精品解析:山东省济南市天桥区2024—2025学年七年级上学期期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-12-11
| 2份
| 23页
| 598人阅读
| 14人下载

内容正文:

2024—2025学年度第一学期九年级期中数学考试试题 (满分150分 时间120分钟) 一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1. 实数﹣2023的绝对值是(  ) A. 2023 B. ﹣2023 C. D. 2. 如图所示图形绕直线旋转一周,可以得到圆柱的是( ) A. B. C. D. 3. 2023年10月1日,国庆假期第一天,天下第一泉(济南趵突泉)风景区接待游客超过291200人次.将数字291200用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 4. 在数8,-0.5,-|-2|,0,(-3)2,-12中,负数的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5. 计算机层析成像技术的工作原理与几何体的切截相似,只不过这里的“截”不是真正的截,“几何体”是病人的患病器官,“刀”是射线.如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( ) A. B. C. D. 6. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 7. 下列说法中正确的是 A. 的系数是-5 B. 单项式x的系数为1,次数为0 C. 的次数是6 D. xy+x-1是二次三项式 8. 若代数式的值是4,则代数式的值是( ) A. 2 B. 3 C. 7 D. 10 9. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  ) A. B. C. D. 10. 定义一种对正整数n的“”运算: ①当n为奇数时,; ②当n为偶数时, (其中是使为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,若,则第次“F”运算的结果是(  ) A. 1 B. 4 C. 2020 D. 42020 二.填空题(共6小题,每小题4分,24分共) 11. 比较大小:-7_______-5. 12. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为_____ 13. 如图,是正方体的一种表面展开图,各面都标有数字,则数字为−4的面与它对面的数字之和是_______. 14. 若代数式与的和为0,则______. 15. 用符号表示两数中较小的一个数,用符号表示两数中较大的一个数,计算=_______. 16. 现有一列数,,,,,,,其中,,,且满足任意相邻三个数的和为同一个常数,则的值为______. 三.解答题(共7小题) 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 18. (1)把下列各数:在数轴上表示出来; (2)将上列各数用“”号从小到大连接. 19. 化简. (1) (2) 20. 先化简,再求值:,其中,. 21. 如图,是一些棱长为的小立方块组成的几何体. (1)请在上面方格纸中分别画出从左面、上面看到的这个几何体的形状图. (2)该几何体的体积是______. 22. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如:则所捂住的多项式是______. (1)求所捂的二次三项式; (2)当时,求所捂二次三项式的值. 23. 校运动会,小明负责在一条东西赛道上为同学们拍照,这天他从主席台出发,最后停留在处.规定以向东的方向为正方向,步行记录如下(单位:米): (1)小明离主席台最远是______米; (2)以主席台为原点,用1个单位长度表示,请在数轴上表示点; (3)在主席台东边5米处是仲裁处,小明经过仲裁处______次; (4)若小明每步行1米消耗0.04卡路里,那么他在拍照过程中步行消耗的卡路里是多少? 24. 书籍是人类进步的阶梯!为爱护书本我们一般都会将书本用包书纸包好.现有一本如图所示的数学课本,长为、宽为、厚为,小海打算用一张长方形包书纸包好这本数学书.第一步,他将包书纸沿虚线折出折痕,封面和封底各折进去;第二步,将阴影部分沿虚线剪掉,请帮助小海解决以下问题: (1)小海第一步中所用的长方形包书纸周长是多少厘米?(用含的代数式表示) (2)若封面和封底沿虚线各折进去,剪掉阴影部分后,包书纸的面积是多少? 25. 探索规律. (1)观察上面的图,发现: 图①空白部分小正方形的个数是; 图②空白部分小正方形的个数是; 图③空白部分小正方形的个数是________________. (2)像这样继续排列下去,你会发现一些有趣的规律,________________________. (3)运用规律计算: 26. 已知,在数轴上点A表示的数是a,点C表示的数是c,A,C两点之间的距离. (1)直接写出a、c的值,______,______; (2)若数轴上有一点D满足,且点D在A,C之间,则D点表示的数为______; (3)点M从原点O出发在O,A之间以的速度沿数轴负方向运动,点N从点C出发在O,C之间以的速度沿数轴负方向运动,运动时间为t,点Q为O,N之间一点,且,若M,N运动过程中的值固定不变,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期九年级期中数学考试试题 (满分150分 时间120分钟) 一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1. 实数﹣2023的绝对值是(  ) A. 2023 B. ﹣2023 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据绝对值的代数意义即可得出答案. 【详解】解:因为负数的绝对值等于它的相反数, 所以,﹣2023的绝对值等于2023. 故选:A. 【点睛】本题考查了绝对值的代数意义,熟练掌握知识点是本题的关键. 2. 如图所示图形绕直线旋转一周,可以得到圆柱的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据面动成体,直角三角形绕直角边旋转是圆锥,矩形绕边旋转是圆柱,直角梯形绕直角边旋转是圆台,半圆案绕直径旋转是球,可得答案. 【详解】解:A、将所示图形绕直线旋转一周,可以得到圆柱,故A符合题意; B、将所示图形绕直线旋转一周,可以得到球体,故B不符合题意; C、将所示图形绕直线旋转一周,可以得到圆锥,故C不符合题意; D.将所示图形绕直线旋转一周,可以得到圆台,故D不符合题意; 故选:A 【点睛】本题考查了面动成体的知识,熟记各种图形旋转得出的立体图形是解题关键. 3. 2023年10月1日,国庆假期第一天,天下第一泉(济南趵突泉)风景区接待游客超过291200人次.将数字291200用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法.科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是正整数,当原数绝对值小于1时,是负整数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:将数字291200用科学记数法表示应为. 故选:C. 4. 在数8,-0.5,-|-2|,0,(-3)2,-12中,负数的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据小于0的数是负数,即可求解. 【详解】解:8,0,(-3)2=9,是正数, -0.5,-|-2|=-2,-12=-1,是负数,有3个. 故选:B 【点睛】本题主要考查了正数和负数,理解大于0的数是正数,小于0的数是负数是解题的关键. 5. 计算机层析成像技术的工作原理与几何体的切截相似,只不过这里的“截”不是真正的截,“几何体”是病人的患病器官,“刀”是射线.如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是圆即可得出答案. 【详解】解:用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是圆, 故选:B. 【点睛】本题考查了截一个几何体,掌握用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是圆是解题的关键. 6. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了去括号、整式的加减等知识点,掌握同类项的定义以及去括号法则是解题的关键;根据去括号法则以及整式的加减逐项判断即可解答. 【详解】解:A. ,故A选项正确,符合题意; B. ,故B选项错误,不符合题意; C. 和不是同类项不能合并,故不符合题意; D. 和不是同类项不能合并,故不符合题意. 故选A. 7. 下列说法中正确的是 A. 的系数是-5 B. 单项式x的系数为1,次数为0 C. 的次数是6 D. xy+x-1是二次三项式 【答案】D 【解析】 【详解】A.的系数是-,则A错误;B.单项式x的系数为1,次数为1,则B错误;C.的次数是1+1+2=4,则C错误;D.xy+x-1是二次三项式,正确,故选D. 8. 若代数式的值是4,则代数式的值是( ) A. 2 B. 3 C. 7 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】由得,然后把化成,再整体代入,即可求出算式的值. 【详解】解:, , , . 故选:B. 【点睛】本题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,本题采用整体代入的方法求值是关键. 9. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由数轴得,,,再逐个选项分析判断即可. 【详解】根据数轴可知:,, ∴A.,正确; B. ,故B选项错误; C. ,故C选项错误; D. ,故D选项错误; 故选A 【点睛】本题考查利用数轴比较实数大小以及实数的乘法,熟练掌握相关知识点是解题关键. 10. 定义一种对正整数n的“”运算: ①当n为奇数时,; ②当n为偶数时, (其中是使为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,若,则第次“F”运算的结果是(  ) A. 1 B. 4 C. 2020 D. 42020 【答案】A 【解析】 【分析】通过计算可知从第4次开始,运算结果循环出现,则第次“F”运算的结果与第4次运算结果相同,再求解即可. 【详解】解:当时, 第1次运算结果为, 第2次运算结果为, 第3次运算结果为, 第4次运算结果为, 第5次运算结果为, 第6次运算结果为, …… ∴从第4次开始,运算结果循环出现, ∴第次“F”运算的结果是1, 故选:A. 【点睛】本题考查数字的变化规律,通过计算探索出运算结果的循环规律是解题的关键. 二.填空题(共6小题,每小题4分,24分共) 11. 比较大小:-7_______-5. 【答案】< 【解析】 【分析】先求出绝对值,根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可. 【详解】解:-7的绝对值是7,-5的绝对值是5, ∵7>5, ∴-7<-5. 故答案为<. 【点睛】本题考查了有理数的大小比较的应用,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小. 12. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为_____ 【答案】零下3℃ 【解析】 【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量,若零上记为正,则零下记为负,据此解题即可. 【详解】若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为零下3℃, 故答案为:零下3℃. 【点睛】本题考查正负数的实际,是基础考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键. 13. 如图,是正方体的一种表面展开图,各面都标有数字,则数字为−4的面与它对面的数字之和是_______. 【答案】-7 【解析】 【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,“Z”字两端是对面,判断即可. 【详解】解:由图可知: -4与-3相对, ∴-4+(-3)=-7, 故答案为:-7. 【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键. 14. 若代数式与的和为0,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是同类项的知识,解题的关键是知道所含字母相同且字母的指数相同的式子是同类项.根据“代数式与的和为0”可知二者为同类项,可进行合并同类项,从而可以得到a,b的值,从而得到答案. 【详解】解:∵代数式与的和为0, ∴与是同类项, 即,, ∴. 故答案为:. 15. 用符号表示两数中较小的一个数,用符号表示两数中较大的一个数,计算=_______. 【答案】 【解析】 【分析】先分别求出和的值,再计算有理数的减法即可得. 【详解】解:由题意得: , 故答案为:. 【点睛】本题考查了有理数的大小比较、有理数的减法,理解新定义的两个符号是解题关键. 16. 现有一列数,,,,,,,其中,,,且满足任意相邻三个数的和为同一个常数,则的值为______. 【答案】2035 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的运算,关键是由题意得到数字的规律,然后进行有理数的运算即可.由题意易得,则有,同理可得,,进而可得这列数是每三个一循环,则由,,可得,,,然后依次规律可求解. 【详解】解:由题意得:, ∴, 同理可得:,, ∴这列数是每三个一循环, ∵,, ∴,,, ∴, ∵ ∴; 故答案为. 三.解答题(共7小题) 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)8 (2)17 (3) (4) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加减运算、有理数的乘法运算 、有理数的乘除混合运算、含乘方的有理数混合运算等知识点,灵活运用相关运算法则成为解题的关键 (1)直接运用有理数加减混合运算法则计算即可; (2)直接运用有理数的乘法运算律进行简便运算即可; (3)直接运用有理数乘除混合运算法则计算即可; (4)直接运用含乘方的有理数乘除混合运算法则计算即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 【小问3详解】 解: . 【小问4详解】 解: . 18. (1)把下列各数:在数轴上表示出来; (2)将上列各数用“”号从小到大连接. 【答案】(1)画图如下: (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了用数轴上点表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,解题的关键是熟练掌握数轴上点的特点. (1)根据数轴上点特点把各数表示在数轴上即可; (2)根据数轴上点的特点,把各数用“”号从小到大连接即可. 【详解】解:(1), (2)把这些数按从小到大的顺序用“”连接起来为:. 19. 化简. (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的加减运算. (1)先去括号,然后合并同类项. (2)先去括号,然后合并同类项. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 20. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】,2 【解析】 【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值. 【详解】解: 原式= 当,时 原式. 【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21. 如图,是一些棱长为的小立方块组成的几何体. (1)请在上面方格纸中分别画出从左面、上面看到的这个几何体的形状图. (2)该几何体的体积是______. 【答案】(1) 如图所示: (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了画几何体的三视图、几何体的体积等知识点,理解三视图的定义是解题的关键. (1)根据三视图的定义结合几何体画图即可. (2)先确定几何体中小立方块的个数,再用1个小立方块的体积乘以小方块的个数即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由题意可知:该几何体由6个小立方体组成,所以该几何体的体积是. 故答案为:. 22. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如:则所捂住的多项式是______. (1)求所捂的二次三项式; (2)当时,求所捂二次三项式的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式加减运算,解题的关键是熟练掌握去括号合并同类项法则,注意括号前面为负号时,将括号和负号去掉后,括号内每一项的符号要发生改变. (1)根据整式加减运算法则进行计算即可; (2)把代入求值即可. 【小问1详解】 解:所捂住的多项式为: . 【小问2详解】 解:把代入得: 原式. 23. 校运动会,小明负责在一条东西赛道上为同学们拍照,这天他从主席台出发,最后停留在处.规定以向东的方向为正方向,步行记录如下(单位:米): (1)小明离主席台最远是______米; (2)以主席台为原点,用1个单位长度表示,请在数轴上表示点; (3)在主席台东边5米处是仲裁处,小明经过仲裁处______次; (4)若小明每步行1米消耗0.04卡路里,那么他在拍照过程中步行消耗的卡路里是多少? 【答案】(1)10 (2) (3)4 (4)2.4 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的混合运算, (1)逐次求得每次运动后的位置即可求得离主席台的距离; (2)根据第一问可得到主席台的位置,并在数轴上标注即可; (3)根据每次运动与5的大小即可求得经过主席台的次数; (4)根据步行记录如得到总计,结合每步行1米消耗0.04卡路里即可求得答案. 【小问1详解】 解:, , , , , , , 故小明离主席台最远是10米. 【小问2详解】 根据第一问得知点A即为主席台, . 【小问3详解】 小明从主席台出发经过仲裁处,由到经过仲裁处,到经过仲裁处,到经过仲裁处.则共经过仲裁处4次. 【小问4详解】 根据题意得,, 则小明在拍照过程中步行消耗2.4卡路里. 24. 书籍是人类进步的阶梯!为爱护书本我们一般都会将书本用包书纸包好.现有一本如图所示的数学课本,长为、宽为、厚为,小海打算用一张长方形包书纸包好这本数学书.第一步,他将包书纸沿虚线折出折痕,封面和封底各折进去;第二步,将阴影部分沿虚线剪掉,请帮助小海解决以下问题: (1)小海第一步中所用的长方形包书纸周长是多少厘米?(用含的代数式表示) (2)若封面和封底沿虚线各折进去,剪掉阴影部分后,包书纸的面积是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,代数式求值,有理数乘法的应用,正确识图是解题的关键. ()根据题意结合图形列出代数式化简即可; ()分别求出包书的纸长和宽,然后求面积即可; 【小问1详解】 解:小海所用包书纸的周长: , 答:小海所用包书纸的周长为; 【小问2详解】 当时,包书纸长为:, 包书纸宽为:, 所以面积为:, 答:需要的包书纸的面积为. 25. 探索规律. (1)观察上面的图,发现: 图①空白部分小正方形的个数是; 图②空白部分小正方形的个数是; 图③空白部分小正方形的个数是________________. (2)像这样继续排列下去,你会发现一些有趣的规律,________________________. (3)运用规律计算: 【答案】(1)5,4 (2),, (3) 【解析】 【分析】本题考查了图形的变化类,数字变化规律,有理数的加减混合运算. (1)根据所给的等式的形式进行求解即可; (2)根据(1)进行总结,从而可求解; (3)利用(2)中的规律进行求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得:图③空白部分小正方形的个数是, 故答案为:5,4; 【小问2详解】 , 故答案为:,,; 【小问3详解】 . 26. 已知,在数轴上点A表示的数是a,点C表示的数是c,A,C两点之间的距离. (1)直接写出a、c的值,______,______; (2)若数轴上有一点D满足,且点D在A,C之间,则D点表示的数为______; (3)点M从原点O出发在O,A之间以的速度沿数轴负方向运动,点N从点C出发在O,C之间以的速度沿数轴负方向运动,运动时间为t,点Q为O,N之间一点,且,若M,N运动过程中的值固定不变,求的值. 【答案】(1);20 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据非负数的性质求出a、b的值即可; (2)根据,且点D在A,C之间,求出,求出结果即可; (3)根据题意得出点M表示的数为,点N表示的数为:,设点Q表示的数为q,根据题意得出,求出,表示出,根据为定值,得出为定值,求出,最后求出结果即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, 解得:,, 故答案为:;20. 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵,且点D在A,C之间, ∴, ∴D点表示的数为. 故答案为:. 【小问3详解】 解:∵点M从原点O出发在O,A之间以的速度沿数轴负方向运动,点N从点C出发在O,C之间以的速度沿数轴负方向运动,运动时间为t, ∴点M表示的数为,点N表示的数为:, 设点Q表示的数为q,根据题意得: , 解得:, ∴, ∵为定值, ∴为定值, ∴, 解得:, ∴. 【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,用数轴上点表示有理数,数轴上的动点问题,绝对值的非负性,解题的关键是数形结合,熟练掌握数轴上两点间距离公式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省济南市天桥区2024—2025学年七年级上学期期中考试数学试题
1
精品解析:山东省济南市天桥区2024—2025学年七年级上学期期中考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。