4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-12-11
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特供

内容正文:

null 在视频中,你观察到了哪些有礼或失礼的细节? 第 四 课 社会生活讲道德 4.2 以礼待人 更多优质PPT模板:http://www.58pic.com/office/ppt/ 2 自主学习 1.礼的含义和表现?(是什么) 2.文明有礼的重要性?(为什么) 3.如何做文明有礼的人?(怎么样) 请同学们在5分钟之内阅读完教材P37-40的内容,并结合《学导练》中的课前预习,思考以下问题,并将答案在课本上划出。 礼仪 走 近 礼 知道礼的含义及主要表现,明白礼就在我们身边,为后面的学习做好铺垫。 有关于礼的成语,你知多少? 彬彬有礼 礼仪之邦 礼尚往来 礼义廉耻 礼轻义重 敬贤礼士 识礼知书 诗礼之家 “礼”途第一站:初识礼 小岩一家约了朋友一起吃晚餐,到了包间,小岩抢先躺在沙发上,把脚翘在茶几上,并自顾自地玩手机。一会几位朋友来了,主动小岩打招呼,他眼睛都没有离开手机,只是答应一句。由于等久了,肚子有些饿,菜刚上,大人们还没有动筷子他就拿起了勺子装了一大碗莆田卤面在自己碗里,妈妈提醒他,他却生气的和妈妈顶嘴并扔下筷子,嘟着嘴继续躺在沙发上打王者荣耀...爸妈脸都绿了。 你认为小岩哪些方面做得不合适?应该如何改进? 无礼表现 无礼行为 正确做法 1 不注意坐姿优雅 2 不尊重客人,缺乏待客之道 3 不注意餐桌礼仪 4 抢先坐沙发 上,脚放 茶几,自顾 玩手机 朋友来了, 不主动打 招呼 菜刚上齐, 他就拿起 筷子夹菜吃 妈妈提醒, 他很生气 对妈妈没有礼貌 主动让座 坐姿端正 要热情有 礼 注意礼仪,请客人先动筷 对妈妈有礼貌 我们一起来分析: 如果你是就餐的客人,你会有什么反应? 小岩缺乏道德修养和交际能力,而且觉得他根本不尊重我;我可以找个借口早点离开,或者以后不参加这种有小岩的聚会。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(内) 什么是礼 语言文明 仪表端庄 举止文明 表 现 (外) 礼仪 感 悟 礼 明白礼的重要性,突破重点,解决难点。 2、为什么要文明有礼?(必背理解) ①文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人层面) 2.为什么要文明有礼?(重要性、意义) 不学礼,无以立。 人而无礼,焉以为德。 思考:解析以上两个名言,从中你悟出“礼”对个人有怎样的影响 探究与分享 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 思考:你生活的小区存在哪些不文明行为?这些行为有哪些危害? 你得到了哪些启示? 小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 乱扔垃圾,随地吐痰 高空抛物 消防通道,堆放杂物 宠物随地大小便 这些不文明行为会对社会造成什么影响?你对此有什么感悟? 影响:会让与人之间的关系变得冷漠。 感悟:文明礼貌有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。所以,文明有礼促进社会和谐。 身边的不文明行为 ②文明有礼促进社会和谐。(社会层面) 视频:中方高规格欢迎普京到访 2024年5月16,伴随着清晨第一缕曙光亮起,普京总统的专机也缓缓落地北京机场。正所谓,“有朋自远方来,不亦乐乎”。对于普京总统的到访,中方高度重视,予以最高规格接待。 在接机现场,中方不仅提前铺设了大红毯,还专门安排了三军仪仗队迎接。值得一提的还有,由21辆摩托车组成的国宾护卫队,全程护送着普京的专车前往了接待地点。 中方为普京举行隆重的欢迎仪式,这说明文明有礼对国家有何意义? ③文明有礼体现国家形象。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) ②文明有礼促进社会和谐。(社会) ③文明有礼体现国家形象。(国家) 2.文明有礼的重要性(意义) 礼仪 践 行 礼 在实践中做到文明有礼,突破重点,解决难点。 怎样做文明有礼的人 ? 为了做文明有礼的人,下列情况你会如何做? 如果你大雨天你点的外卖送迟了,外卖员跟你道歉,你如何开口? 学校推选你参加市里的朗诵比赛,你如何穿着? 知道了!下回别这么慢了! 没关系,天气原因嘛,不怪您! T恤短裤随便穿穿啦! 场合比较正规,还是要穿正装。 探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。 中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。 请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。 请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。 麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。 礼貌用语 做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。仪表整洁,举止端庄 我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 文明接力:小组接力,说说在生活中我们可以怎样做到文明有礼?(家庭、学校、社会) 19 3.如何做一个文明有礼的人?(P39-40) ①要态度谦和,用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 文明有礼 的重要性 ①是一个人立身处世的前提。 ②促进社会和谐。 ③体现国家形象。 礼的含义和表现 ①态度谦和、用语文明 ②仪表整洁、举止端庄 ③在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行。 以礼待人 做文明有礼的人 待人礼为先 教学 本课小结 1.近年来,人们随着生活水平的提高,旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴,是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是(    ) A.拍照打卡,攀爬文物 B.主动礼让,用语文明 C.穿着舒适,不修边幅 D.插队购票,乘车霸座 B 习题巩固 2.漫画《谦让》启示我们(    ) ①文明有礼,要用语文明         ②尊重他人,要欣赏他人 ③尊重他人,要换位思考         ④关爱他人,要讲究策略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 3.某校团委准备办一期以“文明有礼,从我做起”为主题的展板,现面向全校师生征集素材,下列能入选的是(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 4.右面图组《文明出行》共同告诉我们(     ) A.做文明的人要从小事、从细节做起 B.做文明的人,主要靠他人监督、提醒和帮助 C.以礼待人有助于人们友好交往 D.文明出行与法律无关,但也应严于律己 A 5.习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,在收银员结完账后对收银员说“谢谢”,离开包子铺时又对服务员说“再见,你们辛苦了”。对此,你的看法是(    ) ①作为总书记,这些礼节是不必要的 ②这是态度谦和、用语文明的表现 ③这是尊重他人的体现 ④这样做有利于人际交往、社会和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 感谢聆听 ! 27 Lavf58.51.100 Lavf58.46.101 Content Adaptive Encoding 3.1 $$null

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