内容正文:
第19讲 等腰三角形
2024《解密中考》
——湖北数学
目
录
1
依标扣本 掌握必备知识
2
聚焦中考 培育核心素养
3
课堂反馈 落实学业要求
1
依标扣本 掌握必备知识
1.有两条边__________的三角形叫做等腰三角形.
2.相等的两条边叫做__________,另一条边叫做底边,两腰所夹的角
叫做__________角,底边与腰的夹角叫做__________角.
等腰三角形
相等
腰
顶
底
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总目录
3.等腰三角形的性质
(1)等腰三角形两腰__________;
(2)等腰三角形两底角相等(简称:_____________);
(3)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合(简
称:__________);
(4)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边中线(或高或顶角平分线)所在直线(1条).
相等
等边对等角
三线合一
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4.等腰三角形的判定
(1)有两条边__________的三角形是等腰三角形;
(2)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:_____________).
相等
等角对等边
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1.(人教八上P77练习T2改编) 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论:①AD=BD;②BD=CD;③∠1=∠2;④∠B=∠C.其中一定成立的是__________.(填序号)
②③④
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2.(人教八上P79练习T1改编) 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=
AC,BD平分∠ABC交AC于点D,则图中的等腰三角形共有_____个.
3
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1.__________都相等的三角形叫做等边三角形.
2.等边三角形的性质
(1)等边三角形三边都相等;
(2)等边三角形三个内角都相等,都等于__________;
(3)等边三角形每条边上都存在__________合一;
(4)等边三角形是__________对称图形,对称轴是每条边上的中线(或高或顶角平分线)所在直线(3条).
等边三角形
三边
60°
三线
轴
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3.等边三角形的判定
(1)三条边都__________的三角形是等边三角形;
(2)三个角都__________的三角形是等边三角形;
(3)有一个角是60°的__________三角形是等边三角形.
相等
相等
等腰
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3.(人教八上P80练习T2改编) 如图,在△ABC中,AB=BC,∠C=
60°,AD是BC边上的高,DE∥AC.若AE=3,则BC的长为( )
D
A.3
B.4
C.5
D.6
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1.线段的垂直平分线:经过线段__________并且__________于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
2.轴对称图形的对称轴是任何一对__________所连线段的垂直平分线.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对________所连线段的垂直平分线.
3.性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段的__________的距离相等.
4.判定:到一条线段两端点距离__________的点在这条线段的垂直平分线上.
线段的垂直平分线
中点
垂直
对应点
对应点
两个端点
相等
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4.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,ED是AC的垂直平分线,交
AC于点D,交BC于点E,∠BAE=10°,则∠C的度数是________.
40°
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2
聚焦中考 培育核心素养
(2022·盘锦) 如图,在△ABC中,AC=BC,点D在线段AB上,连接CD并延长至点E,使DE=CD,过点E作EF⊥AB,交直线AB于点F.
(1)如图1,若∠ACB=120°,请用等式表示AC与EF的数量关系:EF=
__________.
等腰三角形的性质与判定
命题点
1
备用图
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∵EF⊥AB,∴∠EFD=∠CGD=90°.
又∵∠EDF=∠CDG,DE=CD,
∴△EDF≌△CDG(AAS),∴EF=CG.
在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,
图1
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(2)如图2.若∠ACB=90°,完成以下问题:
①当点D,点F位于点A的异侧时,请用等式表示AC,AD,DF之间的数量关系,并说明理由;
图2中,过点C作CH⊥AB于点H.
∵EF⊥AB,
与(1)同理,可证△EDF≌△CDH.
∴DF=DH.
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∴AD+DF=AD+DH=AH.
在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
∴∠CAH=45°.
∴△ACH是等腰直角三角形.
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②当点D,点F位于点A的同侧时,若DF=1,AD=3,请直接写出AC的长.
[如图,过点C作CG⊥AB于点G.
∵EF⊥AB,
与(1)同理可证,△EDF≌△CDG,
∴DG=DF=1.
∵AD=3,∴当点F在点A,D之间时,有
AG=1+3=4.
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当点D在点A,F之间时,如图,
AG=AD-DG=3-1=2.
与①同理可证△ACG是等腰直角三角形,
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(2023·滨州) 已知点P是等边△ABC的边BC上的一点,若∠APC=104°,则在以线段AP,BP,CP为边的三角形中,最小内角的大小
为( )
A.14° B.16°
C.24° D.26°
等边三角形性质与判定
命题点
2
B
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[解析] 如图,过点P作PD∥AB交AC于点D,作PE∥AC交AB于点E,
则四边形AEPD为平行四边形.∴DP=AE.
∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=∠C=∠BAC=60°.
∵PD∥AB,
∴∠CPD=∠B=60°,∠CDP=∠BAC=60°,∴△CDP为等边三角形.
∴CP=DP=CD=AE.
同理可证△BEP为等边三角形.
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∴BP=EP=BE.
∴△AEP就是以线段AP,BP,CP为边的三角形.
∵∠APC=104°,
∴∠APB=180°-∠APC=76°.
∴∠APE=∠APB-∠BPE=16°,
∠PAE=∠APC-∠B=44°,
∠AEP=180°-∠BEP=120°.
∴以线段AP,BP,CP为边的三角形的三个内角分别为16°,44°,120°.
∴最小内角的大小为16°.
故选B.
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[点睛] 本题主要考查等边三角形的判定与性质、平行线的性质、三角形外角性质等,根据题意正确画出图形,推理论证得到△AEP就是以线段AP,BP,CP为边的三角形是解题关键.
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线段的垂直平分线
命题点
3
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[解析] 如图,设MN交CD于点T.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=2,AD=BC=3.
由题意,得AT垂直平分线段CD,
∴CT=TD=1,AD=AC=3.
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[点睛] 本题考查基本作图,平行四边形的性质,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是理解线段的垂直平分线的性质与尺规作图的作法,灵活运用所学知识解决问题.
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课堂反馈 落实学业要求
1.(2022·武汉八年级期末) 如图,网格中的每个小正方形的顶点称作
格点,图中A,B在格点上,则图中满足△ABC为等腰三角形的格点C的
个数为( )
A.7 B.8
C.9 D.10
B
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2.(2023·甘肃) 如图,BD是等边△ABC的边AC上的高,以点D为圆心,
DB长为半径作弧交BC的延长线于点E,则∠DEC=( )
A.20°
B.25°
C.30°
D.35°
C
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3.如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于点Q,BE交AD
于点P,下列说法:①AE+BD=AB;②∠APE=∠C;③AQ=BQ;
④BP=2PQ.其中一定正确的个数为( )
A.4
B.3
C.2
D.1
B
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4.(2022·十堰八年级期末) 如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD相交于点D,DE⊥AB交AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=
AD;③DM平分∠EDF;④AB+AC=2AE.其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
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11或13
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6.(2022·苏州) 定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边
BC的长为3,则腰AB的长为__________.
6
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7.(2022·孝感八年级期末) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB,∠EDF=60°,其两边分别交边AB,AC于点E,F.求证:
(1)△ABD是等边三角形;
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证明:连接BD.
∵AB=AC,AD⊥BC,
∵∠BAC=120°,
又∵AD=AB,∴△ABD是等边三角形.
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(2)BE=AF.
证明:∵△ABD是等边三角形,
∴∠ABD=∠DAF=60°,BD=AD.
∵∠EDF=60°,∴∠BDE=∠ADF.
在△BDE与△ADF中,
∴△BDE≌△ADF(ASA).∴BE=AF.
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本讲内容结束
请完成《练测本》P34~35第19讲
AC
[解答] 解:AC [图1中,过点C作CG⊥AB于点G.
∴∠A=∠B=×(180°-120°)=30°.
∴CG=AC,即EF=AC.]
[解答] 解:①AD+DF=AC.理由如下:
∴AH=AC.∴AD+DF=AC.
[解答] 解:②AC长为4或2.
与①同理可证△ACG是等腰直角三角形,∴AC=AG=4;
∴AC=AG=2.
综合上述,线段AC的长为4或2.]
(2022·盘锦) 如图,四边形ABCD为平行四边形,AB=2,BC=3.按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧交于M,N两点;②作直线MN.若直线MN恰好经过点A,则平行四边形ABCD的面积是__________.
4
∴AT===2.
∴S平行四边形ABCD=CD·AT=2×2=4.
5.(2022·广安) 若(a-3)2+=0,则以a,b为边长的等腰三角形的周长为_________.
∴∠BAD=∠DAC=∠BAC.
∴∠BAD=∠DAC=×120°=60°.
$$