期末复习练习：第十三章 内能 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第 1 页 期末复习练习：第十三章 内能 一、选择题 1．下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是（　　） A．雪花纷扬 B．丹桂飘香 C．尘土飞扬 D．秋叶飘零 2．如图所列举的事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（　　） A． 对试管加热，管内水温升高 B． 冬天搓手，手会变暖 C． 从滑梯滑下，臀部发热 D． 迅速压下活塞，筒内气温升高 3．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（　　） A．金属原子间有空隙 B．油分子被压小了 C．油分子不停地做无规则运动 D．金属原子不停地做无规则运动 4．下列实例中没有利用水的比热容较大的是（　　） A．夏天中午往地上洒水降温 B．用热水袋取暖 C．初春为了避免小麦冻坏夜晚向麦田灌水 D．城市建造人工湖用来降温 5． 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 6．下列关于温度、热量、内能的说法中正确的是（　　） A．物体的温度升高，内能一定增加 B．物体的内能增加，温度一定升高 C．同一物体，温度越高，所含热量越多 D．物体的内能增加，一定吸收热量 7．由得知，下列说法中正确的是（　　） A．物质的比热容与吸收的热量成正比 B．物质的比热容与物体的质量和温度的变化成反比 C．物质的比热容与吸收的热量成正比，与物体的质量和温度的变化成反比 D．物质的比热容与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关 8．如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知(　　) A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 二、填空题 9．化学课上老师用氯化铵和熟石灰反应生成氨气，同学们很快闻到一股臭味，这是　 　现象；熟石灰遇水后放出热量，液体温度升高，内能　 　。 10．热熔胶枪是一种常用的粘接工具，用于很多手工制作项目。如图是一款热熔胶枪，通电一段时间后，高温的发热体给胶棒加热，是利用　 　的方式改变胶棒的内能。扣动扳机把熔化后的胶水挤出涂在要连接的物体间，过一段时间物体被粘接在一起，说明分子间存在　 　。 11．烟草燃烧所产生的烟雾中包含7000多种化合物，其中绝大多数都对人体有害。在公共场合吸烟会危害他人健康，这是因为分子在不停地做　 　。打火机打火时火石受钢轮摩擦升温，这是通过　 　（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体的内能。 12．如图是古代的省油灯，灯体内部有一夹层，将水注入夹层用来吸热以减慢油的蒸发，达到省油的目的，这是利用了水的　 　较大的特性，该过程是通过　 　的方式改变油的内能。质量为300g的水温度升高10℃时吸收的热量为　 　J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 13．如图所示，是某液体在均匀放热的条件下凝固成固态物质，且质量不变， 则：第20min的内能　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第10min的内能；该物质液态与固态的比热容之比为　 　。 三、实验探究题 14．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明　 　。 （2）如图乙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：　 　；在直玻璃管中应先注入　 　。为使实验现象更明显，应选用内径较　 　（填“细”或“粗”）的玻璃管。 （3）如图丙所示，小字用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明　 　，这个理由可以用来解释固体很难被　 　（填“拉伸”或“压缩”）。 15．夏天，某天中午小明来到海边，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子的温度比海水要高一些，由此猜想水和沙子吸热本领不相同，为了验证该猜想，他设计了下面的实验，实验装置如图所示，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。 （1）设计实验时，用两个相同的酒精灯对其加热，目的是使水和沙子在相同时间内吸收的热量　 　（填“相等”或“不相等”），从而通过　 　来表示水和沙子吸热的多少； （2）在组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将　 　（填“A处向上”或“B处向下”）调整； （3）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：　 　； 质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （4）实验数据记录如下表： 分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，沙子吸收的热量　 　（选填“大于”或“小于”）水吸收的热量； （5）通过上述结论分析可知，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则　 　（选填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些。 四、计算题 16．小明妈妈用质量为625g、初温为95℃的热水给小明加热牛奶。牛奶的质量为 ，初温为25℃。加热一段时间后，它们的共同温度为75℃。已知水的比热容为 ，若水所放出的热量全部被牛奶吸收，求： （1）水放出的热量； （2）牛奶的比热容。 17．一把质量为250g的合金刀，加热到420℃，然后在空气中自然冷却至室温（20℃）。已知c合金＝0.42×103J/（kg•℃），c水＝4.2×103J/（kg•℃），问： （1）这把合金刀在冷却过程中放出多少热量？ （2）若这些热量全部被30℃、0.5kg的水吸收，水温可以升高到多少摄氏度？ 学科网（北京）股份有限公司 $$