内容正文:
第四章物态变化练习题
一、单选题
1.固态松香熔化时温度随时间变化的图象为下列图中的( )
A. B.
C. D.
2.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是( )
A.地表水吸热,液化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶
D.小冰晶在降落过程中,熔化形成雨水
3.2022年北京冬奥会滑雪场地的造雪机(如图所示)开展人工造雪,其原理是:水在专用喷嘴里被高压空气分割成微小的粒子经寒冷通道变成雪花后被吹出。在造雪过程中,水发生的最主要物态变化是( )
A.凝固 B.凝华
C.升华 D.液化
4.表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下),则以下说法中正确的是( )
物质
固态水银
固态氢
金
铜
铁
钨
熔点/℃
-38.8
-259
1064
1083
1535
3410
A.铜球掉入铁水中不会熔化 B.在零下260℃时,氢是液态
C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化
5.夏日一同学从冰箱的冷冻室中取出一根冰棒,不一会儿就发现冰棒上出现一层白霜。下列现象与此发生的物态变化相同的是( )
A.冻肉出冷库时比进冷库时重
B.寒冬,雪人没有熔化却变小了
C.超市里出售的海鲜周围铺上一层碎冰
D.水烧开后壶嘴附近冒“白气”
6.在下列现象中,与所对应的物态变化相吻合的是( )
A.公路上撒水车喷出的水被晒干——蒸发
B.做饭时锅里冒出的“白气”——汽化
C.刚从冷库取出的猪肉表面有一层白霜——凝固
D.寒冷的冬天,玻璃窗外表面上的冰花——凝华
7.“双减”之后,大冶市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班,学生煮菜后提起锅盖,发现水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物态变化是( )
A.先升华后凝华 B.先凝固后熔化
C.先汽化后液化 D.先熔化后汽化
8.下列物态变化现象中,属于液化的是( )
A.冰雪消融
B.露珠的形成
C.霜的形成
D.雾凇出现
9.水是人类环境的重要组成部分,水可以在固态、液态、气态三种状态之间相互转化,如图所示,已知乙是水,则( )
A.丙是冰
B.甲是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热
D.由丙到甲是熔化过程
10.下列物态变化的事例中,属于液化现象的是( )
A.从冰箱中取出的冰块化成水 B.清晨河面上出现薄雾
C.冬天农家屋顶上铺了一层霜 D.钢水浇铸成火车轮
11.关于以下几种物态变化说法正确的是( )
A.甲图:冰雪消融——熔化放热 B.乙图:湿手烘干——汽化吸热
C.丙图:干冰降温——升华放热 D.丁图:浇铸铝锅——凝固吸热
12.如图所示,一瓶刚从冰箱里取出的冰镇饮料,放置一会儿,瓶子的外壁会布满“水珠”,放置一段时间后“水珠”又消失了,下列说法中正确的是( )
A.水珠是从瓶里渗漏出来的
B.水珠是空气中水蒸气液化而成的
C.水珠形成过程需要吸收热量
D.水珠逐渐消失的过程要放出热量
13.小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时,在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水,用酒精灯加热B玻璃板,如图所示.观察图中情景可知:他主要探究影响蒸发快慢的因素是( )
A.水的质量 B.水的温度
C.水上方空气的流速 D.水的表面积
二、填空题
14.“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的 现象和 现象。(均填物态变化名称)
15.温度是表示物体 的物理量;“谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练,含义深刻,有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”请说明这句谚语表达的道理: 。
16.科学家发明了一种衣料,这种衣料的纤维中添加了微胶囊这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,当温度降低时会凝固 ,温度上升时会熔化 ,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,从而起到调节温度的作用。(两空均选填“吸热”或“放热”)
17.国家速滑馆“冰丝带”是世界上首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的冬奥速滑场馆。它的制冰过程主要是通过制冰管中的液态二氧化碳 (填物态变化名称)为气态二氧化碳时需要 热量,从而使水结冰。
18.液体在蒸发过程中 热,致使液体和它依附的物体温度 。狗伸出舌头,是为了使唾液 ,从舌头上 热。
19.下雪天堆雪人是我们喜爱的一种活动,如图所示,室外堆雪人时嘴里冒出的“白气”是 (填物态变化名称)形成的。
20.如图甲,在玻璃试管中放入少许干冰,干冰吸热 (填物态变化名称),产生的气体使气球体积变大;如图乙,试管外壁会结霜,是由于空气中水蒸气遇冷 (填物态变化名称)成冰晶。
21.研究人员合成了某新物质,其温度随时间变化的图像如图所示,由图像可判断出这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),从开始熔化到完全熔化大约持续的时间为 min。
三、实验题
22.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)操作如图所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)如图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
(4)观察到图 (a)、(b)所示的两种情景。你认为图 是水沸腾时的情景。
(5)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。(写出一条即可)
23.小小在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。
(1)如图所示,是小小同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图,A 是操作过程,B 是读数过程;A图中操作的错误是 ;B 图中读数的错误是 ;
(2)除图C中器材外,还需要的测量仪器是 ,组装实验器材时 (选填“需要”或“不需要”)先点燃酒精灯;
(3)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在表中,其中第3min时温度计的示数如图D 所示,示数为 ℃;
(4)如图E所示,表明水此时处于 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)状态。根据下表数据请在图F方格纸上画出水的温度随时间变化的图像 ;
时间/ min
0
2
4
6
8
10
12
14
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
液体种类
酒精
水银
熔点//℃
-117
-39
沸点沸点/℃
78
357
(5)根据以上信息,你认为完成本实验应选用 (选填“酒精”或“水银”)温度计;
(6)水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是( );
A.观察水沸腾后的温度变化 B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化 D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
(7)根据实验数据可知,水的沸点是 ℃;水沸腾后停止加热,但烧杯中的水没有立即停止沸腾,其原因是 ;
(8)在设计实验方案时,为了节省时间,可采取的措施是 (写出一种即可);
(9)甲、乙两组同学选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图G 中b、c所示,造成图像不同的原因可能是乙组 ;
(10)如图H所示的四个图,表示在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来 ;
(11)小组想探究“液体沸点与液面气压的关系”,设计如图I:当沸水温度降低一些后,用注射器向外抽气,发现水再次沸腾,得出结论是: ;如图J:当瓶内水正在沸腾时,迅速向瓶内打气,能够观察到的现象是 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【详解】松香属于非晶体,熔化过程中温度不断升高,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
2.D
【详解】A.地表水变为水蒸气,是液体变成气态,属于汽化现象,故A错误;
B.水蒸气变小水滴,是气态变成液态,属于液化现象,故B错误;
C.小水滴变小冰晶,是液体变成固态,属于凝固现象,故C错误;
D.小冰晶变成雨水,是固态变成液态,属于熔化现象,故D正确。
故选D。
3.A
【详解】人工造雪过程中,水由液态变为固态,是凝固现象,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4.D
【详解】A.铜球掉入铁水中会熔化,因为铁的熔点大于铜的熔点,故A错误;
B.在零下260°C时,氢是固态,因为液体氢的凝固点是-259°C,故B错误;
C.因为在零下40℃时,水银处于固态,水银温度计不可以测量零下40℃的气温,故C错误;
D.用钨制成的灯丝不易熔化,因为钨的熔点很高,故D正确。
故选D。
5.A
【详解】从冰箱的冷冻室中取出一根冰棒,不一会儿就发现冰棒上出现一层白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成小冰晶。
A.冻肉出冷库时比进冷库时重,是因为冻肉温度低,出库时空气中的水蒸气遇冷会凝华为冰晶,附着在冻肉上,故A符合题意;
B.寒冬,雪人没有熔化却变小了,是固态的雪直接升华为水蒸气,故B不符合题意;
C.超市里出售的海鲜周围铺上一层碎冰,是冰块熔化时要吸热,对海鲜能起到保鲜作用,故C不符合题意;
D.水烧开后壶嘴附近冒“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D不符题意。
故选 A。
6.A
【详解】A.公路上撒水车喷出的水被晒干,水变成水蒸气,是汽化(蒸发)现象,故A符合题意;
B.做饭时锅里冒出的“白气”是锅中冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B不符合题意;
C.刚从冷库取出的猪肉表面有一层白霜,是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故C不符合题意;
D.寒冷的冬天,玻璃窗内侧的冰花,是室内的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,故D不符合题意。
故选A。
7.C
【详解】学生煮菜后提起锅盖,水吸收热量变为气态的水蒸气,称为汽化,汽化后的水蒸气遇冷液化成小水珠,从锅盖上流下,故C符合题意;ABD不符合题意。
故选C。
8.B
【详解】冰雪消融是熔化现象,露珠的形成是空气中水蒸气遇冷液化现象,霜、雾凇出现的形成是均是空气中水蒸气遇非常冷时直接凝华现象。
故选B。
【点睛】
9.C
【详解】AB.由于乙是水,由甲转变成乙要吸热可知,甲是固态,可推导出丙是气态,故AB不符合题意;
CD.从丙到甲是凝华过程,要放热,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
10.B
【详解】A.冰块化成水,由固态转化为液态,属于熔化过程,故A不符合题意;
B.薄雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故B符合题意;
C.霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故C不符合题意;
D.钢水浇铸成火车轮,由液态转化为固态,属于凝固过程,故D不符合题意。
故选B。
11.B
【详解】A.甲图冰雪消融,冰由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热,故A错误;
B.乙图湿手烘干,水由液态变为气态,属于汽化现象,汽化吸热,故B正确;
C.用干冰降温,干冰由固态直接变成气态,属于升华现象,升华吸热,故C错误;
D.丁图浇铸铝锅,物质由液态变为固态,属于凝固现象,凝固放热,故D错误。
故选B。
12.B
【详解】物质由液态变为气态的过程叫汽化,由气态变为液态的过程叫液化;其中汽化吸收热量,液化放出热量。
ABC.刚从冰箱里取出的冰镇饮料温度较低,空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的饮料瓶发生液化现象,同时放出热量,所以我们看到瓶子的外壁会布满“水珠”,故AC错误、B正确;
D.瓶子外壁的“水珠”消失,是水吸收热量汽化成为水蒸气,故D错误。
故选B。
13.B
【详解】由题意可知,等量的、表面积大小相同的水表示水的质量和表面积相同,由图可知,两滴水表面空气流速相同,B玻璃板下面用酒精灯加热,A玻璃板下没有酒精灯,所以他探究水的温度对蒸发的影响,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 液化 凝华
【详解】[1]露是液体,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
[2]霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
15. 冷热程度 见解析
【详解】[1]根据温度的定义可知,温度是表示物体冷热程度的物理量。
[2]霜前冷:霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热,所以,只有气温降的很低,空气中的水蒸气才能凝华成霜;雪后寒:雪熔化为水时,吸热,导致气温降低。
16. 放热 吸热
【详解】[1]当温度降低时会凝固,物质从液态变为固态,需要放热。
[2]温度上升时会熔化,物质从固态变为了液体,是熔化,需要吸热。
17. 汽化 吸收
【详解】[1][2]物质由液态变为气态的过程称为汽化,所以是制冰管中的液态二氧化碳汽化为气态的二氧化碳。因环境温度高于液态二氧化碳的温度,所以液态二氧化碳发生汽化现象,汽化的过程吸收热量,使水温下降至凝固点,进而结冰。
18. 吸 降低 蒸发 吸
【详解】[1][2]液体在蒸发过程中要从液体和它依附的物体吸收热量,导致液体依附的物体温度降低。
[3][4]狗身上没有汗腺,狗伸出舌头,是为了使唾液蒸发,从舌头上吸收热量,达到散热的目的。
19.液化
【详解】嘴里冒出的“白气”是呼出气体中的水蒸气在外界遇冷液化形成的小水滴。
20. 升华 凝华
【详解】[1]干冰是固态二氧化碳,在吸热时将发生升华现象,由固态变成气态二氧化碳,从而将气球充满。
[2]乙图是空气中的水蒸气遇冷由气态变为固态的过程,这个过程叫凝华。
21. 晶体 3
【详解】[1]由图像得,该物质熔化过程中,温度保持不变,说明该物质有固定熔点,是晶体。
[2]从开始熔化到完全熔化大约持续的时间为
22. 温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 98 < 继续吸收热量但温度不变 (a) 提高烧杯中水的初温
【详解】(1)[1]由图可知,他的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。
(2)[2]水沸腾时温度计示数如图乙所示,图乙温度计的分度值为1℃,示数为98℃。
[3]在1标准大气压下,水的沸点为100℃,因为水的沸点随气压减小而降低,所以此时气压小于1个标准大气压。
(3)[4]由水沸腾的温度变化曲线可知,水在沸腾过程中,继续吸收热量温度不变。
(4)[5]沸腾是剧烈的汽化现象,产生大量的水蒸气.由图可知,(a)中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以(a)是水沸腾时的情景,(b)中气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以(b)是沸腾前的情景。
(5)[6]本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,提高烧杯中水的初温;适当减少烧杯中水的质量;用大火加热;在烧杯上加盖等。
23.(1) 温度计的玻璃泡接触杯底 视线没有与温度计内液柱上表面相平
(2) 秒表 需要
(3)92
(4) 沸腾时
(5)水银
(6)A
(7) 98 烧杯的温度仍高于水的沸点,水仍能吸收热量
(8)提高水的初温
(9)水的质量大
(10)丙乙丁甲
(11) 水的沸点随大气压的减小而减小 水停止沸腾
【详解】(1)[1]温度计在使用时,温度计的玻璃泡不能接触烧杯壁和烧杯底部,由A图可知,操作的错误是温度计的玻璃泡接触杯底。
[2]温度计在读数时,视线应与温度计中液柱液面相平,由B图可知,读数的错误是视线没有与温度计内液柱上表面相平。
(2)[1]本实验中,除了需要记录温度外,还需记录时间,所以本实验还需要哪些测量仪器是秒表。
[2]组装实验器材时应按照自下而上的顺序,保证利用酒精灯的外焰进行加热,所以为了确定烧杯的高度,组装实验器材时需要先点燃酒精灯。
(3)由图可知,该温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为92℃。
(4)[1]水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以根据烧杯中有大量的气泡且上升时由小变大现象判断水已经沸腾,由图E可知,此时烧杯中气泡上升时由小变大,所以如图E所示表明水处于沸腾时状态。
[2]根据表中数据进行描点连线,如图所示
(5)选用液体温度计,使用时所测温度不能低于温度计内物质的熔点,并且不能高于其沸点,由表中数据可知,实验时水的温度最终保持98℃不变,即沸点为98℃,由表可知此温度下,酒精已沸腾,所以不能选用酒精温度计,水银的沸点大于水的沸点,所以在做观察水的沸腾现象的实验时,应选用水银温度计。
(6)本实验是探究水沸腾的特点及现象,所以水沸腾以后,持续加热一段时间,使水继续保持沸腾,观察水沸腾时的温度变化情况,并归纳沸腾条件,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(7)[1]水沸腾后温度保持不变,根据实验数据可知,实验时水的温度最终保持98℃不变,水的沸点是98℃。
[2]水沸腾时温度保持不变,需要继续吸热,水沸腾后停止加热,此时烧杯的温度仍高于水的沸点,烧杯与水之间存在温度差,水能继续从烧杯吸收热量,导致烧杯中的水没有立即停止沸腾,所以烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因是烧杯的温度仍高于水的沸点,水仍能吸收热量。
(8)水的初温以及水的质量都会影响实验时间,所以在设计实验方案时,为了节省时间,可采取的措施是:提高水的初温或减小水的质量。
(9)水的初温以及水的质量都会影响实验时间,由图可知,甲、乙两组同学实验时,水的初温相同,但甲组同学把水加热至沸腾的时间小于乙组同学把水加热至沸腾的时间,所以造成图像不同的原因可能是甲组水的质量小,乙组水的质量大。
(10)由图H可知,丙图中产生少量的水蒸气,说明此时水温还较低;乙图中水蒸气增多,但内部并无气泡产生,说明水温开始升高,但距离沸腾还较远;丁图中水的内部产生较多的气泡,但气泡越来越小,说明此时上层水温还较低,已经接近沸腾;甲图中内部产生大量气泡,且气泡越来越大,说明此时水正在沸腾, 故它们出现的先后顺序是丙乙丁甲。
(11)[1]当沸水温度降低一些后,用注射器向外抽气,气压变小,发现水再次沸腾,由此得出的结论是:水的沸点随大气压的减小而减小。
[2]当瓶内水正在沸腾时,迅速向瓶内打气,瓶内气压增大,水的沸点增大,此时水的温度低于水的沸点,水将不会沸腾,所以,能够观察到的现象是水停止沸腾。
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