内容正文:
第二单元 地球的运动(知识点+专题训练)
知识点:
1、 地球自转的方向 自西向东 ,周期 一天 ,围绕 地轴 自转,自转轨道的形状是 圆形 ,对人类的影响是 昼夜交替 。
2、 地球公转的方向 自西向东 ,周期 一年 ,围绕 太阳 公转;公转轨道的形状是 椭圆形 ,对人类的影响是 四季变化 。
3、 地球的年龄是 40多亿岁 ,结构由内到外分别是 地核 、 地幔 、地壳 ,可以制作哪那三种模型 地球自转模型 、地球海陆分布模型 、地球结构模型 。
4、 地球上与赤道平行的是 纬线 ,与赤道垂直的是 经线 。
5、 模拟昼夜交替现象时, 地球仪 模拟地球, 手电筒 模拟太阳;模拟谁先迎来黎明时,围成一圈的同学模拟 地球 。
6、 托勒密 提出地心说; 哥白尼 提出日心说,共同点是 地球是球体 。
7、 圭表在 正午 时候使用, 夏 季太阳高度最高(远日点), 冬 季太阳高度最低(近日点), 夏季影子长,冬季影子短 。
8、 太阳直射点在北回归线时,中国处于 夏至 (节气)日期是 6.22 ;太阳直射点在南回归线时,中国处于 冬至 (节气)日期是 12.22 。春分的日期是 3.21 ,秋分的日期是 9.23 ,春分和秋分时,太阳直射点在 赤道 。
专题训练:
一、选择题
1.我国东部的城市和西部的城市相比,( )。
A.东部城市先迎来黎明 B.西部城市先迎来黎明 C.同一时间迎来黎明
2.科学家会运用许多的科学方法进行研究。为了了解一年四季影子长度的变化,我们会运用到圭表来进行测量。某同学将自制的圭表放在正午时分太阳可以照到的窗边,记录影子每天的实际长度变化,并进行比较,这种科学方法属于( )。
A.模拟实验 B.对比实验 C.实地观测
3.地球内部由三部分组成,下列不属于其组成部分是( )。
A.地核 B.地幔 C.地表
4.以下不是受到地球自转影响的是 ( )。
A.公鸡在黎明时候报晓 B.昙花在夜晚盛开 C.动物换毛
5.昼夜交替和天体的东升西落的现象都是由于( )。
A.地球公转 B.地球静止不动 C.地球自转
6.我国的这几个城市中每天最后送别夕阳的城市是( )。
A.上海 B.西安 C.乌鲁木齐
7.深圳在东八区,乌鲁木齐在东六区,先迎来黎明的是( )。
A.乌鲁木齐 B.深圳 C.无法确定
8.地球自转一周所需的时间是( )。
A.48小时 B.24小时 C.12 小时
9.地球上经度不同的地方存在时间差异,其原因在于( )。
A.地球的自转运动 B.地球的公转运动 C.地球表面受热不同
10.12月,我国处于冬季,此时位于南半球的澳大利亚处于( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季
11.地球上一年四季形成的原因是( )。
A.太阳离我们的远近
B.地球的公转使太阳光线照射在地球上的角度不同
C.星星的位置在不断地移动
12.假如地球停止了自转和公转,以下现象不会出现的是( )。
A.地球上不同地区的人们将在同一时刻看到太阳
B.昼夜交替现象将会消失
C.动物的睡眠规律和活动习惯发生改变
二、填空题
13.地球距离太阳近时,是北半球的 ;地球距离太阳远时,是北半球的 。
14.地球自转的方向是 ,公转一周的时间是 。
15.在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫 ;一连几个月见不到太阳,都处在黑夜之中的日子叫 。
16.坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木向 运动。坐在逆时针转动的转椅上观察,周围的景物在 运动。
17.南北半球季节相反,当北半球是春季,南半球是 ;北半球是夏季,南半球是 ;北半球是秋季,南半球是 ;北半球是冬季,南半球是 。
18.科学家在寻找问题答案的过程中,会根据观测的 或 制作出初步的 ,并根据新的数据,不断地加以修正。
三、判断题
19.昼夜交替对生物影响最大的因素是光照。( )
20.昼夜温度的变化与太阳的照射角度无关。( )
21.所有植物都是在春季播种秋季收获的。( )
22.蛇冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,它肯定是冻死了。( )
23.已知地球内部构造中,最厚的圈层是地壳。( )
24.从地球仪上不仅可以看出世界的山川河流等的分布,还可以看出世界各地的人口分布。( )
四、连线题
25.模拟地球自转这个实验中,不同材料或动作各代表什么?用线连起来。
红色纸片 地球
围成一圈的同学们 太阳
按某种方向转动 地区上不同地区的人们
先看到红色纸片 先迎来黎明
贴有地名方位标志的同学 地球自转
五、简答题
26.在海边远望归航的船队,为什么先看到船帆后看到船身?
27.北京和乌鲁木齐,在哪座城市先看到太阳?
28.举例说明昼夜交替对生物有哪些影响?
29.在地球自转一周的过程中,北京和乌鲁木齐分别迎来几次黎明?这说明地球自转一周需要多长时间?
30.地球的自转方向是怎样的?
六、实验题
31.壮壮和苹苹在探究昼夜交替现象产生的原因,壮壮打着手电筒不动,苹苹控制乒乓球逆时针原地旋转。请回答下列问题。
(1)壮壮拿着的手电筒代表( ),乒乓球代表( )。
(2)壮壮小组的实验类型是( )实验。
(3)壮壮小组的实验假设是( )。
A.地球不动,太阳围绕地球旋转
B.太阳不动,地球自转
C.太阳不动,地球围绕太阳旋转
(4)按壮壮小组的假设,在地球上( )(填“会”或“不会”)产生昼夜交替现象。
(5)“因为地球是一个自身不发光、不透明的球体,所以同一时间,太阳光只能照亮半个地球”的说法( )(填“正确”或“不正确”)。
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
C
C
B
B
A
B
题号
11
12
答案
B
A
1.A
【详解】由于太阳是东升西落的,我国东部的城市和西部的城市相比,越靠东的地区太阳升起的时间越早。A选项符合题意。
2.B
【详解】对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验是一种特别的收集证据的方法。做对比实验时,我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化,其他条件都不变,才能找到最终那个变量与这个变量之间的关系。题目描述的是对比实验。
3.C
【详解】地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高。地球内部构造有三个部分,分别为地壳、地幔和地核,地表不是地球内部组成部分,故选C。
4.C
【详解】昼夜节律指生命活动以一天为周期的变动。植物的光合作用,动物的摄食、躯体活动、睡眠和觉醒等行为,都是昼夜节律的表现。公鸡在黎明时候报晓、昙花在夜晚盛开都是受到地球自转的影响;动物换毛是受到地球公转的影响。
5.C
【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替的现象和天体的东升西落的现象。
6.C
【详解】地球自西向东自转运动产生了昼夜交替、太阳东升西落、地方时差异。东边地点最先见到日出,而西边的地点夕阳落下的最迟。因此,越靠近西边,日落越迟。我国乌鲁木齐、上海、西安三个城市中。乌鲁木齐在最西边,是每天最后送别夕阳的城市。故选C。
7.B
【详解】深圳在乌鲁木齐的东方,由于太阳是东升西落的,因此先迎来黎明的是深圳。B选项符合题意。
8.B
【详解】地球自转一周,就是一个昼夜交替的周期,也就是一天,即24小时。故选B。
9.A
【详解】地球自转产生了昼夜更替和时间的差异,又由于地球自转的方向是自西向东,使得地球上东边的时刻比西边的时刻早,地球上经度不同的地方时区不同,地球自转就造成了经度不同的地方时间的差异。故选A。
10.B
【详解】地球绕太阳公转时,太阳光直射点有规律的在南北回归线间做往返运动。即太阳直射点在哪个半球,哪个半球获得的热量多,就为夏季。当太阳直射点在北半球(北回归线)时,北半球就为夏季,此时,南半球离太阳直射点远,获得的热量少,就为冬季;反之亦然。北半球12月份进入冬季时,南半球就是夏季。故选B。
11.B
【详解】地球在公转过程中,由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区,造成了气温有规律的变化,形成四季。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。四季形成的原因是地轴的倾斜,地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同。故选B。
12.A
【详解】地球的自转导致了昼夜的交替,而地球的公转导致了季节的变化。
A.假如地球停止了自转,太阳永远照亮地球的一面,所以昼夜交替现象将会消失,不同地区的人不可能同一时间看到太阳。A符合题意。
B.地球的自转导致了昼夜的交替,所以假如地球停止了自转和公转,昼夜交替现象将会消失。B不符合题意。
C.地球的自转导致了昼夜的交替,地球的公转导致了季节的变化,所以假如地球停止了自转和公转,动物的睡眠规律和活动习惯发生改变。C不符合题意。
故本题选A。
13. 冬季 夏季
【详解】地球公转一周是一年,在一个公转周期中会发生四季变化,四季交替与地球公转有关。地球距离太阳近时北半球是冬季,地球距离太阳远时北半球是夏季。
14. 自西向东 一年
【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球自转的方向为自西向东,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年,地球公转的方向是自西向东;地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
15. 极昼 极夜
【详解】极昼和极夜是极圈内特有的自然现象,极昼和极夜这种特殊的自然现象,是地球沿着倾斜的地轴自转所造成的结果。地球在围绕太阳公转时,还围着地轴自转且地轴倾斜,导致阳光总是直射极地,就产生了极昼现象,反之照不到的一面就产生了极夜现象。太阳升起就不落下去的日子叫极昼,都处在黑夜之中的日子叫极夜。昼指的白天,夜指的是夜晚。在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫极昼;一连几个月见不到太阳,都处在黑夜之中的日子叫极夜。
16. 后 顺时针
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。坐在前进的汽车上观察窗外的树木,以树木为参照物,树木向后运动;坐在逆时针转动的转椅上观察,以转椅为参照物,周围的景物在顺时针运动。
17. 秋季 冬季 春季 夏季
【详解】地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球是秋季,南半球是春季。
18. 数据 假设 模型
【详解】科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程,探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,会根据观测的数据或假设制作出初步的模型,并根据新的数据,不断地加以修正,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。
19.√
【详解】地球上的光热资源主要来自于太阳光照,“万物生长靠太阳”,生物活动与太阳光关系密切。因此判断,昼夜交替对生物影响最大的因素是光照。
20.×
【详解】从早晨到晚上,气温由低到高再到低,与太阳照射的角度、距离有关。早晨和傍晚太阳斜射,温度低;中午太阳直射,温度高。所以题干描述错误。
21.×
【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,植物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和营养等。有的在夏季播种秋季收获,有的是头年秋季播种第二年夏季收获。春天万物复苏,适宜播种,秋天是收获的季节。
22.×
【详解】冬眠是一种状态,在这种状态中一种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降,作为对减少能量消耗的适应。蛇在冬天身体不动也不吃不喝,是蛇在冬眠,而不是死了。
23.×
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。最厚的圈层是地核,温度最高的圈层是地核,地核分为外核和内核,外核厚度约2200千米,呈液态;内核厚度约1200千米,呈固态。
24.×
【详解】地球仪上通常会标注世界各国的边界、重要的地理特征如山脉、河流、湖泊、海洋等,以及一些重要的城市。但是,地球仪本身并不能直接显示人口分布情况。
25.
【详解】地球围绕地轴自西向东自转,模拟地球自转的实验中,围成一圈的同学代表地球,贴有地名方位标志的同学代表地球上不同地区的人们,红色纸片代表太阳,按某种方向转动代表地球自转,先看到红色纸片代表先迎来黎明。
26.因为地球是球体。
【详解】人们根据大量的观测现象推测地球可能是球形的。观察月食时,发现地球投在月球上的影子是圆形的;在海边远望归航的船队,发现总是最先看到桅杆,再看到船身。
27.北京先看到太阳。
【详解】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东经度数越大,日出时间越早,西经度数越小,日出时间越早,越是东边的时区,越先迎来黎明。北京在乌鲁木齐的东边,所以北京先迎来黎明,看到太阳。
28.公鸡白天活动,夜晚休息;牵牛花在清晨太阳出来时开放,夜晚闭合;猫头鹰白天睡觉,夜晚出来捕食;向日葵的花盘白天朝向太阳,傍晚低垂下来。有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,比如蝴蝶、喜鹊……有的动物适应弱光,主要在夜间活动,比如猫头鹰、蝙蝠……白天,郁金香随着太阳升起而开放,晚上郁金香会收拢花瓣。
【详解】昼夜的交替变化会对植物产生影响,所以不同的植物开花的时间是不同的,有的白天开花,有的夜间开花。昼夜影响动物的活动,动物根据光照持续时间长短来安排它们的觅食、繁殖等活动。有些动物白天觅食,这类动物被称为昼行性动物,比如狮子,老虎,狗等;有些动物喜夜间觅食,这类动物被称为夜行性动物,如老鼠,一些蛇,猫头鹰等。
29.在地球自转一周的过程中,北京和乌鲁木齐分别迎来一次黎明,经过一次昼夜交替。地球自转一周需要24小时
【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳公转,还在不停地自转,方向是自西向东,自转一周是一天。每自转一周,全球会出现一次昼夜交替的现象。在地球自转一周的过程中,北京和乌鲁木齐分别迎来一次黎明。
30.地球的自转方向是自西向东
【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳公转,还在不停地自转,方向都是自西向东。
31.(1) 太阳 地球
(2)模拟
(3)B
(4)会
(5)正确
【分析】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。
【详解】(1)在探究昼夜交替现象产生原因的实验中,能够发光的手电筒代表能够发光的太阳,乒乓球则代表地球。
(2)模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。壮壮小组的实验类型是模拟实验。
(3)手电筒代表能够发光的太阳,乒乓球则代表地球。壮壮打着手电筒不动,苹苹控制乒乓球逆时针原地旋转,因此壮壮小组的实验假设是太阳不动,地球自转。
(4)地球和太阳处于相对圆周运动就可能产生昼夜交替现象,因此太阳不动,地球自转会产生昼夜交替现象。
(5)地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。
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