第一单元 我们共同的世界-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治备考加速度课件

null 2025贵州中考 2025内蒙古中考·道德与法治 《课堂精练本》 《深挖教材夯基础》 《参考答案》 第一单元 我们共同的世界 教材知识分点过 教材知识理重点 1 2 3 九年级下册 选择题误区判断 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 [单击图片，超清大图见超链接] 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 1.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 2.【易错点】面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 3.【易错点】当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4.【易错点】和平与发展成为时代的主题。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 同住地球村 经济全球化 世界多极化 1.当今世界的特征。（P3～4） （1）开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 （2）发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 （3）紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2025内蒙古中考 道德与法治 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 2.经济全球化的重要表现。（P5～6） （1）商品生产在全球范围内完成。在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。 （2）商品贸易在全球范围内进行。①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 3.经济全球化的重要影响。（经济全球化的利与弊。）（P6～7） （1）积极影响（利）：为经济发展提供了新的机会。①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 （2）消极影响（弊）：使风险与危机跨国界传递。 4.怎样正确应对经济全球化？（P7） （1）顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。（抓住机遇） （2）居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。（应对挑战） 5.当今世界的发展格局。（P10） （1）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。（对国家发展的有利因素） （2）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。（对国家发展的不利因素） 6.世界多极化的表现、影响和意义。（P11～12） （1）表现：一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 （2）影响：使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。 （3）意义：①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 7.正确认识调整中的国家交往。（怎样正确看待国家间的合作与竞争？）（P13～14） （1）合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 （2）竞争：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 8.我国面对复杂多变的国际形势的态度。（P14） 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 文化多样性 9.文化多样性的重要性。（为什么要尊重文化多样性？）（P7～8） （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 （2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 10.文化多样性的影响。（P7～8） （1）积极影响：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。②不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（导致文化冲突的原因） 11.如何正确认识和对待文化差异/文化多样性？（P7～9） （1）正确认识：①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。②各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（尊重各民族文化的原因） （2）正确对待：①相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 兼收并蓄的文明交流。 世界文化具有丰富性、多样性和差异性，面对外来文化我们要秉承取其精华、去其糟粕的原则，汲取外来文化的优点和长处，而非“学习一切外来文化”。 考点链接：文明交流互鉴见本书P39 1.当今时代的主题：和平与发展。（P18） 2.当今世界的整体态势、威胁世界和平的因素。（P18） 物之不齐，物之情也。（P7）——正确认识文化差异，相互交流 构建人类命运共同体 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 （1）整体态势：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 （2）威胁世界和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 3.人类为维护世界和平采取的措施。（P18～19） （1）世界各国：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等。 （2）中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （3）各国人民/青少年：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 4.为什么要构建人类命运共同体？（构建人类命运共同体的必要性。）（P22～23） （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题,这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 （4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 （5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 5.如何构建人类命运共同体？（P24～26） （1）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。（中国应对全球性挑战的做法） （2）世界各国：①努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 丽的世界。（面对全球性挑战，世界各国的做法）③采取一致行动。 （3）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。 （4）青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。①放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。②心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 6.我国是如何推进中国特色大国外交的？（依据读本P80～81补充） （1）中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，致力于扩 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 大同各国利益的汇合点，不断推进和完善全方位、多层次、立体化的全球伙伴关系网络，打造覆盖全球的“朋友圈”。 （2）中国致力于促进大国协调和良性互动，推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。 （3）中国始终视促进周边国家和地区的和平、稳定、发展为己任，坚持亲诚惠容和与邻为善、以邻为伴来发展周边外交关系，深化同周边国家友好互信和利益融合，欢迎周边国家搭乘中国发展“快车”，让周边国家也从中国发展成果、发展机遇中受益。 （4）中国不断加强和广大发展中国家的团结与合作，坚持真正的多边主义，努力提升发展中国家在世界事务中的代表性和发言权，推进国际关系 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2025内蒙古中考 道德与法治 民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。 青少年关心人类命运需要掌握的方法和培养的能力。（青少年应如何将构建人类命运共同体的理念落实到实际行动中？）（P26） （1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 （2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 （3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 （4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 九年级上册 第一单元 富强与创新 2025内蒙古中考 道德与法治 （5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度等。 九年级上册 第一单元 富强与创新 2025内蒙古中考 道德与法治 1.在经济全球化时代，国家间要加强合作，避免竞争。（ ） 理由： 2.坚持交流互鉴，建设相互尊重、民主自由的新型国际关系。［2024临夏州19D］（ ） 理由： 3.全球治理成为当今时代的主题。［2024北京15②］（ ） 理由： 在经济全球化时代，我们应顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 × × 我国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 × 和平与发展成为当今时代的主题。 “主题阅读 素养提升”简介 1.本书新增“主题阅读 素养提升”栏目，以《义务教育英语课程标准》（2022年版）中三大主题为依托，精选热点优质语篇素材进行练习，立足学科素养和加大开放探究，指向学生思维能力认知的考查提升。 2.老师们可以用“主题阅读 素养提升”栏目在课堂上讲解，辅助学生进行语篇 $$null