内容正文:
第3讲 分式
2024《解密中考》
——湖北数学
目
录
1
A组 基础过关
2
B组 能力训练
3
C组 培优拓展
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A组 基础过关
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
B
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A.x≠-1 B.x≠0
C.x≠1 D.x≠2
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A.扩大为原来的6倍
B.扩大为原来的9倍
C.不变
D.扩大为原来的3倍
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4.下列运算正确的是( )
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A.0 B.-1
C.1 D.0或1
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A.① B.②
C.③ D.①或②
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x-1
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11.(2023·宜昌) 先化简,再求值:
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B组 能力训练
A.199 B.200
C.201 D.202
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∵x≠1且x≠±2,∴从-2,-1,1,2中x只能取-1.
当x=-1时,原式=1.
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=4x+2y.
由2x+y-3=0,得2x+y=3,
则原式=2(2x+y)=6.
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C组 培优拓展
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(1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)
①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;
④乘法交换律.
解:② ③ [甲同学的解法是:先把括号内两个分式通分后相加,再进行乘法运算,通分的依据是分式的基本性质;乙同学的解法是:根据
乘法的分配律,去掉括号后,先算分式的乘法,再算加法.]
②
③
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(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.
解:选择乙同学的解法.
=x-1+x+1
=2x.
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19.下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中M是单项式,请写出单项式M,并将该例题的解答过程补充完整.
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20.推理探究(2022·舟山) 观察下面的等式:
(1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数);
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(2)请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
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本讲内容结束
1.(2022·怀化) 代数式x,,,x2-,,中,属于分式的有( )
2.(2023·广西) 若分式有意义,则x的取值范围是( )
3.将分式中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.·=
B.÷=
C.+=
D.-=
5.(2023·凉山州) 分式的值为0,则x的值是( )
6.(2022·玉林) 若x是非负整数,则表示-的值的对应点落在如图数轴上的范围是( )
7.(2023·南充) 若=0,则x的值为__________.
8.(2023·自贡) 化简:=__________.
9.(2023·衡阳) 已知x=5,则代数式-的值为__________.
10.(2023·黄冈) 化简:-.
解:原式=
=
=x-1.
÷+3,其中a=-3.
解:原式=·+3
=a+3.
当a=-3时,原式=-3+3=.
12.(2023·内江) 对于正数x,规定f(x)=,例如:f(2)==,
f ==,f(3)==,f ==,计算:f +f + f +…+f +f +f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)=
( )
13.(2023·福建) 已知+=1,且a≠-b,则的值为__________.
14.(2023·成都) 若3ab-3b2-2=0,则代数式÷的值为__________.
15.(2023·眉山) 先化简:÷,再从-2,-1,1,2中选择一个合适的数作为x的值代入求值.
解:原式=·
=.
16.(2023·菏泽) 先化简,再求值:÷,其中x,y满足2x+y-3=0.
解:原式=·=·
17.(2023·江西) 化简·.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:
原式=·+·
=·+·
18.若x+=且0<x<1,则x2-=__________.
-
例:先化简,再求值:
-,其中a=100.
解:原式=-
……
解:由题意可得==,则M=a.
那么-
===.
当a=100时,原式==.
=+,=+,=+,….
解:观察规律可得=+.
解:∵+==,
∴=+.
$$