海南省东方三校2024-2025学年七年级上学期作业质量检测（期中）语文试题

2024-2025学年度第一学期 七年级语文作业质量检测 班级： 座号： 姓名： 温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上 时光飞逝，相信你已经适应初一学习生活。回首往昔，我们的校园生活多姿多彩，语文学习之旅异彩纷呈。今天，让我们漫游在语文世界里，领略语文的风采吧！ 【活动一：语文之美，美在文化】 一、积累与运用（25分） 1.关于这幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（ ）（2分） A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书 2.请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分） 【活动二：语文之美，美在生活】 3．阅读下面语段，按要求完成以下任务。（8分） 徜徉在文人的笔下，大自然美丽而又多情。春天，鸟儿将窠巢安在①_____（A 繁花嫩叶 B 绿荫如盖） 当中，唱着婉转动听的曲子；夏天，雨热烈粗犷（　　），别有一番风情；秋天，北海的菊花②_____（A 潇潇洒洒B 泼泼洒洒），在秋风中开得 làn（　　）漫；冬天，济南的河水不忍得冻上，水藻真绿，将终年贮蓄的绿全拿出来了。这一切，无不让人流连沉醉。 腹有诗书气自华，最是书香能致远！阅读，是一抹阳光，照亮我们的心灵；是一泓清泉，润泽我们的思想；________，_________。让我们亲近书本，享受阅读的快乐，品味生活的甜美。 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） ①粗犷 　 　 ②làn 　 　漫 （2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分） ①　 　 ②　 　 （3）仿照画波浪线的句子，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句（2分） （4）如果你是一名阅读爱好者，请结合文段内容，帮你校图书馆写一则宣传语。（2分） 【活动三：语文之美，美在诗韵】 4．在横线上默写古诗文原句。（8分） 诗言志，歌咏言。在古代诗歌中，诗人常常借各种意象来营造意境，抒发情感。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过“（1） ，（2）　 　 ”来寄寓对朋友的关切和同情；王湾在《次北固山下》中，运用“（3） ， （4） ”来表现时序变迁、新旧交替的自然规律；马致远在《天净沙·秋思》中，通过“（5） ，（6） ”两句诗点明主旨，道出了漂泊天涯的游子内心的思乡之悲；《江南逢李龟年》中，杜甫追忆往昔与李龟年的交往，通过“（7） ，（8） ”表达对“开元盛世”的无限怀念之情。 【活动四：语文之美，美在实践】 5.七年级（1）班准备9月11日下午4点钟在多功能会议室开展“迎接新同学，结交新朋友”主题班会活动，请你参与并完成以下任务。（5分） (1) 班委准备邀请学校的心理咨询老师吴老师为此次主题班会做专题讲座。以下是班委拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。 邀请函 尊敬的吴老师： 您好！ 为了提高同学们之间的了解，使大家尽快融入班集体，我们班准备在9月11日下午4点钟开展“迎接新同学，结交新朋友”主题班会活动，想邀请您为此次主题班会做专题讲座。请您务必参加。 七（1）班班委会 2024年9月8日 ①这则邀请函画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（1分） ②这则邀请函在内容上有一处错误，请写出修改意见。（1分） ③这则邀请函有一处语言不得体，请写出修改意见。（1分） (2)主题班会结束后，小雅同学抄录了下面这则故事，同时想写一句话总结并告诉同学们什么是真正的朋友，请帮他在故事末尾补写出来。（2分） 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，大家都在祝贺他青云直上前途无限，而张咏却直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。可见，真正的朋友 。 二、品味与鉴赏（35分） （一）阅读古诗，完成6～7题。（5分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 6. “澹澹”的意思是_____________，全诗以“_____________”字统领全篇。（2分） 7. 请从修辞的角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（3分） （二）文言文阅读（12分） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成8-11小题。 【甲】 《论语》十二章（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 【乙】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8. 下列加点字注音错误的一项是（ ）（2分） A. 人不知而不愠（yùn） B. 吾日三省吾身（shěng） C. 友人惭 （cán） D. 太丘舍去（shě） 9. 解释下列加点词（4分） ⑴学而时习之，不亦说乎？（ ） ⑵相委而去（ ） ⑶与朋友交而不信乎？（ ） ⑷元方入门不顾（ ） 10. 把下列语句翻译成现代汉语。（4分） （1）非人哉！与人期行，相委而去。 ________________________________________________________________________ （2） 人不知而不愠，不亦君子乎？ ________________________________________________________________________ 11. 读了【甲】【乙】文段，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题？（2分） ________________________________________________________________________ （三）名著阅读（6分） 12．请根据你对《朝花夕拾》的阅读积累，回答下列问题。 (1)在下面表格横线处填写相应的人名或篇目。（4分） 人名或篇目 内容（节选） ①（填人名） 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 ② （填人名） 睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上。 《③》 通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”，表现了作者对弱小者的同情和对暴店者的憎恨。 《④》 批评封建孝道的虚伪和残酷，对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。 《五猖会》 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流失住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 ① ② ③ ④ (2)读一读《五猖会》选文中的画线句子，想一想“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。（2分） （四）现代文阅读（12分） 阅读下面文章，按要求完成13-16小题。 数学课堂里的作文竞赛 曾利华 ①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。 ②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。 ③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。 ④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。 ⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。 ⑥上课的铃点响了，很快就到了教学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地理进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望教学老师不要靠近他的课桌。 ⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不派漏。终于，数学老师稳健的步线在他身停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳边，轻轻地问：“你，忘了买吗？” ⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我…… ⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲悲了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。 ⑩数学老师也不再深究原由，只是轻轻地“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？ ⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未捉他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图。作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！” ⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。 ⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！ ⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计—那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身…… ⑮那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。 ⑯后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。 （选自《湖南教育》） 13．通读全文，理清文章脉络，完成下列表格。（3分） 故事情节 “他”的情感 老师布置购买“四件套” （1） （2） 忐忑 老师奖励“四件套” （3） “他”保存“四件套” 感恩 （1） （2） （3） 14．赏析文中划波浪线的句子。（3分） 他感到，数学老师那道劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……（从修辞角度赏析句子） 15．第④段中划横线的句子是否可以删掉？请你结合上下文说明理由。（3分） 透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。 16．文中的数学老师是一位怎样的老师？请结合文本分析。（3分） 三、思辨与探究（10分） 阅读下面文章，按要求完成17-20小题。 材料一： 截至2020年底，中国在运在建特高压线路总长度4.8万公里。在我国，特高压是指交流1000千伏及以上和直流正负800千伏及以上的输电技术。1000千伏输电线路的自然输送功率约为现有500千伏超高压输电线路的4-5倍，输电距离增加了2-3倍，电阻损耗只有其25%—40%，而且可节约线路走廊土地资源，具有大容量、长距离、低损耗、 占地少等特点，可以更好地满足国民经济对电力的需要。特高压已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。 材料二： 特高压经济性、安全性、环保性效益明显。与输煤输电相比，西部北部大型煤电基地的电力通过特高压输送到东中部负荷中心，到网电价比当地煤电标杆上网电价低 0.06——0.13 元/千瓦时。从2009年我国第一条特高压投运至今，充分验证了特高压的安全性，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。另外，特高压输电工程的电磁环境指标均符合国标要求，噪声明显低于500千伏输电工程。 材料三： 中国76%的煤炭、80%的风能、90%的太阳能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，70%以上的电力消费集中在东中部地区，能源富集地区距离东中部电力需求中心1000到4000公里。如何从根本上解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾? 自称“电工班班长”的刘振亚亮出“高招”：建设“电力高速公路”——特高压电网。未来特高压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等会有明显效果。 材料四： 在2030年前碳达峰、2060年前碳中和的大背景下，特高压电网已成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，有力推动了清洁低碳转型。未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发。 材料五： 当前我国新能源保持高速发展，但新能源整体入市进度缓慢，大量未入市新能源逐步推高市场偏差费用， 不利于市场健康运行。 “要加快推进新能源入市步伐。”凡鹏飞建议，在构建新型电力系统与全国统一电力市场双重背景下，进一步完善适应新型主体的现货市场机制，创新探索容量市场等机制建设，持续发挥电力现货市场建设试点的示范作用。 （节选自《经济日报》，有删改） 17. 【信息梳理】下列各句的表述，与选文内容不相符的一项是（ ）（2分） A. 特高压可以更好地满足国民经济对电力的需要，已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。 B. 从 2009 年至今，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。 C. 特高压对减少装机容量、节约电源建设投资等已起到明显效果。 D. 特高压电网已经成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，有力推动了清洁低碳转型。 18. 【提取概括】阅读材料一和材料二，概括我国特高压的特点。（3分） 19. 【综合运用】阅读材料三和材料四，说说我国特高压的发展前景。（3分） 20. 【拓展延伸】请你结合文章内容以及现实生活说一说我们应当如何节约用电? （至少答出两点）（2分） 四、写作表达（50分） 21．阅读以下材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题写作。 前不久，一首小诗火了——“妈妈说我捡来的，我笑了笑，我不想说出一个秘密……爸爸姓万，我也姓万，只有妈妈姓姜，谁是捡来的，不说你也明白。嘘！我会将这个秘密永远藏在心中。” 春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强…… 成长路上，我们心里或多或少都有一些珍贵的回忆或自己的小秘密，那些和爱有关的秘密、故事经过时间的洗礼，逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。 （1）根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。你可以结合自身经历和感受，写一篇故事，也可以发表你的观点：你可以给你的老师或朋友写一封信，交流你的感悟和思考。 （2）以“当我走到门口，正准备敲门，却猛然间听到了他（她）的秘密……”为开头，发挥想象，后面会发生什么故事呢？续写成一篇记叙文。 要求： （1）不少于600字； （2）书写工整，卷面整洁； （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$