第3课 秦统一多民族封建国家的建立-【回归课本】2025年高中历史导图填空训练

回长:母用f 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 时间 公元前221-前207年 人民渴望安定统一;经济发展,各地联系加强,要求打破政治分裂带来的阻碍; 秦国 原因 地理位置优越,物质基础雄厚;秦国统治者励精图治,广纳贤才,吏治较为清明;商 鞅变法后,秦国日益强盛 过程 公元前230一前221年远交近攻,相继灭掉东方六国 -皇帝制度:皇权至上(核心);皇帝独尊;皇位世袭 -中央 三公 三公:丞相、太尉、御史大夫辅佐皇帝处理全国政务 治理 全国推广郡县制,分郡、县两级 -地方 县下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安 -中央任免和考核郡县主要官员 巩固统一的措施:统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁行法律,编 制户籍;迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地;整顿社会风俗; 征服南越,控制西南夷;北击匈奴,修筑长城 -建立起幅员辽阔的统一中央集权国家 秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用, 评价 影响深远 促进了各民族的交往交流交融 推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展 长长出义叩期口 原因 秦的暴政 农民起义 公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义 秦的速亡 公元前207年,刘邦的军队占领咸阳,秦朝灭亡 一时间:公元前206-前202年 楚汉之争 结果:刘邦获胜,项羽失败 除分封制导劲巨秦 力量相对强大 1010 时间 公元前221-前207年 人民渴望安定统一:经济发展,各地联系加强,要求打破政治分裂带来的阻碍;秦国 原因 地理位置优越,物质基础雄厚;秦国统治者 _,广纳贤才,吏治较为清明; 后,秦国日益强盛 过程 公元前230一前221年远交近攻,相继灭掉东方六国 H) -皇帝制度: (核心);皇帝独尊;皇位世袭 -中英 统 全国推广 ,分郡、县两级 治理 地方 县下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安 任免和考核郡县主要官员 巩固统一的措施;统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁行法律。 ,编制 户籍;迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地;整顿社会风俗;征服 南越,控制西南夷;北击匈奴,修筑长城 -建立起幅员辽阔的统一中央集权国家 秦朝确立的; 被以后的王朝长期沿用。 评价 影响深远 促进了各民族的7 -推动了: 政治、经济、社会的发展 长长出×如品口 原因 秦的暴政 农民起义 公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义 秦的速亡 的军队占领咸阳。 公元前207年,。 秦朝灭亡 一时间:公元前206-前202年 楚汉之争 结果:刘邦获胜,项羽失败 011)答案册 必修中外历史纲要（上】 P003 1170万2采集3仰韶文化④良渚文化5磨制 6定 居7私有制8“万邦”时代9《夏小正》0二里头遗址 P005 1盘庚2内外服制3王畿 4间接 5以蕃屏周6等 级结构⑦权力和财产8农业9青铜铸造 P007 ①戎狄蛮夷2同源共祖3冶铁4都江堰5分工6货 币☑私商8个体小家庭9军功0重农抑商面彻底 P009】 儒家学派2《论语》3“有教无类”4私学5《诗》 《书》《礼》《易》《春秋》6《道德经》⑦宗法分封制 8铁器牛耕9私学10人性善面逍遥自由2兼爱 3非攻14中央集权固思想解放6地主阶级17源头活水 P011)①励精图治 2商鞅变法3皇权至上4郡县制5中央 6政治制度7交往交流交融8统一多民族国家⑨刘邦 P013 ①黄老无为2与民休息3文景之治4王国5土地兼 并6匈奴7“推恩令”8察举制9刺史 0盐铁官 营m均输平准2财产税3五经博土、太学 14河西 四郡5汉宣帝6都护府 P015▣尚书台2外戚3黄巾起义4司马迁5纪传体断代 1