7.一匹出色的马-2025年二年级语文寒假自学课 (统编版)

第7课 一匹出色的马 ----------------☆自学目标☆---------------- 1.认读“郊、泛”等20个词语，知道“匹”的笔顺，尝试运用多种方法猜测词语的含义。 2.有感情地朗读写景的句子，能想象句子描写的画面，抄写这些句子，培养积累的意识。 3.读写结合，尝试运用文中写景的方法写画面。 ----------------☆预习引导☆---------------- 一、课文内容解读。 《一匹出色的马》是统编教材二年级下册第二单元的第三篇课文。本文是著名儿童文学作家陈伯吹写的一篇短小而优美的散文，特别适合朗读。课文以一个孩子的口吻讲述了一家四口外出郊游，返回时妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象，截取生活片段。以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。同时，我们也能感受到，适时的关爱与正确的引导能使孩子们的童年更快乐。 二、相关资料。 农作物种植的过程 陈伯吹（1906年8月13日-1997年11月6日），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷，出生于上海市宝山区，中国著名的儿童文学作家、翻译家。 陈伯吹于1983年创立陈伯吹儿童文学奖，至2007年已是第27届。1949-1959年，是他创作最旺盛的时期。代表作品有《一只想飞的猫》《中国铁木儿》《幻想张着彩色的翅膀》等。曾被誉为“东方安徒生”。他的作品塑造了众多的各具特色的少年儿童形象，语言流畅，故事生动曲折，富于浪漫色彩。 ----------------☆小试牛刀☆---------------- 初读课文突破字词句 一、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。 泛起（fàn  fān）   葱绿（chōng  cōng）    柔软（ruǎn rǎn） 地毯（tǎn  tān）   骑马（qí qī）             跨步（kuǎ kuà） 二、看拼音，写词语。 yì pǐ bō wén hǎo xiàng        fēng jǐng yāo qiú liàn liàn bù shě      三、照样子，写词语。 例：（层层）波纹      ( )鲜花       ( )红叶       ( )细雨 例：碧绿碧绿的河水      火红火红的      例：又长又细的枝条      又 又 的       又 又 的 四、近义词及反义词： 1.写出下面词语的近义词。 异常——( )出色——( )恋恋不舍——( ) 2.写出下面词语的反义词。 柔软——( )美丽——( )出色——( ) 五、照样子用加点的词语写句子。 1.例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。 蓝天上飘着朵朵白云， 的，非常可爱，像 。 2.例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 一边 ，一边 。 再读课文理解语句段 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”ㅤ 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.这段短文选自课文《 》。 2.短文一共有 个自然段。第3自然段一共有 句话。 3.照样子，写词语。 蹦蹦跳跳： 4.用“ ”勾画出写妹妹动作的句子。 5.下面的说法，你认为对的在括号里画“√”，错的画“×”。 ①爸爸送给了妹妹一匹真正的马，让她骑着马儿回家。（ ） ②妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它高高兴兴地回家了。（ ） 三读类文体悟文中情 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“________最快乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“________最快乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1.选一选。（填序号） A．耕地　　　B．采蜜　　　C．捉虫子 （1）啄木鸟说：“ 最快乐。” （2）水牛说：“ 最快乐。” （3）蜜蜂说：“ 最快乐。” 2.请按照第二至四自然段的格式，自己设计一问并回答。 他跑到 问 ：“ ， ？” 说：“ 。” 3.读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？ 4.你认为什么事最快乐？ 参考答案： ----------------☆小试牛刀☆---------------- 初读课文突破字词句 一、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。 fàn cōng  ruǎn tǎn  qí  kuà 二、看拼音，写词语。 一匹 波纹 好像 风景 要求 恋恋不舍 古诗 村居 儿童 碧玉 化妆 绿色 雨丝 剪刀 三、照样子，写词语。 朵朵 片片 阵阵 太阳 雪白雪白的棉花 大 圆 西瓜 白 胖 婴儿 四、近义词及反义词： 非常 出众 流连忘返 坚硬 丑陋 平凡 五、照样子用加点的词语写句子。 1.软软绵绵 一群小绵羊 2.爷爷 看着我的考卷 表扬我 再读课文理解语句段 1.一匹出色的马 2.四/4 二/2 3.高高兴兴 4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 5.× √ 三读类文体悟文中情 1.C A B 2.屋檐下 燕子 姐姐 做什么事最快乐 燕子 捉小飞虫最快乐 3.我懂得了做对别人有用的事，自己就会觉得最快乐。 4.我认为帮助老师、同学做事最快乐。 科网（北京）股份有限公司科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$