内容正文:
2025贵州中考
2025内蒙古中考·道德与法治
《课堂精练本》
《深挖教材夯基础》
《参考答案》
第二单元 遵守社会规则
第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德
情境试题分阶练
真题模拟分点练
1
2
八年级上册
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
1.[2024包头,6]交通运输部出台铁路新规(如下图)。其目的是( )
A.更加符合人民利益
B.维护交通管理秩序
C.营造良好社会环境
D.促进儿童健康成长
2025内蒙古中考 道德与法治
维护秩序 遵守规则
A
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2.[2024呼和浩特一模]在“3.23世界气象日”校园活动中,小谭了解到:无人驾驶自由气球,是指无动力驱动、无人操纵、轻于空气、总质量大于4千克自由漂移的充气物体。而“自由气球”的升放并不能完全“自由”,也要遵守相应的法律规定。这说明( )
①社会正常运行需要秩序
②法律保护着我们的生活
③社会规则划定自由的边界
④违反规则应受到法律制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2025内蒙古中考 道德与法治
C
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
3.[2024呼和浩特,17]下列观点与下面漫画寓意相符的是( )
A.只有我们看到的才是事实
B.批判性一定伴随着建设性
C.换位思考或许能理解对方
D.换角度看问题能得出正确结论
尊重他人 以礼待人
C
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
4.[2024呼和浩特一模]鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这启示我们( )
A.以礼待人要做到用语文明
B.践行诚信的核心价值要求
C.文明有礼是立身处世的前提
D.文明有礼能够促进社会和谐
C
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
5.[2024呼和浩特,22]阅读材料,完成下列要求。
在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!①有时候文明是一声问候,②有时候文明是一种付出,③有时候文明是一种秩序,④有时候文明是一种自律,⑤有时候文明是一次暂停,⑥有时候文明是一次弯腰,⑦有时候文明是一种责任。
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
校园文明在身边,从七项中任选五项分别举例,所有事例不得重复。(5分)
①文明是一声问候,如见到老师要问好。②文明是一种付出,如帮助遇到困难的同学。③文明是一种秩序,如有序上下楼梯。④文明是一种自律,如不随地吐痰。⑤文明是一次暂停,如升国旗时及时驻足。⑥文明是一次弯腰,如捡起脚下的垃圾。⑦文明是一种责任,如随手关掉水龙头。(符合校园文明要求,对应准确即可,每点1分,总分止于5分)
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
6.[2024包头,7]“只要乡亲们喜欢看,俺情愿当一辈子乡村放映员”,这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺,让她在银幕前走过了47年光影岁月。她的事迹感召着我们( )
A.要做向善向美的人
B.要做重情重义的人
C.要做诚实守信的人
D.要做关爱他人的人
C
诚实守信
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
1.[2024临沂]语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好,但一定不会让事情变坏,是选择雪中送炭还是雪上加霜,有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到( )
A.桃李不言,下自成蹊
B.人之相知,贵在知心
C.孤则易折,众则难摧
D.良言一句,温暖如春
D
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
2.[2024湖北]目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
→材料未体现
→说法绝对
B
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
3.[2023益阳改编]小明在公交车上,看到一位满身尘土、疲惫不堪的建筑工人,主动将座位让给他,建筑工人向小明道谢,小明心里乐滋滋的。小明之所以开心,是因为他懂得( )
①尊重能使社会生活和谐融洽
②遵纪守法能更好地享有自由
③每个人在人格和法律地位上都是平等的
④每个人都希望得到他人和社会的尊重
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
4.[2024湖南]2023年9月4日,某市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市中小学生提出要求。此举有利于( )
①优化文明有礼行为养成机制
②培养中小学生文明有礼的好习惯
③夯实中小学生各学科的基础
④推进文明素养提升行动不断深化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→不符合题意
B
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
5.[2024成都]一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行“信用一点通”APP,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于( )
①弘扬诚实守信传统美德
②彻底根除村民失信行为
③形成知信守信社会风气
④为乡村振兴注入新活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→说法绝对
C
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
6.[2024成都]应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁( )
①提高文明素养,坚持生命至上
②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能
④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
7.[2024滨州]2024年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题,曝光了消费市场中存在的假防火玻璃黑产业链、灭不了火的灭火器等不诚信行为,一夜之间,这些产品销量骤减,甚至无人问津。这启示我们( )
①提高诚信意识,弘扬诚信文化
②诚信是企业的无形资产
③加大惩处力度,给予刑罚处罚
④完善惩戒机制,人人参与执法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
→只有违反刑事法律规范的行为才会受到刑罚处罚
→公民没有执法权
A
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
8.[2024广安]下面漫画警示我们,践行诚信要( )
①树立诚信意识,信守承诺
②运用诚信智慧,杜绝失信
③珍惜诚信记录,守信为荣
④不作任何承诺,避免担责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
→“杜绝失信”说法绝对
→说法绝对
B
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
9.[2024成都]“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
①换位思考,增进相互理解
②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求
④尊重他人,全面接纳认可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
10.[2024长春]阅读材料,完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。(5分)
我赞成小吉的看法。(1分)理由:①“人无信不立”,诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。(2分)②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信,诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(2分)
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
(2) 践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(2分)
①考试时独立完成作答,不抄袭作弊。②答应同学的事情努力做到,不失信于人。(2分)
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
11.[2024武汉改编]某校八年级(3)班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议,进行了小组分工。社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候,发现社区消防应急通道上停着一辆私家车,长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话,车主不耐烦地说:“我很忙!晚点会开走的!”说完直接挂断了电话。小清劝小宇:“这是警察的事,咱们还是别管闲事吧。”
请结合材料,运用所学,对小宇、小清和车主的言行进行评析。(6分)
八年级上册 第二单元 遵守社会规则
2025内蒙古中考 道德与法治
①小宇同学的言行正确。我们要坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。②小清同学的言行错误。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不是管闲事。我们应提高社会责任意识,坚定维护规则,敢于同违反社会规则的行为作斗争。③车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。车主将私家车停放在消防应急通道上,会影响消防安全,应立即挪走。(6分)
1.坚持“无情境不成题”理念:特设“情境试题分阶练”,试题难易有梯度,练透中考命题考向。
2.“‘大单元’教学提分练”:紧贴大单元、大概念教学理念,构建知识框架,设置典型试题微练,巩固提升。
3.“三大学习主题过热点”:依托国情教育、法治教育、生命安全与健康教育三大学习主题,分角度解读本年度重大时事热点。
$$