七年级上学期期末真题改编卷(4)-【期末考前示范卷】2024-2025学年七年级上册历史(潍坊专版)

.(史记·尊移世家舒记载：“将军身被（披）坚执说，伐无道，诛星希…“史料记爱的历史事件是 七年级第一学期期末真题改编卷（四） 4发野之成 康长平之做 (依据新教材改编)】 C.大泽多忌叉 D.耳靡之战 (时间：70分钟满分：100分》 .象棋在中国有君悠久的历史。右脑棋中标识两军对弈的”楚可”一仅界”来源于 一选择通（本大题共5小超，每小题2分，来0分） 人.刘邦，项羽反秦战争 1斑资历史费以有价值的、可靠的史科作为证都。在有文字可考的历史开始之能，我们了解历史 B,刘邦项行楚汉之争 的最重要依据是 仁，春秋提同的诸度龄容 L,神话传说 B.文字史料 C.回忆录 D,考古发我 山.张角颜导的黄巾起义 2中因良清古规考古出土了同时期世界上现模最大的水科工程，多组高等级建筑，篇事群出土团 1,奉朝的百姓，如要去集市采数生活用品，化应核携带的货币是 弹品的委并也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明500年前的中国 A,最早连入文明社会 器，五千平文明史获得认可 仁早期间家思态已出现 D旧石器时代生产水平高 3人类对历史的认识和研究离不开史料。 下列达璞中，作为研究我间农集时代居长生活的最为可 靠的史料是 2,汉武布时期，西汉王朝迹一步完豫了案正朝创造的监察制度，如强中央对就方的粒制。议表 A.渐江河博覆道址出土的解答，骨用等 :司马迁（史记）中有关黄密的记授 残在 C尧鼓扇人们发展生产的传说 A.推行撑举制度. B.实行廷议制度 C建立料史私度 队创立军功辉材 D北京人透址的打刻石器和动物化右 3.(后汉书》记授：阳嘉二年(133年》，李州对策，提出“权去外减，我日国家“紫退宦官，去其 4与以下示童图中①相关的业实是 权”，禁地位宜子弟为史察孝骤”。这反挨出当时 网国四网图 A.引主专制不斯强化 B外威宣官父誓女权 七.农民起义风起云酒 D.豪强地主佳别一方 A.大再传启，买下为家 围登捷迁股，青铜州烂 4.西汉张喜不要关险阻.为轮调之路的开降作北了重要置候。下而为经调之路图，丝圆之路的 C王室在微.诸侯争南 D.思想话买.有家争鸣 路线是 5.它已经具备了议字的基本结构，根多字体节令仍在使用，是我国已发现的古代文字中年代量早 体系较为完整的成器文字。它是 A.甲骨文 B.金文 C.小笨 D.求书 6楚王问情，卧尝和，合纵连横，运交近攻国能技易，这元成语和奥故反赖了我国春秋战国时期 A,和平稳定 B.战争顿紫 C.经济发展 D文化繁荣 7.成国时别，线费越，秦等诸侯国笼油者动新实行变法改革，确立新的政治经济快序，以求富 A.长安一闲西走串一丙城→中重→再里+微洲 因圆我，为巩困饶油，对外扩张积极造条件”这及材料调示了商缺变法的 B.长安→西重+河西走库政测 L.背景 B.情随 C.影啊 D.结果 C.洛阳→西亚+河西走痒一欧湖一西规中亚 州诗人拳参在《石深》一诗中写道：“江水初病浦(yǜ)，蜀人几为鱼…始知李太守，伯再本不 D.济阳一河再走率一丙亚欣洲 如诗中护李太守“的主要翼献是 5.《史记)是我国历史上第一事纪传体通史，可以从书中查阅的史实有 A,治理黄河，三过家门面不人 B.如强管理并提驾依法治国 二①商汤天夏②齐面公称有高商做变法④官藏之成 C奖船裤根，使秦国迅速强大 ,修筑都江报，解决岷江水出 鲁人泰 A.①2④ B.2G4④ ①23 B①a④ 6关注历史戴材的单元标题，有助干我们更确地把挥历史阶段特征，下图口录横浅处应填写 2.东誉督法家王袭之聚收汉蓖请家之精华，第书法之大成，叶人称赞他的书法为古令之刻。下列 的是 书法作品中，最能体脱王炭之行书风格的是 幕三单元来议时能： 幂9深事说，一中国 界10深泰表泉抗太起又 九片动天 算1很两风境土和”克景之洽 A.《兰亭集序) .《张猛龙库) 仁《颜氏家庙碑) 《直示表) 第12课文一统至朝的现国 23,下堪是小斗同学做的历史笔记，与核笔记内容相符的著作是 帚3课床说奶治表 作言：度感就 养4保批铜之碎的开与经党有城 内安：层量了农，林、壮，等，远董方同 幕5课条汉时期的科挂与文彩 的生产拉玉 心地口，我丽现得法平的一邮龙整的衣者。 A单价社会与中华文明的起靓 B.权隶制王初的更替 A.《水经注) 康《黄帝内经 C,统一多民族封挂围家的建立和风周 》政权分立与民族交触 C.《齐民要术) D.《饰寒杂病论) 1?.公元纪年和世纪的族算，是我们要拿群的重要的史学拿识，.秦解建立于公无前221年，这一年 4我国许多优秀文化成减被列为世界级文化迪产，下列文化建产中，带有中外文明交流与交融行 属于 征的是 九.公元前2世纪 1.公元2量纪 C公元简3世纪 D.公元3世记 18历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是 A.200年，曹操在丫覆与煮邻决战，开灭袁不队 A.都汇想 B.秦始是风马循 C,云冈石前 D.万见长规 官准之虚为售操目后统一北方打下了基出 25,在一部反装秦朝历史的电视《中.有下面两个镜头。依据史实未判断 心预吴开爱江东，发展海外置易 心皇帝用石雷，云面等水果裹情大臣皇帝在兼上批间奏章 D.每备占镶剂州南部以后，又向西南发展，占取登洲 A.12霜正角 B.12常情现 C正确2情误 D.情误2正角 1.下表反映了中国占代一次以少胜多的战投，这次棍设 二，材料解析题（务50分，村料解斯题答素不得题秒原文》 见机双疗 养力对此 结灵 6.阅读材料.回客月题。(10分) 利封联军一雪换 的5方0◆万（号林知万】 带操线收，这明弟为 材料 A,手致了东汉末年州牧制据 品使曹操最终统一黄河流减 《为三国静立局面的形戒莫定了基确 D.使西晋完成了全国的统 20魏骨南北朝时期，本是韧人喜食的乳感，成为北方汉人广泛流行的明食卓悬无人的充煮，也有 不少人喜欢。这反威出当时 A.处期之驿给通 .北方经济发达 心此族交融加强 D,南北我权分立 引赛语是我国传流文化的组藏郭分。“雨西清明节，麦子绳豆将地洁”反肤了 (1)观察上而图片，结合所学卸供，判断围片所示的政治制度及朝代名称。(2分) A,欲食文化丰高生活 B.农历节气指导农期 仁疑祀乱仪追见先粗 D种植技术推陈出所 鲁人泰 -17- 材料二布县作分游有全国岭统治杯构，承上桂下，强化了中臭对地方的管里，南中央任免丽 材料二议文帝今地方官更膏必促使人民四如农业主产，各那国委对氏遵什衣桑生严，时功农 县主官，使中央欢府能最大限定地调墙贵弹和集中力量得以颈制航一座量街、骨帝，文半：在南 戒储是者给宁处药：隆纤种于、口想给实民透到了自贴完害时开全效粮以藤济文氏。 绝、河套地区设置称其，能有数地拿拔龄托膜地区，完成从军事占领到行做统溶的特变，年县 一接输日风福林（中国古代光（上特）) 制开的丁两千多年封建王幻地方行改体系竹无河，或后什有所拥区，包基本框架并未我次。 (2)根据材科二，鬟括汉文帝的戏点。结合所学知识，说明仅文帝及其后篷者的治国楫起到 一演墙有黄伟法、罗立茎《泰国、参朝实行打县制的厚因探析) 了怎样的效果。《4分1 (2)根聚材料二，从对当时程对后世两个角度写出秦阴推行围县制的影响。《4分】 材料三 汉又专时期年分动政香通 ①重仲静地议：是百家，年零塔木，练学或为村建王朝的玉能是场 材料三东骨数舟建主了许多桥命县，给予南进人先免除侯授的权利，江而经济，文化调北遇 2议或多采行“位是个”，制朝了诗侯L的号力。使诗侯不得参与成事 造发暴。到向制梁叶期，江南非多地区已是“良时美拓，唯成相望，连宇高甍，什陌如诗”，一 ®丹众女学，保信家的经学作为程村，培平挑海陪复雪受的第学人方 可美玉肥之拿 工法行点钱和酒岭官骨，专★，帝准同后大大充先，时直奖过有了呈著基 一万绳陆《证末桥体其的建立与经济的升发) 5议式帝起诉币权收行中卖，统一将造￡华民，点冷有时唯一合法的度市 (3)根据材料三并结合所学知识.说出两条南朝时期江南驰区出现“用美土是”现象的原因 6叹天★找各种督口耐房、每池去至隆国.个屏者达0师人 {4分》 (3)积整材料三并结合所学知识，完成表一，表二，婴求：仿慨示例完成，不得达用示侧中的 究主题和材料。(4分) 示例： 表一 表二 乐号 主随 序号 主理 展高信拿地 ,同读材料，回答月题。【12分) 27.阅读材韩，利答向题。《12分) 材料一华夏民线非一线所或。太古以来，诸城辑居，楼触交通各去小异两大同，新化合以 材料一 成一战之形，后世所谓背夏是也 一录着复《太古及三代载记) E (1)从材料一可以看出华夏民族的形成有什么特点？被后人尊浆为中华民装的人文初粗的两 位邻落联塑首领分别是连？(4分) HUV (1)材料一中文物棚片，反骏出当时我闲农业生产领减出现了什么新现象！由觉对社金竖济 爱展产生了怎样的影响？〔4分) 材料二在-传不具备显置那是管理的边健地区。议王朝则设立了一使专门权购…这些专 鲁人泰 门性机构既理无政，管理边德民族的有关事券，也理军放，奥青单护边疆地区的稳定。 一携黄自马大三《中国古代的边灌改兼与边福通理) (2)根刻材料二并结合所学知识写出西汉潮运设置的管理西域的规构名称。北举有何意义？ (2)根据材料二并结合所学知识，说用请子百家铺谓生军”是指什么品確。列举出一位属于 (4分) 北时期的思想家及主张。(4分) 【探究二：科枝光辉】 材料三 材料三壶地孝文◆以其非凡的勇气，晚力，美志不前地推进鲜华殊的全面民化及草，将北靴 的汉凳运动雄向高测。包的一品到这化录措，侵解年爽的主体部会融入到中华民接大常观中。 一舒网样《线看房业额史十无讲) (3)积黎材料三并结合所学如识列带关干比线幸文帝改革的两项情临。气括泰文帝改革产 生的积服能响。(4分) 国1路风议需 琴2修金铁书刀（点减】 图3平米发带车就（求汉】 果浦成警字帆众明A改连后 930年发现于内章吉西闻 多刀是汉究的文香重堂之 的境纸工已所境，景其已有残碱，忙 纳济树璃是延地区，是记承弄西 一，常与笔机防就等文座月具同 佩西均身何耳，杆帷缸解紧害，锋最 反电军屏品的器转洋 时出王 之感然碗城上 (3)根据材料三并结合断学知识，完成以下内容。〔4分) 眼系图1，擦剩图2在当时的用途：2可出图3中A处的人名：结合历史或提实，说 2型.中华氏秀传流文化是中华民熊一赚相承的情慧结品。情你加人历史探究小组，对中华优秀传 纸的发明汁杜会文化和人们生活带来的好处 统文化进行保人探究。《6分) 【探究一：思想留慧】 材料一中国历史进程之相示。中图文化理想之成主，喜有最深影响我大食献者，殆无人端与 孔乎相比伦 一核穆（孔子待·序富》 (1)结合所学识，给孔子制作一张名片。（内客位括：生活闭代、身粉思想主张）4分) 【探究三：传承之任】 城君：于 材料四委就真过取中华优秀传桃文化的思越精果和速体情醒。大力华捕以爱国主义为核好 的民族精仲以皮本制新为核心的时风镜棉…使中茶倪秀传就文化成为福暴生会主义核心凝 鱼活城光： 价值现的童要强泉 身修： 一习进平地书记在中共中夫致治篇第十三次集体学习时的讲活 (4)我们每个人常应以，扬中华优秀传说文化为己任，请为必扬中华优秀传流文化工作写两 思想柔保 条宣传标通。《4令》 材料二在中华优秀待统文化的大观四中，塔子百家拥相生算，统道修和骑先生：毫不令作 城说优秀传统文亿在思感上有大有，在科争上有大真，在轮型上有大善.在艺术上有大美 —真义兵《从先秀传桃文化中洗取实现中国梦的被物力量) 泰斗 -1·(3)方式多样:内容以汉化为主;汉族与少 27.(1)铁制农具和牛耕的出现和使用。促进 数民族相互学习。 了农业上的深耕细作,社会生产力水平不 28.(1)任用管仲为相,进行改革(管仲改 断提高。 革);不计前嫌、唯才是举。 (2)以农为本。政治清明,经济发展,人口 (2)观点一:秦始皇是千古一帝。 增长,人民生活安定,出现“文景之治”的 理由;秦始皇灭六国,统一全国,建立起我 局面。 国历史上第一个统一多民族的封建国家 (3)北方人大规模南迁给南方带来充足的 创立以皇帝为中心的中央集权制度;从政 劳动力与先进的技术;政府采取优待南迁 治、经济、文化、军事、交通等方面采取了 居民的政策;政府采取了有利于经济发展 一系列措施巩固统治,(首创皇帝制,在中 的政策;南方社会相对安定;江南地区人 央实行三公九卿制,在地方上,实行郡县 民的辛勤劳动;江南地区自然条件优越 制,开创了此后我国历代王朝地方行政的 (答出两点即可) 基本模式;为巩固统治,采取统一文字,统 28.(1)华夏族是由各民族交错杂居,在求大 一货币,统一度量衡,统一车轨,北击匈 同去小异,相互交流、交融的过程中形成 奴,修筑长城等措施)奠定了统一多民族 的。炎帝和黄帝。 国家的基础,使秦朝成为当时世界上的大 (2)西域都护府。标志着西域正式归属中 国之一。 央政权。 观点二:秦始皇是暴君。 (3)迁都洛阳,推行汉化措施(或具体措 理由:秦始皇统治残暴,焚书坑儒,摧残了 施:说汉语、穿汉服、改汉姓等)。改善和 文化,不利于社会进步;建长城、阿房宫,摇 巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了 役赋税沉重,刑法残酷,加重人民的负担 民族交融。 29.(1) (3)采用屯田的措施;官渡之战的胜利 姓名:孔子 (4)少数民族汉化;少数民族封建化;封建 生活朝代:春秋 性质改革。 七年级第一学期期末真题改编卷(四) 身份:教育家、思想家、儒家学派创 1.D 2.C 3. A 4. B 5.A 6. B 7. A 始人 8. D 9. C 10. B 11.C 12. C 13. B 14.A 思想主张:思想核心是“仁”,提出 15.C 16. C 17.C 18. B 19. C 20.C 21. B 仁者爱人,反对苛政,提出“为政以 22.A 23.C 24.C 25.B 德”,主张有教无类 26.(1)分封制。西周。 (2)百家争鸣。墨子:“兼爱”“非攻”;孟 (2)对当时:巩固统一,加强中央对地方的 子:“仁政”;等等。 控制;对后世:开创了此后我国历代王朝 (3)0①简作为书写材料有很多不便,如果 地方行政的基本模式。 书写时发生错误,人们只能用书刀将原字 (3) 表一 表二 从简上削去,重新再写。②蔡伦。③从对 序号 主题 序号 主题 社会文化的影响来看,纸的发明改变了人 ② ④ 们书写的材料,便利了典籍的流传;从对 加强中 增强朝 人们生活的影响来看,纸可以应用到生活 6 央集权 廷财力 的方方面面,如用纸来包裹物品。 (4)①弘扬中华优秀传统文化,彰显民族 山林池泽,保障民众温饱:他们还提倡勒俭 风采。②弘扬中华优秀传统文化,培育文 治国,反对奢侈浮华。使西汉出现了政治 明新风。 清明,经济发展,人口增长,人民生活安定 七年级第一学期期末真题改编卷(五) 的统治局面,史称“文景之治” 1.C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. D 7. C 因此,统治者在政治、经济、文化等领域的 8.A 9.A 10. C 11.D 12.C 13. C 14.D 措施和政策,有利于治世局面的出现。 15. A 16. D 17. A 18. A 19.C 20.B 七年级第一学期期末真题改编卷(六) 21.(1)铁制农具和牛耕的使用 1.B 2.A 3. C 4. C 5. B 6. C 7. D (2)西汉建立时,由于战争的破坏,经济凋 8.A 9.A 10. D 11.C 12.A 13.A 14.D 敝,后来逐渐得以恢复和发展。休养生息 15.C 16. B 17.D 18.D 19.B 20.A 政策。 21.(1)第四章:春秋第五章:战国 (3)贾思。忧民而忧,为民生而谋等。 (2)王室衰微;诸侯争霸或大国争霸;社会 (言之有理即可) 经济发展;封建生产关系出现;等等。社 (4)生产工具先进性,措施政策是否有利 会生产力的发展。 于经济发展,是否遵循农业发展的客观规 (3)商鞅变法。政治举措:确立县制,由国 律或科学生产等。(答出一点即可) 君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特 22.(1)诸侯国势力壮大,威胁到中央政权的稳 权;建立户籍制度,加强对人民的管理:严 固和安全(或地方豪强势力强大,威胁到地 明法度,禁止私斗。经济举措:废除旧的 方,进而威胁到中央)。颁布“推恩令”。 土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的 (2)尊崇儒术。儒学成为国家的统治思 人可免除摇役;统一度量衡。 想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影 (4)大发展、大变革、大转型等。 响深远。 22.(1)巩固周王朝对地方的控制,扩大统治 (3)匈奴经常侵犯边疆,给地方和人民的 范围。分封制确立了周朝内部严格的等 生产生活造成破坏,威胁到边疆安全。汉 级结构和统治秩序 武帝组律起强大的骑兵队伍,派卫青、霍 (2)政治大一统:在全国范围内推行郡县 去病打败匈奴,沉重打击和削弱了匈奴的 制或创立中央集权制度:经济大一统:统 实力,自此匈奴不能成为威胁。 一货币、统一度量衡;交通大一统:统一车 23.(1)A:“文景之治”;B:“光武中兴” 轨和道路的宽度;文字大一统:统一文字 (2)论点:统治者休养生息的政策有利于 为小篆。巩固了秦的统治,维护了国家的 治世局面的出现 统一。 论证:汉文帝与汉景帝,采取“休养生息”的 (3)“协调中央与诸侯的关系”:实施“推 政策。汉文帝登基后,十分注重农业生产 恩令”。意义:中央集权大大加强。“确立 提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与 新的经济政策”:铸币权收归中央,统一铸 民休息;汉景帝即位后,下诏准许缺少耕地 造五铢钱;盐铁和酒官营、专卖;在全国范 的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方 围内统一调配物资,平抑物价;等等。意 文帝和景帝进一步把田粗降到三十税一 义:使中央对经济的掌控大大加强,国家 有的年份朝廷还下令免去田相;每逢灾荒 财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政 之年,国家积极贩济灾民,开放皇家专有的 策的推行奠定了经济基础。 -5-