、发育中的种子产生生长素，生长素促进子房发育成果实，由于某些部位的种子发育不良，产生的生长素少，因此该处的果实因为缺少生长素而发育不好导致凹陷，B正确； C、没有种子的子房可以用适宜浓度的生长素类似物处理获得无子果实，C错误； D、西瓜其凹陷一侧的种子发育不良与光照使生长素分布不均匀无关，D错误。 故选B。 7．如图1代表不同的生长素浓度对植物某器官生长的影响，图2表示一横放的盆栽植物生长的状况。下列分析错误的是（    ） A．若图1为生长素浓度对根生长的影响，则图2中b点的浓度对应图甲中D点的生长素 B．图2生长素对根的作用能体现生长素作用的两重性 C．若图1为生长素浓度对茎生长的影响，图2中c点生长素浓度对应图1中A点对应的生长素浓度时，则图2中d点生长素浓度>图1中B点对应的生长素浓度 D．图2生长素对茎的作用不能体现生长素作用的两重性 【答案】C 【详解】A、根据分析可知，图2b侧对应的生长素浓度对根的生长为抑制作用，所以若图1为生长素浓度对根生长的影响，则图2中b侧的浓度可对应图1中D点的生长素浓度，A正确； B、由于重力作用，生长素进行横向运输，使b侧生长素浓度大于a侧，由于根对生长素浓度更敏感，故b侧由于生长素浓度过高而抑制生长，a侧生长素浓度低而促进生长，所以体现了生长素对根作用的两重性，B正确； C、根据分析可知，图2中d侧生长素浓度大于c侧，由于茎较不敏感，二者均为促进生长，且d侧生长速度大于c侧，若图1为生长素浓度对茎生长的影响，图2中c点生长素浓度对应图1中A点对应的生长素浓度时，则图2中d点生长素浓度应小于图1中B点对应的生长素浓度，且同时大于A点对应的生长素浓度，C错误； D、图2生长素对茎的作用只有促进作用，不能体现生长素作用的两重性，D正确。 故选C。 8．下图表示幼苗横放时，某器官的生长情况与生长素浓度间的关系。下列叙述正确的是（    ） A．若表示芽，则c、f点可分别表示植株的侧芽和顶芽 B．若表示茎，则c、d点可分别表示茎的远地侧和近地侧 C．若表示根，则c、f点可分别表示根的近地侧和远地侧 D．若生长素浓度为e，则生长素对根和茎的作用效果不同 【答案】D 【详解】A、由于侧芽对生长素比较敏感，故高浓度的生长素抑制侧芽的生长，若表示芽，则c、f点可分别表示植株的顶芽和侧芽，A错误； B、茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，若表示茎，cd两点的生长情况相同，则c、d点不能表示茎的远地侧和近地侧，B错误； C、根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，若表示根，则c、f点可分别表示根的远地侧和近地侧，C错误； D、由于根对生长素类似物的敏感度高于芽，若生长素浓度为e，则生长素对根和茎的作用效果不同，D正确。 故选D。 9．植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（　　） A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长 C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势 D．侧芽生长受不同植物激素共同调节 【答案】C 【详解】A、顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，顶端优势体现了生长素的两重性，A正确； B、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以是侧芽的生长素浓度降低，可促进侧芽生长，B正确； C、由题可知，用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能减弱植物的顶端优势，C错误； D、由题可知，侧芽生长可受到生长素、细胞分裂素的调节，故其生长受不同植物激素共同调节，D正确。 故选C。 10．在验证生长素类似物2，4-D对玉米胚芽鞘伸长影响的实验中，将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后，分别转入用含糖的缓冲液配制成的5种不同浓度的2，4-D溶液中，在适宜条件下培养24h后，测量切段长度。下列说法正确的是（　　） A．将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h，目的是使细胞壁酥软 B．本实验共设置6组，其中对照组是将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水组 C．本实验所选用的胚芽鞘切断不含尖端，是为了排除内源生长素的影响 D．用不同浓度的2，4-D溶液处理玉米胚芽鞘切段，最终切段长度均不同 【答案】C 【详解】A、将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h,目的是排除内源性激素的影响，该操作不会使细胞壁酥软，A错误； B、本实验共设置6组，其中5个实验组分别转入用含糖的缓中液配制成的5种不同浓度的2，4-D溶液中，对照组转入含糖但不含2，4-D的缓冲液，B错误； C、为了排除尖端中内源激素对实验结果的影响，实验所选用的胚芽鞘切段不含尖端，C正确； D、在最适浓度两侧，存在促进作用效果相同的两个不同浓度的生长素类似物溶液，因此最终有可能得到长度相同的切段，D错误。 故选C。 二、多选题 11．将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下列说法中正确的是（    ） A．失重环境中，植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等 B．有重力环境中，植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧、c侧<d侧 C．有重力环境中，茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制”的作用特点 D．该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布 【答案】ABD 【详解】A、失重环境中植物体的生长素均匀分布，即a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等，A正确； B、有重力环境中，由于重力因素的影响，生长素横向运输，植物体内生长素浓度情况为a侧＜b侧、c侧＜d侧，B正确； C、有重力环境中，茎的远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，更促进生长，只体现了生长素的促进作用，C错误； D、该实验通过有重力与失重对比植物长势不同，说明重力可以影响植物体内生长素的分布，D正确。 故选ABD。 三、非选择题 12．为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。 30 60 90 120 红光 向光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 背光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 蓝光 向光侧 0.20 0.26 0.33 0.42 背光侧 0.20 0.55 0.90 1.22 （1）蓝光照射的30分钟内，大麦胚芽鞘没有表现出向光性，原因是引起向光性的生长素在 产生，而起作用的部位是 ，其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同，这是由于蓝光照射下该激素在胚芽鞘两侧的 不同引起的。 （2）由实验结果可知单侧红光照射 （填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将 （填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是 。 （3）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是 。 【答案】 尖端 尖端以下部位（或伸长区） 浓度（或分布） 不能 背光 促进细胞伸长（或促进细胞生长） 涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长 【详解】（1）蓝光照射的30分钟内，大麦胚芽鞘没有表现出向光性，原因是引起向光性的生长素在尖端产生，而起作用的部位是尖端以下部位（或伸长区），其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同，这是由于蓝光照射下该激素在胚芽鞘两侧的浓度（或分布）不同引起的。 （2）由实验结果可知，无论单侧红光照射多长时间，背光侧的生长素浓度始终和向光侧相等，因此单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，因为赤霉素能促进茎伸长（或促进细胞生长），因此该胚芽鞘将背光弯曲生长。 （3）生长素具有两重性，浓度过高会抑制生长。如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是：涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长。 知识点二：其他植物激素 一、单选题 1．与农业生产上“瓜熟蒂落”现象最直接相关的植物激素是（    ） ① 生长素   ② 乙烯   ③ 赤霉素    ④ 脱落酸    ⑤ 细胞分裂素 A．①② B．②③ C．②④ D．①⑤ 【答案】C 【详解】① 生长素：能促进植物伸长生长，①错误； ②乙烯 ：促进果实成熟，促进开花，促进叶、花、果实脱落，②正确； ③ 赤霉素 ：促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进细胞分裂与分化，促进种子萌发、开花和果实发育，③错误； ④ 脱落酸 ：抑制细胞分裂，促进气孔关闭促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠，④正确； ⑤ 细胞分裂素：促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成，⑤错误。 ②④正确。 故选C。 2．植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（    ） A．植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞 B．高浓度生长素会促进乙烯合成，乙烯浓度升高后也会抑制生长素的作用 C．为探究抑制柑橘脱落的2,4-D最适浓度，在正式实验前应先开展预实验 D．为促进黄瓜雌花分化，应提高脱落酸和赤霉素等激素的绝对含量 【答案】D 【详解】A、生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞，A正确； B、植物激素之间存在相互作用，高浓度生长素会促进乙烯合成，乙烯浓度升高后也会抑制生长素的作用，B正确； C、为探究抑制柑橘脱落的2,4-D最适浓度，在正式实验前应先开展预实验，以进一步探索实验调节，检验实验科学性和可行性，C正确； D、改变脱落酸和赤霉素等激素的相对含量（使脱落酸/赤霉素比例升高），可促进黄瓜雌花分化，D错误。 故选D。 3．某实验小组探究不同浓度的生根粉（ABT） 和-茶乙酸（NAA）对大叶栎幼苗生根的影响。实验采用水溶液叶面喷施的方法，每隔7天喷施1次，每隔15天测定1次大叶栎幼苗生根情况，结果如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．用于实验的大叶栎幼苗的初始生根情况对实验结果没有影响 B．本实验用ABT和NAA处理大叶栎幼苗的方法是浸泡法或沾蘸法 C．第15天测量时，实验已经进行了3次水溶液叶面喷施 D．与ABT相比，NAA对大叶栎幼苗生根的作用效果更好 【答案】C 【详解】A、用于实验的大叶栎幼苗的初始生根情况属于无关变量，对实验结果有影响，应保持相同，A错误； B、浸泡法或沾蘸法处理扦插枝条生根的方法，本实验是采用水溶液叶面喷施的方法，B错误； C、实验处理中每隔7天喷施1次，故第15天测量时，实验已经进行了3次（第1天、第8天、第15天）水溶液叶面喷施，C正确； D、据图可知，与对照相比，不同浓度下NAA和ABT的作用效果不同，故不能得出NAA对大叶栎幼苗生根的作用效果更好的结论，D错误。 故选C。 4．赤霉素GA3可以影响苹果试管苗α-淀粉酶活性。如图为某实验小组研究GA3处理柱型苹果试管苗和普通型苹果试管所得的结果(处理时间均为15天)。下列分析错误的是（    ） A．GA3对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响与其浓度有关 B．2.0mg/L是GA3促进柱型苹果试管苗α-淀粉酶活性的最适浓度 C．相同GA3浓度条件下，普通型苹果的α-淀粉酶活性小于柱型苹果 D．基因可通过控制酶的合成促进植物激素产生从而实现对植物体的调节 【答案】C 【详解】A、据题图分析可知，两种苹果试管苗中α淀粉酶活性都会随着GA3的浓度增加而改变，因此α淀粉酶活性与GA3的浓度有关，A正确； B、分析曲线可知，GA3为2.0 mg/L时，柱型苹果试管苗α-淀粉酶活性最高，说明2.0 mg/L是GA3促进柱型苹果试管苗α-淀粉酶活性的最适浓度，B正确； C、据图可知，GA3浓度在0.5 mg/L~1.5 mg/L时，普通型苹果的α-淀粉酶活性高于柱型苹果，C错误； D、基因可通过控制酶的合成促进植物激素产生，从而调节植物体的生长等生理活动，D正确。 故选C。 5．探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（    ） A．2，4-D溶液的浓度 B．扦插枝条上芽的数量 C．扦插枝条的处理时间 D．扦插枝条的生根数量 【答案】D 【详解】A、2，4-D溶液的浓度属于自变量，A错误； B、扦插枝条上芽的数量是无关变量，B错误； C、2，4-D溶液处理扦插枝条的时间是无关变量，C错误； D、扦插枝条的生根数量是因变量，D正确。 故选D。 6．下表表示用不同浓度的生长素溶液处理黄豆后，黄豆发芽情况的部分实验结果.下列叙述正确的是（　　） 组别 平均每颗黄豆长出的不定根数 1（50的生长素溶液） 4.85 2（100的生长素溶液） 5.02 3（150的生长素溶液） 3.17 4（幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液） 5.92 A．1、2、3组能说明生长素的作用具有两重性 B．1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素 C．若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根 D．若用乙烯处理黄豆，则黄豆一定不能长出不定根 【答案】C 【详解】A、1、2、3组中没有空白对照组，不能说明对黄豆生根是促进还是抑制，不能体现两重性，A错误； B、1、2、3与4组对比，能说明幼嫩的植物茎叶中存在促进生长的物质，但是不能确认该物质就是生长素，B错误； C、脱落酸抑制细胞分裂，若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根，C正确； D、乙烯促进果实成熟，但是不抑制细胞分裂，用乙烯处理黄豆，因为黄豆自身可以产生生长素，故黄豆可能会长出不定根，D错误。 故选C。 7．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素和脱落酸 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 【答案】D 【详解】A、在一定时间范围内，赤霉素促进发芽，所以为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素，A错误； B、为延长马铃薯块茎的贮藏时间，应避免马铃薯发芽，所以可以外施脱落酸，B错误； C、外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间不变，C错误； D、在一定时间范围内，赤霉素促进发芽，脱落酸抑制发芽，第5周对照组发芽率开始上升，故第5周时对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值大于实验开始时，D正确。 故选D。 8．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 B．用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发 C．用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄 D．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草，是由于双子叶植物对2，4-D不敏感 【答案】D 【详解】A、乙烯可以促进果实成熟，故利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子，A正确； B、赤霉素可解除种子的休眠，用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发，B正确； C、生长素能促进子房发育成果实，因此用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄，C正确； D、不同植物对于生长素的敏感性不同，2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性比单子叶植物强，D错误。 故选D。 9．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．乙烯可促进果实的发育 B．赤霉素可引起植株增高 C．细胞分裂素促进细胞分裂 D．脱落酸能够促进叶和果实的衰老和脱落 【答案】A 【详解】A、乙烯可在植物体各个部位合成，可促进果实的成熟，但不促进果实的发育，A错误； B、赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，可促进细胞伸长和种子萌发，可引起植株增高，B正确； C、细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂，能够促进芽的分化、侧枝发育，合成部位主要是根尖，C正确； D、脱落酸能够抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子的休眠，D正确。 故选A。 10．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．给不能正常授粉的植物涂抹适宜浓度的2，4-D，可以得到无子果实 B．给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状 C．给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，可能出现尿量减少 D．给健康成年人饮用1 L生理盐水后，可能出现尿量增加 【答案】C 【详解】A、给不能正常授粉的植物涂抹适宜浓度的2，4-D，能促进子房发育成果实，进而得到无子果实，A正确； B、赤霉素能促进细胞的伸长，给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状，B正确； C、给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，导致血糖升高，出现尿糖而引起尿量增加，C错误； D、给健康成年人饮用1L生理盐水后，导致血液循环量增加，使尿量增多，D正确。 故选C。 二、多选题 11．以苹果的幼茎为外植体，探究激素对愈伤组织诱导及愈伤组织褐变（褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡）的影响，部分结果如下表。下列分析正确的是（　　） 2，4-D（mg/L）+6-BA（mg/L） 1.0+0.5 2.0+0.5 3.0+0.5 1.0+1.0 2.0+1.0 3.0+1.0 诱导率（%） 0 70 100 0 80 100 褐变率（%） 0 62.5 100 0 87.5 100 A．苹果幼茎愈伤组织褐变率与两种激素的浓度及其配比均有关 B．苹果幼茎愈伤组织诱导率与两种激素的配比有关，与浓度无关 C．高浓度的2，4-D容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变 D．根据实验苹果幼茎外植体诱导脱分化的最佳激素组合为2，4-D +6-BA（2.0+0.5）mg/L 【答案】ACD 【详解】AB、当6-BA浓度不变，2，4-D升高时，诱导率、褐变率在升高；当两种激素配比升高时，诱导率和褐变率也在升高说明红豆杉幼茎愈伤组织褐变率与两种激素的浓度比值、浓度高低均有关，A正确，B错误； C、比较第1～3组，或第4～6组，在6-BA浓度一定的情况下，褐变率随2，4-D浓度的增大而增大，说明高浓度的2，4-D容易导致红豆杉幼茎愈伤组织发生褐变，C正确； D、在6种组合中，第3组（2.0+0.5）愈伤组织诱导率为70%，且褐变率较低，为诱导脱分化的最佳激素组合，D正确。 故选ACD。 三、非选择题 12．有学者对华北某地大棚栽培的某葡萄品种在夏季的光合速率日变化规律进行了研究，结果如下表。请回答下列问题。 时间 叶片光合速率 （μmmol·m-2·s-1） 叶面光强度 （μmmol·m-2·S-1） 叶温 （℃） 棚内CO2浓度 （mg·kg-1） 气孔导度 （μmmol·m-2·s-1） 7：00 13.8 16.8 20.0 827.9 458.7 9：00 36.9 329.9 27.2 518.9 391.3 11：00 8.41 384.4 32.9 193.2 244.7 13：00 121 680.5 35.9 312.5 244.7 15：00 13.9 58.7 30.9 333.9 283.5 17：00 10.1 31.8 27.1 338.9 216.5 注：气孔导度反映气孔开放程度的量 （1）在7：00～9：00之间， 上升，且 较高，促使叶片光合速率不断升高。 （2）在9：00～11：00之间通常是露地葡萄光合作用最旺盛的时间段，而大棚葡萄在9：00～11：00之间的叶片光合速率不仅没有上升反而下降，这是因为该时间段 。 （3）在13：00时，采用通风操作，提升了棚内CO2浓度，从而提高了光合速率，该过程中CO2被还原成的 量增加。 （4）中午时分气孔导度有所降低，在生产实践中其下降的原因往往是由于植物缺水，植物体内的 （激素）增加，使气孔关闭，以达到保水的效果。该激素还能抑制种子萌发，而 （激素）能够解除其抑制作用，促进种子萌发。 【答案】 光照强度和叶温 二氧化碳浓度 旺盛的光合作用消耗了大量的二氧化碳，从而使得大棚内二氧化碳浓度迅速下降，且气孔导度有所降低，造成二氧化碳原料不足抑制了光合作用 三碳化合物 脱落酸 赤霉素 【详解】（1）据表分析，在7：00～9：00之间，叶面光照强度和叶温不断上升，棚内二氧化碳浓度较高，叶片光合速率不断升高。 （2）由于大棚内旺盛的光合作用消耗了大量的二氧化碳，从而使得大棚内二氧化碳浓度迅速下降，且气孔导度有所降低，造成二氧化碳原料不足抑制了光合作用，所以在9：00～11：00之间通常是露地葡萄光合作用最旺盛的时间段，而大棚葡萄在9：00～11：00之间的叶片光合速率不仅没有上升反而下降。 （3）提高二氧化碳浓度，其固定加快三碳化合物合成增多，短时间内其还原不变，最终导致三碳化合物含量上升。 （4）植物缺水，体内的脱落酸分泌增加，促进气孔关闭以保持水分．脱落酸能够抑制种子萌发，赤霉素能够解除脱落酸的抑制作用，促进种子萌发。 知识点三：探索植物生长调节剂的应用 一、单选题 1．下图是研究2，4-D对红色金钱柳悬浮细胞生长与花青素合成影响的实验结果。相关叙述错误的是（　　） A．细胞悬浮培养的主要原理是愈伤组织细胞分裂旺盛 B．培养基应用葡萄糖、无机盐、激素等配制 C．本实验中2，4-D具有抑制细胞生长的作用 D．结果表明一定浓度的2，4-D会促进花青素的合成 【答案】B 【详解】A、愈伤组织是不定形的薄壁组织团块，愈伤组织细胞分裂旺盛，是细胞悬浮培养的主要原理，A正确； B、将愈伤组织接种到含有特定激素的培养基上，就可以诱导其再分化成胚状体，长出芽和根，进而发育成完整的植株，愈伤组织的培养基需要添加蔗糖，B错误； C、2，4－D是生长素类似物，由图可知，生物量随2，4－D浓度的增大而减小，说明本实验中2，4－D具有抑制细胞生长的作用，C正确； D、当2，4－D的浓度小于0.25mg/L时，花青素的产量高于对照组，说明一定浓度的2，4－D会促进花青素的合成，D正确。 故选B。 2．下列关于生物学原理在生产生活实践中的应用，叙述正确的是（　　） A．注射青霉素可治疗病毒性流感 B．喷洒适量乙烯利可促进果蔬保鲜 C．用赤霉素处理大麦可降低啤酒制作成本 D．失重会影响生长素的极性运输使根无向地性 【答案】C 【详解】A、青霉素属于抗生素，主要是针对细菌起作用，对病毒不起作用，因此注射青霉素不可治疗病毒性流感，A错误； B、乙烯利与乙烯具有同等的效果，乙烯促进果实成熟，因此喷洒适量乙烯利加速果蔬成熟，促进果蔬保鲜的是青鲜素（细胞分裂素类），B错误； C、在生产啤酒时，赤霉素（GA）可以使大麦种子无须发芽，迅速产生α-淀粉酶，可降低啤酒制作成本，C正确； D、生长素的极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端，不会受到失重、单侧光的影响，D错误。 故选C。 3．下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是（　　） A．是指一些具有植物激素活性的人工合成的物质 B．在种植作物的过程中施用植物生长调节剂，并不一定会增产、增收 C．乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂 D．生产上使用2，4－D时不需要考虑浓度 【答案】D 【详解】A、植物生长调节剂是指一些具有植物激素活性的人工合成物质，与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质，A正确； B、不同的植物生长调节剂的功能不同，在种植作物的过程中施用植物生长调节剂，并不一定会增产、增收，所以使用植物生长调节剂要正确，B正确； C、乙烯利与乙烯的功能相似，是一种具有催熟作用的植物生长调节剂，C正确； D、2，4－D是生长素类似物，高浓度会起到抑制作用，故生产上使用2，4－D时需要考虑浓度，D错误。 故选D。 4．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（    ） A．西瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长，使细胞体积增大 C．利用低浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 D．用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物，可使植株增高 【答案】D 【详解】西瓜结果后，喷洒一定量的生长素可防止果实的脱落，A错误；一定浓度的细胞分裂素促进细胞分裂，使细胞数目增多，B错误；利用高浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中双子叶杂草的生长，C错误；赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高，D正确。 故选D。 5．以下关于植物生命活动调节或植物生长调节剂在生产实践应用的描述中，错误的是 A．植物的顶端优势和根的向地性都能体现生长素的两重性 B．植物激素合成受基因组的控制，合成的植物激素又对基因组的表达进行调控 C．在大棚种植中，黄瓜开花后人工涂抹适量的生长素类似物以提高坐果率 D．植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果 【答案】D 【详解】A、植物的顶端优势是顶芽生长素浓度低，促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制生长；根的向地性是近地一侧生长素浓度，生长受到抑制的现象，因此都能体现生长素的两重性，A正确； B、植物激素的合成受酶的控制，而酶的合成受基因的控制，同时植物激素也对基因的程序性表达具有调节作用，B正确； C、在大棚种植中，黄瓜开花后人工涂抹适量的生长素可以提高坐果率，C正确； D、植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用，共同调节的，而不是单一激素起作用，从根本上说是基因在一定的时间和空间上有序表达的结果，D错误； 故选D。 6．矮壮素是一种植物生长调节剂，能抑制植株长高，促进叶片绿色加深。下列叙述错误的是（    ） A．植物产生的矮壮素与赤霉素的作用效果相反 B．在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏 C．在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦的光合作用增强 D．与其他植物激素相比，矮壮素具有作用效果稳定的优点 【答案】A 【详解】A、矮壮素是一种植物生长调节剂，并不是植物产生的植物激素，A错误； B、由题干信息分析可知，矮壮素能抑制植株长高，在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏，B正确； C、由题干信息可知，矮壮素能促使叶片绿色加深，据此可推测在麦田中使用一定浓度的矮壮素可能促进叶绿素的合成，C正确； D、矮壮素作为植物植物生长调节剂，在调节植物生长的作用方面具有效果稳定的优点，D正确。 故选A。 7．目前在独脚金内酯生物学功能的科学研究中被广泛应用的是人工合成的类似物GR24。现欲探究外源独脚金内酯对盐胁迫下黄瓜幼苗株高、根长、真叶数的影响，将若干长势相同的黄瓜幼苗随机均分为5组，用适宜浓度的NaCl溶液处理，模拟盐胁迫环境，再分别配制浓度为0nM、5nM、10nM、50nM的GR24溶液对盐胁迫组进行处理，其他条件相同且适宜。实验处理及结果如表所示，下列叙述错误的是（　　） 组剂 处理方法 实验结果 株高/cm 根长/ cm 真叶数/片 甲 浇蒸馏水叶面喷施蒸馏水 15.13 3.38 2.60 乙 浇0.9%NaCl溶液叶面喷蒸馏水 12.58 3.12 2.30 丙 浇0.9%NaCl溶液叶面喷5 nM的GR24 13.51 3.17 2.20 丁 浇0.9%NaCl溶液叶面喷10 nM的GR24 14.03 3.69 2.20 戊 浇0.9%NaCl溶液叶面喷50 nM的GR24 14.35 3.26 2.30 A．该实验的自变量为GR24溶液浓度和是否进行盐胁迫处理 B．GR24能调节植物的生命活动，属于植物生长调节剂 C．GR24和乙烯利均在植物细胞中合成，具有微量高效的特点 D．喷施GR24可减轻盐胁迫对黄瓜幼苗株高的抑制作用 【答案】C 【详解】A、本实验欲探究外源独脚金内酯对盐胁迫下黄瓜幼苗株高、根长、真叶数的影响，自变量为GR24溶液的浓度以及是否浇0.9%NaC1溶液（是否进行盐胁迫处理），A正确； B、GR24为人工合成的能调节植物的生命活动的激素类似物，属于植物生长调节剂，B正确； C、GR24和乙烯利都是植物生长调节剂，是人工合成，C错误； D、乙与甲对比可知，盐胁迫会抑制株高，丙、丁、戊与乙对比，前三者株高均更高，说明喷施GR24可减轻盐胁迫对黄瓜幼苗株高的抑制作用，D正确。 故选C。 8．人们常用激动素（KT，一种植物生长调节剂）进行切花（从植株上剪切下来的花枝）保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老，从而起到保鲜作用。某兴趣小组以玫瑰切花为材料，筛选KT在5～80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表， 下列叙述正确的是（　　） 组别 T0 T1 T2 T3 T4 T5 KT浓度（mg/L） 0 5 10 20 40 80 结果 ＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋ 注：“＋”表示保鲜程度 A．与田间玫瑰花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量减少 B．为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T2和T3之间设置多个浓度梯度 C．保鲜效果T5比T0差，原因是超过最适浓度后促进作用（保鲜作用）减弱 D．KT是一种可以促进细胞分裂，从而起到延缓细胞衰老作用的植物激素 【答案】A 【详解】A、切花容易枯萎，故可推测与田间玫瑰花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量减少，A正确； B、分析表格数据可知，T2保鲜效果最佳，说明最适保鲜浓度，应在T1和T3之间，B错误； C、分析表格数据可知，保鲜效果T5比T0差，原因是浓度过高起抑制作用，C错误； D、KT是一种人工合成的植物生长调节剂，不是植物激素，D错误。 故选A。 9．植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述正确的是（    ） A．用一定浓度脱落酸喷洒绿叶蔬菜，可延长其保鲜时间 B．用一定浓度生长素类似物处理二倍体番茄，可形成四倍体番茄 C．用一定浓度赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量 D．用一定浓度细胞分裂素处理大麦种子，可延长其休眠时间以利于储存 【答案】C 【详解】A、脱落酸促进叶片、果实的脱落，不可延长绿叶蔬菜的保鲜时间，A错误； B、生长素类似物可促进果实发育，但不会导致染色体数目加倍，B错误； C、赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量，C正确； D、细胞分裂素可促进发芽，用一定浓度细胞分裂素处理大麦种子，不能延长其休眠时间，D错误。 故选C。 10．下列关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，不符合实际的是 （    ） A．植物生长调节剂使用时需要考虑药物浓度和药物毒性 B．辣椒开花后，喷洒适宜浓度生长素类调节剂，可以培育无子果实 C．用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物，可以使植株增高 D．利用适宜浓度的 2 ，4-D 作为除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草 【答案】B 【详解】A 、植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，但使用时需要考虑药物浓度和药物毒性，A正确； B、辣椒是闭花授粉植物，开花后，受精作用已经完成，喷洒一定浓度生长素类调节剂，得到的是有子果实， B 错误； C、赤霉素能促进植株长高，因此用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物，可以使植株增高，C正确； D、利用适宜浓度的2 ，4-D作为除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草，同时促进小麦的生长，D正确。 故选 B。 二、多选题 11．新疆是我国优质长绒棉主产区，种植面积超过200万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质，现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列关于棉花种植技术的叙述，正确的是（    ） A．棉花生长早期可喷洒适宜浓度生长抑制剂脱落酸促进顶端优势、增加侧枝数量从而达到增产的目的 B．棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂），可防止植株过高、营养生长过盛 C．喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花 D．机械化采收前可喷洒落叶剂促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质 【答案】BCD 【详解】A、棉花生长早期可喷洒生长抑制剂脱落酸，抑制顶端分生组织的细胞分裂和伸长，破坏顶端优势，从而增加侧枝数量，A错误； B、赤霉素具有促进细胞伸长的作用，棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂），可防止植株过高，B正确； C、乙烯利能促进果实成熟，喷洒乙烯利促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花，C正确； D、机械化采收前喷洒落叶剂，可以促进叶片脱落，从而减少收获棉花中的杂质，D正确。 故选BCD。 12．水果从果园到消费者手中需要经过一定的时间，因此，很多水果在接近成熟时就得采摘。乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。某生物研究小组以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，实验设计思路如下图所示。下列分析正确的是（    ） A．实验材料应选择已经长大但未成熟的青香蕉，各组成熟度基本一致 B．可以先进行预实验以确定乙烯利使用的浓度范围 C．催熟的香蕉会使儿童性早熟，因此不要给儿童吃 D．根据实验安排，完成该实验过程至少需要10天 【答案】ABD 【详解】A、本实验要研究乙烯对香蕉的催熟过程，因此实验材料应选择长达但未成熟的青香蕉，各组成熟度基本一致，A正确； B、可以先进行预实验以确定乙烯利使用的浓度范围，可避免资源的浪费，B正确； C、乙烯利是植物生长调节剂，不能促进儿童性早熟，C错误； D、根据实验安排每2天取样一次，第6次取样的时间为第10天，因此根据实验安排完成该实验过程至少需要10天，D正确。 故选ABD。 三、非选择题 13．植物生长调节剂在施用时，首先需要根据生产上的实际情况，选择 ，还要综合考虑施用目的、 、 、价格和施用是否方便等因素。此外，对某种植物生长调节剂来说， 、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等，都会影响施用效果，施用不当甚至会影响生产。 【答案】 恰当的植物生长调节剂 效果和毒性 调节剂残留 施用浓度 【详解】植物生长调节剂是人工合成的具有调节作用，在施用时，首先需要根据生产上的实际情况，选择恰当的植物生长调节剂，在施用时，要综合考虑施用目的、价格、施用是否方便以及药物效果、药物毒性、药物残留等因素，还要考虑施用时间、方式、浓度、次数及处理部位等问题。 【点睛】本题考查植物调节剂相关知识，属于考纲识记层次的考查。 知识点四：环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法错误的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和远红光 B．植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 C．年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 D．植物对重力的感受可能是通过平衡石细胞来实现的 【答案】B 【详解】A、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，光敏色素是一类红光/远红光受体，主要吸收红光和远红光，A正确； B、植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，B错误； C、年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，C正确； D、淀粉——平衡石假说认为：植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的，D正确。 故选B。 2．隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体。对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥在不同光周期诱导下的开花时间进行研究，结果如图，开花时茎基部叶片越多代表开花越迟。下列相关叙述，错误的是（　　）    A．蓝光、温度都可作为信号调节生命活动 B．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟 C．长日照、16℃是最适宜拟南芥开花的条件 D．长日照条件下CRY2参与拟南芥开花的调控 【答案】C 【详解】A、隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体，有无CRY2和不同温度下，开花时茎基部叶片数目不同，说明蓝光、温度都可作为信号调节生命活动，A正确； B、野生型在长日照、22℃条件下，开花时茎基部叶片最少，说明野生型在这个条件下开花最早，短日照下，开花时茎基部叶片较多，所以相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟，B正确； C、据图可知，长日照、22℃是最适宜拟南芥开花的条件，此时茎基部叶片最少，C错误； D、据图分析，长日照条件下，在两个不同温度，野生型开花时茎基部叶片都较少，开花较早，野生型跟突变体相比，野生型有CRY2，说CRY2参与拟南芥开花的调控，D正确。 故选C。 3．植物根的向地生长与向重力性密切相关，下图为根的向重力性机制示意图。据图所示，下列有关叙述错误的是（    ） A．淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上，从而诱发Ca2+释放 B．生长素泵可将生长素运出细胞，从而促进近地侧根细胞生长 C．如施用钙调蛋白抑制剂，则根可能丧失向重力性 D．除了重力，光、温度也参与植物生命活动的调节 【答案】B 【详解】A、据图所示，在重力的影响下，淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上，从而诱发Ca2+释放，Ca2+与无活性的钙调蛋白结合，激活钙调蛋白，已经激活的钙调蛋白会促进生长素泵将细胞内的生长素转运到细胞外，从而使生长素进入重力方向上的下一个细胞，A正确； B、生长素泵可将生长素运出细胞，从而使生长素流向重力方向上的下一个细胞，越靠近地面的细胞，所积累的生长素越多。根对生长素比较敏感，所以近地侧根细胞因为积累了较多生长素会被抑制生长，B错误； C、图中显示，钙调蛋白被激活后会促使生长素泵将生长素运出细胞，从而导致近地侧根细胞积累的生长素更多而被抑制生长，远地侧细胞所含生长素更少而被促进生长，所以使根向地生长，如施用钙调蛋白抑制剂，则根可能没有向地生长的现象，即丧失向重力性，C正确； D、除了重力，光、温度也参与植物生命活动的调节，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，D正确。 故选B。 4．拟南芥的开花过程受光周期途径、春化途径、赤霉素途径等的调控。在光周期途径中，叶片中的光敏色素接收光信号，激活成花素基因的表达促进开花。在春化作用途径中，FLC基因产物是一种植物开花的负向调控因子，低温能诱导FLC基因发生甲基化修饰，但该修饰在减数分裂时会被擦除。下列叙述正确的是（    ） A．拟南芥开花是由基因表达、植物激素和环境因素共同调节完成的 B．光敏色素主要吸收红光和蓝紫光，在分生组织的细胞内比较丰富 C．春化作用的原理是低温通过促进FLC基因的表达，解除对开花过程的抑制 D．FLC基因的甲基化修饰没有改变基因的碱基序列，能随种子遗传给下一代 【答案】A 【详解】A、根据题中信息可知，拟南芥开花这一生理过程是由基因表达、植物激素和环境因素共同调节完成的，A正确； B、光敏色素主要吸收红光和远红光，且在分生组织的细胞内含量丰富，B错误； C、由于FLC基因产物是植物开花的负向调控因子（起抑制作用），故春化作用只有通过抑制FLC基因的表达，才能解除FLC基因产物对开花的抑制，C错误； D、由于该甲基化修饰在减数分裂中被擦除，故并未遗传给下一代，D错误。 故选A。 5．高等植物的生长发育是受环境因素调节的。下列叙述错误的是（　　） A．重力可调节植物生长发育，与植物形态建成无关 B．光敏色素可感知光信号，影响和调控植物生长发育 C．年轮的形成，是树木对不同时期环境温度反应的结果 D．基因表达调控、激素调节也参与植物生长发育的调控 【答案】A 【详解】A、重力会造成生长素分布不均，造成植物生长不均，如横置植物出现茎背地生长，与植物形态建成有关，A错误； B、光敏色素受光照射后结构发生改变，这一变化信息传递到细胞核影响特定基因的表达，从而影响和调控植物生长发育，B正确； C、温度高导致细胞分裂速度快，体积大，形成颜色浅带；温度低时细胞分裂速度慢，体积小，形成颜色深带，C正确； D、植物生长发育的调控是基因表达调控、激素调节和环境因素共同调节，D正确。 故选A。 6．高等植物的生长发育受到环境因素调节，其中重力、光、温度的调节作用尤为重要。下列相关说法错误的是（    ） A．植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的 B．植物分布的地域性很大程度上是由光照决定的 C．光敏色素是一类主要吸收红光和远红光的色素-蛋白复合体 D．年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 【答案】B 【详解】A、植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的，A正确； B、植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的，B错误； C、光敏色素是一类蛋白质（色素--蛋白复合体），主要吸收红光和远红光，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，C正确； D、年轮形成的原因是：在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用，均能说明温度参与植物生长发育的调节，D正确。 故选B。 7．植物的生命活动受到多种因素的调节，除了植物激素的调节之外，还受光、温度、重力等环境因素的调节，下列说法正确的有几项（    ） ①光作为一种信号，可以影响、调控植物生长、发育的全过程 ②原产于热带地区的玉米，从热带地区引种至温带地区时，基因组的表达可能会发生改变 ③种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同 ④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 ⑤年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 ⑥植物的根、茎可以感受重力，并将重力转换为运输生长素的信号，影响生长素分布 ⑦环境因素和植物激素对植物的影响是相互独立的，但二者都具有重要的影响 A．三项 B．四项 C．五项 D．六项 【答案】B 【详解】①在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控，光作为一种信号，可以影响、调控植物生长、发育的全过程，①正确； ②原产于热带地区的玉米，从热带地区引种至温带地区，温度的变化可能会改变基因组的表达，②正确； ③种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素含量会增加，而脱落酸的含量下降，③错误； ④植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，④错误； ⑤年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，⑤正确； ⑥植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换为运输生长素的信号，造成生长素分布不均匀，从而调节植物的生长方向，⑥正确； ⑦植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，⑦错误； ①②⑤⑥正确，B正确，ACD错误。 故选B。 8．为研究光对种子萌发的影响，某同学利用莴苣种子进行了实验，实验处理及结果如下表所示。丙～戊组红光和远红光交替照射（R表示红光，FR表示远红光），数天后统计萌发种子数，得到萌发率。下列叙述正确的是（    ） 组别 项目 甲 乙 丙 丁 戊 光照条件 遮光 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR 种子萌发率（%） 10 99 40 98 43 A．光照为莴苣种子的萌发不仅提供了信息，也提供了能量 B．远红光促进莴苣种子萌发，而红光抑制种子萌发 C．莴苣种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关 D．丙组处理后的莴苣种子置于自然光下其萌发数将小于10 【答案】C 【详解】AB、由表可知，乙、丙、丁、戊培养容器中的种子萌发率均比甲培养容器中的高，说明红光和远红光均可促进种子萌发，但不能得出光照为种子萌发提供能量的结论，A、B错误； C、由表可知，乙、丙、丁、戊培养容器中的种子萌发率均比甲培养容器中的高，而且最后一次红光照射的乙、丁培养容器中的种子萌发率均高于最后一次红远光照射的丙、戊培养容器中的种子萌发率，据此可以得出的结论是：莴苣种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关，C正确； D、分析表中信息可知，光照条件下的种子萌发率均高于遮光条件下的种子萌发率，而最后一次红光照射的种子萌发率均高于最后一次红远光照射的种子萌发率，说明莴苣种子在光照条件下更易萌发，而且莴苣种子对红光的反应远比对红远光的反应敏感。由此推测，如果经过丙组红光和红远光处理后，将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，莴苣种子的萌发数大于10，D错误。 故选C。 9．下列关于环境因素参与植物生命活动的调节的叙述，正确的是（　　） A．在植物受到光照射时，光敏色素结构改变并进入细胞核，催化特定基因的表达 B．光敏色素的化学本质是一种色素分子，主要吸收红光、蓝紫光 C．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素 D．冬小麦需要经历低温诱导才能开花结实，开花结实与植物体内的激素有关 【答案】D 【详解】A、由于光敏色素的存在，使得植物能够感受到光照的变化，受到光刺激后光敏色素结构就会发生变化，这种变化的信息传到细胞核内，影响特定基因的表达，不起催化作用，A错误； B、光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光，B错误； C、植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成运输生长素的信号，造成生长素分布不均衡，从而调节植物的生长方向，C错误； D、冬小麦需经历低温诱导才能开花结实，开花结实与植物体内的激素有关，说明温度能够调节植物的生长发育，D正确。 故选D。 10．某植物成花诱导的基因调控机制如图所示，下列分析错误的是（    ） A．FLC属于开花抑制因子基因，春化作用通过抑制FLC基因的表达以解除开花抑制 B．植物细胞内的co蛋白含量可能会出现昼夜节律性变化 C．光质途径通过改变光敏色素结构直接影响核基因表达 D．春化作用可以避免植物在冬季来临之前开花，从而无法正常结果 【答案】C 【详解】A、分析图可知，FLC基因抑制开花，FLC属于开花抑制因子基因，春化作用抑制FLC蛋白合成，从而减弱FLC蛋白的抑制作用，以解除开花抑制，A正确； B、光周期具有昼夜节律性变化，影响CO基因的表达，所以植物细胞内的CO蛋白可能出现昼夜节律性变化，B正确； C、光敏色素结构的改变是通过信息传递系统传导到细胞核内，影响核基因表达，而非直接影响，C错误； D、春化通常是指植物经过一段时间的持续低温后，从吸收养分阶段转变为开花结果阶段的现象，生长在温带地区的耐寒植物，在冬季低温环境中长期停留，能够适应严寒后，在春化阶段能更好地满足低温的要求，即植物春化作用可避免冬季来临之前开花导致无法结果，D正确。 故选C 二、多选题 11．大麦种子发芽时，赤霉素诱发胚乳中淀粉分解，促进种子萌发，过程如图。下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素能促进细胞伸长，也能促进细胞分裂与分化 B．大麦种子萌发时，GA从胚移动到糊粉层，诱导α淀粉酶和β淀粉酶的合成 C．α淀粉酶和β淀粉酶一起催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，运至胚满足代谢需要 D．萌动的胚中赤霉素的合成、分泌增加与幼苗发育过程中旺盛的营养需求相适应 【答案】ACD 【详解】A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外，赤霉素又能促进细胞分裂与分化，A正确； B、大麦种子萌发时，GA从胚移动到糊粉层，诱导α淀粉酶和β蛋白酶的合成，蛋白酶促进β淀粉酶的活化，B 错误； CD、由图可知，萌动的胚中赤霉素的合成、分泌增加，GA从胚移动到糊粉层，诱导α淀粉酶和β蛋白酶的合成，蛋白酶促进β淀粉酶的活化，α 淀粉酶和β淀粉酶一起催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，运至胚满足代谢需要，因此，萌动的胚中赤霉素的合成、分泌增加与幼苗发育过程中旺盛的营养需求相适应，CD正确。 故选ACD。 12．用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实，高温、缺氧和缺水等均可以解除春化，一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请分析下列说法正确的是（　　） 处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后高温处理 检测结果 没有某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 A．决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有温度、氧浓度和水分等 B．春化作用使冬小麦体内的基因发生基因突变，产生了的特定蛋白质，使冬小麦抽穗开花 C．冬小麦的春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况 D．春化作用可以说明光可以作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 【答案】AC 【详解】A、某些植物必须经过春化作用才能开花结实，但高温、缺氧和缺水等均可以解除春化，决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有温度、氧浓度和水分等，A正确； B、春化作用是基因选择性表达的结果，非基因突变导致，B错误； C、春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况，这正是春化作用的意义所在，C正确； D、春化作用与温度相关，与光信号无关，D错误。 故选AC。 三、非选择题 13．在宜宾叙州区岷江蔬菜园内，种植着黄瓜等新鲜蔬菜。黄瓜是雌雄同株异花传粉植物，研究人员用正常的黄瓜雌花和黄瓜幼苗开展了一系列实验。 实验一：用正常的黄瓜雌花作为实验材料，验证生长素在果实发育中的作用，设计做法是将用于实验的雌花在开花前套袋处理，然后均分为甲、乙两组分别作如下处理： 甲组雌花开花前套袋，开花后给雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素溶液并套袋，一段时间后移走套袋； 乙组雌花开花前套袋，开花后直接人工授粉并套袋，一段时间后移走套袋。 实验二：使用不同浓度的GA抑制剂（单位：mg·L-1）处理黄瓜幼茎切段，测量结果如下： 请根据上述实验情况回答： (1)实验过程中的变化因素称为 ﹔除了一个因素外，其余因素部保持不变的实验叫做 。 (2)请指出实验一设计的缺陷之处并改正 。 (3)实验二中随着GA抑制剂浓度的升高，对黄瓜幼茎切段生长的 作用增强。 (4)黄瓜的生长发育过程，在根本上是 的结果。某些品种的黄瓜其茎尖端部位非常适于制作菜肴，在黄瓜茎生长到一定程度后会“掐尖”售卖茎顶端部分，同时“掐尖”的行为也会一定程度上利于增加黄瓜产量。请结合所学知识分析增产原因。 。 【答案】(1) 变量 对照实验 (2)缺乏只作套袋处理的雌花，即缺乏空白对照实验 (3)抑制 (4) 基因组在一定时间和空间上程序性表达 打破顶端优势，解除了高浓度的生长素对侧芽的抑制，进而促进侧芽的萌发和生长，增加黄瓜产量。 【详解】（1）实验过程中的变化因素称为变量，其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫做自变量﹔除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。 （2）实验一的目的是验证生长素在果实发育中的作用，该实验的自变量是有无生长素，1号有外源生长素，2号有人工授粉后发育着的种子提供生长素，所以，还缺乏没有生长素的一组，即缺乏只作套袋处理的雌花，即缺乏空白对照实验。 （3）实验二中随着GA抑彻剂浓度的升高，茎切段的伸长量逐渐下降，这说明随着GA抑彻剂浓度的升高对黄瓜幼茎切段生长的抑制作用增强。 （4）黄瓜的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，该过程受到激素调节以及外界环境因素的综合影响。某些品种的黄瓜其茎尖端部位非常适于制作菜肴，在黄瓜茎生长到一定程度后会“掐尖”售卖茎顶端部分，同时“掐尖”的行为能够打破顶端优势，即解除了高浓度的生长素对侧芽的抑制，进而促进侧芽的萌发和生长，提高座果率，因而在一定程度上利于增加黄瓜产量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5章 植物生命活动的调节 考题猜想50题 知识点一：植物生长素 知识点二：其他植物激素 知识点三：探索植物生长调节剂的应用 知识点四：环境因素参与调节植物的生命活动 知识点一：植物生长素 一、单选题 1．扦插葡萄枝条时，保留芽和幼叶的枝条容易生根成活。这主要是因为芽和幼叶能（    ） A．迅速生长 B．产生生长素 C．提高蒸腾作用 D．储存较多的有机物 2．扦插是农业生产和花卉栽培常用的方法之一。扦插时，枝条保留芽和幼叶可促进其生根，这主要是因为芽和幼叶能（　　） A．进行光合作用 B．进行呼吸作用 C．产生有机物 D．产生生长素 3．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（    ） A．植物的生长是由单侧光引起的 B．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同 C．生长素由尖端产生并促进尖端的伸长 D．生长素在细胞内可由色氨酸合成 4．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 （⑦植物转、⑧植物与框作为整体一起转） A．②⑤⑦ B．①②⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 5．生长素是植物中最早被发现也是最重要的激素，精准控制了一系列复杂的植物发育过程。正如“月满则亏，水满则溢”，生长素调控植物生长发育同样遵循类似的规律。下列关于生长素的发现过程及生理作用的说法，正确的是 A．由于侧芽比顶芽对生长素更敏感，所以植物体表现出顶端优势的现象 B．在温特的实验中，胚芽鞘尖端的生长素运输到空白琼脂块的方式为主动运输 C．高浓度的生长素抑制生长，可能是由于促进了脱落酸的合成 D．用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊的柱头或子房壁可以获得无子番茄 6．在市场上可见到发育不均匀（凹凸不匀）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 A．种子的发育需要果实来提供营养 B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实 C．无种子的子房绝对无法发育成果实 D．光照不均使生长素分布不均匀 7．如图1代表不同的生长素浓度对植物某器官生长的影响，图2表示一横放的盆栽植物生长的状况。下列分析错误的是（    ） A．若图1为生长素浓度对根生长的影响，则图2中b点的浓度对应图甲中D点的生长素 B．图2生长素对根的作用能体现生长素作用的两重性 C．若图1为生长素浓度对茎生长的影响，图2中c点生长素浓度对应图1中A点对应的生长素浓度时，则图2中d点生长素浓度>图1中B点对应的生长素浓度 D．图2生长素对茎的作用不能体现生长素作用的两重性 8．下图表示幼苗横放时，某器官的生长情况与生长素浓度间的关系。下列叙述正确的是（    ） A．若表示芽，则c、f点可分别表示植株的侧芽和顶芽 B．若表示茎，则c、d点可分别表示茎的远地侧和近地侧 C．若表示根，则c、f点可分别表示根的近地侧和远地侧 D．若生长素浓度为e，则生长素对根和茎的作用效果不同 9．植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（　　） A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长 C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势 D．侧芽生长受不同植物激素共同调节 10．在验证生长素类似物2，4-D对玉米胚芽鞘伸长影响的实验中，将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后，分别转入用含糖的缓冲液配制成的5种不同浓度的2，4-D溶液中，在适宜条件下培养24h后，测量切段长度。下列说法正确的是（　　） A．将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h，目的是使细胞壁酥软 B．本实验共设置6组，其中对照组是将玉米胚芽鞘切段浸入蒸馏水组 C．本实验所选用的胚芽鞘切断不含尖端，是为了排除内源生长素的影响 D．用不同浓度的2，4-D溶液处理玉米胚芽鞘切段，最终切段长度均不同 二、多选题 11．将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下列说法中正确的是（    ） A．失重环境中，植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等 B．有重力环境中，植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧、c侧<d侧 C．有重力环境中，茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制”的作用特点 D．该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布 三、非选择题 12．为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。 30 60 90 120 红光 向光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 背光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 蓝光 向光侧 0.20 0.26 0.33 0.42 背光侧 0.20 0.55 0.90 1.22 （1）蓝光照射的30分钟内，大麦胚芽鞘没有表现出向光性，原因是引起向光性的生长素在 产生，而起作用的部位是 ，其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同，这是由于蓝光照射下该激素在胚芽鞘两侧的 不同引起的。 （2）由实验结果可知单侧红光照射 （填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将 （填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是 。 （3）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是 。 知识点二：其他植物激素 一、单选题 1．与农业生产上“瓜熟蒂落”现象最直接相关的植物激素是（    ） ① 生长素   ② 乙烯   ③ 赤霉素    ④ 脱落酸    ⑤ 细胞分裂素 A．①② B．②③ C．②④ D．①⑤ 2．植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（    ） A．植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞 B．高浓度生长素会促进乙烯合成，乙烯浓度升高后也会抑制生长素的作用 C．为探究抑制柑橘脱落的2,4-D最适浓度，在正式实验前应先开展预实验 D．为促进黄瓜雌花分化，应提高脱落酸和赤霉素等激素的绝对含量 3．某实验小组探究不同浓度的生根粉（ABT） 和-茶乙酸（NAA）对大叶栎幼苗生根的影响。实验采用水溶液叶面喷施的方法，每隔7天喷施1次，每隔15天测定1次大叶栎幼苗生根情况，结果如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．用于实验的大叶栎幼苗的初始生根情况对实验结果没有影响 B．本实验用ABT和NAA处理大叶栎幼苗的方法是浸泡法或沾蘸法 C．第15天测量时，实验已经进行了3次水溶液叶面喷施 D．与ABT相比，NAA对大叶栎幼苗生根的作用效果更好 4．赤霉素GA3可以影响苹果试管苗α-淀粉酶活性。如图为某实验小组研究GA3处理柱型苹果试管苗和普通型苹果试管所得的结果(处理时间均为15天)。下列分析错误的是（    ） A．GA3对两种苹果试管苗α-淀粉酶活性的影响与其浓度有关 B．2.0mg/L是GA3促进柱型苹果试管苗α-淀粉酶活性的最适浓度 C．相同GA3浓度条件下，普通型苹果的α-淀粉酶活性小于柱型苹果 D．基因可通过控制酶的合成促进植物激素产生从而实现对植物体的调节 5．探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（    ） A．2，4-D溶液的浓度 B．扦插枝条上芽的数量 C．扦插枝条的处理时间 D．扦插枝条的生根数量 6．下表表示用不同浓度的生长素溶液处理黄豆后，黄豆发芽情况的部分实验结果.下列叙述正确的是（　　） 组别 平均每颗黄豆长出的不定根数 1（50的生长素溶液） 4.85 2（100的生长素溶液） 5.02 3（150的生长素溶液） 3.17 4（幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液） 5.92 A．1、2、3组能说明生长素的作用具有两重性 B．1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素 C．若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根 D．若用乙烯处理黄豆，则黄豆一定不能长出不定根 7．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素和脱落酸 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 8．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 B．用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发 C．用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄 D．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草，是由于双子叶植物对2，4-D不敏感 9．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．乙烯可促进果实的发育 B．赤霉素可引起植株增高 C．细胞分裂素促进细胞分裂 D．脱落酸能够促进叶和果实的衰老和脱落 10．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．给不能正常授粉的植物涂抹适宜浓度的2，4-D，可以得到无子果实 B．给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状 C．给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，可能出现尿量减少 D．给健康成年人饮用1 L生理盐水后，可能出现尿量增加 二、多选题 11．以苹果的幼茎为外植体，探究激素对愈伤组织诱导及愈伤组织褐变（褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡）的影响，部分结果如下表。下列分析正确的是（　　） 2，4-D（mg/L）+6-BA（mg/L） 1.0+0.5 2.0+0.5 3.0+0.5 1.0+1.0 2.0+1.0 3.0+1.0 诱导率（%） 0 70 100 0 80 100 褐变率（%） 0 62.5 100 0 87.5 100 A．苹果幼茎愈伤组织褐变率与两种激素的浓度及其配比均有关 B．苹果幼茎愈伤组织诱导率与两种激素的配比有关，与浓度无关 C．高浓度的2，4-D容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变 D．根据实验苹果幼茎外植体诱导脱分化的最佳激素组合为2，4-D +6-BA（2.0+0.5）mg/L 三、非选择题 12．有学者对华北某地大棚栽培的某葡萄品种在夏季的光合速率日变化规律进行了研究，结果如下表。请回答下列问题。 时间 叶片光合速率 （μmmol·m-2·s-1） 叶面光强度 （μmmol·m-2·S-1） 叶温 （℃） 棚内CO2浓度 （mg·kg-1） 气孔导度 （μmmol·m-2·s-1） 7：00 13.8 16.8 20.0 827.9 458.7 9：00 36.9 329.9 27.2 518.9 391.3 11：00 8.41 384.4 32.9 193.2 244.7 13：00 121 680.5 35.9 312.5 244.7 15：00 13.9 58.7 30.9 333.9 283.5 17：00 10.1 31.8 27.1 338.9 216.5 注：气孔导度反映气孔开放程度的量 （1）在7：00～9：00之间， 上升，且 较高，促使叶片光合速率不断升高。 （2）在9：00～11：00之间通常是露地葡萄光合作用最旺盛的时间段，而大棚葡萄在9：00～11：00之间的叶片光合速率不仅没有上升反而下降，这是因为该时间段 。 （3）在13：00时，采用通风操作，提升了棚内CO2浓度，从而提高了光合速率，该过程中CO2被还原成的 量增加。 （4）中午时分气孔导度有所降低，在生产实践中其下降的原因往往是由于植物缺水，植物体内的 （激素）增加，使气孔关闭，以达到保水的效果。该激素还能抑制种子萌发，而 （激素）能够解除其抑制作用，促进种子萌发。 知识点三：探索植物生长调节剂的应用 一、单选题 1．下图是研究2，4-D对红色金钱柳悬浮细胞生长与花青素合成影响的实验结果。相关叙述错误的是（　　） A．细胞悬浮培养的主要原理是愈伤组织细胞分裂旺盛 B．培养基应用葡萄糖、无机盐、激素等配制 C．本实验中2，4-D具有抑制细胞生长的作用 D．结果表明一定浓度的2，4-D会促进花青素的合成 2．下列关于生物学原理在生产生活实践中的应用，叙述正确的是（　　） A．注射青霉素可治疗病毒性流感 B．喷洒适量乙烯利可促进果蔬保鲜 C．用赤霉素处理大麦可降低啤酒制作成本 D．失重会影响生长素的极性运输使根无向地性 3．下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是（　　） A．是指一些具有植物激素活性的人工合成的物质 B．在种植作物的过程中施用植物生长调节剂，并不一定会增产、增收 C．乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂 D．生产上使用2，4－D时不需要考虑浓度 4．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（    ） A．西瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长，使细胞体积增大 C．利用低浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 D．用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物，可使植株增高 5．以下关于植物生命活动调节或植物生长调节剂在生产实践应用的描述中，错误的是 A．植物的顶端优势和根的向地性都能体现生长素的两重性 B．植物激素合成受基因组的控制，合成的植物激素又对基因组的表达进行调控 C．在大棚种植中，黄瓜开花后人工涂抹适量的生长素类似物以提高坐果率 D．植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果 6．矮壮素是一种植物生长调节剂，能抑制植株长高，促进叶片绿色加深。下列叙述错误的是（    ） A．植物产生的矮壮素与赤霉素的作用效果相反 B．在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏 C．在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦的光合作用增强 D．与其他植物激素相比，矮壮素具有作用效果稳定的优点 7．目前在独脚金内酯生物学功能的科学研究中被广泛应用的是人工合成的类似物GR24。现欲探究外源独脚金内酯对盐胁迫下黄瓜幼苗株高、根长、真叶数的影响，将若干长势相同的黄瓜幼苗随机均分为5组，用适宜浓度的NaCl溶液处理，模拟盐胁迫环境，再分别配制浓度为0nM、5nM、10nM、50nM的GR24溶液对盐胁迫组进行处理，其他条件相同且适宜。实验处理及结果如表所示，下列叙述错误的是（　　） 组剂 处理方法 实验结果 株高/cm 根长/ cm 真叶数/片 甲 浇蒸馏水叶面喷施蒸馏水 15.13 3.38 2.60 乙 浇0.9%NaCl溶液叶面喷蒸馏水 12.58 3.12 2.30 丙 浇0.9%NaCl溶液叶面喷5 nM的GR24 13.51 3.17 2.20 丁 浇0.9%NaCl溶液叶面喷10 nM的GR24 14.03 3.69 2.20 戊 浇0.9%NaCl溶液叶面喷50 nM的GR24 14.35 3.26 2.30 A．该实验的自变量为GR24溶液浓度和是否进行盐胁迫处理 B．GR24能调节植物的生命活动，属于植物生长调节剂 C．GR24和乙烯利均在植物细胞中合成，具有微量高效的特点 D．喷施GR24可减轻盐胁迫对黄瓜幼苗株高的抑制作用 8．人们常用激动素（KT，一种植物生长调节剂）进行切花（从植株上剪切下来的花枝）保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老，从而起到保鲜作用。某兴趣小组以玫瑰切花为材料，筛选KT在5～80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表， 下列叙述正确的是（　　） 组别 T0 T1 T2 T3 T4 T5 KT浓度（mg/L） 0 5 10 20 40 80 结果 ＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋ 注：“＋”表示保鲜程度 A．与田间玫瑰花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量减少 B．为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T2和T3之间设置多个浓度梯度 C．保鲜效果T5比T0差，原因是超过最适浓度后促进作用（保鲜作用）减弱 D．KT是一种可以促进细胞分裂，从而起到延缓细胞衰老作用的植物激素 9．植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述正确的是（    ） A．用一定浓度脱落酸喷洒绿叶蔬菜，可延长其保鲜时间 B．用一定浓度生长素类似物处理二倍体番茄，可形成四倍体番茄 C．用一定浓度赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量 D．用一定浓度细胞分裂素处理大麦种子，可延长其休眠时间以利于储存 10．下列关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，不符合实际的是 （    ） A．植物生长调节剂使用时需要考虑药物浓度和药物毒性 B．辣椒开花后，喷洒适宜浓度生长素类调节剂，可以培育无子果实 C．用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物，可以使植株增高 D．利用适宜浓度的 2 ，4-D 作为除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草 二、多选题 11．新疆是我国优质长绒棉主产区，种植面积超过200万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质，现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列关于棉花种植技术的叙述，正确的是（    ） A．棉花生长早期可喷洒适宜浓度生长抑制剂脱落酸促进顶端优势、增加侧枝数量从而达到增产的目的 B．棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂），可防止植株过高、营养生长过盛 C．喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花 D．机械化采收前可喷洒落叶剂促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质 12．水果从果园到消费者手中需要经过一定的时间，因此，很多水果在接近成熟时就得采摘。乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。某生物研究小组以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，实验设计思路如下图所示。下列分析正确的是（    ） A．实验材料应选择已经长大但未成熟的青香蕉，各组成熟度基本一致 B．可以先进行预实验以确定乙烯利使用的浓度范围 C．催熟的香蕉会使儿童性早熟，因此不要给儿童吃 D．根据实验安排，完成该实验过程至少需要10天 三、非选择题 13．植物生长调节剂在施用时，首先需要根据生产上的实际情况，选择 ，还要综合考虑施用目的、 、 、价格和施用是否方便等因素。此外，对某种植物生长调节剂来说， 、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等，都会影响施用效果，施用不当甚至会影响生产。 知识点四：环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法错误的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和远红光 B．植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 C．年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 D．植物对重力的感受可能是通过平衡石细胞来实现的 2．隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体。对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥在不同光周期诱导下的开花时间进行研究，结果如图，开花时茎基部叶片越多代表开花越迟。下列相关叙述，错误的是（　　）    A．蓝光、温度都可作为信号调节生命活动 B．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟 C．长日照、16℃是最适宜拟南芥开花的条件 D．长日照条件下CRY2参与拟南芥开花的调控 3．植物根的向地生长与向重力性密切相关，下图为根的向重力性机制示意图。据图所示，下列有关叙述错误的是（    ） A．淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上，从而诱发Ca2+释放 B．生长素泵可将生长素运出细胞，从而促进近地侧根细胞生长 C．如施用钙调蛋白抑制剂，则根可能丧失向重力性 D．除了重力，光、温度也参与植物生命活动的调节 4．拟南芥的开花过程受光周期途径、春化途径、赤霉素途径等的调控。在光周期途径中，叶片中的光敏色素接收光信号，激活成花素基因的表达促进开花。在春化作用途径中，FLC基因产物是一种植物开花的负向调控因子，低温能诱导FLC基因发生甲基化修饰，但该修饰在减数分裂时会被擦除。下列叙述正确的是（    ） A．拟南芥开花是由基因表达、植物激素和环境因素共同调节完成的 B．光敏色素主要吸收红光和蓝紫光，在分生组织的细胞内比较丰富 C．春化作用的原理是低温通过促进FLC基因的表达，解除对开花过程的抑制 D．FLC基因的甲基化修饰没有改变基因的碱基序列，能随种子遗传给下一代 5．高等植物的生长发育是受环境因素调节的。下列叙述错误的是（　　） A．重力可调节植物生长发育，与植物形态建成无关 B．光敏色素可感知光信号，影响和调控植物生长发育 C．年轮的形成，是树木对不同时期环境温度反应的结果 D．基因表达调控、激素调节也参与植物生长发育的调控 6．高等植物的生长发育受到环境因素调节，其中重力、光、温度的调节作用尤为重要。下列相关说法错误的是（    ） A．植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的 B．植物分布的地域性很大程度上是由光照决定的 C．光敏色素是一类主要吸收红光和远红光的色素-蛋白复合体 D．年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 7．植物的生命活动受到多种因素的调节，除了植物激素的调节之外，还受光、温度、重力等环境因素的调节，下列说法正确的有几项（    ） ①光作为一种信号，可以影响、调控植物生长、发育的全过程 ②原产于热带地区的玉米，从热带地区引种至温带地区时，基因组的表达可能会发生改变 ③种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同 ④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 ⑤年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 ⑥植物的根、茎可以感受重力，并将重力转换为运输生长素的信号，影响生长素分布 ⑦环境因素和植物激素对植物的影响是相互独立的，但二者都具有重要的影响 A．三项 B．四项 C．五项 D．六项 8．为研究光对种子萌发的影响，某同学利用莴苣种子进行了实验，实验处理及结果如下表所示。丙～戊组红光和远红光交替照射（R表示红光，FR表示远红光），数天后统计萌发种子数，得到萌发率。下列叙述正确的是（    ） 组别 项目 甲 乙 丙 丁 戊 光照条件 遮光 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR 种子萌发率（%） 10 99 40 98 43 A．光照为莴苣种子的萌发不仅提供了信息，也提供了能量 B．远红光促进莴苣种子萌发，而红光抑制种子萌发 C．莴苣种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关 D．丙组处理后的莴苣种子置于自然光下其萌发数将小于10 9．下列关于环境因素参与植物生命活动的调节的叙述，正确的是（　　） A．在植物受到光照射时，光敏色素结构改变并进入细胞核，催化特定基因的表达 B．光敏色素的化学本质是一种色素分子，主要吸收红光、蓝紫光 C．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素 D．冬小麦需要经历低温诱导才能开花结实，开花结实与植物体内的激素有关 10．某植物成花诱导的基因调控机制如图所示，下列分析错误的是（    ） A．FLC属于开花抑制因子基因，春化作用通过抑制FLC基因的表达以解除开花抑制 B．植物细胞内的co蛋白含量可能会出现昼夜节律性变化 C．光质途径通过改变光敏色素结构直接影响核基因表达 D．春化作用可以避免植物在冬季来临之前开花，从而无法正常结果 二、多选题 11．大麦种子发芽时，赤霉素诱发胚乳中淀粉分解，促进种子萌发，过程如图。下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素能促进细胞伸长，也能促进细胞分裂与分化 B．大麦种子萌发时，GA从胚移动到糊粉层，诱导α淀粉酶和β淀粉酶的合成 C．α淀粉酶和β淀粉酶一起催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，运至胚满足代谢需要 D．萌动的胚中赤霉素的合成、分泌增加与幼苗发育过程中旺盛的营养需求相适应 12．用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实，高温、缺氧和缺水等均可以解除春化，一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请分析下列说法正确的是（　　） 处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后高温处理 检测结果 没有某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 A．决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有温度、氧浓度和水分等 B．春化作用使冬小麦体内的基因发生基因突变，产生了的特定蛋白质，使冬小麦抽穗开花 C．冬小麦的春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况 D．春化作用可以说明光可以作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 三、非选择题 13．在宜宾叙州区岷江蔬菜园内，种植着黄瓜等新鲜蔬菜。黄瓜是雌雄同株异花传粉植物，研究人员用正常的黄瓜雌花和黄瓜幼苗开展了一系列实验。 实验一：用正常的黄瓜雌花作为实验材料，验证生长素在果实发育中的作用，设计做法是将用于实验的雌花在开花前套袋处理，然后均分为甲、乙两组分别作如下处理： 甲组雌花开花前套袋，开花后给雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素溶液并套袋，一段时间后移走套袋； 乙组雌花开花前套袋，开花后直接人工授粉并套袋，一段时间后移走套袋。 实验二：使用不同浓度的GA抑制剂（单位：mg·L-1）处理黄瓜幼茎切段，测量结果如下： 请根据上述实验情况回答： (1)实验过程中的变化因素称为 ﹔除了一个因素外，其余因素部保持不变的实验叫做 。 (2)请指出实验一设计的缺陷之处并改正 。 (3)实验二中随着GA抑制剂浓度的升高，对黄瓜幼茎切段生长的 作用增强。 (4)黄瓜的生长发育过程，在根本上是 的结果。某些品种的黄瓜其茎尖端部位非常适于制作菜肴，在黄瓜茎生长到一定程度后会“掐尖”售卖茎顶端部分，同时“掐尖”的行为也会一定程度上利于增加黄瓜产量。请结合所学知识分析增产原因。 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$