11.1 探问人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-12-11
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视频:目标是铺就成功之路的基石 新课导入 探问人生目标 1.道德修养:懂得树立目标的意义,理解分阶段确立的人生目标的必要性。 2.健全人格:明确确立人生目标的重要性,激发学生树立目标的强烈愿望。 3.责任意识:正确认识确立人生目标的重要性,能够主动地规划人生。 核心素养 人的生命活动方式与动物的有什么不同? 为什么需要确立人生目标? (重要性) 长远目标和近期目标的关系 自探提示:请同学们自主阅读教材P84~86 你能设计出哪些问题? 并把自己能够解决的问题找出答案。(5分钟) 发问自创 疑问共创 疑问共创 上世纪五六十年代,亲历过饥荒岁月的袁隆平选择农业报国。一心扑在农学研究上,毕生致力于杂交水稻的研究,使我国的粮食产量大幅增加,解决了困扰多年的的饥荒问题,对世界粮食生产作出了巨大贡献。 增产环节:授粉→蜜蜂! 蜜蜂在采集花蜜的过程中,会将花粉从一朵花带到另一朵花,这对于提高农作物的结实率和产量具有显著作用。研究表明,蜜蜂授粉可以提高农作物的产量。 思考:同样为提高农作物产量,袁隆平研发杂交水稻和蜜蜂授粉的行为有什么不同? VS 有意识、有目的的活动 无意识、本能的活动 启示:人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 展示小组 展示方式 评价小组 G一5 讲述 G七3 疑问共创 二、人的生命活动方式与动物不同 名人名言 最蹩脚的建筑师从一开始就比最 灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂 蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑 中把它建成了。 — — 马克思 ★小组合作讨论: 马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义? 我们应该积极主动地规划人生,确立自己的人生 目标,过有意识、有目标的生活。 观点共识 人的生命活动方式与动物的有什么不同? 不同:动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。 启示:我们应该积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目标的生活。 看视频思考:(1)你如何理解人生目标? (2)我们为什么要树立正确的人生目标? 人工杂交水稻的研究之路并不平坦当时,国内外对杂交水稻的研究都处于起步阶段,缺乏成熟的理论和技术支持。袁隆平只能凭借自己的智慧和勇气,在黑暗中摸索前行。他忍受着严寒酷暑的煎熬,承受着巨大的压力和挑战,一次又一次地试验、失败、再试验.…在这个过程中,袁隆平遇到了许多困难和挫折。他曾在田间地头度过无数个日夜,也曾因为实验失败而痛苦不已。但是,他从未放弃过自己的梦想和追求,坚定前行。 疑问共创 小组合作讨论探究(3分钟) 1、人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 2、正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 为什么要树立人生目标 观点共识 孙中山青年时代就立志“以天下为己任,为救国救民而奋斗”。 周恩来在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 邓小平年轻时,牢固树立起一名共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。 你还知道中国哪些少年立志的名人故事?分享给大家。 无数仁人志士在青年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。他们坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们学习的典范。 解问模创 目标金字塔 小组探究:近期目标和长远目标的关系? 请对照目标金字塔写下你的目标。(2分钟) 疑问共创 人生长远目标和近期目标的关系? 【观看视频】:《全面建成社会主义现代化强国战略安排》 思考:实现中国梦,全面建成社会主义现代化强国的长远目标和近期目标是怎样的? 《中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》(节选) 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。 袁隆平让我们每个人吃上了饱饭,那么我们能一口吃个胖子吗?不!饭要一口一口吃,路要一步一步走,事要一件一件做。 目标的实现也要分阶段、有步骤地进行。 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 近期目标 达成 获得成就感喜悦感 下一个目标 激励 分类 :人生目标可以分为长远目标和近期目标。 关系 : (1)所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 (2)只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 (3)实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 人生目标的分类及重要性 观点共识 畅写目标 同学们,你的人生目标是什么?写下来与同学分享吧。 解问模创 关于本节课内容大家还有什么疑问吗?若无疑问,绘制本节课思维导图。 探问人生目标 人生目标 人的生命活动 方式与动物不同 重要性 长远目标和近期目标 实现近期目标鼓舞着我们朝长远目标迈进 动物的活动是无意识的、本能的 人的活动是有意识的、有目的的 决定着人生道路的发展方向 正确的人生目标带来激励,指引我们走上正确的人生道路 只有实现近期目标才能实现长远目标 近期目标围绕长远目标展开 关于本节课内容大家还有什么疑问吗?若无疑问,绘制本节课思维导图。 延问再创 1、下列对我们应确立的人生目标认识正确的是( ) ①要切实可行 ②可以是长远的,也可以是近期的 ③应该是相对稳定的 ④应该是惊天地、泣鬼神的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析及答案】A 人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分 阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每 一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们 继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。故选A。 延问再创 2、以下说法错误的是( ) ①每个人都应该有自己的人生目标 ②目标重要,行动不重要 ③目标应该是短期的,长远目标太遥远了,实现不了 ④目标是相对稳定的,绝不能改变 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【解析及答案】B 人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目 标,过有意识、有目标的生活。故选:B。 延问再创 课后拓展:搜集整理从小立志的名人故事,以他们为榜样,制定自己的初中生活规划书。 愿同学们乘着人生的帆船顺利实现心中的一个个目标!为实现中华民族的伟大复兴贡献力量! 谢 谢 遇 见 你 真 好 NICE TO MEET YOU $$

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