第三十一、三十二课 一轮复习之教材考点再梳理课件-2025届高三日语新版标准日本语初级下册

第三十一課：このボタンを押すと、電源が入ります 1 小句1（動詞基本形/ない形）と、小句2 （1）“小句1と小句2”表示 ①前后项之间具有恒常性、普遍性（一般多指自然现象、公理、真理等）的条件关系 ②表示特定的人或物的反复性动作、习惯。意思是“一…就……”。 ▲　春になると、花が咲きます。 （春暖花开。） ▲　兄はお酒を飲むと、いつも顔が赤くなります。 （哥哥一喝酒就会脸红。） 1 小句1（動詞基本形/ない形）と、小句2 （2）“小句1と小句2”还可以表示由于前项动作的成立而有了后项的新发现。此时，后项经常使用“動詞過去式”。 ▲　窓を開けると、雨が降りました。 　打开窗，竟然下雨了。 ▲　トイレに入ると、電話が鳴りました。 （正要上洗手间，电话竟然响了。） ““と”的后项不可以出现表示意志「動詞意向形」、请求（～ください）、愿望「たい/欲しい」 、建议「ましょう/ほうがいい」、命令「動詞命令形」等的表达方式。 ▲　家に帰ると、電話してください。（×） ２ 動詞（基本形/ない形）ことがあります 　　“動詞基本形＋ことがあります”“動詞ない形＋ことがあります”表示有时会发生某种事态。往往和“偶に「たまに」”“時々「ときどき」”等副词呼应使用。 ▲　そのパソコンは、偶にフリーズすることがあります。（那台电脑偶尔会死机。） ▲　時々寝坊することがあります。（有时睡懒觉。） ▲　偶に朝ご飯を食べないことがあります。（偶尔不吃早餐。） 動詞基本形＋こと ができます　能够做某事 （否定形式：～ことができません） 動詞基本形＋こと があります　有时/偶尔做某事（否定形式：～動詞ない形ことがあります） 動詞た形＋こと があります 曾经做过某事（否定形式：～ことがありません） 形1 修饰名词：直接修饰 大きい林檎 修饰名词：+な 便利な交通 修饰动词：将词尾的假名「い」 变成「く」 早く帰ります 形2 修饰动词：＋に　静かに本を読みます　　 3 其他知识点或考点 きちんと「副詞」：用于表示“好好地、正经地”等意思。 ▲　朝ご飯は毎日きちんと食べますか。（你每天都正经吃早饭吗？ ） ▲　部屋をきちんと片付けてください。（请把房间好好地打扫。） できます「動詞」：能；完成 ▲　これは翡翠でできた白鳥のブローチです。 （这是翡翠做的天鹅胸针。） ４ “ほど”和“ぐらい/くらい” 表达数量时 「ぐらい」：表示感觉上少 教室に生徒が十人ぐらいいます。 教室里只有十个学生左右。 「ほど」：表示感觉上多 教室に生徒が十人ほどいます。 教室里竟然有十个学生。 ４ “ほど”和“ぐらい/くらい” 表达程度时 「ぐらい/くらい」：表示程度低  彼くらいのレベルでは通訳はできないです。 他那么点水平干不了翻译。 「ほど」：表示程度高 昨日は足が痛くなるほど歩きました。 昨天走路把脚都走疼了。　 其他知识点或考点 ただし「接続詞」：表示基本肯定前面句子内容的基础上，附加一些条件、限制，或者补充例外的情况。意思与“しかし”相似，但“しかし”可用来接续与前句完全相反的内容，而“ただし”则只能用来表示对前句内容的部分限制或补充。 ▲　明日臨時休校。ただし、教職員は登校すること。 　（学校明天临时听课，但教职员要到校。） ▲　このプールは女性は利用することができます。しかし、男性は駄目です。 　（这个游泳池女性可以使用，但是男性不行。） 阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。（福建省漳州市2025届高三日语第一次质检） 　以前、ヨーロッパを旅行した時、 41 経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見て回った時のことである。私は三歳の孫を抱い 42 。バスに乗り合わせた四十人 43 の乗客はみんな外国人だった。子供をかわいがる人達だと見えて、私の側を通る時に、孫の顔を見てにっこり笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、或いは自国の言葉で声をかけたりしてくれる。そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫の方に顔を寄せて、日本語で「こんにちは」と言った。意外なことに私は 44 してしまった。いかにも人の良さ 45 笑顔だった。恐らくその人は日本に来た 46 があるのだろう。日本語を覚えていて、 47 、私達が日本人であることを知って、わざわざ日本語で挨拶をし 48 のだろう。私はこういう人達に大変親しみを感じた。 41.　A. こんな B. そんな C. あんな D. どんな 42.　A. てあった B. ていた 　 　 C. てみた 　　D. ておいた 43.　A. ずつ 　B. しか 　 　 C. およそ D. ばかり 44.　A. はっきり B. がっかり　　C. びっくり　 D. うっかり 45.　A. みたい 　　B. ような　　　C. そうな D. らしい 46.　A. はず 　　B. わけ　　　　C. もの　 　　D. こと 47.　A. ただし　 B. だから　　　C. しかも　 　D. しかし 48.　A. てくれた　　B. てあげた　　C. てやった　 D. てもらった 答案：41.A 42.B 43.D 44.C 45.D 46.A 47.C 48.A 　　阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 　日本に来てから今日で一か月です。おじさんの家に住んでいます。おじさん、おばさんも、一夫さん（僕のいとこ）も、みんなとても親切にしてくれました。例えば、おばさんは僕が出掛ける時、どこに行って、何時に帰ってくるか、毎回必ず聞きます。「遅く帰ってくるよ」と答えても、いつも寝ないで待ってくれます。( ア )、コーヒーを入れてくれたり、果物を切ってくれたりします。 　僕は部屋で何もしないでベッドに横になって考えるのが好きなのですが、僕が部屋で一人で静かにしている時、一夫さんがいつもノックして、部屋に入ってきて、心配そうに「( イ )？気分が悪いの？」とか、「病気になったの？」とか聞きます。 26.文中の( ア )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 　　A また 　　B そこで 　　　　C しかし 　　　　　D では 27.文中の( イ )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A どうするの B どうしたの　 C どうだったの D どうなるの 28.文中に「いつも寝ないで待っていてくれます」とあるが、誰が誰を待つか。 A 僕が一夫さんを待つ。 B 僕がおばさんを待つ。 C みんなが僕を待つ。 D おばさんが僕を待つ。 答案： 26.A　　27.B　　28.D　 第三十二課：今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです １ 動詞（基本形/ない形）つもりです 表示说话之前已经形成的意志、打算。和“動詞意向形＋と思っています”意思相同。 ▲　今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。（这个星期天打算去游乐园。） ▲　ボーナスで車を買うつもりです。（打算用奖金买车。） ▲　もう煙草を吸わないつもりです。（已经决定戒烟了。） ２ 動詞（基本形/ない形）ことにします/ことにしました 　　“動基本形/ない形＋ことにします”表示说话人的决定或意志。“動基本形＋ことにします”的意思是“决定（做）……”。“動ない形＋ことにします”的意思是“决定不（做）……”。 ▲　明日から毎日運動することにします。（我决定从明天起每天做运动。） ▲　今日からお酒を飲まないことにします。（我决定从今天起不喝酒。） ２ ▲　明日、友達と映画を見に行くことにしました。（决定明天和朋友去看电影。） ▲　今年の夏は旅行に行かないことにしました。（我决定今年夏天不去旅行了。） “ことにします”（现在的决定）与“ことにしました”（过去的决定）。 4 動詞＋ことにしています “～ことにしています”前面接续“動詞基本形”或者“動詞ない形”，该句型表示说话人努力使某种行为成为习惯。 　   每个礼拜学三天日语。 为了健康，我尽量少吃肉类食品。 ▲　一週間に三日、日本語を復習することにしています。 ▲　健康のために、肉料理は控えることにしています。 ３ 動詞（基本形/ない形）ことになりました “動基本形/ない形＋ことになります”表示由于外在原因导致了某种结果或形成了某个决定。“動基本形＋ことになります”的意思是“（要）……了”、“定下来……”。“動ない形＋ことになります”的意思是“（定下来）不……了”。 ▲　来週、北京へ出張することになりました。（我下周要去北京出差了。） ▲　雨で運動会は中止することになりました。（因为下雨，运动会取消了。） ▲　今週の金曜日の会議は行わないことになりました。（本周五不开会了。） “ことにします” “ことになります” の区別？ 类似于他动词与自动词的区别。 自动词：一般用于客观性的描述。 他动词：主语一般是“人”,与说话人的行为有关。 4 動詞＋ことになっています “～ことになっています”前面接续“動詞基本形”或者“動詞ない形”，接续名词时要用“名詞＋ということになっています”的形式，该句型多用于说明一些惯例、日常生活中的规定、法律、纪律；通常用来表示非动作主体主观决定的结果。 　　参加旅行的人订好了九点在车站前面集合。 　　课堂上必须使用日语。 ▲　旅行に参加する人は九時に駅の前で待ち合わせることになっています。 ▲　授業では、日本語で話さなければならないことになっています。 ▲　第一、現行法では、窃盗罪には罰金刑の規定がなく、十年以下の懲役ということになっている。 　　第一，现在实行的法律中，犯盗窃罪不罚款，而是规定处以十年以下的有期徒刑。 ４ 小句（簡体形）そうです「伝聞」 用“～そうです”明确表示信息不是源于自己的直接感知而是从别人那里听到的，提示消息来源时则用“～によると”。 ▲　馬さんの息子さんは、今年小学校に入学するそうです。（听说小马的儿子今年上小学。） ▲　噂によると、あの店のラーメンは美味しくないそうです。（听说那家店的面条。） ▲　天気予報によると、明日は雨だそうです。（据天气预报说明天有雨。） ▲　森さんは来週の土曜日は暇だそうです。（据说森先生下星期六有空。） 伝聞 （そうです） 動詞/形1：＋そうです 名詞/形2：＋だ＋そうです ～そうです没有过去、否定和疑问的形式。 ▲　森さんは来週の土曜日は暇ではないそうです。 　　森さんは来週の土曜日は暇だそうではありません。（×） 其他知识点或考点 今度「こんど」：这次，下次 ▲　今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。（这个星期天打算去游乐园。 ） ▲　今度の会議は午前十時からです。（下次的会议上午10点开始。） ずっと「副詞」：除了表示程度差异很大的意思；还能表示在某一期限内动作、状态一直持续的用法，一般译为“一直”。 ▲　中国は日本よりずっと広いです。（中国比日本辽阔得多。 ） ▲　佐藤さんは先月からずっと入院しています。（佐藤先生上个月起就一直住院。） ～てほしい （1）表示希望别人去做某事。 （2）希望某事能发生。 ▲　明日のパーティーは君に参加してほしいです。（我希望你能参加明天的派对。 ） ▲　寒い冬が嫌いですから、早く春が来てほしいです。（我讨厌寒冬。所以希望春天快到来。） ①「名詞」に...てほしい：希望，要求别人做某事。 ②「名詞」が...てほしい：希望某事能发生。 阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。（福建省漳州市2025届高三日语第一次质检） 　 　今日は私たちの両親の銀婚式です。父と母が結婚し　41　二十五年たちました。私たち子供二人は心から両親を祝ってあげたいと思います。弟は素晴らしい贈り物を　42　たいと言っています。私もいい贈り物を準備しています。 　両親が結婚したところは、まだ世の中は今　43　豊かではありませんでした。両親は頑張って　44　生活の中で私たち二人を育ててくれました。両親の青春時代は　45　そうです。「十分に勉強ができなかった」と両親はよく言います。 　今日のお祝いはとても有意義でした。両親は子供たちからプレゼントを　46　て、大変喜びました。そして涙ぐんでいました。父は私に記念のアルバムを　47　。 41.A.てみる B.ていく C.て D.てから 42.A.し B.あげ C.くれ D.もらい 43.A.ごろ B.ぐらい C.より D.ほど 44.A.楽しい B.苦しい C.苦い D.寂しい 45.A.大変だった B.大変でした C.大変だ D.大変で 46.A.やっ　 B.くれ　 C.あげ　 D.もらっ 47.A.もらいました B.なりました C.くれました D.あげました 答案：41.D 42.B 43.D 44.B 45.A 46.D 47.C 　　阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 　子供の頃、住んでいた町には小さな神社があって、そこには大きな桜の木が一本あった。私は、その桜の木がかなり　②　、よく木の側で、友達とおしゃべりをしたり(聊天)、本を読んだりした。春には毎年美しい花を咲かせるので、遠いところからも多くの人が花見に来ていた。 　引っ越してから20年以上その町に行く機会がありませんが、先週、仕事で行くことになった。ちょうど桜の季節だったから、神社にも行ってみた。桜は、昔ほど美しく咲いていなくて、がっかりした(失望)。　③　、花見客もあまりいませんでした。 　よく見ると、桜の木の周りはロープで囲まれ、近くに行くことができなくなっていた。神社を掃除していた人に、その理由を聞くと、根の上を踏まれすぎて、桜が枯れそうになったからだと話してくれた。桜は根を土の浅いところに広げるため、根の上を踏まれると、土が固くなって呼吸ができなくなるのだそうだ。 31.子どもの頃住んでいた町に何がありましたか？ A.大きな公園　　 B.小さな神社 C.高い桃の木 D.古いビル 32.　　②　　　には何を入れますか。　 A.気をつけて B.気が付いて C.気に入って D.気にする 33.　　③　　　には何を入れますか。　 A.でも B.しかし C.だから D.そして 答案： 31.B　　32.C　　33.D　 $$