Unit 1 lesson 4 教学设计 - 2024-2025学年冀教版九年级英语全册

冀教版九年级英语 Unit 1 lesson 4 教学设计 一、教学目标 （一）核心素养目标 1. 语言能力：学生能够理解和运用与吸烟危害及戒烟建议相关的词汇和句型，提高阅读和口语表达能力。 2. 文化意识：了解世界无烟日以及不同国家对于吸烟的规定，增强对健康生活方式的文化认知。 3. 思维品质：通过对吸烟危害的分析和思考，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力。 4. 学习能力：掌握有效的学习策略，如总结归纳、信息提取等，提高自主学习能力。 （二）知识目标 1. 学生能够掌握单词：tobacco, disease, lung, million, result, second-hand, pollute, law, risk, encourage 等。 2. 学生能够理解并运用以下句型： Smoking is bad for your health. It can cause diseases of the heart and lungs. You should never smoke. Whenever someone offers you a cigarette, you should always say no. （三）技能目标 1. 能够读懂有关吸烟危害和戒烟建议的文章，并提取关键信息。 2. 能够用英语表达对吸烟的看法和给出戒烟的建议。 二、教材分析 1. 本课是冀教版九年级 Unit 1 的第四课，主题为“不要吸烟”，内容围绕吸烟的危害和如何远离香烟展开，旨在引导学生树立正确的健康观念，倡导健康的生活方式。 2. 教材通过文字描述和相关问题引导学生思考吸烟的不良影响，提供了丰富的语言输入和实践机会，有助于学生提高语言运用能力和思维能力。 三、学情分析 1. 九年级的学生已经具备了一定的英语基础和语言运用能力，但对于一些较复杂的词汇和句型可能还存在理解和运用上的困难。 2. 学生在生活中可能对吸烟有一定的认识，但对于吸烟的具体危害和相关法律规定了解可能不够深入。 3. 这个年龄段的学生具有较强的好奇心和求知欲，教师可以通过引导学生讨论和自主探究，激发他们的学习兴趣和积极性。 四、教学重难点 （一）教学重点 1. 掌握与吸烟危害和戒烟建议相关的词汇和句型。 2. 理解课文内容，提取关键信息，了解吸烟的危害。 （二）教学难点 1. 能够运用所学知识，用英语表达对吸烟的看法和给出合理的戒烟建议。 2. 理解情态动词 should 的用法，并能正确运用其给出建议。 五、教学方法 1. 任务型教学法：通过布置任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用语言。 2. 情景教学法：创设与吸烟相关的情景，让学生在真实的语境中感受和理解语言。 3. 合作学习法：组织学生进行小组合作学习，共同探讨问题，培养学生的合作能力和思维能力。 六、教学过程 （一）导入（5 分钟） 1. 展示一些吸烟的图片或视频，引导学生思考吸烟的现象。 2. 提问学生：Do you know when World No Tobacco Day is? Do people in your family smoke? If so, what do you advise them to do? 引发学生的兴趣和讨论。 （二）阅读（15 分钟） 1. 学生快速阅读课文，回答以下问题： What are the harmful effects of smoking? What advice is given to stay away from cigarettes? 2. 学生仔细阅读课文，完成课文后的表格填空，梳理吸烟的危害和远离香烟的建议。 （三）语言点讲解（5 分钟） 1. 讲解课文中的重点单词和短语，如：tobacco, disease, second-hand, pollute, risk 等。 2. 重点讲解情态动词 should 的用法，通过例句让学生理解 should 表示“应该”，用于给出建议或劝告。 （四）小组讨论（5 分钟） 1. 学生分组讨论以下问题： Why do some people smoke? How can we help people around us to stop smoking? 2. 每组派代表进行发言，分享小组讨论的结果。 （五）练习巩固（5 分钟） 1. 完成课本中的练习题，如根据课文内容填空、用 should 给出建议等。 2. 让学生模仿课文，写一篇关于吸烟危害和戒烟建议的短文。 （六）总结（5 分钟） 1. 与学生一起回顾本节课所学的内容，包括吸烟的危害、远离香烟的建议和 should 的用法。 2. 强调吸烟的危害，鼓励学生远离香烟，倡导健康的生活方式。 （七）作业布置（5 分钟） 1. 背诵课文中的重点单词和短语。 2. 完成课本外的相关阅读练习，拓展对吸烟话题的了解。 七、教学反思 通过本节课的教学，学生对吸烟的危害有了更深入的了解，基本掌握了相关的词汇和句型，能够用英语表达对吸烟的看法和给出戒烟建议。在教学过程中，应进一步加强对学生口语表达的训练，鼓励更多的学生积极参与课堂讨论。同时，在今后的教学中，可以提供更多与实际生活相关的案例，让学生更好地将所学知识运用到实际生活中。 学科网（北京）股份有限公司 $$