内容正文:
第九讲:圆的认识及周长
精准诊查
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思维导图
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课前测试
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1.算一算。
2×3.14= 3×3.14= 4×3.14=
5×3.14= 6×3.14= 7×3.14=
8×3.14= 9×3.14=
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互动导学
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导学1:圆的定义
知识点梳理1
1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。
2.圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等.
3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
5.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
6.圆周率:圆的周长总是直径的3倍多一些,圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们它叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
注意:1.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
2.在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
3.在同一个圆里,有无数条半径,有无数条直径。
知识点讲解1:圆的定义
例题1:【难度:★★★】填空。
(1)时钟的分针转动一周形成的图形是( )。
(2)圆是平面上的一种( )图形,将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
(3)从( )到( )任意一点的线段叫半径,用字母( )表示。
(4)通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径,用字母( )表示。
(5)在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )也都相等,直径等于半径的( )。
(6)圆心决定了圆的( ),半径或直径决定了圆的( )。
(7)用圆规画一个直径 10厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。
变式训练
1.【难度:★★★】判断题。
(1)π=3.14。 ( )
(2)圆的半径扩大4倍,圆的周长也扩大4倍。 ( )
(3)如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等。 ( )
(4)梯形可以画出一条对称轴。 ( )
(5)在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等。 ( )
(6)在一个圆里,两端都在圆上的线段叫做圆的直径。 ( )
知识点讲解2:圆的半径与直径的关系
例题2:【难度:★★★】填空。
半径
5厘米
0.18米
直径
9分米
13.7厘米
变式训练
1.【难度:★★★】填空。
半径
12厘米
10.6米
直径
16.8分米
14.5厘米
知识点讲解3:画圆
例题3:【难度:★★★】按要求画圆。
(1)半径是1厘米。 (2)直径是7厘米。
(3)在边长5厘米的正方形中画一个面积最大的圆。
变式训练
1.【难度:★★★】按要求画圆。
(1)半径是1.5厘米。 (2)直径是4厘米。
(3)在长为5厘米,宽为4厘米的长方形中画一个面积最大的圆。
导学2:圆的公式
知识点梳理2
1.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
用字母表示为: d=2r r =d
用文字表示为:直径=半径×2 半径=直径÷2
2.圆的周长公式: (1)已知直径d,求周长:圆周长=×直径:C=d
(2)已知半径r,求周长 :圆周长=2××半径:C=2r
3. 已知圆的周长C求直径:d=C
已知 圆的周长C求半径:r= C2
4.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。
半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。
半圆的周长公式:C=d÷2+d 或 C=r+2r
圆周长的一半:C=d2 或 C=r
知识点讲解4:利用公式解题
例题4:【难度:★★★】一根铁丝可以围成一个直径是12分米的圆,如果把它围成一个最大的正方形,它的边长是多少分米?
变式训练
1.【难度:★★★】计算周长。
(1)求下面各圆的周长(单位:厘米)
① r=4 ② d=6
(2)一个半径是7厘米的圆形,它的周长是多少厘米?
2.【难度:★★★】算一算。
(1) (2) (3)
知识点讲解5:圆的实际应用
例题5:【难度:★★★】小红家的钟面上的分针长12厘米,时针长10厘米。走一昼夜后,它们的针尖运行长度相差多少厘米?
变式训练
1.【难度:★★★】小红家的石英钟的分针长3.5厘米。1小时后分针的尖端所走的路程是多少厘米 ?一昼夜呢 ?
例题6:【难度:★★★】小明家离公园大约2000米,小明骑的自行车车轮的直径是0.6米,速度是车轮每分钟转100圈,他 10分钟能赶到公园吗?
变式训练
1.【难度:★★★】一台压路机滚筒的直径为0.8米,压路时滚筒平均每分钟可转动80周,2小时后它能前进多少米?
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能力提升
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题型一:圆的周长复杂计算问题
例题7:【难度:★★★★】自行车前轮在720米的距离里比后轮多转20周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长?(π取3.14)
我爱展示
1.【难度:★★★★】大小两个圆轮,它们的圆周长相差米,同滚一段距离,大圆要滚动4周,小圆要滚动5周,这段距离是多少米?
题型二:用分数乘法解决上楼问题
例题8:【难度:★★★★】将一块周长为25.12米的圆形花坛扩建,将其周围增宽3米,扩建之后的花坛周长相对于扩建之前花坛的周长增加了多少米?
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1.【难度:★★★★】一个圆形泳池的周长是56.52米,现在要在其周围加宽2米,扩建之后的泳池周长比扩建之前多多少米?
题型三:用推理法求算式中的字母
例题8:【难度:★★★★】用一条24米长的绳子围着一棵大树绕两圈还余3.72米,这棵树的直径是多少?
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1.【难度:★★★★】用一根长15.7米的绳子绕一棵大树的树干3周后还余15.7分米,这棵大树树干的半径大约是多少分米?
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拓展提高
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例题9:【难度:★★★★★】一张半圆形纸片的周长是25.7厘米,这张半圆形纸片的半径是多少厘米?
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1.【难度:★★★★★】把一张圆形纸片,平均分成两个半圆后,每个半圆形纸片的周长是20.56厘米。原来这张圆形纸片的 周长是多少厘米?
例题10:【难度:★★★★★】如图,两只蚂蚁从A爬到B,一只沿大半圆的弧长爬行,另一只沿两个小半圆的弧长爬行,哪只蚂蚁爬行的路程长?
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自我检测
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一.填空
1.圆是( )图形,它有( )对称轴.
2.用圆规画一个直径40厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。
3.用圆规画一个半径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。
4.要找出一个圆的圆心,至少要将圆对折( )次.
5.在一个圆里,有( )条半径、有( )条直径。
6.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
7.半圆的周长=( )
8.一个直径是4厘米的半圆形,它的周长是( )平方厘米。
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自主学习
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一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1.圆中过圆心的线段叫做直径。 ( )
2.圆的直径是半径的2倍。 ( )
3.经过一个点可以画无数个圆。 ( )
4.半径是射线,直径是线段。 ( )
5. 2个半圆可以拼成一个整圆。 ( )
6.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( )
7.圆有4条直径。 ( )
8.圆有无数条对称轴。 ( )
二、选择。
1.画圆时,圆规两脚间的距离是( )。
A.半径长度 B.直径长度
2. 8名同学玩套圈游戏,采取( )种方式更公平。
A. B. C.
3.通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。
A.直径 B.线段 C.射线
三.按要求画圆。
1.半径是4.5厘米。 2.在边长7厘米的正方形中画一个面积最大的圆。
四.综合应用。
1.在长16厘米,宽8厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是多少厘米?能画几个这样的圆?
2.一个正方形的边长是7厘米,一个圆的直径和正方形的边长长度相等,求这个圆的半径。
3.一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?
4.用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这可树干上的直径大约是多少米?
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