第三单元运动和力（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学四年级上学期期末知识梳理专题提升训练（教科版）

第三单元 运动和力（知识点+专题训练） 知识点： 1.重力能把地球表面的物体拉向地面。重力的方向：竖直向下。 .要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力：要使运动的物体停止运动,必须对物体用阻力。 3.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。物体在反冲力作用下的运动叫反冲运动。 4.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 5.力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。 6.弹簧测力计是一种测量力的大小的工具。弹簧测力计主要由提环、指针、刻度板、挂钩和弹簧五部分组成。弹簧测力计是利用弹簧“所受拉力越大，伸长越长”的原理来测量力的大小的。 7.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 8.在其他条件相同的情况下，同一个物体滑动时摩擦力大，滚动时摩擦力小。 9.在其他条件相同的情况下，物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。 10.摩擦力的大小与物体的质量有关。在其他条件相同的情况下，物体越重，运动时摩擦力越大；物体越轻，运动时摩擦力越小。 11.增大或减小摩擦力： （1）鞋底的花纹使接触面更粗糙，增大了摩擦力，防止人滑倒。 （2）车轮与轴之间的滚珠轴承使滑动变为滚动，减小了摩擦力，使自行车运动得更快。 12.物体在运动时会具有能量，且运动速度越大，能量越大。任何物体工作都需要能量。日常生活中存在各种形式的能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。 专题训练： 一、选择题 1．运动的足球具有能量，落地后将地面砸出一个小坑。下面的物体具有能量的形式，和运动的足球相同的是（    ）。 A．行驶在路上的小轿车 B．放在桌子上的铅笔 C．地面上的桌子 2．生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（    ）。 A．轴承可以增大摩擦力 B．轴承可以减小摩擦力 C．轴承很便宜 3．使用弹簧测力计时的注意事项不包括（    ）。 A．指针是不是指在“0”位置 B．观察弹簧的形状 C．读数时，视线与指针相平 4．在设计制作过程中，面对失败的模型，工程师的做法是（    ）。 A．偷偷将其丢弃 B．面对失败垂头丧气 C．反思与改进，做出更好的方案 5．小车2秒行驶了22厘米，如果想让小车3秒行驶36厘米，那么可以（    ）。 A．加大拉力 B．减小拉力 C．拉力不变 6．我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（    ）。 A．把文具盒挂在挂钩上 B．认读刻度数 C．检查指针是否指向“0”刻度 7．太阳能汽车是依靠（    ）作动能的。 A．弹力 B．反冲力 C．太阳能 8．下列（    ）件事不是靠反冲力运动的。 A．撑杆跳 B．火箭发射 C．燃放鞭炮 9．科技小组的同学正在进行赛车表演，小科发现运动的物体具有能量。下列物体不具有动能的是（   ）。 A．振动的音叉 B．正在跑步的运动员 C．掉落在地上的苹果 10．研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用（    ）形式选择数据。 A．取三次测量的最大值 B．取三次测量的平均值 C．取三次测量的最小值 11．被投掷出去的石块将会落回地面，这是因为（    ）。 A．受到向下的重力 B．受到向下的阻力 C．受到向后的重力 12．黑板擦在擦黑板时，属于（    ）。 A．滚动摩擦 B．滑动摩擦 C．没有摩擦 二、填空题 13．运动物体受到一种 的力，这种力叫摩擦力。 14． 从苹果落地现象中发现了重力。 15．滚动轴承是一种将 摩擦变为 摩擦的装置。 16．抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到 的作用。 17．气球里的气体喷出会产生一个与运动方向相反的力，叫做 。 18．气球里的气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫做 。物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫 。 三、判断题 19．小鸟能在空中飞翔，所以小鸟没有受到重力的作用。( ) 20．力可以改变物体的运动状态，力都是直接接触施加在物体上的。( ) 21．重力的方向不会改变，都是竖直向下。( ) 22．读取弹簧测力计示数时，视线要平视，如果仰视的话会使示数偏小。( ) 23．要使静止的物体运动或者运动的物体静止都需要力。( ) 24．能量以各种各样的形式而存在，静止的物体也具有能量。 ( ) 四、连线题 25．我会连线。 往手中涂上镁粉 在箱子底装轮子                 增大摩擦力 在鞋底制作花纹 给轮胎加防滑链                 减小摩擦力 给链条涂润滑油 五、简答题 26．从高处落下很小的物体，仍然会对下面的人造成危害。这是为什么？ 27．画出运动员受到的弹力。 28．请写出生活中四个减小摩擦力和三个增大摩擦力的例子。 减小摩擦力： 。 增大摩擦力： 。 29．在日常生活中，哪些运动是滑动运动？哪些运动是滚动运动？ 30．请你找一找：自行车上哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？分别用什么方法解决？ 六、实验题 31．如下图所示，小科将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上，让小车从斜面的同一高度滑下，小车最后停留的位置都不同，请回答下列问题。 (1)A、B、C对应不同材料铺成的平面，从小车的行驶距离可以判断，平面A上铺的材料是 。 (2)小车运动一段距离后会停下，这是因为小车受到 的作用。正常行驶时，小车轮子与地面产生的摩擦力属于 摩擦。 (3)通过这个实验，我们发现还可通过（   ）来减小摩擦力。 A．加快运动速度 B．减小物体质量 C．使接触面光滑 (4)下列做法中，可以增大摩擦力的是（   ）。 A．将风扇转轴做得很光滑 B．自行车上使用滚珠轴承 C．鞋底上印花纹 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C A C C A C B 题号 11 12 答案 A B 1．A 【详解】运动的物体具有能量，叫做动能。物体运动的速度越快，产生的能量越大。正在行驶的轿车具有动能，放在桌上的铅笔盒、地面上的桌子都是相对静止的，不具有动能。 2．B 【详解】安装滚珠轴承的作用是改变连接处的运动方式，变滑动摩擦力为滚动摩擦，减少摩擦力。 3．B 【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。使用弹簧测力计的方法是：①使用前，拿起弹簧测力计，检查指针是不是指在“0”的位置；②读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。③被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计。观察弹簧的形状是没有必要的。 4．C 【详解】在设计制作过程中，工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。 5．A 【详解】拉力大小、小车的载重量、路面的粗糙程度等都影响小车的运动，拉力越大、小车的载重量越小，小车运动得越快。小车2秒行驶了22厘米，如果想让小车3秒行驶36厘米，可以加大拉力。 6．C 【详解】测力计使用的方法：（1）使用前，先检查指针是否在“0”刻度上。（2）读取数据时，视线要与指针位置持平。（3）被测量的力不能超过测力计刻度标出的最大值。（4）拉动测力计的方向要和所测力的方向在一条直线上。C符合题意。 7．C 【详解】太阳蕴藏着巨大的能量，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，随着科技的发展，人类对太阳能的利用越来越广泛，太阳能汽车就是依靠太阳能作动能的。 8．A 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、燃放鞭炮都是运用反冲力运动的。撑杆跳是靠弹力运动的。 9．C 【详解】A．振动的音叉在运动，因此具有动能，选项不符合题意； B．正在跑步的运动员处于运动状态，所以具有动能，选项不符合题意； C．在掉落的过程中，苹果是在运动的，因此具有动能。但是，已经掉落在地上并且静止不动的苹果，不具有动能，选项符合题意； 故选C。 10．B 【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越长，橡皮筋产生的弹力越大，驱动小车行驶的距离的越远。研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用取三次测量的平均值形式选择数据，多次测量求平均值和多次测量可以减少误差，所以B符合题意。 11．A 【详解】力是改变物体运动状态的原因；地球附近的物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；抛出去的石块，最终回落到地面，是重力改变了石块的运动状态。 12．B 【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。用粉笔在黑板上写字时，粉笔在黑板上滑动，所以粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力。 13．阻碍运动 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的运动方式和物体的重量有关。 14．牛顿 【详解】我们提水，感觉水桶对手有一个向下的力；我们背书包，感觉书包对肩膀有一个向下的力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。从苹果落地的猜想与假设发现了重力的科学家是牛顿。 15． 滑动 滚动 【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。滚珠轴承是一种将滑动摩擦转变为滚动摩擦的装置。 16．地球引力 【详解】地球表面和地球周围的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫地球引力。抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到地球引力的作用。 17．反冲力 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 18． 反冲力 弹力 【详解】是物体间的相互作用，不同的力作用效果不同，物体都受到一个向下的力，这就是重力，重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。 19．× 【详解】物体都有。一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力。重力的方向总是竖直向下的，不会改变。小鸟在空中飞也会受到重力的作用。 20．× 【详解】力可以改变物体的运动状态，但力不一定都是直接接触施加在物体上的。例如，重力和电磁力都是不需要直接接触就能作用在物体上的力。 21．√ 【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力。重力的方向总是竖直向下的，不会改变，重力的单位是牛顿（N）。 22．√ 【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，是利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。观测弹簧测力计的示数，应该平视指针，如果仰视的话会使示数偏小。 23．√ 【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。 24．√ 【详解】任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。能量以各种各样的形式而存在，静止的物体也具有能量。如：发光的灯泡，虽然静止也具有能量。题干正确。 25． 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。摩擦力有时对我们有利，有时对我们有害。摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。减小摩擦力的方法是给链条涂润滑油和在箱子底部装上轮子。增大摩擦力的方法是往手上涂镁粉、在鞋底制作出花纹、给轮胎加防滑链。 26．答：从高处落下的物体速度会越来越快，它具有很大的能量，砸中人，会给人造成很大的危害。 【详解】运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。 从高处落下的物体速度会越来越快，它具有很大的能量，砸中人，会给人造成很大的危害。 27． 【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。 28． 给车轴上油、使用滚珠轴承、磁悬浮列车、冰壶比赛中刷冰等。 下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉、鞋底和汽车轮胎上的花纹等。 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。生活中减小摩擦力的做法有：给车轴上油、使用滚珠轴承、磁悬浮列车、冰壶比赛中刷冰等。增大摩擦力的做法有：下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉、鞋底和汽车轮胎上的花纹等。 29．滑动运动：小朋友滑滑梯，在地上拖一个箱子，移动桌子等。 滚动运动：小球的滚动，绳子的滚动等。 【解析】略 30．需要增大摩擦力：前后轮胎、脚踏板、刹车、车把；方法：设计花纹和增大压力。需要减小摩擦力：齿轮、车轴；方法：添加润滑油或安装滚珠轴承。 【详解】由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式滚动还是滑动、物体的重量对地面的压力等因素有关。自行车上有很多摩擦力的应用，增大摩擦力的有轮胎、车把，通过增加花纹改变粗糙程度来增大摩擦力；车闸是通过增加压力来增大摩擦力。减小摩擦力的地方有连接的轴，采用轴承变为滚动摩擦力来减小摩擦力；链条通过滴油增大接触面的光滑程度来减小摩擦力。 31．(1)毛巾 (2) 摩擦力 滚动 (3)C (4)C 【分析】摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度等因素有关。 【小题1】小车在平面A上行驶的距离最短，这意味着在平面A上的摩擦力最大。毛巾的表面通常比玻璃和纸板更粗糙，因此摩擦力也更大。所以，平面A上铺的材料是毛巾。 【小题2】小车在斜面下滑行一段距离后停下，这是因为摩擦力阻碍了小车的运动。摩擦力是两个接触表面之间相对运动时产生的阻力。当小车的轮子在地面上滚动时，产生的摩擦力是滚动摩擦。滚动摩擦通常小于滑动摩擦，因为滚动摩擦涉及到的是物体与表面之间的点接触，而不是面接触。 【小题3】实验结果显示，不同材料的表面粗糙度会影响摩擦力的大小。使接触面光滑可以减少摩擦力，因为光滑的表面减少了物体与表面之间的相互作用。故选C。 【小题4】鞋底上印花纹会增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。这有助于防止滑倒，因为更大的摩擦力可以提供更好的抓地力。将风扇转轴做得很光滑、自行车上使用滚珠轴承都是减小摩擦力的，故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$