第六单元表内乘法和表内除法（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

第六单元测试 一、选择题 1．□×9＞70，□最小要填（    ）？ A．7 B．8 C．9 2．学校买来20盆水仙花，16盆仙人掌，把这些花平均分给9个班，平均每班分( )盆． A．20+16÷9=4（盆） B．(16+20)÷9=4（盆） C．20÷9+16=4（盆） 3．“7个4相加”，列算式是（    ）。 A．7＋7＋7＋7 B．7×4 C．7＋4 4．每盒装9个球，用这样的6个盒子装50个球，结果这些盒子（    ）。 A．没有全部装满 B．正好装满 C．装不下这些球 5．一年级举行跳绳比赛，小华7分钟跳56个，小刚5分钟跳35个，小东6分钟跳54个，谁跳得最快？（    ） A．小华 B．小刚 C．小东 6．6 个9 比7 个9 少几？（   ） A．少7 B．少8 C．少9 7．把81平均分成9份，求一份是多少？正确的解答是（ ） A．81＋9＝90 B．81÷9＝9 C．9×9＝81 D．18÷9＝2 8．在计算9＋9＋9＋9＋9＝△，5×9＝〇，9×☆＝45，45÷5＝□这四道算式时，可以使用“五九四十五”这句口诀的有（    ）道。 A．2 B．3 C．4 9．下面的算式中，得数最小的是（   ）． A．3×9－8 B．36÷9 C．5×5 10．一根绳子长72米，剪成长度相等的若干段，每段长8米，剪了多少次？（    ） A．8次 B．9次 C．10次 二、填空题 11．在括号里填上合适的数。 12＝( )×( )＝( )×( ) 36＝( )×( )＝( )×( ) 12．用一根长8厘米的小棒量一本童话书的长，正好量3次，这本童话书的长是( )厘米；如果改用长6厘米的小棒量这本童话书的长，要量( )次。 13．小明的一步大约长50厘米，他连续走两步大约长1( )（填合适的单位名称）。照这样，他在操场上走了18步，大约走了( )米。 14．厨师师傅一共要做60个面包，已经做好了24个，如果他每次能同时做好6个，还需要 次就能全部做好． 15．在( )里填“＞”“＜”或“＝”。   6×7( )6＋7           4×2×5( )40        4＋4＋4( )16 48÷6( )72÷9         54÷9×2( )6        6×6( )4×9 16．芳芳把做好的四十几朵红花平均分给一些小朋友，没有剩余，每人分得的红花朵数和小朋友的人数同样多。芳芳把红花分给了( )个小朋友。 17．3个8加上4个8是( )个8，得数是( )。 18．每相邻两棵树之间相距5米，9棵树之间的距离是( )米。 三、判断题 19．用口诀“三九二十七”可写出乘法算式3×9＝27和9×3＝27。( ) 20．32÷8求商与4×8求积用的是同一句口诀。( ) 21．乘法口诀七七四十九只能用来计算一个乘法算式．( ) 22．小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗?    ( ) 四、计算题 23．直接写出得数。 9×7＝      35÷5＝      6×9＝      64÷8＝ 7×3＝      8×2＝      9÷1＝      10÷5＝ 18÷2＝      56÷7＝      9×8＝      4×4＝ 1×6＝      4×9＝      25÷5＝     42÷7＝ 7×8＋5＝        2×6－9＝         2×4×3＝          56÷8÷7＝        54÷6×3＝        12÷3×6＝ 24．看图写算式。 ( )×( )＋( )＝( ) ( )×( )－( )＝( ) 五、解答题 25．生物小组种了24盆黄菊花和18盆白菊花，一共种了多少盆菊花？如果平均分给7个班，每个班可以分得几盆？ 26． （1）小红妈妈每个星期工作5天，一个星期工作了多少小时？ （2）你还能提出哪些数学问题？ 27．买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔。 （1）妈妈带的钱正好可以买4支钢笔，如果这些钱全部用来买圆珠笔，那么可以买多少支？ （2） 28． （1）一架玩具飞机的价格和8小个皮球一样多，一架玩具飞机多少元？ （2）小明有多少钱？ （3）小红的钱够买4只小熊吗？ 29． （1）小强折了多少只纸船？ （2）将小强折的纸船平均分给二（1）班8个小组，每组分5只，够吗？（先计算、比较，再在正确答案后“√”） 够    不够 30． （1）一只螃蟹8只脚，6只螃蟹有多少只脚？ （2）几只螃蟹有24只脚？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A C C B C B A 1．B 【分析】根据9的乘法口诀试算，直到结果大于70为止。据此解答。 【详解】根据分析可知： 1×9＝9＜70 2×9＝18＜70 3×9＝27＜70 4×9＝36＜70 5×9＝45＜70 6×9＝54＜70 7×9＝63＜70 8×9＝72＞70 所以□×9＞70，□最小要填8。 故答案为：B 【点睛】熟悉9的乘法口诀是解题关键。 2．B 【详解】略 3．B 【分析】7个4相加用加法表示为4＋4＋4＋4＋4＋4＋4；用乘法列式时用个数乘加数或用加数乘个数，即4×7或7×4。据此解答即可。 【详解】A．7＋7＋7＋7表示4个7的和，与题意不符； B．7×4表示7个4相加，与题意相符； C．7＋4表示7和4相加的和，与题意不符。 所以“7个4相加”，列算式是7×4。 故答案为：B 【点睛】本题考查表内乘法的计算。注意计算的准确性。 4．A 【分析】先用乘法计算6个盒子能装下几个球，再与50个比较大小，即可解决此题。 【详解】9×6＝54（个） 54＞50，所以，每盒装9个球，用这样的6个盒子装50个球，结果这些盒子没有全部装满。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 5．C 【分析】先用除法求出每个人平均每分钟跳绳的次数，再比较一下，即可解答。 【详解】56÷7＝8（个） 35÷5＝7（个） 54÷6＝9（个） 7＜8＜9 所以，小东跳得最快。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是先求出每个人平均每分钟跳绳的次数。 6．C 【详解】略 7．B 【分析】根据除法的意义平均分可知，把81平均分成9份，求一份是多少用除法，用81除以9即可解答。 【详解】根据分析可知，把81平均分成9份，求一份是多少？正确的解答是81÷9＝9。 故答案为：B 8．C 【分析】 乘法口诀五九四十五，表示5个9和9个5相乘等于45，根据乘法的意义和除法的意义解决此题。 【详解】 9＋9＋9＋9＋9＝△，5×9＝〇，9×☆＝45，45÷5＝□四个算式都是利用五九四十五这个乘法口诀解决。 故答案为：C 9．B 【详解】略 10．A 【解析】略 11． 2 6 3 4 4 9 6 6 【详解】略 12． 24 4 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算。 求一个数里面有几个相同的数，用除法计算。 【详解】8×3＝24（厘米） 24÷6＝4（次） 故，这本童话书的长是24厘米；如果改用长6厘米的小棒量这本童话书的长，要量4次。 【点睛】此题主要考查的是表内乘除法计算的应用，要熟练掌握计算方法。 13． 米/m 9 【分析】一步大约为50厘米，两步大约走了多少，用加法计算，再根据100厘米＝1米换算填写即可。18步大约走的米数＝一共走的步数÷大约走1米的步数，由此解答。 【详解】50＋50＝100（厘米）；100厘米＝1米 18÷2＝9（米） 小明的一步大约长50厘米，他连续走两步大约长1米。照这样，他在操场上走了18步，大约走了9米。 14．6 【详解】略 15． ＞ ＝ ＜ ＝ ＞ ＝ 【详解】，，因为，所以； ，故； ，因为，所以； ，，因为，所以； ，因为，所以； ，，故。 16．7 【分析】每人分得的红花数量和人数同样多，所以乘法算式中两个乘数相同，积是四十几，结合乘法口诀，只有7×7符合题意。 【详解】7×7＝49（朵） 所以一共有49朵红花，分给了7个小朋友。 17． 7 56 【解析】略 18．40 【解析】略 19．√ 【分析】根据乘法口诀“三九二十七”可以写出两道乘法算式和两道除法算式，分别是：3×9＝27，9×3＝27，27÷9＝3和27÷3＝9。 【详解】由题意分析得： 用口诀“三九二十七”可写出乘法算式3×9＝27和9×3＝27。此说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】根据一句乘法口诀能写出两个乘法算式，和两个除法算式；据此可解答。 【详解】根据口诀：四八三十二，可写出4×8＝32，8×4＝32，32÷4＝8，32÷8＝4四个算式，所以32÷8求商与4×8求积用的是同一句口诀。题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】考查了学生利用乘法口诀解决问题的能力。 21．√ 【详解】略 22．× 【详解】略 23．63；7；54；8 21；16；9；2 9；8；72；16 6；36；5；6 61；3；24 1；27；24 【解析】略 24． 7 3 5 26 7 4 2 26 【详解】略 25．42盆；6盆 【分析】把黄菊花的数量和白菊花的数量加起来，结果就是菊花的总数量。 用菊花的总数除以班级总数，结果就是每个班分得的菊花数量。 【详解】24＋18＝42（盆） 42÷7＝6（盆） 答：一共种了42盆菊花；每个班可以分得6盆。 【点睛】此题主要考查的是整数加法及乘法口诀的应用，关键是先求出菊花的总数量。 26．（1）35小时 （2）小红一个星期（5天）在学校学习多少小时？（答案不唯一） 6×5＝30（小时）；30小时 【分析】（1）求一个星期工作了多少小时，也就是求5个7的和是多少，用乘法计算，每天工作的时间和天数相乘，就是工作的总时间； （2）提出的问题符合题意即可，可提出小红一个星期（5天）在学校学习多少小时？用乘法计算。 【详解】（1）7×5＝35（小时） 答：一个星期工作了35小时。 （2）小红一个星期（5天）在学校学习多少小时？（答案不唯一） 6×5＝30（小时） 答：小红一个星期在学校学习30小时。 27．（1）28支 （2）14元 【分析】（1）根据题意可知：买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔，求买4支钢笔的钱可以买几支圆珠笔，实际上是求4个7是多少，根据乘法的意义解答。 （2）根据题意可知：买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔，每支圆珠笔2元，则每支钢笔需要7个2元，根据乘法的意义解答。 【详解】（1）7×4＝28（支） 答：可以买28支。 （2）7×2＝14（元） 答：每支钢笔14元。 【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。 28．（1）40元 （2）36元 （3）够 【分析】（1）求一架玩具飞机多少钱，也就是求8个5的和是多少，可以用乘法计算。 （2）求小明有多少钱，也就是求3个12的和是多少，用加法计算。 （3）先求出4只小熊多少钱，再与小红的钱比较大小，即可解决此题。 【详解】（1）8×5＝40（元） 答：一架玩具飞机40元。 （2）12＋12＋12 ＝24＋12 ＝36（元） 答：小明有36元钱。 （3）8×4＝32（元） 36元＞32元 答：够。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及连加运算的应用，要找准数量关系。 29．（1）38只 （2）计算、比较见详解； 不够；不够 【分析】（1）根据题意，小宁折了42只，给小强2只后他们同样多，求小强折了多少只，用小宁折的数量－2计算出他们同样多的数量，再减2计算出小强折的数量； （2）根据题意，可用乘法计算出8个小组共需要多少只，再和小强的数量比较大小。大于小强折的数量不够，小于或等于够。 【详解】（1）42－2－2＝38（只） 答：小强折了38只纸船。 （2）5×8＝40（只） 40＞38 答：不够。 30．（1）8×6＝48（只） （2）24÷8＝3（只） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$