专题04 维护国家利益【精选高频主观题30题】-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（广东专用）

专题04 维护国家利益 （解析版） 精选高频主观题20题 1．（23-24八年级上·广东广州·期末）青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态开拓人生，奉献社会，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。八年级(3)班的同学准备围绕下面两则材料开展时事述评活动，请你参与其中。 卡片一  向榜样人物学习，汲取奋进力量 沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。他从没有过自己的得与失，在严峻的国际形势下，顶着“成功了是集体的，失败了是个人责任”的压力，他揽下了总指挥的重任，他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”沈忠芳长期从事飞行器系统设计研究工作，为中国国防事业发展作出了重要贡献。 徐淙祥，全国劳动模范、全国十佳农民、全国种粮标兵。1972年，高中毕业的徐淙祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000斤，还将50多年的种地经验分享给村民，被评为“敬业奉献好人”。 卡片二  投身志愿服务，养成亲社会行为 2023年10月15日，第134届广交会正式拉开帷幕。本次广交会共组织3000名展会志愿者，为国内外客商提供语言翻译、场馆指引、办证咨询、文旅宣传、交通疏导、应急医疗等高质量的志愿服务。 暨南大学志愿者刘浩轩说：“在工作中，令我印象最深刻的就是完成任务时客商的一句‘谢谢，你们辛苦了’，我为自己能够成为一名广交会志愿者感到自豪。”“00”后志愿者郑嘉敏坦言，每天最大的挑战就是应对大量来自全球客商提出的各种问题，“感觉自己工作就像在‘开盲盒’，但这同时也锻炼了我的应急和协调能力，提升了我的外语交流能力，我获益匪浅。” 志愿者尽己所能、不计报酬，服务他人，奉献社会，为广交会志愿服务奉献青春力量。 请结合材料和自身实际，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇小评论。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强，300字左右。文中不得泄露个人信息。 【答案】天下兴亡匹夫有责 沈忠芳具有高度的社会责任感和爱国主义精神值得我们学习。生活中我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 徐淙祥具有高度的敬业精神值得我们学习。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。生活中我们都应该努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 广交会志愿者服务他人，奉献社会，奉献青春力量值得我们学习。生活中我们都应该以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。 【详解】本题考查结合材料和自身实际写一篇小评论，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 2．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）材料一  在亚太信合会外长会议上，习近平总书记强调：“中国一贯致力于维护南海地区和平稳定，坚决维护自身在南海的主权和相关权利。”“中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。” (1)国家核心利益指的是什么？ (2)你是如何认识国家利益．集体利益和个人利益关系？ 材料二  国家安全是实现国家利益最根本的保障，为保障国家安全，中国人民解放军守护祖国每一寸土地。 (3)说一说在我国，全面推进国防和军队现代化建设的目标是什么？ 【答案】(1)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 (2)国家利益和集体利益高于个人利益。在国家利益、集体利益和个人利益发生矛盾时，个人要顾全大局，要以国家利益和集体利益为重。在强调国家利益和集体利益高于个人利益的前提下。必须同时强调国家和集体利益保障和满足个人的正当利益，促进个人价值的实现，并力求使个人的个性和才能获得全面、充分的发展。从根本上说，国家利益、集体利益和个人利益是一致的， 是相辅相成的。国家利益和集体利益体现着个人长远的根本利益，是国家和集体中年一个成员的正当合理利益的有机统一。每-个成员的正当个人利益，又是国家利益和集体利益不可分割的组成部分。 (3)坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二0三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 【详解】（1）本题考查国家的核心利益的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）本题考查国家利益．集体利益和个人利益关系的相关知识，可结合教材知识作答。 （3）本题考查全面推进国防和军队现代化建设的目标，可结合教材知识作答。 3．（22-23八年级上·广东深圳·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1922年5月。在中国共产党直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立，一百年来由先进青年组成的共青团作为中国共产党的后备力量，团结带领广大团员青年投身到党和人民的事业中与党同心、跟党走，把青春播撒在民族复兴的征程上，成为当代广大团员青年的历史使命。 材料二  新时代中国青年，始终坚持国家利益至上，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在保卫祖国哨位威武守护。中国青年在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 (1)结合材料一，谈谈共青团与中国共产党的关系。 (2)结合材料二，简要分析新时代中国青年为什么始终坚持国家利益至上？ 【答案】(1)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。 (2)①在我们国家，国家利益是人民利益的集中表现，两者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 【详解】（1）本题考查共青团与中国共产党的关系，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查坚持国家利益至上的原因，结合教材知识组织答案。 4．（22-23八年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。报告首次把国家安全单列为一个部分进行阐述，使国家安全的地位得到进一步彰显。 (1)在新的历史时期，我国为什么要坚持总体国家安全观？ 材料二  国家主席习近平在出席第二届世界互联网大会时，明确提出“网络空间是人类共同的活动空间，网络空间前途命运应由世界各国共同掌握。各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，构建网络空间命运共同体。” (2)青少年能为“构建网络空间命运共同体，维护国家安全”做些什么？ 材料三  同学们准备共同制作国家安全教育手抄报。 (3)请你从维护国家安全的角度，完成下列活动设计。 活动设计 活动主题：维护国家安全，从我做起 活动目的：增强国家安全防范意识 活动形式：手抄报 倡导行为： ① ； ② 。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提：②今天，我国国家安全的内涵和外延更为丰富，时空领域更为宽广，内外因素更复杂，所以我们必须坚持总体国家安全观。 (2)①我们应提高自己的媒介素养、法律素养，增强信息意识、法治意识、责任意识等：②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如：为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全行为等：③我们要增强维护国家安全的法治意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，学会辨析网络信息，合理利用网络，践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。 (3) 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③自觉履行维护国家安全的法律义务。 【详解】（1）本题考查我国为什么要坚持总体国家安全观，可结合教材知识作答。 （2）本题考查青少年能为“构建网络空间命运共同体，维护国家安全”做些什么，可结合教材知识作答。 （3）本题考查青少年如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 5．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2023年9月23日，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会在杭州拉开大幕。无论是开幕前还是比赛中，从主媒体中心到竞赛场馆，处处都有志愿者忙碌的身影。在竞赛运行服务、观众服务、媒体运行服务、后勤保障服务等多个业务领域，3．76万名赛会志愿者“小青荷”提供着高质量的志愿服务，为赛会的顺利举办提供保障，让运动员及八方来客感受到东道主的热情，向亚洲和全世界展示同心同力、团结奋斗的“中国颜色”。 (1)结合材料一，运用所学知识分析亚运会“小青荷”的行为有何现实意义？ 材料二  一座城市的文明不仅在其颜值，更在其精神，而志愿服务正是城市的文明底色。杭州亚运期间，以“小青荷”等为代表的志愿者们，以无数微光汇聚时代暖流，以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务，向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 (2)结合两则材料，谈谈假如你是一朵“小青荷”，你将如何续写亚运会的青春志愿风采。 【答案】(1)“小青荷”的行为是服务和奉献社会的体现。服务社会体现人生价值。小青荷的行为有利于为社会做贡献，得到人们的尊重和认可，实现自身价值；有利于促进自身全面发展，开拓视野、丰富知识，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；有利于为八方来客提供服务和帮助，让他们感受到温暖有良好的体验；有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，传递社会正能量；有利于助推亚运会的成功举办，树立良好的国家形象。 (2)①增强社会责任感，积极参与社会公益活动； ②努力学习，掌握过硬的本领，服务和奉献社会； ③发扬团队精神，团结协作做好志愿工作； ④增强劳动观念和敬业精神，精益求精，追求卓越； ⑤心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人。 【分析】考点考查：服务社会、承担责任、劳动、关爱他人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者“小青荷”向亚洲和全世界展示同心同力、团结奋斗的“中国颜色”→可链接服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务社会、承担责任、劳动、关爱他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以“小青荷”等为代表的志愿者们向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神→可链接增强社会责任感+服务和奉献社会+发扬团队精神+增强劳动观念和敬业精神+心怀善意。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级上·广东汕头·期末）材料一 故事一  快递小哥刘闾每天起早贪黑、风雨无阻。越是节假日越忙碌，像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者，为大家生活带来了便利。 故事二  全国劳动模范、天津市淡水鱼育种专家金万昆，带领技术人员锲而不舍、奋力攻关，培育出11个经国家审定的水产新品种。 (1)结合材料和所学知识，说说为什么每个劳动者都值得尊敬？ (2)劳动创造幸福，奋斗成就未来。快递小哥和劳动模范金万昆的事迹给你哪些启示？ 材料二  2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。 (3)维护国家安全，人人责无旁贷。请结合所学知识，完善下面倡议书。 倡议书 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。在此我们倡议，维护国家安全，青少年必须： ① ； ② ； ③ 。 2023年×月×日 【答案】(1)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，他们都在为国家和社会发展作出贡献；以他们为代表的劳动者兢兢业业、艰苦奋斗，成就了我们的美好生活。 (2)①要树立远大理想，热爱祖国，担当时代重任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；②学习让我们有充实的生活，要学会学习，保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式；③生命的意义在于创造和贡献，要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；④劳动是幸福和财富的源泉，要树立劳动观念，发扬实干精神，热爱劳动：⑤承担责任是个人有所成就的基础等。 (3) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全； ②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识； ③不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：劳动的作用及尊重劳动者、自觉承担责任、积极维护国家安全、履行维护国家安全的法律义务。 能力考查：从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为劳动者，需要运用尊重劳动者的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：快递小哥每天起早贪黑，越到节假日越忙碌，为大家的生活带来便利；金万昆带领技术人员奋力攻关，培育出水产新品种→可链接无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都在为国家和社会的发展作贡献，成就我们的美好生活，都值得我们尊重。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用劳动的作用、承担责任等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：快递小哥每天起早贪黑，越到节假日越忙碌，为大家的生活带来便利；金万昆带领技术人员奋力攻关，培育出水产新品种→可链接要树立劳动的观念，热爱劳动；锤炼品德修为； 关键词②：快递小哥送好快递、育种专家培育出新品种→可链接自觉承担责任+做好本职工作+青少年的本职工作是学习，要树立远大理想、搞好自己的学习等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用积极维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全人人责无旁贷、维护国家安全青少年必须→可链接增强国家安全意识和法治意识、不断提高防范意识和防范能力等。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题。 材料1  根据2023年7月3日《法治在线》栏目的报道，2020年4月，在辽宁大连务工的赵某找了一份帮助规划设计师叶某拍摄城市风景照片的兼职。赵某在叶某的指挥下来到大连的港口造船厂周边拍摄照片，并记录下沿途地理环境。当天发了照片给叶某后，赵某收到200元转账。后来，叶某布置的任务不断加码，要求赵某拍摄港口中停留军舰进行维护的照片，甚至鼓动赵某找机会进入造船厂工作。但赵某在看到新闻媒体对于国家安全的宣传后，感觉那些案例和自己做的事非常相似，感到非常后悔。2020年4月20日，赵某在家人陪同下，主动向国家安全机关自首。 材料2  2023年4月，十四届全国人大常安会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》（简称：反间谍法）。新修订的反间谍法完善了间谍行为的定义，将“投靠间谍组织及其代理人”及“针对国家机关、涉密单位式者关键信息基础证施算实施网络攻击等行为”明确为间谍行为；明确有关方面积极开展反间谍宣传教育的职责。明确专门机关指导宣传教育活动，以提高全民反间谍安全防范意识和国家安全素养；规定了“实施间谍行为，有自首或者立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚；有重大立功表现的，给予奖励。” (1)材料1中叶某和赵某的行为主要损害了我国的哪项核心利益？ (2)请结合材料2，谈谈国家利益与人民利益的关系。 (3)请结合材料，谈谈青少年应如何维护此项国家核心利益？ 【答案】(1)材料1中叶某和赵某的行为主要损害了我国的国家安全此项核心利益。 (2)①在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。正如《中华人民共和国反间谍法》反对和打击间谍行为，促进国家生存发展和人民幸福安康。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护，从新修订的反间谍法对在反间谍方面有重大立功表现的人给予奖励可看出。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。所以新修订的反间谍法重视开展反间谍宣传教育，提高全民反间谍安全防范意识才能更好地维护国家安全。 ④在当代中国，国家利益与人民利益高度统一。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 (3)青少年维护国家安全此项国家核心利益，可以：①坚持国家利益至上，捍卫国家利益：心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜难得的发展机遇，努力学习，提升素质；无论何时何地都应着眼长远，顾全大局，把国家利益放在第一位；日常遵守道德和反间谍法等法律，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益行为作斗争。 ②坚持总体国家安全观，做维护国家安全的主角：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；认真学习反间谍法等有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守反间谍法等有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，善于识别危害国家安全的各种伪装。 【分析】考点考查：国家的核心利益、国家利益与人民利益的关系、维护国家安全 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题、识记阐述的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用国家核心利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：叶某要求赵某拍摄港口中停留军舰进行维护的照片；主动向国家安全机关自首→可链接国家安全 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家利益与人民利益，需要运用国家利益与人民利益关系的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新修订的反间谍法完善了间谍行为的定义的具体内容→可链接国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：对于国家安全的宣传→可链接国家安全此项核心利益 关键词②：谈谈青少年应如何维护此项国家核心利益→可链接青少年维护国家安全的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24八年级上·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  为让学生更好地理解国家安全，在第八个全民国家安全教育日来临前，某中学要组织开展一系列国家安全教育日主题活动，要求人人搜集相关素材，并以班级为单位进行交流。小明在网上搜到一份“国家安全意识”问卷调查，部分结果如下表： 序号 调查内容 统计结果 ① 国家安全是否与每个公民息息相关 “是”占93%，“否”占7% ② 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%，“否”占74% ③ 日常生活中你是否特别关注国家安全的新闻 “会”占28%，“不会”占72% 材料二  党的二十大报告指出：我们要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局。 材料三  今年是我国载人航天工程起步30年，在“元旦京港澳天宫对话”活动中，中国航天员翟志刚分享了一个细节：在航天员大队的门楣上，写着“祖国利益高于一切”八个大字，字字千钧。面对重重挑战，这八个大字始终给予他力量。他表示，大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置，就一定能一往无前，克服困难。 (1)材料一的调查结果说明了什么？ (2)阅读材料二，结合所学知识分析，党的二十大报告用专门篇章去强调“国家安全”的原因。 (3)向中国航天员学习，我们应该怎样做到把“国家利益摆在心中的最高位置”? 【答案】(1)①绝大部分参加调查的公民具有一定的国家安全意识，国家安全与每个公民息息相关，维护国家安全是全社会得重要共识；②我绝大部分参加调查的公民欠缺国家安全知识，公民不够关注国家安全，应自觉维护国家安全。 (2)①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。④国家安全是人民幸福安康的前提。⑤只有国家安全，我们才能获得安全感，创造更加美好的生活和未来。 (3)①思想上：树立维护国家利益意识。a心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。b树立危机意识和防范意识。c增强维护国家利益的责任感和使命感。 ②行动上：坚决捍卫国家利益。a无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；b为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出生命；c捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；d自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【分析】考点考查：维护国家安全、坚持国家利益至上。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用维护国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：认为国家安全与每个公民息息相关的受访者占93%→可链接我国公民有一定的国家安全意识。 关键词②：了解与国家安全密切相关的法律法规占26%→可链接我国不少公民欠缺国家安全知识。 关键词③：日常生活中特别关注国家安全的新闻占28%→可链接公民不够关注国家安全，应自觉维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的二十大报告用专门篇章去强调“国家安全”→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把国家的利益摆在心中的最高位置→可链接树立维护国家利益的意识，捍卫国家利益。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读材料，回答问题。 青少年是当前国内网民的重要组成部分，某校开展了“创建文明网，安全网、传播正能量”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。 【分析调查数据 了解网络现状】 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》部分调查数据： 调查主题 中国未成年人互联网运用报告（2023年） 调查项目 上网时长 安全意识 上网目的 调查数据 平均每天上网时间 网络诈骗、不良信息传播、网络谣言等 玩游戏、聊天、网购等 写作业、查找资料等 参加网祭先烈、水滴筹等公益活动 2小时以上 1.2万余起 49.6% 37.1% 13.3% (1)请针对上述调查报告中存在的问题，给未成年网民提出合理化建议。（两点即可） 【加强宣传教育维护网络安全】 为了提升了同学们的网络安全意识，学校利用多种形式推动网络安全知识普及。但仍然有少数同学喜欢收集一些军事资料发到微信，抖音等社交平台，希望得到关注。对此，有同学认为：军事资料发到社交平台是小事一桩，不会造成不良后果。 (2)请运用所学知识，对这位同学的观点进行评析。 【提升网络素养 争做合格公民】 近年来，网络直播乱象环生。直播乱象涉及广告和商业推广，有的主播虚假宣传和欺骗消费者；有的主播为了流量在直播间相互PK，粗言秽语、谩骂他人，更有涉及偷税漏税等违法行为；直播乱象还涉及网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络欺凌……中央网信办将开展一系列行动，着力整治自媒体乱象、网络水军等9大网络生态突出问题。 (3)请运用《遵守社会规则》的相关知识，谈谈上述材料中的网络乱象对你成为一名合格公民有哪些启示。（至少从三个不同角度分析） 【答案】(1)①理性参与网络生活，避免沉溺于网络；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我；④传播网络正能量，自觉践行社会主义核心价值观。 (2)这位同学的观点是错误的。把军事资料发到社交平台绝非小事，有可能会泄露国家机密，危害国家安全。网络安全是国家安全的内容之一，国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。因此，我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，自觉维护国家安全，不断增强网络防范意识，不泄露国家机密，为维护国家安全贡献自己的力量。 (3)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；②学会尊重他人，平等待人；③学会以礼待人，态度谦和，用语文明；④增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的公民；⑤增强规则意识，自觉遵守和维护网络公共秩序。 【分析】考点考查：合理利用网络、维护国家安全、诚信、尊重他人、文明有礼、预防犯罪、遵守规则。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念、道德修养、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：平均每天上网时间2小时以上→可链接理性参与网络生活，避免沉溺于网络。 关键词②：网络诈骗、不良信息传播、网络谣言等1.2万余起→可链接学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 关键词③：玩游戏、聊天、网购等49.6%；写作业、查找资料等37.1%→可链接提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。 关键词④：参加网祭先烈、水滴筹等公益活动13.3%→可链接传播网络正能量，自觉践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：军事资料发到社交平台是小事一桩，不会造成不良后果。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：把军事资料发到社交平台绝非小事，有可能会泄露国家机密，危害国家安全。 论据②：国家安全的重要性+如何维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用诚信、尊重他人、文明有礼、预防犯罪、遵守规则的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虚假宣传和欺骗消费者→可链接树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。 关键词②：为了流量在直播间相互PK，粗言秽语、谩骂他人→可链接学会尊重他人，平等待人；学会以礼待人，态度谦和，用语文明。 关键词③：涉及偷税漏税等违法行为→可链接增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的公民。 关键词④：网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络欺凌→可链接增强规则意识，自觉遵守和维护网络公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读材料，回答问题。 2023年3月4日，我国防护工程学家、国家最高科学技术奖获得者钱七虎院士，被评为“感动中国2022年度人物”。 材料一  参加工作以来，钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了自己的人生答卷：国之需要，我之理想。 材料二  钱七虎院士一直心系公益事业，2013年，他以母亲和夫人的名字设立了“瑾晖慈善基金”。截至2022年，他已经资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。2023年5月22日，钱七虎院士又再次向“瑾晖慈善基金”捐赠善款100万元，用于关爱事实无人抚养和患白血病的困境儿童等。 (1)根据材料一，运用“坚持国家利益至上”的相关知识，谈谈钱七虎的行为对我们有什么启示。 (2)根据材料二，运用第三单元“勇担社会责任”的相关知识，点评“钱七虎心系公益事业”的行为？（至少两个角度） 【答案】(1)①国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；⑤坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。 (2)①钱七虎心系公益事业说明他具有高度的社会责任感，能够勇担社会责任，不言代价与回报。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。②钱七虎捐资助学、关爱他人，传递了美好情感，给人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。我们也要学会关爱他人，心怀善意，要尽己所能，还要讲究策略。③钱七虎服务社会，奉献他人，能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。我们也要学习他服务和奉献社会的精神，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、勇担社会责任、服务社会、关爱他人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱七虎为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了自己的人生答卷→可链接如何树立维护国家利益意识+如何捍卫国家利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇担社会责任、服务社会、关爱他人的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱七虎心系公益事业→可链接如何做负责任的人+承担责任的代价与回报。 关键词②：钱七虎捐助慈善事业→可链接关爱他人的意义+关爱他人的做法+服务社会的意义+服务社会的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国家安全是国家生存与发展的重要保障，今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更广阔，窃取国家机密、在军事禁区拍照片、土地荒漠化、生物入侵等行为和现象都会危害到国家安全，维护国家安全没有“局外人”。每个人都应该参与其中，贡献一份力量。 材料二  今年4月15日是第八个全民国家安全教育日。司法部，全国普法办日前联合印发通知，部署开展2023年全民国家安全教育日普法宣传活动。今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”，《人民日报》曾发表评论员文章，文章指出：“国家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠，任何时候，国家安全都是老百姓最‘稳’的幸福。” (1)材料一中列举的危害国家安全的行为和现象危害了国家哪些方面的安全？ (2)结合材料二分析，为什么国家安全都是老百姓最“稳”的幸福？ (3)维护国家安全没有“局外人”，作为青少年应该如何维护国家安全？ 【答案】(1)政治安全；军事安全；资源安全；生态安全。 (2)①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；②国家安全与我们息息相关；③国家安全是国家生存与发展的重要保障；④国家安全是人民幸福安康的前提； (3)①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全； ②可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量：既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：坚持总体国家安全观的要求、国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“坚持总体国家安全观的要求”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：窃取国家机密→政治安全； 关键词②：在军事禁区拍照片→军事安全； 关键词③：土地荒漠化→资源安全； 关键词④：生物入侵→生态安全； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“国家安全的重要性”相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家越安全，人民就越有安全感→国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴； 关键词②：人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠→国家安全与我们息息相关； 关键词③：夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础→国家安全是国家生存与发展的重要保障； 关键词④：国家安全都是老百姓最‘稳’的幸福→国家安全是人民幸福安康的前提； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用“积极承担维护国家安全的责任”、“积极履行维护国家安全的法律义务”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全没有“局外人”、每个人都应该参与其中→可链接教材知识“积极承担维护国家安全的责任”、“积极履行维护国家安全的法律义务”； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 某校八年级（2）班开展以“劳动最美”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【感悟劳动之美】建筑工人白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦；快递小哥穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；环卫工人用朴实的劳动，辛勤的汗水，装扮着城市的美丽……劳动者最美，劳动最光荣． (1)谈谈你对“劳动者最美，劳动最光荣”的理解。 【破解劳动之感】小丽：本学期我参加了学校组织的清扫街巷、敬老院慰问老人等公益活动，回到家和爸爸分享了我的收获，可他却说：“学习这么紧张，哪有时间参加这些活动，以后不要参加了。” (2)如果你是小丽，你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动？（从不同角度回答） 【答案】(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。⑤正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。⑥无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 (2)从亲社会行为的意义角度：参加公益活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 从服务社会的意义角度：服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。 【分析】考点考查：劳动的作用、尊重劳动者、养成亲社会行为、服务社会。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用劳动的作用、尊重劳动者的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动者最美，劳动最光荣→可链接劳动的作用+为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用养成亲社会行为、服务社会的有关知识，从做法是类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习这么紧张，哪有时间参加这些活动，以后不要参加了→可链接亲社会行为的意义+服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（23-24八年级上·广东·期末）阅读材料,回答问题。 粮食安全是治国理政的头等大事。粮食有保障，老百姓才能安居乐业，社会才能长期稳定，国家经济才能平稳发展。为了解我国粮食安全，小张同学搜集到下列资料： 材料一   (1)材料一说明了什么? 材料二  经过艰苦努力，中国人民创造了用全球7%的耕地养活占全球近20%的人口的奇迹，实现了从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好的巨变，增强了我国保障粮食安全的底气。但国内耕地面积和质量下降、农民种粮积极性降低、全球粮食产业链供应链不确定性增加等因素制约着我国粮食生产和进口，给粮食安全带来巨大挑战。习近平总书记在党的二十大报告中强调，全方位夯实粮食安全根基，全面落实粮食安全，党政同责，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (2)结合材料运用国家安全有关知识谈谈为什么要把饭碗牢牢端在我国自己手中。 材料三  “米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，坚决守牢粮食安全底线，你我皆有责任。该校团委准备向全校学生发出“护粮食安全，我们在行动”的倡议。 倡议书 同学们：维护粮食安全，是你我的共同责任。我倡议大家为维护粮食安全贡献智慧和力量。努力做到： ① ② ③ …… (3)请你补充校团委的倡议书内容。 【答案】(1)材料一反映十八大以来我国粮食产量总体上呈上升趋势，粮食人均占有量高于国际粮食安全线，粮食安全保障水平整体提升。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。粮食安全是国家安全的重要组成部分。人口多、耕地少的国情和全球粮食供应不确定性的国际形势要求我们要把饭碗牢牢端在自己手中，才能保障粮食供给，维护粮食安全，从而维护经济安全，促进政治安全，巩固人民安全。 (3)树立节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念；践行“光盘行动”，珍惜每一粒粮食；积极宣传保障粮食安全的意义和政策；揭发浪费粮食的现象和行为；学习农业科技，为维护粮食安全做出自己的贡献。 【分析】考点考查：维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2012-2022年我国粮食产量和人均占有量的占比→可链接十八大以来我国粮食产量总体上呈上升趋势，粮食人均占有量高于国际粮食安全线，粮食安全保障水平整体提升。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中→可链接国家安全的重要性+人口多、耕地少的国情和全球粮食供应不确定性的国际形势要求；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何维护粮食安全，为开放性试题，从不同角度回答即可。 14．（23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2021年12月31日跨年夜，在海拔5000米零下25°C的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。 材料二  习近平总书记多次强调要在厚植爱国主义情怀上下功夫，也非常注重家庭家教家风建设。但目前部分家长对未成年人爱国主义意识培育重视不够。2024年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》第十七条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 (1)有同学认为：年经轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。请结合材料，从“国家利益和个人利益”的角度，对该同学的观点进行评析。 (2)结合材料二，请你谈谈国家立法将爱国主义教育融入家庭教育对厚植青少年爱国情怀的意义。 【答案】(1)①该同学的观点错误。②国家利益与个人利益根本上是一致的。当个人利益与国家利益发生冲突时，我们始终要把国家利益放第一位。边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国，以国家利益为重，牺牲个人和家庭利益，承担起对人民、对国家的责任，促进国家长治久安和人民幸福安康，这样的付出是值得的。③我们要勇担责任，坚持国家利益至上。 (2)①有利于完善家庭教育观念，丰富家庭教育的内容，为青少年培养爱国情感营造良好家庭氛围。②有利于家庭支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动，养成爱国的行为习惯。③有利于完善我国法律体系，为推进青少年爱国主义教育提供法律依据。 【分析】考点考查：国家利益和个人利益的关系、树立国家利益至上的观念 能力考查：辨别分析能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：年纪轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：国家利益和个人利益在根本上是一致的，当二者发生冲突时，应该坚持国家利益至上。 论据②：。边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国，以国家利益为重，牺牲个人和家庭利益，承担起对人民、对国家的责任，促进国家长治久安和人民幸福安康，这样的付出是值得的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家利益的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家立法将爱国主义教育融入家庭教育对厚植青少年爱国情怀的意义→联系完善家庭教育观念，营造良好的家庭氛围；引导鼓励未成年人养成爱国主义行为习惯；完善法律体系，为推进青少年爱国主义教育提供法律依据。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，小红为参加宣传活动，对全校同学进行了问卷调查。以下是问卷调查部分内容及其统计结果： 序号 调查内容 统计结果 ① 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%，“否”占74% ② 日常生活中你是否会关注国家安全的新闻 “会”占58%，“不会”占42% 材料二  我国现行反间谍法制定于2014年,随着国际国内安全形势的变化发展,我国反间谍斗争形势日益严峻,传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,当前各类间谍情报活动主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽,急需修改现行反间谍法。为此,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》,并于2023年7月1日起施行。 (1)材料一的统计结果分别说明了什么？ (2)结合材料二,简要分析国家为什么要重新修订反间谍法。 (3)请你结合上述材料，从法治的角度，谈谈中学生能为维护国家安全作出哪些力所能及的贡献。 【答案】(1)①说明大部分同学对关于国家安全的法律法规缺乏了解，需要加强对国家安全法律法规的学习。②说明大部分同学会关注有关国家安全的新闻，具有较强的国家安全意识。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。重新修订反间谍法为打击危害国家安全的间谍行为提供法律依据。②重新修订反间谍法适应新形势下落实国家总体安全观和反间谍斗争实践的需要,有利于维护国家的安全、利益。③有利于维护人民的利益,提升人民的安全感,幸福感。 (3)①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：维护国家安全。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是否了解与国家安全密切相关的法律法规，“否”占74%→可链接大部分同学对关于国家安全的法律法规缺乏了解，需要加强对国家安全法律法规的学习； 关键词②：日常生活中你是否会关注国家安全的新闻，“会”占58%→可链接大部分同学会关注有关国家安全的新闻，具有较强的国家安全意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国反间谍斗争形势日益严峻,传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,当前各类间谍情报活动主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽→可链接国家安全的重要性；为打击危害国家安全的间谍行为提供法律依据；有利于维护国家的安全、利益，提升人民的安全感、幸福感； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为中学生，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：是否了解与国家安全密切相关的法律法规，“否”占74%→可链接认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识； 积极履行维护国家安全的法定义务等； 第三步：整合信息，组织答案。 16．（23-24八年级上·广东汕尾·期末）阅读材料，并回答问题。 某班道德与法治学科开展学习活动，以下是同学们收集到的材料。 材料一  近日，上海海关查获活蜥蜴80只。经鉴定，这批活蜥蜴是美洲绿鬣蜥(lièxī)，绿鬣蜥具较强的繁殖能力和环境适应能力，非法从境外购买绿鬣蜥，极易造成外来物种入侵。目前，犯罪嫌疑人已被海关缉私局依法抓获归案。有宠物爱好者们认为美洲绿鬣蜥外观色泽艳丽，非常适合作为宠物饲养。 材料二  《中华人民共和国刑法修正案(十一)》增加了“违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。” (1)材料一反映了我国哪一方面受到威胁?材料二说明了什么? (2)有宠物爱好者们认为：“美洲绿鬣蜥外观色泽艳丽，非常适合作为宠物饲养。”你是否赞同这观点，请说明理由。 【答案】(1)（1）国家利益或国家安全（生态安全）（2）①我国法律对非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种等行为作出了规定。②我国积极应对外来物种带来的危害，加强立法保护国家安全。③公民应该自觉遵守法律，任何人了违背法律要受到相应的制裁。 (2)这种行为是错误的。①一些人为因素造成了外来物种的入侵，对我国的国家安全带来危害。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。③国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全，人们才能获得安全感和幸福感。④作为公民要树立总体国家安全观，坚持国家利益至上，自觉维护国家安全等。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上，自觉维护国家安全的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同，责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：非法从境外购买绿鬣蜥，极易造成外来物种入侵→可联系国家利益或国家安全（生态安全）。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全，违法后果的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金→可联系我国法律对非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种等行为作出了规定；我国积极应对外来物种带来的危害，加强立法保护国家安全；公民应该自觉遵守法律，任何人了违背法律要受到相应的制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：美洲绿鬣蜥外观色泽艳丽，非常适合作为宠物饲养。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：外来物种的入侵，对我国的国家安全带来危害。 论据②：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，公民要树立总体国家安全观，坚持国家利益至上，自觉维护国家安全等。 第三步：整合信息，组织答案。 17．（23-24八年级上·广东广州·期末）某校八年级(1)班同学开展以“学习党的二十大报告、增强国家安全意识”为主题的项目化学习，现请你参与其中，完成相关服务， 项目一  学习服务，感受总体国家安全观 (中国共产党第二十次全国代表大会报告)内容摘录 安全领域 摘录一  全方位夯实粮食安全、牢牢守住十八亿亩耕地红线、确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ① 摘录二  巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态。 ② 摘录三  坚持山水林田湖草沙一级化保护和系统治理，统筹产业结构调整，污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 ③ (1)请在①②③处分别写出反映的安全领域。 项目二  各抒已见，理清国家安全误区 针对“国家安全”这一话题，同学纷纷阐述自己的看法： (2)请你任选一位同学的看法进行辨析。 【答案】(1)①资源安全；②网络安全；③生态安全。 (2)甲的观点不正确：因为国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 乙的观点片面。①虽然经过 40多年的改革开放，我国积累了强大的实力，但这并不意味着不用担心国家安全。②今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。所以我国要积极构建国家安全体系，维护国家安全。每个公民也要积极履行维护国家安全的义务。 丙的观点错误。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 【分析】考点考查：总体国家安全观、国家安全的含义、维护国家安全 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用总体国家安全观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全方恒夯实粮食安全粮费、牢牢守住十八亿亩耕地组线、确保中国人的甄观牢牢端在自己手中→可链接资源安全； 关键词②：巩固性失奋进新时代的主流思想舆论、加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态→可链接网络安全； 关键词③：坚持山水新田湖草沙一级化保护和系统治理、统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化、预防推进降碳、减污、扩绿、增长、推进生态优先、节约真约、绿色低碳发展→可链接生态安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：国家安全就是指国家主权不受威胁，国家统一和领土完整不受破坏； 观点②：经过四十多年的改革开放，我国积累了强大的实力，不用担心国家安全了； 观点③：捍卫国家安全是人民军队的事，与青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：国家安全的内涵。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：改革开放以来我国取得了很大成就； 论据②：坚持总体国家安全观的原因。 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：错误。 论据①：人人都是维护国家安全的主角； 论据②：维护国家安全对青少年的要求。 第五步：整合信息，组织答案。 18．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题 材料一  2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，全国各地组织开展群众性国家安全宣传教育活动，社区志愿者成为了宣传的主力军。他们利用业余时间，张贴宣传海报、现场讲解、发放国家安全宣传手册，向居民宣传普及《中华人民共和国反间谍法》《反有组织犯罪法》《国家安全法》等相关法律法规的重要意义以及间谍行为的危害性；引导居民积极转载并关注国家安全部官方微信公众号。居民们在学习到知识的同时，大赞志愿者们真的了不起。 (1)志愿者们的“了不起”体现在哪些方面? 材料二  国家安全无处不在，比如生态环境破坏，影响群众健康和生产生活； 地理信息外泄，产生管理防护隐患；恐怖主义活动，威胁人民生命安全；间谍窃取各项资料，给国家造成巨大损失，影响人民安居乐业等，所以说，国家安全，没有“局外人”。 (2)结合材料二，谈谈你对“国家安全，没有‘局外人’”的理解。 【答案】(1)①志愿者们积极承担国家安全宣传教育的责任；②志愿者们自觉承担维护国家安全的义务，不言代价与回报；③心系祖国，坚持国家利益至上等。 (2)国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存和发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；人人都是维护国家安全的主角等。 【分析】考点考查：积极履行维护国家安全的法律义务、积极承担维护国家安全的责任、国家安全的重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极履行维护国家安全的法律义务、积极承担维护国家安全的责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区志愿者利用业余时间，张贴宣传海报、现场讲解、发放国家安全宣传手册，向居民宣传普及相关法律法规；引导居民转载并关注官方微信公众号→链接承担国家安全宣传教育的责任；履行维护国家安全的义务；心系祖国，坚持国家利益至上。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全，没有“局外人”→链接国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存和发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；人人都是维护国家安全的主角。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（23-24八年级上·广东河源·期末）阅读材料,回答问题。. 天下兴亡，匹夫有责。维护国家利益正在进行中，“时事迷”小铭带领大家走进重大时事，开启一场“感悟之旅”。 【维护主权在行动】 2023年8月19日，中国人民解放军东部战区位台岛周边组织海空联合战备警巡，举行海空等兵力联合演训，重点演练舰机协同、夺取制权、搜潜反潜等科目，检验战区部队联合作战实战能力。” (1)“中国人民解放军东部战区位台岛周边组织海空联合战备警巡，举行海空等兵力联合演训”说明了什么? 【案例分析我来讲】 2023年8月15日，国家安全部发文《政治安全是国家安全的根本，必须把握“四大属性”》，其中公布一则妄图颠覆国家政权的案例：2016年，国家安全机关工作发现，云南某学校退休干部肃某，长期在网络上发表反动言论。他主动联络境外敌对组织骨干成员，策划从境外购买武器，在境内招募所谓的“敢死队”，密谋实施暴力行动，并将该行动命名为“中国班加西工程”，妄图颠覆国家政权。国家安全机关积极行动，在该案还处于犯罪策划阶段时，一举将所有涉案人员抓捕归案。 (2)肃某因妄图颠覆国家政权被国家安全机关抓捕归案。请你结合有关知识谈谈国家安全机关这样做的必要性。 【维护国家利益我来做】 2023年7月底以来，华北、黄淮、东北等地出现极端降雨过程，引发洪涝和地质灾害，解放军和武警部队在多个地域投入救灾工作。8月14日，国防部新闻发言人介绍了军队支援地方抗洪抢险救灾有关情况并指出：近期，受恶劣天气影响，全国多个省份发生洪涝和地质灾害。就在此时此刻，许多指战员仍战斗在防汛救灾一线，用生命践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。在国家和人民需要的时候，子弟兵将义无反顾、冲锋在前！ (3)“在国家和人民需要的时候，子弟兵将义无反顾、冲锋在前”对我们维护国家利益有何启示? 【答案】(1)我国坚决捍卫国家主权和领土完整；我国坚决反对“台独”分裂势力；中国人民解放军巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国；等等。 (2)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；政治安全是国家安全的根本；肃某妄图颠覆国家政权会危害国家的生存和发展；国家安全机关应当依法履行维护国家安全的职责；等等。 (3)着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；坚持人民利益高于一切，将国家和人民视为一个命运共同体；等等。 【分析】考点考查：捍卫国家利益、维护国家安全、国家安全的重要性、总体国家安全观。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为解放军，需要运用捍卫国家利益、维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人民解放军东部战区位台岛周边组织海空联合战备警巡，举行海空等兵力联合演训→可链接我国坚决捍卫国家主权和领土完整；我国坚决反对“台独”分裂势力；中国人民解放军巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性、总体国家安全观的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：肃某主动联络境外敌对组织骨干成员，策划从境外购买武器，在境内招募所谓的“敢死队”，密谋实施暴力行动→可链接政治安全是国家安全的根本；肃某妄图颠覆国家政权会危害国家的生存和发展。 关键词②：国家安全机关积极行动，在该案还处于犯罪策划阶段时，一举将所有涉案人员抓捕归案→可链接国家安全的重要性；国家安全机关应当依法履行维护国家安全的职责。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在国家和人民需要的时候，子弟兵将义无反顾、冲锋在前→可链接捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读材料,回答问题。 家是最小国，国是千万家。社会和谐，国家富强、离不开你我他的责任和担当。 【维护国家利益】钱伟长是我国著名科学家、教育家，他的一生做了三次重要选择。 第一次 第二次 第三次 1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造“九一八”事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。 在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。 1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 (1)钱老的三次选择对我们正确处理国家利益与个人利益的关系有哪些启示? 【承担社会责任】 薪火不息，同爱同在。杭州亚运会、亚残运会期间，数以百万计的杭州志愿者以主人翁的姿态和百分百的热情参与亚运、服务亚运、奉献亚运。城市侧，超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者；赛事侧，3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞。 正是场内场外的遥相呼应、同向发力，共同绘就了“最美杭州、志愿善城”的文明底色，也让杭州这座“最具幸福感”城市在世界瞩目下更加熠熠生辉。 (2)结合材料，从服务社会的角度谈谈他们为什么积极参加志愿者活动。 【做负责任的人】 (3)为培养学生的社会责任感，某校决定开展一次社会实践活动，请你设计一种活动形式并根据活动内容写一条宣传标语。 【答案】(1)①坚持国家利益至上，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②树立危机意识和防范意识，对危害国家利益，威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③增强维护国家利益的责任感和使命感，努力提高自身素质，为维护国家利益贡献力量。 ④当国家利益与个人利益发生矛盾的时候，以国家利益为重。 (2)①参加志愿服务活动有利于他们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，塑造健康的人格。 ②有利于积极为社会做出贡献，获得他人和社会的接纳与认可，体现人生价值。 ③有利于促进个人全面发展，提高自己的道德境界。 ④有利于拓展视野，丰富知识，提升观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力。 (3)示例： 活动形式：义务植树。 宣传标语：植树行动，从我做起。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、服务社会、亲社会行为。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“九一八”事变后，决定转学物理，以求科学救国→可链接以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；树立危机意识和防范意识。 关键词②：抗日战争胜利后，决定回国，到母校清华大学任教→可链接增强维护国家利益的责任感和使命感，为维护国家利益贡献力量。 关键词③：面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”→可链接当国家利益与个人利益发生矛盾的时候，以国家利益为重。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会、亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者→可链接于促进个人全面发展；拓展视野，丰富知识，提升能力。 关键词②：3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞→可链接养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可，体现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 本题要求设计一种活动形式并根据活动内容写一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 精选高频主观题10题 21．（23-24八年级上·广东韶关·期末）阅读材料,回答问题。 青年逐梦前行，某中学八年级开展了“时代呼唤发展，青年逐梦前行”系列活动，请你参与其中。 【活动一公益活动，奉献社会】 学校准备开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果： 参加公益活动项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加 希望工程、救灾等捐款 31% 60% 9% 义务植树、义务劳动 28% 57% 15% 手拉手结对帮扶 25% 56% 19% (1)图表中的统计结果说明了什么? 【活动二榜样力量，引领风尚】 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择继续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。 (2)结合材料和所学知识，谈谈参加志愿服务活动的意义。（至少两个角度） 【活动三实干兴邦，创造未来】 八（6）班的小秦准备做一块“未来展望”展板，请帮助他一起来完成。 习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。未来属于青年，希望寄予青年。身为中学生的我们，需要做好规划，创造未来。 (3)为响应习近平总书记号召，青少年应如何回应时代的呼唤，逐梦前行? 【答案】(1)大部分学习都不经常参加公益活动，只有少部分的人多次参加公益活动。 (2)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 (3)①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。②我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 【分析】考点考查：服务社会的意义和要求、承担历史重任。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用奉献社会的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：9%的人多次参加希望工程等、60%的人偶尔参加、31%的人从未参加；15%的人多次参加义务植树，57%的人偶尔参加，28%的人从未参加； 19%的人多次参加手拉手结对帮扶，56%的人偶尔参加，25%的人从未参加→大部分学习都不经常参加公益活动，只有少部分的人多次参加公益活动。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务→志愿者活动是服务社会的表现+服务社会意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查承担历史重任，为开放试题，言之有理即可。 22．（23-24八年级上·广东韶关·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，某中学组织开展有特色、接地气的普法宣传活动，举办形式多样的国家安全教育活动，切实增强该校学生的国家安全法治意识。以下是学校宣传栏张贴的照片。 (1)图片一、二分别属于图片三中“国家安全”的哪一内容? 材料二  2023年5月15日，江苏省苏州市中级人民法院以间谍罪判处梁某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人财产五十万元。自1989年以来，梁某为谋一己之私多次向境外非法提供情报，严重危害了国家安全，给国家利益造成了巨大损失。 (2)请你运用所学知识，对梁某的行为进行简要评析。 【答案】(1)经济安全、网络安全 (2)梁某的行为是犯罪行为。梁某危害国家安全和国家利益，具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。国家安全与每个人息息相关，我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。 【分析】考点考查：国家安全、犯罪行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律是经济安全的保护伞→可链接经济安全； 关键词②：网络空间并非法外之地→可链接网络安全； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用犯罪行为的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁某被人民法院以间谍罪判处梁某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人财产五十万元→可链接犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 23．（23-24九年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 感动中国颁奖典礼被誉为中国人的年度精神史诗。让我们一起感受榜样的力量，寻找成长的方向。下面是部分“感动中国2022年度人物”事迹。 事迹一  钱七虎，我国防护工程学家。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 事迹二  徐淙祥，一个普通的农民，却有一个响当当的名号——“安徽省麦王”。不管天热天寒，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量，经年累月，从不间断。他注重科学种田，他积累研发推广农业新技术235项。 事迹三  江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，父亲病重离世后，他挑起家里的重担，开始自己创业。他摆摊、开照相馆、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开相册工厂、开淘宝店，他招收员工以残疾人为先。 (1)从上述人物的事迹中，你分别感受到了哪些精神力量? (2)作为成长的中学生应如何向先进人物学习? 【答案】(1)①从钱七虎的事迹中，我感受到了爱岗敬业、热爱祖国、无私奉献、助人为乐；②从徐淙祥的事迹中，我感受到了艰苦奋斗、吃苦耐劳、开拓创新；③从陆鸿的事迹中，我感受到了身残志坚、自立自强、热爱生活、关爱他人。 (2)①热爱伟大祖国，以国家利益为重；②努力学习，全面提升自身素质，提高自我的创新能力；③培养坚强的意志，积极乐观地应对困难；④提高服务意识，积极参与社会公益活动，在他人需要时给予帮助和关怀。 【分析】考点考查：捍卫国家利益、关爱他人、服务社会、正确对待挫折。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益、关爱他人、服务社会、正确对待挫折的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱七虎倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”。为培养人才，他还资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元→爱岗敬业、热爱祖国、无私奉献、助人为乐； 关键词②：徐淙祥不管天热天寒，他从早到晚蹲在田里，他还注重科学种田→艰苦奋斗、吃苦耐劳、开拓创新； 关键词③：陆鸿幼时因病导致脑瘫，父亲病重离世后，他挑起家里的重担，开始自己创业→身残志坚、自立自强、热爱生活、关爱他人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查捍卫国家利益、服务社会的要求、磨砺坚强意志，可以结合教材知识作答。 24．（23-24八年级上·广东湛江·期末）【国家利益共同捍卫】 材料一  2021年4月15日第6个全民国家安全教育日，主题是“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”。 (1)阅读材料一回答，坚持总体国家安全观，必须做到以 安全为宗旨，以 安全为根本，以 安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进 安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 材料二  2020年6月，某外军公然违背与我方达成的共识，越线挑衅。面对敌人，我军战士坦然展开双臂，捍卫国土，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远突入重围营救，终因寡不敌众，英勇牺牲。 (2)有同学说：向英雄致敬，但维护国家安全是军人的职责，与我们青少年无关。请谈谈你的看法。 材料三  连云港一渔民获省国家安全机关5万元重奖。赣榆一渔民在捕鱼作业时捞获1个水下可疑装置，并及时向区海洋与渔业局报告，区海洋与渔业局工作人员立即向国家安全机关报告。国家安全机关接报后高度重视，立即派员带回可疑装置并会同有关部门进行技术分析。经检测，该装置系他国制造，并具有特殊探测功能。 (3)连云港这一渔民的做法，启示我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧与力量？ 【答案】(1) 人民 政治 经济 国际 (2)这一观点是错误的。①维护国家安全是我国法律规定的公民的一项基本义务，是我们共同的责任，需要我们每个人作出贡献；②只有人人为国家安全积极贡献力量，才能使危害国家安全的行为无法得逞。 (3)①为维护国家安全工作提供便利和协助；②为维护国家安全积极建言献策；③检举，制止危害国家安全的行为；维护国家安全工作的开展。 【分析】考点考查：总体国家安全观的内容、积极承担维护国家安全的责任 能力考查：识记能力、运用所学知识辨别分析说明问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查总体国家安全观的内容，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护国家安全是军人的职责，与我们青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：维护国家安全，人人可为；人人都是维护国家安全的主角； 论据②：我国宪法和法律规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务，青少年自然不能例外。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这位渔民发现可疑装置，及时向有关部门报告→我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。如：为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策、检举制止危害国家安全的行为、监督和维护国家安全工作的开展等。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，我校围绕国家安全开展了综合社会实践活动。 【了解国家安全】 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候部要丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都吏复杂，必须坚持总体国家安全观。 学校就八年级学生的国家安全意识展开了问卷调查，结果如下表所示 是 否 不清楚 问题1：您是否同意“国家安全与每个人息息相关”? 94% 4% 2% 问题2：您是否知道国家安全的主要内容? 11% 85% 4% 问题3：您是否知道国家安全机关和全国统受理举报电话? 45% 38% 17% (1)结合图中数据，这份调查结果说明了什么? 【关注国家安全】 法治为国家安全提供全方位有力保障，以下足《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。 《中华人民共和国宪法》第五上四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有色害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 (2)请结合材料并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 【维护国家安全】 人人部是维护国家安全的主角，生活中的一些漫不经心的“小举动”很可能危告国家安全。 (3)维护国家安全.人人可为，请结合上述几则材料并运用所学，谈谈中学生应该如何维护家安全。 【答案】(1)绝大多数受访者认为国家安全与每个人息息相关，但是有一部分人并不清楚国家安全的主要内容，还有一部分人不清楚国家安全机关和全国统一受理举报电话，这说明我们的国家安全宣传教育有待加强。 (2) 国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提；是宪法规定的公民法定义务；国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 (3) ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，可以为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：坚持总体国家安全观的原因、国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“国家安全的重要性”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：绝大多数学生认为国家安全与每个人息息相关，但是有一部分人并不清楚国家安全的主要内容，还有一部分人不清楚国家安全机关和全国统一受理举报电话→国家安全宣传教育有待加强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“国家安全的重要性”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家安全与每个人息息相关→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障、人民幸福安康的前提； 关键词②：《宪法》第五十四条内容→可链接国家安全是宪法规定的公民法定义务； 关键词③：《国家安全法》第十一条内容→可链接国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴； 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用“积极承担维护国家安全的责任”、“积极履行维护国家安全的法律义务”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人人都是维护国家安全的主角→可链接通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量； 关键词②：一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全→可链接增强国家安全意识、树立国家安全利益高于一切的观念、自觉维护国家安全，认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，提高防范意识和防范能力； 关键词③：向境外搜集报送情报、被依法惩处→可链接遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； 第三步：整合信息，组织答案。 26．（23-24八年级上·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 【析案例，说安全】 2023年全国两会期间，“深入推进国家安全体系和能力建设”和“建设更高水平的平安中国”是政府工作报告以及两会代表委员热议的高频词汇。八（2）班的同学搜集了以下危害国家安全的案件。 案件一  某航空公司数据被境外间谍情报机关网络攻击窃取。 案件二  某航天领域科研人员，被境外间谍情报机关人员拉拢策反，出卖科研进展。 (1)上述案件分别危害了我国国家安全体系的哪些领域？ 【读资料，话模范】 2022年3月，国家最高科学技术奖获得者、两院院士、新中国飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人顾诵芬当选为“感动中国年度人物”。组委会以唐代诗人韩愈的诗句“冲天鹏翅阔”表达了对顾诵芬将毕生理想与祖国需要紧密相连，心有大我，赤诚报国，为新中国航空事业和国家科技事业倾尽心血的无限敬仰。 顾诵芬对年轻人充满期待：“中国航空事业发展需要年轻人才，他们是祖国的明天。我只想对年轻人说，心中要有国家，永远把国家放在第一位，要牢牢记住历史，珍惜今天的生活。多读书，多思考，努力学习，认真做好每一件事。” (2)请你运用国家利益与人民利益的有关知识，解读一下顾诵芬院士的期待。 【立誓言，担责任】 青年兴则国家兴，明天的中国，希望寄予青年，中国发展要靠广大青年提膺担当。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。 青春誓言主席的殷殷嘱托催人奋进，为当代青年的成长指引了航向。成长在新时代，为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我宣誓： ① 。 ② 。 ③ 。 (3)请将上表“青春誓言”中划线部分的内容补充完整 【答案】(1)网络安全、科技安全。 (2)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。⑥作为青少年，我们要积极响应顾诵芬院士的期待，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 (3)①树立崇高理想，立志报效祖国，埋头苦干，接力奋斗，发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。②努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。③关注社会发展变化,积极参加社会实践,自觉服务和奉献社会。④提高媒介素养，理性参与网络生活，传播网络正能量。⑤提高道德修养，增强规则意识，自觉遵守社会规则。⑥增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。⑦增强责任感，勇于承担对自己、他人和社会的责任，做负责任的人。⑧坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，以实际行动维护国家安全。 【分析】考点考查：国家利益至上、维护国家安全、实现中国梦 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、责任意识、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某航空公司数据被境外间谍情报机关网络攻击窃取→可联系国家网络安全知识作答。 关键词②：某航天领域科研人员出卖科研进展→可联系国家科技安全知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家利益与人民利益的关系，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用如何实现中国梦的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年提膺担当，实现中华民族伟大复兴→可联系我们要树立远大理想、发扬实干精神、参与社会实践、涵养道德品格、增强法治观念、树立总体国家安全观等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（23-24八年级上·广东深圳·期末）阅读材料,回答问题。 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。 【宣传部】集思广益，设计展板 校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一：保家卫国2023年是抗美援朝战争胜利70周年。70年前,中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国,与敌人浴血奋战,用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城,用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二：功勋人物他是我国第一代核潜艇的总设计师,隐姓埋名三十余年,被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“人的一生为了国家,为了人民,自己的一切都是小事。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三：____天地英雄气,千秋尚凛然。为了国家利益,他们在保卫祖国哨位威武守护,在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在奥运竞技赛场奋勇争先。 (1)结合展板内容与所学，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的? (2)结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。 (3)请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。 栏目三的小标题 你最崇敬的英雄姓名 英雄身上的精神品质 【秘书部】活动策划，落实成效 (4)校学生会秘书部的同学们准备在校园里策划一场学生活动，请你参与活动方案（部分内容）的设计。 活动名称 活动目的 活动流程 【答案】(1)①抗美援朝志愿军的行为启示我们，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②黄旭华隐姓埋名一生为国，启示我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹，启示我们我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 (2)①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益具有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是高度统一的。 (3)小标题：家国情怀；英雄人物：孟二梅；精神品质：勇担责任、无私奉献、不畏艰苦，坚持国家利益至上等。 (4)活动名称：维护国家利益，从我做起；活动目的：增强国家安全意识，维护国家利益；活动流程：学生分工、布置场地、内容展示、总结概括等。 【分析】考点考查：维护国家利益、国家利益和个人利益的关系、坚持国家利益至上 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家利益的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抗美援朝志愿军的行为→联系为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 关键词②：黄旭华隐姓埋名一生为国→联系我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 关键词③：保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹→联系我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用国家利益和人民利益的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华说：“人的一生为了国家,为了人民,自己的一切都是小事。”→联系国家利益和个人利益高度统一，二者相辅相成。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本问考查小标题、自己最崇敬的英雄人物以及精神品质，都属于开放性试题，言之有理即可。 （4）本题考查学生活动。属于开放性试题，言之有理即可。 28．（23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日定为全民国家安全教育日。2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。某校以此为契机，在全校开展了一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。 在这次活动中，小丁认为：“维护国家安全只是党和国家的事情，与中学生无关。” (1)结合所学知识简要回答，为什么要设立全民国家安全教育日。 (2)请你运用所学知识，对小丁的言行进行简要评析。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 (2)小丁的言行是错误的。 ①维护国家安全是每个公民的基本义务，维护国家安全需要我们每个人作出贡献；②青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 【分析】考点考查：国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家安全重要性的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日定为全民国家安全教育日→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护国家安全只是党和国家的事情，与中学生无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：维护国家安全是每个公民的基本义务。 论据②：为维护国家安全贡献智慧和力量的方式。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读材料，回答问题。 探究背景：国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作，也是保障国泰民安一项十分重要的工作。为增强同学们国家安全意识，以实际行动维护国家安全，某校八年级（1）班开展以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题的活动课。请你结合所学知识完成探究问题。 【图说国家安全】 (1)活动中纪老师展示的两幅宣传图片，分别涉及国家安全体系的哪些领域？ 【理解国家安全】 (2)我的理解： 。 【维护国家安全】 (3)我的认识： 。 【答案】(1)网络安全、生物安全 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。我们才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。 (3)①社会规则划定了自由的边界，虽然拍照是我们的自由，但自由不是随心所欲，每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④我们要不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：国家安全、规则与自由的关系。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：严禁保密设备连接互联网，严禁保密电脑外接手机U盘→可链接网络安全。 关键词②：外来物种入侵→可链接生物安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：美“吉福兹”号濒海战斗舰未经中国政府批准，非法闯入中国南沙仁爱礁邻近海域→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全、改进规则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：惊艳你的是美丽的风景，吸引别人的是哨所定位；震撼你的是疾驰的车队，吸引别人的是武器装备→可链接规则与自由的关系、维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）阅读材料，回答问题。 世界正处于百年未有之大变局，国家安全与利益也面临着前所未有的挑战。某校开展主题为“坚持国家利益至上树立总体国家安全观”的校园宣传研讨活动。 材料一  “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” (1)当国家利益和个人利益发生冲突时，我们怎样用实际行动捍卫国家利益？ 材料二  2023年5月30日，习近平在二十届中央国家安全委员会第一次会议会上发表重要讲话强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。 (2)我国如此重视国家安全的原因是什么？ 材料三 (3)上图的行为分别涉及国家安全体系的哪些领域？遇到这种行为你会怎样做？ 【答案】(1)①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。 (3)网络安全；军事安全。 ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：捍卫国家利益、国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）本题考查捍卫国家利益。依据教材内容回答即可。 （2）本题考查国家安全的重要性。依据教材内容回答即可。 （3）第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络安全、军事安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：窃取国家秘密→可链接网络安全； 关键词②：在军事禁区偷拍照片→可链接军事安全； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查维护国家安全。依据教材内容回答即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 维护国家利益（原卷版） 精选高频主观题20题 1．（23-24八年级上·广东广州·期末）青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态开拓人生，奉献社会，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。八年级(3)班的同学准备围绕下面两则材料开展时事述评活动，请你参与其中。 卡片一  向榜样人物学习，汲取奋进力量 沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。他从没有过自己的得与失，在严峻的国际形势下，顶着“成功了是集体的，失败了是个人责任”的压力，他揽下了总指挥的重任，他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”沈忠芳长期从事飞行器系统设计研究工作，为中国国防事业发展作出了重要贡献。 徐淙祥，全国劳动模范、全国十佳农民、全国种粮标兵。1972年，高中毕业的徐淙祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000斤，还将50多年的种地经验分享给村民，被评为“敬业奉献好人”。 卡片二  投身志愿服务，养成亲社会行为 2023年10月15日，第134届广交会正式拉开帷幕。本次广交会共组织3000名展会志愿者，为国内外客商提供语言翻译、场馆指引、办证咨询、文旅宣传、交通疏导、应急医疗等高质量的志愿服务。 暨南大学志愿者刘浩轩说：“在工作中，令我印象最深刻的就是完成任务时客商的一句‘谢谢，你们辛苦了’，我为自己能够成为一名广交会志愿者感到自豪。”“00”后志愿者郑嘉敏坦言，每天最大的挑战就是应对大量来自全球客商提出的各种问题，“感觉自己工作就像在‘开盲盒’，但这同时也锻炼了我的应急和协调能力，提升了我的外语交流能力，我获益匪浅。” 志愿者尽己所能、不计报酬，服务他人，奉献社会，为广交会志愿服务奉献青春力量。 请结合材料和自身实际，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇小评论。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强，300字左右。文中不得泄露个人信息。 2．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）材料一  在亚太信合会外长会议上，习近平总书记强调：“中国一贯致力于维护南海地区和平稳定，坚决维护自身在南海的主权和相关权利。”“中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。” (1)国家核心利益指的是什么？ (2)你是如何认识国家利益．集体利益和个人利益关系？ 材料二  国家安全是实现国家利益最根本的保障，为保障国家安全，中国人民解放军守护祖国每一寸土地。 (3)说一说在我国，全面推进国防和军队现代化建设的目标是什么？ 3．（22-23八年级上·广东深圳·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1922年5月。在中国共产党直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立，一百年来由先进青年组成的共青团作为中国共产党的后备力量，团结带领广大团员青年投身到党和人民的事业中与党同心、跟党走，把青春播撒在民族复兴的征程上，成为当代广大团员青年的历史使命。 材料二  新时代中国青年，始终坚持国家利益至上，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在保卫祖国哨位威武守护。中国青年在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 (1)结合材料一，谈谈共青团与中国共产党的关系。 (2)结合材料二，简要分析新时代中国青年为什么始终坚持国家利益至上？ 4．（22-23八年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。报告首次把国家安全单列为一个部分进行阐述，使国家安全的地位得到进一步彰显。 (1)在新的历史时期，我国为什么要坚持总体国家安全观？ 材料二  国家主席习近平在出席第二届世界互联网大会时，明确提出“网络空间是人类共同的活动空间，网络空间前途命运应由世界各国共同掌握。各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，构建网络空间命运共同体。” (2)青少年能为“构建网络空间命运共同体，维护国家安全”做些什么？ 材料三  同学们准备共同制作国家安全教育手抄报。 (3)请你从维护国家安全的角度，完成下列活动设计。 活动设计 活动主题：维护国家安全，从我做起 活动目的：增强国家安全防范意识 活动形式：手抄报 倡导行为： ① ； ② 。 5．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2023年9月23日，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会在杭州拉开大幕。无论是开幕前还是比赛中，从主媒体中心到竞赛场馆，处处都有志愿者忙碌的身影。在竞赛运行服务、观众服务、媒体运行服务、后勤保障服务等多个业务领域，3．76万名赛会志愿者“小青荷”提供着高质量的志愿服务，为赛会的顺利举办提供保障，让运动员及八方来客感受到东道主的热情，向亚洲和全世界展示同心同力、团结奋斗的“中国颜色”。 (1)结合材料一，运用所学知识分析亚运会“小青荷”的行为有何现实意义？ 材料二  一座城市的文明不仅在其颜值，更在其精神，而志愿服务正是城市的文明底色。杭州亚运期间，以“小青荷”等为代表的志愿者们，以无数微光汇聚时代暖流，以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务，向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 (2)结合两则材料，谈谈假如你是一朵“小青荷”，你将如何续写亚运会的青春志愿风采。 6．（23-24八年级上·广东汕头·期末）材料一 故事一  快递小哥刘闾每天起早贪黑、风雨无阻。越是节假日越忙碌，像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者，为大家生活带来了便利。 故事二  全国劳动模范、天津市淡水鱼育种专家金万昆，带领技术人员锲而不舍、奋力攻关，培育出11个经国家审定的水产新品种。 (1)结合材料和所学知识，说说为什么每个劳动者都值得尊敬？ (2)劳动创造幸福，奋斗成就未来。快递小哥和劳动模范金万昆的事迹给你哪些启示？ 材料二  2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。 (3)维护国家安全，人人责无旁贷。请结合所学知识，完善下面倡议书。 倡议书 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。在此我们倡议，维护国家安全，青少年必须： ① ； ② ； ③ 。 2023年×月×日 7．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题。 材料1  根据2023年7月3日《法治在线》栏目的报道，2020年4月，在辽宁大连务工的赵某找了一份帮助规划设计师叶某拍摄城市风景照片的兼职。赵某在叶某的指挥下来到大连的港口造船厂周边拍摄照片，并记录下沿途地理环境。当天发了照片给叶某后，赵某收到200元转账。后来，叶某布置的任务不断加码，要求赵某拍摄港口中停留军舰进行维护的照片，甚至鼓动赵某找机会进入造船厂工作。但赵某在看到新闻媒体对于国家安全的宣传后，感觉那些案例和自己做的事非常相似，感到非常后悔。2020年4月20日，赵某在家人陪同下，主动向国家安全机关自首。 材料2  2023年4月，十四届全国人大常安会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》（简称：反间谍法）。新修订的反间谍法完善了间谍行为的定义，将“投靠间谍组织及其代理人”及“针对国家机关、涉密单位式者关键信息基础证施算实施网络攻击等行为”明确为间谍行为；明确有关方面积极开展反间谍宣传教育的职责。明确专门机关指导宣传教育活动，以提高全民反间谍安全防范意识和国家安全素养；规定了“实施间谍行为，有自首或者立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚；有重大立功表现的，给予奖励。” (1)材料1中叶某和赵某的行为主要损害了我国的哪项核心利益？ (2)请结合材料2，谈谈国家利益与人民利益的关系。 (3)请结合材料，谈谈青少年应如何维护此项国家核心利益？ 8．（23-24八年级上·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  为让学生更好地理解国家安全，在第八个全民国家安全教育日来临前，某中学要组织开展一系列国家安全教育日主题活动，要求人人搜集相关素材，并以班级为单位进行交流。小明在网上搜到一份“国家安全意识”问卷调查，部分结果如下表： 序号 调查内容 统计结果 ① 国家安全是否与每个公民息息相关 “是”占93%，“否”占7% ② 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%，“否”占74% ③ 日常生活中你是否特别关注国家安全的新闻 “会”占28%，“不会”占72% 材料二  党的二十大报告指出：我们要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局。 材料三  今年是我国载人航天工程起步30年，在“元旦京港澳天宫对话”活动中，中国航天员翟志刚分享了一个细节：在航天员大队的门楣上，写着“祖国利益高于一切”八个大字，字字千钧。面对重重挑战，这八个大字始终给予他力量。他表示，大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置，就一定能一往无前，克服困难。 (1)材料一的调查结果说明了什么？ (2)阅读材料二，结合所学知识分析，党的二十大报告用专门篇章去强调“国家安全”的原因。 (3)向中国航天员学习，我们应该怎样做到把“国家利益摆在心中的最高位置”? 9．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读材料，回答问题。 青少年是当前国内网民的重要组成部分，某校开展了“创建文明网，安全网、传播正能量”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。 【分析调查数据 了解网络现状】 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》部分调查数据： 调查主题 中国未成年人互联网运用报告（2023年） 调查项目 上网时长 安全意识 上网目的 调查数据 平均每天上网时间 网络诈骗、不良信息传播、网络谣言等 玩游戏、聊天、网购等 写作业、查找资料等 参加网祭先烈、水滴筹等公益活动 2小时以上 1.2万余起 49.6% 37.1% 13.3% (1)请针对上述调查报告中存在的问题，给未成年网民提出合理化建议。（两点即可） 【加强宣传教育维护网络安全】 为了提升了同学们的网络安全意识，学校利用多种形式推动网络安全知识普及。但仍然有少数同学喜欢收集一些军事资料发到微信，抖音等社交平台，希望得到关注。对此，有同学认为：军事资料发到社交平台是小事一桩，不会造成不良后果。 (2)请运用所学知识，对这位同学的观点进行评析。 【提升网络素养 争做合格公民】 近年来，网络直播乱象环生。直播乱象涉及广告和商业推广，有的主播虚假宣传和欺骗消费者；有的主播为了流量在直播间相互PK，粗言秽语、谩骂他人，更有涉及偷税漏税等违法行为；直播乱象还涉及网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络欺凌……中央网信办将开展一系列行动，着力整治自媒体乱象、网络水军等9大网络生态突出问题。 (3)请运用《遵守社会规则》的相关知识，谈谈上述材料中的网络乱象对你成为一名合格公民有哪些启示。（至少从三个不同角度分析） 10．（23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读材料，回答问题。 2023年3月4日，我国防护工程学家、国家最高科学技术奖获得者钱七虎院士，被评为“感动中国2022年度人物”。 材料一  参加工作以来，钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了自己的人生答卷：国之需要，我之理想。 材料二  钱七虎院士一直心系公益事业，2013年，他以母亲和夫人的名字设立了“瑾晖慈善基金”。截至2022年，他已经资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。2023年5月22日，钱七虎院士又再次向“瑾晖慈善基金”捐赠善款100万元，用于关爱事实无人抚养和患白血病的困境儿童等。 (1)根据材料一，运用“坚持国家利益至上”的相关知识，谈谈钱七虎的行为对我们有什么启示。 (2)根据材料二，运用第三单元“勇担社会责任”的相关知识，点评“钱七虎心系公益事业”的行为？（至少两个角度） 11．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国家安全是国家生存与发展的重要保障，今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更广阔，窃取国家机密、在军事禁区拍照片、土地荒漠化、生物入侵等行为和现象都会危害到国家安全，维护国家安全没有“局外人”。每个人都应该参与其中，贡献一份力量。 材料二  今年4月15日是第八个全民国家安全教育日。司法部，全国普法办日前联合印发通知，部署开展2023年全民国家安全教育日普法宣传活动。今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”，《人民日报》曾发表评论员文章，文章指出：“国家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠，任何时候，国家安全都是老百姓最‘稳’的幸福。” (1)材料一中列举的危害国家安全的行为和现象危害了国家哪些方面的安全？ (2)结合材料二分析，为什么国家安全都是老百姓最“稳”的幸福？ (3)维护国家安全没有“局外人”，作为青少年应该如何维护国家安全？ 12．（23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读材料，回答问题。 某校八年级（2）班开展以“劳动最美”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【感悟劳动之美】建筑工人白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦；快递小哥穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；环卫工人用朴实的劳动，辛勤的汗水，装扮着城市的美丽……劳动者最美，劳动最光荣． (1)谈谈你对“劳动者最美，劳动最光荣”的理解。 【破解劳动之感】小丽：本学期我参加了学校组织的清扫街巷、敬老院慰问老人等公益活动，回到家和爸爸分享了我的收获，可他却说：“学习这么紧张，哪有时间参加这些活动，以后不要参加了。” (2)如果你是小丽，你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动？（从不同角度回答） 13．（23-24八年级上·广东·期末）阅读材料,回答问题。 粮食安全是治国理政的头等大事。粮食有保障，老百姓才能安居乐业，社会才能长期稳定，国家经济才能平稳发展。为了解我国粮食安全，小张同学搜集到下列资料： 材料一   (1)材料一说明了什么? 材料二  经过艰苦努力，中国人民创造了用全球7%的耕地养活占全球近20%的人口的奇迹，实现了从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好的巨变，增强了我国保障粮食安全的底气。但国内耕地面积和质量下降、农民种粮积极性降低、全球粮食产业链供应链不确定性增加等因素制约着我国粮食生产和进口，给粮食安全带来巨大挑战。习近平总书记在党的二十大报告中强调，全方位夯实粮食安全根基，全面落实粮食安全，党政同责，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (2)结合材料运用国家安全有关知识谈谈为什么要把饭碗牢牢端在我国自己手中。 材料三  “米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，坚决守牢粮食安全底线，你我皆有责任。该校团委准备向全校学生发出“护粮食安全，我们在行动”的倡议。 倡议书 同学们：维护粮食安全，是你我的共同责任。我倡议大家为维护粮食安全贡献智慧和力量。努力做到： ① ② ③ …… (3)请你补充校团委的倡议书内容。 14．（23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2021年12月31日跨年夜，在海拔5000米零下25°C的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。 材料二  习近平总书记多次强调要在厚植爱国主义情怀上下功夫，也非常注重家庭家教家风建设。但目前部分家长对未成年人爱国主义意识培育重视不够。2024年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》第十七条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 (1)有同学认为：年经轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。请结合材料，从“国家利益和个人利益”的角度，对该同学的观点进行评析。 (2)结合材料二，请你谈谈国家立法将爱国主义教育融入家庭教育对厚植青少年爱国情怀的意义。 15．（23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，小红为参加宣传活动，对全校同学进行了问卷调查。以下是问卷调查部分内容及其统计结果： 序号 调查内容 统计结果 ① 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%，“否”占74% ② 日常生活中你是否会关注国家安全的新闻 “会”占58%，“不会”占42% 材料二  我国现行反间谍法制定于2014年,随着国际国内安全形势的变化发展,我国反间谍斗争形势日益严峻,传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,当前各类间谍情报活动主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽,急需修改现行反间谍法。为此,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》,并于2023年7月1日起施行。 (1)材料一的统计结果分别说明了什么？ (2)结合材料二,简要分析国家为什么要重新修订反间谍法。 (3)请你结合上述材料，从法治的角度，谈谈中学生能为维护国家安全作出哪些力所能及的贡献。 16．（23-24八年级上·广东汕尾·期末）阅读材料，并回答问题。 某班道德与法治学科开展学习活动，以下是同学们收集到的材料。 材料一  近日，上海海关查获活蜥蜴80只。经鉴定，这批活蜥蜴是美洲绿鬣蜥(lièxī)，绿鬣蜥具较强的繁殖能力和环境适应能力，非法从境外购买绿鬣蜥，极易造成外来物种入侵。目前，犯罪嫌疑人已被海关缉私局依法抓获归案。有宠物爱好者们认为美洲绿鬣蜥外观色泽艳丽，非常适合作为宠物饲养。 材料二  《中华人民共和国刑法修正案(十一)》增加了“违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。” (1)材料一反映了我国哪一方面受到威胁?材料二说明了什么? (2)有宠物爱好者们认为：“美洲绿鬣蜥外观色泽艳丽，非常适合作为宠物饲养。”你是否赞同这观点，请说明理由。 17．（23-24八年级上·广东广州·期末）某校八年级(1)班同学开展以“学习党的二十大报告、增强国家安全意识”为主题的项目化学习，现请你参与其中，完成相关服务， 项目一  学习服务，感受总体国家安全观 (中国共产党第二十次全国代表大会报告)内容摘录 安全领域 摘录一  全方位夯实粮食安全、牢牢守住十八亿亩耕地红线、确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ① 摘录二  巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态。 ② 摘录三  坚持山水林田湖草沙一级化保护和系统治理，统筹产业结构调整，污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 ③ (1)请在①②③处分别写出反映的安全领域。 项目二  各抒已见，理清国家安全误区 针对“国家安全”这一话题，同学纷纷阐述自己的看法： (2)请你任选一位同学的看法进行辨析。 18．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题 材料一  2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，全国各地组织开展群众性国家安全宣传教育活动，社区志愿者成为了宣传的主力军。他们利用业余时间，张贴宣传海报、现场讲解、发放国家安全宣传手册，向居民宣传普及《中华人民共和国反间谍法》《反有组织犯罪法》《国家安全法》等相关法律法规的重要意义以及间谍行为的危害性；引导居民积极转载并关注国家安全部官方微信公众号。居民们在学习到知识的同时，大赞志愿者们真的了不起。 (1)志愿者们的“了不起”体现在哪些方面? 材料二  国家安全无处不在，比如生态环境破坏，影响群众健康和生产生活； 地理信息外泄，产生管理防护隐患；恐怖主义活动，威胁人民生命安全；间谍窃取各项资料，给国家造成巨大损失，影响人民安居乐业等，所以说，国家安全，没有“局外人”。 (2)结合材料二，谈谈你对“国家安全，没有‘局外人’”的理解。 19．（23-24八年级上·广东河源·期末）阅读材料,回答问题。. 天下兴亡，匹夫有责。维护国家利益正在进行中，“时事迷”小铭带领大家走进重大时事，开启一场“感悟之旅”。 【维护主权在行动】 2023年8月19日，中国人民解放军东部战区位台岛周边组织海空联合战备警巡，举行海空等兵力联合演训，重点演练舰机协同、夺取制权、搜潜反潜等科目，检验战区部队联合作战实战能力。” (1)“中国人民解放军东部战区位台岛周边组织海空联合战备警巡，举行海空等兵力联合演训”说明了什么? 【案例分析我来讲】 2023年8月15日，国家安全部发文《政治安全是国家安全的根本，必须把握“四大属性”》，其中公布一则妄图颠覆国家政权的案例：2016年，国家安全机关工作发现，云南某学校退休干部肃某，长期在网络上发表反动言论。他主动联络境外敌对组织骨干成员，策划从境外购买武器，在境内招募所谓的“敢死队”，密谋实施暴力行动，并将该行动命名为“中国班加西工程”，妄图颠覆国家政权。国家安全机关积极行动，在该案还处于犯罪策划阶段时，一举将所有涉案人员抓捕归案。 (2)肃某因妄图颠覆国家政权被国家安全机关抓捕归案。请你结合有关知识谈谈国家安全机关这样做的必要性。 【维护国家利益我来做】 2023年7月底以来，华北、黄淮、东北等地出现极端降雨过程，引发洪涝和地质灾害，解放军和武警部队在多个地域投入救灾工作。8月14日，国防部新闻发言人介绍了军队支援地方抗洪抢险救灾有关情况并指出：近期，受恶劣天气影响，全国多个省份发生洪涝和地质灾害。就在此时此刻，许多指战员仍战斗在防汛救灾一线，用生命践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。在国家和人民需要的时候，子弟兵将义无反顾、冲锋在前！ (3)“在国家和人民需要的时候，子弟兵将义无反顾、冲锋在前”对我们维护国家利益有何启示? 20．（23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读材料,回答问题。 家是最小国，国是千万家。社会和谐，国家富强、离不开你我他的责任和担当。 【维护国家利益】钱伟长是我国著名科学家、教育家，他的一生做了三次重要选择。 第一次 第二次 第三次 1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造“九一八”事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。 在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。 1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 (1)钱老的三次选择对我们正确处理国家利益与个人利益的关系有哪些启示? 【承担社会责任】 薪火不息，同爱同在。杭州亚运会、亚残运会期间，数以百万计的杭州志愿者以主人翁的姿态和百分百的热情参与亚运、服务亚运、奉献亚运。城市侧，超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者；赛事侧，3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞。 正是场内场外的遥相呼应、同向发力，共同绘就了“最美杭州、志愿善城”的文明底色，也让杭州这座“最具幸福感”城市在世界瞩目下更加熠熠生辉。 (2)结合材料，从服务社会的角度谈谈他们为什么积极参加志愿者活动。 【做负责任的人】 (3)为培养学生的社会责任感，某校决定开展一次社会实践活动，请你设计一种活动形式并根据活动内容写一条宣传标语。 精选高频主观题10题 21．（23-24八年级上·广东韶关·期末）阅读材料,回答问题。 青年逐梦前行，某中学八年级开展了“时代呼唤发展，青年逐梦前行”系列活动，请你参与其中。 【活动一公益活动，奉献社会】 学校准备开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果： 参加公益活动项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加 希望工程、救灾等捐款 31% 60% 9% 义务植树、义务劳动 28% 57% 15% 手拉手结对帮扶 25% 56% 19% (1)图表中的统计结果说明了什么? 【活动二榜样力量，引领风尚】 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择继续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。 (2)结合材料和所学知识，谈谈参加志愿服务活动的意义。（至少两个角度） 【活动三实干兴邦，创造未来】 八（6）班的小秦准备做一块“未来展望”展板，请帮助他一起来完成。 习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。未来属于青年，希望寄予青年。身为中学生的我们，需要做好规划，创造未来。 (3)为响应习近平总书记号召，青少年应如何回应时代的呼唤，逐梦前行? 22．（23-24八年级上·广东韶关·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，某中学组织开展有特色、接地气的普法宣传活动，举办形式多样的国家安全教育活动，切实增强该校学生的国家安全法治意识。以下是学校宣传栏张贴的照片。 (1)图片一、二分别属于图片三中“国家安全”的哪一内容? 材料二  2023年5月15日，江苏省苏州市中级人民法院以间谍罪判处梁某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人财产五十万元。自1989年以来，梁某为谋一己之私多次向境外非法提供情报，严重危害了国家安全，给国家利益造成了巨大损失。 (2)请你运用所学知识，对梁某的行为进行简要评析。 23．（23-24九年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 感动中国颁奖典礼被誉为中国人的年度精神史诗。让我们一起感受榜样的力量，寻找成长的方向。下面是部分“感动中国2022年度人物”事迹。 事迹一  钱七虎，我国防护工程学家。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 事迹二  徐淙祥，一个普通的农民，却有一个响当当的名号——“安徽省麦王”。不管天热天寒，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量，经年累月，从不间断。他注重科学种田，他积累研发推广农业新技术235项。 事迹三  江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，父亲病重离世后，他挑起家里的重担，开始自己创业。他摆摊、开照相馆、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开相册工厂、开淘宝店，他招收员工以残疾人为先。 (1)从上述人物的事迹中，你分别感受到了哪些精神力量? (2)作为成长的中学生应如何向先进人物学习? 24．（23-24八年级上·广东湛江·期末）【国家利益共同捍卫】 材料一  2021年4月15日第6个全民国家安全教育日，主题是“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”。 (1)阅读材料一回答，坚持总体国家安全观，必须做到以 安全为宗旨，以 安全为根本，以 安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进 安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 材料二  2020年6月，某外军公然违背与我方达成的共识，越线挑衅。面对敌人，我军战士坦然展开双臂，捍卫国土，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远突入重围营救，终因寡不敌众，英勇牺牲。 (2)有同学说：向英雄致敬，但维护国家安全是军人的职责，与我们青少年无关。请谈谈你的看法。 材料三  连云港一渔民获省国家安全机关5万元重奖。赣榆一渔民在捕鱼作业时捞获1个水下可疑装置，并及时向区海洋与渔业局报告，区海洋与渔业局工作人员立即向国家安全机关报告。国家安全机关接报后高度重视，立即派员带回可疑装置并会同有关部门进行技术分析。经检测，该装置系他国制造，并具有特殊探测功能。 (3)连云港这一渔民的做法，启示我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧与力量？ 25．（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读材料，回答问题 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，我校围绕国家安全开展了综合社会实践活动。 【了解国家安全】 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候部要丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都吏复杂，必须坚持总体国家安全观。 学校就八年级学生的国家安全意识展开了问卷调查，结果如下表所示 是 否 不清楚 问题1：您是否同意“国家安全与每个人息息相关”? 94% 4% 2% 问题2：您是否知道国家安全的主要内容? 11% 85% 4% 问题3：您是否知道国家安全机关和全国统受理举报电话? 45% 38% 17% (1)结合图中数据，这份调查结果说明了什么? 【关注国家安全】 法治为国家安全提供全方位有力保障，以下足《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。 《中华人民共和国宪法》第五上四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有色害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 (2)请结合材料并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 【维护国家安全】 人人部是维护国家安全的主角，生活中的一些漫不经心的“小举动”很可能危告国家安全。 (3)维护国家安全.人人可为，请结合上述几则材料并运用所学，谈谈中学生应该如何维护家安全。 26．（23-24八年级上·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 【析案例，说安全】 2023年全国两会期间，“深入推进国家安全体系和能力建设”和“建设更高水平的平安中国”是政府工作报告以及两会代表委员热议的高频词汇。八（2）班的同学搜集了以下危害国家安全的案件。 案件一  某航空公司数据被境外间谍情报机关网络攻击窃取。 案件二  某航天领域科研人员，被境外间谍情报机关人员拉拢策反，出卖科研进展。 (1)上述案件分别危害了我国国家安全体系的哪些领域？ 【读资料，话模范】 2022年3月，国家最高科学技术奖获得者、两院院士、新中国飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人顾诵芬当选为“感动中国年度人物”。组委会以唐代诗人韩愈的诗句“冲天鹏翅阔”表达了对顾诵芬将毕生理想与祖国需要紧密相连，心有大我，赤诚报国，为新中国航空事业和国家科技事业倾尽心血的无限敬仰。 顾诵芬对年轻人充满期待：“中国航空事业发展需要年轻人才，他们是祖国的明天。我只想对年轻人说，心中要有国家，永远把国家放在第一位，要牢牢记住历史，珍惜今天的生活。多读书，多思考，努力学习，认真做好每一件事。” (2)请你运用国家利益与人民利益的有关知识，解读一下顾诵芬院士的期待。 【立誓言，担责任】 青年兴则国家兴，明天的中国，希望寄予青年，中国发展要靠广大青年提膺担当。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。 青春誓言主席的殷殷嘱托催人奋进，为当代青年的成长指引了航向。成长在新时代，为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我宣誓： ① 。 ② 。 ③ 。 (3)请将上表“青春誓言”中划线部分的内容补充完整 27．（23-24八年级上·广东深圳·期末）阅读材料,回答问题。 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。 【宣传部】集思广益，设计展板 校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一：保家卫国2023年是抗美援朝战争胜利70周年。70年前,中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国,与敌人浴血奋战,用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城,用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二：功勋人物他是我国第一代核潜艇的总设计师,隐姓埋名三十余年,被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“人的一生为了国家,为了人民,自己的一切都是小事。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三：____天地英雄气,千秋尚凛然。为了国家利益,他们在保卫祖国哨位威武守护,在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在奥运竞技赛场奋勇争先。 (1)结合展板内容与所学，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的? (2)结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。 (3)请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。 栏目三的小标题 你最崇敬的英雄姓名 英雄身上的精神品质 【秘书部】活动策划，落实成效 (4)校学生会秘书部的同学们准备在校园里策划一场学生活动，请你参与活动方案（部分内容）的设计。 活动名称 活动目的 活动流程 28．（23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日定为全民国家安全教育日。2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。某校以此为契机，在全校开展了一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。 在这次活动中，小丁认为：“维护国家安全只是党和国家的事情，与中学生无关。” (1)结合所学知识简要回答，为什么要设立全民国家安全教育日。 (2)请你运用所学知识，对小丁的言行进行简要评析。 29．（23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读材料，回答问题。 探究背景：国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作，也是保障国泰民安一项十分重要的工作。为增强同学们国家安全意识，以实际行动维护国家安全，某校八年级（1）班开展以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题的活动课。请你结合所学知识完成探究问题。 【图说国家安全】 (1)活动中纪老师展示的两幅宣传图片，分别涉及国家安全体系的哪些领域？ 【理解国家安全】 (2)我的理解： 。 【维护国家安全】 (3)我的认识： 。 30．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）阅读材料，回答问题。 世界正处于百年未有之大变局，国家安全与利益也面临着前所未有的挑战。某校开展主题为“坚持国家利益至上树立总体国家安全观”的校园宣传研讨活动。 材料一  “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” (1)当国家利益和个人利益发生冲突时，我们怎样用实际行动捍卫国家利益？ 材料二  2023年5月30日，习近平在二十届中央国家安全委员会第一次会议会上发表重要讲话强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。 (2)我国如此重视国家安全的原因是什么？ 材料三 (3)上图的行为分别涉及国家安全体系的哪些领域？遇到这种行为你会怎样做？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$