语文园地一-2025年二年级语文寒假自学课 (统编版)

语文园地一 ----------------☆自学目标☆---------------- 1.借助公园导览图认读6个词语,10个生字,有主动识字愿望。 2.能根据语境补充合适的词语,根据提问读出句子重音。 3.根据提示写好左上包围和左下包围的字。 4.背诵古诗《赋得古原草送别(节选》。 ----------------☆预习引导☆---------------- 一、课文内容解读。 “识字加油站”：这个板块呈现6个表示处所的词语，要求学生根据拼音提示，结合导览图，识记相应的汉字。认读字、词后，教师可对这部分教学进行小结，提示学生游玩时注意看游览图，认读图中的字，借此鼓励学生在生活中主动、积极识字。 “字词句运用”：第一题补充的词语需要体现春天的特点，可以是表示颜色的，也可以是表示形状或感受的，角度尽量多样。第二题是根据不同的提问，读同一个句子，体会重音的不同。 “书写提示”：本版块呈现了两组半包围结构的字。通过对“左上包围”和“左下包围”的观察、比较，发现包围部分撇、捺的书写特点，指导学生写好半包围结构的字。 “日积月累”：本版块编排的是古诗《赋得古原草送别（节选）》，引导学生在读背的同时，感受野草顽强的生命力。 “我爱阅读”：本版块编排的是拟人体童话散文《笋芽儿》。课文形象地讲述了笋芽儿的成长过程。。 二、相关资料。 《赋得古原草送别》此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。作者通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的惜别之情，用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的感情。 ----------------☆小试牛刀☆---------------- 初读课文突破字词句 一、读拼音，写词语 1.一位白胡子的老爷爷坐在yóu jú门前的liǔ shù下xiū xi 。 2.yuán lái，她就是那位做了好事不留姓名的gū niang。 3.妈妈对我今天的表现很mǎn yì，奖给我一个大大的táo zi 。 二、给下面词语中加点的生字选择正确的读音，打上“√”。 咨（zhī  zī）          询（xún  xún）     餐（chān  cān）厅（tīng  tīn） 管理（gǎn  guǎn）    宝塔（tǎ  dǎ）     亭子（tíng  tín） 三、按要求给下面的字分类。 递    原    局    处    爬    底 左上包围的字：     左下包围的字： 包围部分的撇画要写得伸展。         包围部分的捺画要写得伸展。 四、比一比，再组词。 弟( )递( ) 原( )员( ) 休( ) 注( )住( ) 各( )格( ) 体( ) 五、照样子，填一填。 例：一（棵）树苗        绚（丽）多彩 一( )树坑            ( )颜( )色 一( )小颗粒            ( )空( )洗 一( )小路             万( )无( ) 一( )风景            ( )人( )目 六、根据本单元内容填空。 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2. ，万条垂下绿丝绦。 3.春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们触到了她。 4.“ ，春风吹又生。”这两句诗出自唐代诗人白居易所写的《赋得古原草送别》。这首诗描写的是 （什么季节）的风光。 再读课文理解语句段 草 离离 ， 一枯荣。 野火烧 ， 吹又生。 1.补全古诗。 2.本诗的作者是 代诗人 。 ①唐　②宋　③李白　④白居易 3.诗句中“岁”字的意思是（　　） A.岁数 B.年 4.小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fén）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火 ， 。 三读类文体悟文中情 可爱的雪花 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒（jiǔ    sǎ），可爱极了。 雪花是美丽的。它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”。它是多么值得人们赞美啊！ 雪花是奇异（yì    yǐ）的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇，真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花照片，竞未发现彼此一样的雪花图案。 雪花是宝贵的。它不仅能降低土温，冻死害虫，而且能湿润土质，使庄稼有充分的水分（fēn    fèn）。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比喜悦，充满新的希望。 1.短文共有 个自然段。 2.划掉文中括号里错误的读音。 3.有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇，真是千姿百态，美不胜收。（用加点字写一句话） 4.为什么说雪花是宝贵的？用横线在文中画出相关语句。 5.在作者眼里雪花像许多东西，在你的眼里，雪花像什么呢？请写一个比喻句。 6.你喜欢雪花吗？为什么？ 参考答案： ----------------☆小试牛刀☆---------------- 初读课文突破字词句 一、读拼音，写词语 1.邮局 柳树 休息 2.原来 姑娘 3.满意 桃子 二、给下面词语中加点的生字选择正确的读音，打上“√”。 zī  xún  cān  tīng  guǎn  tǎ  tíng 三、按要求给下面的字分类。 原  局  底  递  处  爬 四、比一比，再组词。 兄弟 快递 原来 队员 休息 体育 注意 住房 各种 格外 五、照样子，填一填。 个 五 六 堆 碧 如 条 里 云 处 引 注 六、根据本单元内容填空。 儿童散学归来早 碧玉妆成一树高 看到 听到 闻到 野火烧不尽 春季 再读课文理解语句段 1.原上草　一岁　不尽　春风 2. ① ④ 3.B 4.烧不尽 春风吹又生 三读类文体悟文中情 1.5/五 2..jiǔ   yǐ  fēn        3.远处的群山，连绵起伏，千姿百态：有的像利剑，有的像骆驼，有的像仙桃，有的像猴子观月。 4.它不仅能降低土温，冻死害虫，而且能湿润土质，使庄稼有充分的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 5.雪花像羽毛，又像飘扬的柳絮。 6.喜欢。因为雪花不仅美丽，而且很有用。 科网（北京）股份有限公司科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$