内容正文:
小专题5 特殊四边形的综合
2024《解密中考》
——湖北数学
全等型
类型
1
1.(2023·新疆)如图,AD和BC相交于点O,∠ABO=∠DCO=90°,OB=OC,E,F分别是AO,DO的中点.
(1)求证:OE=OF;
证明:∠ABO=∠DCO=90°,
∴AB∥CD,∴∠A=∠D.
在△AOB与△DOC中,
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∴△AOB≌△DOC(AAS).∴AO=DO.
∵E,F分别是AO,DO的中点,
∴OE=OF.
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(2)当∠A=30°时,求证:四边形BECF是矩形.
证明:∵OB=OC,OE=OF,
∴四边形BECF是平行四边形.
∴OB=OC=OE=OF,
即BC=EF,∴四边形BECF是矩形.
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相似型
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2
2.(2023·安徽) 如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,EF⊥AB于点F,连接DE并延长,交边BC于点M,交边AB的延长线于点G.若AF=
2,FB=1,则MG=( )
B
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中点型
类型
3
3.(2023·枣庄) 如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,
E为BC上一点,CE=7,F为DE的中点,若△CEF的周长为32,则OF的
长为__________.
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折叠型
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4
4.(2023·龙东)如图,在平面直角坐标中,矩形ABCD的边AD=5.
OA∶OD=1∶4,将矩形ABCD沿直线OE折叠到如图所示的位置,线段OD1恰好经过点B,点C落在y轴的点C1位置,点E的坐标是( )
A.(1,2)
B.(-1,2)
D
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动点型
类型
5
5.(2022·恩施州) 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=10 cm,BC=8 cm,点P从点D出发,以1 cm/s的速度向点A运动,点M从点B同时出发,以相同的速度向点C运动,当其中一个动点到达端点时,两个动点同时停止运动.设点P的运动时间为t(单位:s),下列结论
正确的是( )
A.当t=4 s时,四边形ABMP为矩形
B.当t=5 s时,四边形CDPM为平行四边形
C.当CD=PM时,t=4 s
D.当CD=PM时,t=4 s或6 s
D
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6.(2023·随州) 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
综合型
类型
6
证明:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四边形OCED是平行四边形.
∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴OC=OD.∴四边形OCED是菱形.
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(2)若BC=3,DC=2,求四边形OCED的面积.
解:∵四边形ABCD是矩形,
BC=3,DC=2,
∴OA=OB=OC=OD,S矩形ABCD=3×2=6.
∵四边形OCED是菱形,
∴S菱形OCED=2S△OCD=2×1.5=3.
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7.(2023·通辽) 综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动,有一位同学操作过程如下:
操作一:对折正方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在正方形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM,延长PM交CD于点Q,连接BQ.
实践操作型
类型
7
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(1)如图1,当点M在EF上时,∠EMB=__________度;
图1
∴∠EMB=30°.]
30
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(2)改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合)如图2,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由.
图2
解:∠MBQ=∠CBQ.理由如下:
∵∠A=∠BMP=∠BMQ=∠C=90°,
AB=BM=BC,且BQ=BQ,
∴Rt△BMQ≌Rt△BCQ(HL).
∴∠MBQ=∠CBQ.
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数学文化型
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8
3
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9.(2022·赤峰) 同学们还记得吗?图1,图2是人教版八年级下册教材“实验与探究”中我们研究过的两个图形.受这两个图形的启发,数学兴趣小组提出了以下三个问题,请你回答:
【问题一】如图1,正方形ABCD的对角线相交于
点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,OA1
交AB于点E,OC1交BC于点F,则AE与BF的数量
关系为 __________;
几何探究型
类型
9
图1
AE=BF
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解:【问题一】AE=BF [∵正方形ABCD的对角线相交于点O,
∴OA=OB,∠OAB=∠OBF=45°,∠AOB=90°.
∵四边形A1B1C1O是正方形,∴∠EOF=90°.∴∠AOE=∠BOF.
∴△AOE≌△BOF(ASA).∴AE=BF.]
图1
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【问题二】受图1启发,兴趣小组画出了图3,直线m,n经过正方形ABCD的对称中心O,直线m分别与AD,BC交于点E,F,直线n分别与AB,CD交于点G,H,且m⊥n,若正方形ABCD边长为8,求四边形OEAG的面积;
图1
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解:【问题二】图3中,连接OA,OB.
∵点O是正方形ABCD的中心,
∠OAE=∠OBG=45°,OA=OB,∠AOB=90°.
∵m⊥n,∴∠EOG=90°.∴∠AOE=∠BOG.
∴△AOE≌△BOG(ASA).
∴S△AOE=S△BOG,∴S四边形OEAG=S△AOE+S△AOG=S△BOG+S△AOG=S△AOB=16.
图3
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【问题三】受图2启发,兴趣小组画出了图4,正方形CEFG的顶点G在正方形ABCD的边CD上,顶点E在BC的延长线上,且BC=6,CE=2.在直线BE上是否存在点P,使△APF为直角三角形?若存在,求出BP的长度;若不存在,说明理由.
图2
图4
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解:【问题三】在直线BE上存在点P,使△APF为直角三角形.
①当∠AFP=90°时,如图①,延长EF,AD相交于点Q.
图①
∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,
∴EQ=AB=BC=6,∠BAD=∠B=∠E=90°.
∴四边形ABEQ是矩形.
∴AQ=BE=BC+CE=8.∴QF=QE-EF=4.
设BP=x,则x2+62=(8-x) 2+22+82+42,解得x=7.
∴BP=7时,∠AFP=90°;
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②如图②,当BP=6时,∠APB=∠EPF=45°,即∠APF=90°.
当BP′=2时,AB=P′E=6,BP′=EF=2,即△ABP′≌△P′EF,
∴∠BAP′=∠EP′F,∠AP′F=90°;
∴BP=2或BP=6时,∠APF=90°;
图②
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③当∠PAF=90°时,如图③,
过点P作AB的平行线交DA的延长线于点M,延长EF,AD相交于点N.
∵四边形ABPM和四边形ABEN都是矩形,
图③
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∴PM=AB=6,AM=BP,∠M=90°,
∴AN=BE=8,EN=AB=6,
∴FN=EN-EF=4.设BP=x,
则∠AMP=∠ANF=∠PEF=90°.
∴x2+62+82+42=(8+x) 2+22,解得x=3.
∴BP=3时,∠PAF=90°.
综上所述,BP的长度为2或3或6或7时,
△PAF为直角三角形.
图③
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本讲内容结束
∴OE=OA,OF=OD.
∵∠A=30°,∴OB=OA=OE.
A.2 B.
C.+1 D.
C.(-1,2)
D.(1-,2)
∴AC=BD,OC=AC,OD=BD.
∴S△OCD=S矩形ABCD=×6=1.5.
解:30 [由实践操作可知:EB=AB=BM,
在Rt△BEM中,sin ∠EMB=,
8.数学文化 (2023·黄冈) 如图是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的一个大正方形.设图中AF=a,DF=b,连接AE,BE,若△ADE与△BEH的面积相等,则+=__________.
∴S△AOB=S正方形ABCD=×82=16,
$$