陕西省咸阳市秦都区金山学校2024-2025学年八年级上学期12月月考历史试题

B(部编版) 2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级历史 (建议完成时间：60分钟 满分：60分） 题号 二 总分 得分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案 前的字母填在题后的括号里) 1.“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。…有一天，两个来自欧洲的 强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫了财物，另一个强盗放火。”两个“强盗”令人发指的侵略 行径发生在 () A.鸦片战争期间 B.八国联军侵华战争期间 C.中法战争期间 D.第二次鸦片战争期间 2.“洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链 条上的第一环。”这说明洋务运动 () A.没有改变制度而失败 B.开启了中国的近代化 C.培养了新式教育人才 D.维护了清朝封建统治 3.甲午中日战争后，以康有为、梁启超为代表的先进知识分子开始思考民族前途，谋求制度的 阳 变革被提到议事日程上来。在他们的倡导下掀起了 () A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.太平天国运动 ● 4.1917年，胡适在《新青年》上发表文章指出：写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文 法”“不作无病之呻吟”。该言论反映了新文化运动 () A.主张为自由而战 B.提倡使用文言文 C.提倡民主与科学 D.提倡文学革命 5.1926年7月9日，国民革命军从广东起兵，连克长沙、武昌、南京、上海等地…从珠江流域 打到长江流域，震动全国。材料中军事行动的目的是 () A.驱除鞑虏，恢复中华 B.外争主权，内除国贼 C.打倒列强，除军阀 D.停止内战，一致抗日 八年级历史第二次阶段性作业B(部编版)第1页（共6页） 6.国民大革命失败后，面对国民党反动派的屠杀政策，在一次会议上，毛泽东提出“政权是由 枪杆子中取得的”著名论断。该会议是 () A.中共二大 B.中共三大 C.中华苏维埃一大 D.八七会议 7.右图是福建上杭县的古田会议会址。图中“古田会议永 放光芒”的原因是 A.认识到必须团结一切可能的同盟者 B.创造了“工农武装割据”的局面 C.确立了思想建党、政治建军的原则 D.确定实行土地革命和武装起义的方针 8这一革命“壮举”宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国 共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移。该“壮举”是指（) A.红军长征的胜利完成 B.南京政府名义上统一全国 C.秋收起义取得了胜利 D.北伐战争取得了基本胜利 9.1935年12月9日，北平数千名学生举行抗日救国游行。当月月底，平津学生联合会组织 “南下扩大宣传团”，到工人农民中宣传抗日救亡。这场学生爱国运动 () A.促进了马克思主义广泛传播 B.促进了抗日救亡运动新高潮到来 C.推进新民主主义革命的到来 D.迫使国民党放弃了对日妥协政策 10.右图漫画中日本侵略军看着手中的怀表计算着“速胜”的时间， 中国军人愤怒地举起步枪，狠狠地将枪托砸在日寇的钢盔上， 粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦。该漫画作品描述的是 A.台儿庄战役 B.淞沪会战 《首挫其峰》(1937年) C.长沙会战 D.万家岭战役 11.百团大战是抗日战争时期八路军采取的一次重要军事行动。下列关于这次战役的说法，正 确的有 () ①这次战役提高了共产党和八路军的威望 ②是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 ③这次战役是由彭德怀指挥的 ④它的目的是粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 八年级历史第二次阶段性作业B(部编版)第2页（共6页） 12.下图是民政部公布的首批抗日战争期间抗日英烈与英雄群体的人员构成统计图。从图中 信息可知 ()》 其他抗日群休和 个人12.98% 外籍抗日英烈0.02% 党政工作人员10%、 八路军32% 东北杭日联军7% 新四军9% 一国民革命军陆军29% A.全民族的浴血奋战是抗战胜利的重要保证B.八路军在抗战中始终发挥主导作用 C.抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成D.民间抗日群体是抗日战争的主力军 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图A 图B (1)材料一图A是 年5月4日，北京3000多名学生揭露帝国主义列强的侵 略行径，并举行示威游行的场景。(1分)121年7月23日， (会议)在 上海开幕，参加大会的有毛泽东、董必武、李达等13位代表。(1分)图B是1927年8月1日，周恩 来、贺龙等人领导革命军在 (地点)发动武装起义的总指挥部旧址。(1分)1927年10 月，毛泽东率领起义部队到达 地区，开始创建第一个农村革命根据地。(1分) 材料二：长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始的…然而，一切都变了，这是分水 岭一一毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种 意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的 意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国 革命史上最重大的一个事件。 一摘编自（美）哈里森《长征：前所未闻的故事》 (2)材料二中“分水岭”指的是哪一场会议？(2分)根据材料二并结合所学知识，分析该会议 是“中国革命史上最重大的一个事件”的原因。(2分) 八年级历史第二次阶段性作业B(部编版)第3页（共6页） 14.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…工人阶级尚未强大起来，自 然不能发生一个强大的共产党一一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委 员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员 会感此必要，遵行此议决。 一摘编自1923年6月中共三大上通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》 材料二：日本帝国主义于1935年发动了“华北事变”，侵华步伐进一步加快，妄图在华北建立 第二个“满洲国”…以蒋介石为首的国民党政府却置民族危亡于不顾，顽固坚持“剿共”方针。各 阶层爱国人士看到祖国大片国土迅速沦丧，工农商学兵各界民众团体和知名人士，纷纷发表通电， 抗议日本帝国主义的暴行。张、杨不愿与红军再战，遭蒋介石排斥，被逼上“梁山”。 —摘编自《博奔论视角下的西安事变和平解决》 材料三：第二次国共合作从表面上看中国共产党承认国民政府的领导地位，但实际上双方并不 存在领导与被领导的关系，而是在各自政党的领导下，各有地盘、有军队、有政权并存的合作…进 入战略防御阶段后，抗日根据地的建立，引起了国民党的不满，在蒋介石的策动下，先后掀起了三次 反共高潮，使国共两党关系几近破裂。 之感一摘编自李响（两次“国共合作”的特点和关联再探究） (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党“遵行此议决”的原因。(2分)指出国共两 党合作正式建立的标志。(2分) 安”公头。行源 (2)根据材料二并结合所学知识，概括西安事变爆发的背景。(2分)指出西安事变和平解决 的历史意义。(2分) 八年级历史第二次阶段性作业B(部偏版)第4页（共6页） (3)根据材料三，概括第二次国共合作的特点。(2分)结合所学知识，指出抗日民族统一战线 正式形成的标志。(2分) 15.(14分)某校八年级(1)班同学以“熔铸爱国主义的抗日战争”为主题开展探究活动，请你 参与。 【战争来临】 材料一：从19世纪末起，日本统治集团鼓吹对外侵略扩张的军国主义思想，逐步染指中国大陆 …1929年，日本陷入资本主义世界经济危机，到1931年达到顶点。为转嫁及摆脱危机便加快了 实施侵占“满蒙”的计划。9月18日，关东军制造借口，挑起事瑞，发动了侵华战争。九一八事变是 日本14年侵华战争的开端…九一八事变后，“中华民族到了最危险的时候！”越来越成为华夏儿 女的共识。 一摘编自《九一八事变与二十世纪中国》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括日本发动九一八事变的原因。(2分)简述九一八事变 产生的影响。(2分) 【前线奋战】 材料二： 武汉会战从1938年6月至10月，在武汉外围 沿长江南北两岸展开，战场遍及鄂、豫、皖、赣4省广 大地区。此战中国军队浴血奋战，大小战斗数百次， 以伤亡40余万的代价，毙伤日军10余万，为避免损 失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。武汉 会战历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定 战略彻底破灭。 入路军在平型关伏击日军 一摘编自牛力《抗日战争时期的武汉会战》 八年级历史第二次阶段性作业B(部编版)第5页（共6页） (2)材料二图中战斗有何历史地位？(2分)根据材料二文字，概括武汉会战的特点。(2分) 【伟大胜利】 材料三： 经过14年悲壮的、付出重大牺牲的持久战， 中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利，这是 近代以来中华民族第一次在反对外国侵略斗争中 取得完全的胜利，是中华民族获得独立解放的伟 大转折。它使中华民族的凝聚力和向心力得到空 谢 前增强，并使中华民族成为一个休戚与共、荣辱与 共、生死与共、命运与共的共同体。 中共七大会场 盖 —摘编自郑茜《何以中华》 斯 (3)中共七大确立的中国共产党的指导思想是什么？(2分)根据材料三，简述抗日战争胜利 g ☑ 的历史意义。(2分) 燕 母 略 些 (4)综合上述材料并结合所学知识，从中华民族抗日战争的历程中，你得到什么感悟？(2分) $ 八年级历史第二次阶段性作业B(部编版)第6页（共6页） B(部编版) 2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1.D2.B3.A4.D5.C6.D7.C 8.A9.B 10.B 11.C12.A 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)(1)1919：(1分)中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）：(1分)南昌；(1分) 井冈山。(1分) (2)会议：遵义会议。(2分)原因：它集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错 误：肯定了毛泽东的正确军事主张；开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线 在中共中央的领导地位：中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒（或中国革命开始 走独立自主的道路，摆脱了共产国际的影响)：在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红 军，挽救了中国革命：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（每点1分，答出任意 两点即可得2分) (3)认识：历史的进程是由人民群众的实践活动所决定的：中国共产党的诞生使中国革命 面貌焕然一新：创立人民军队是革命胜利的重要前提：学习其他国家革命成果应当符合中 国国情，不能盲目照搬；独立自主是中国革命所必须坚持和遵循的基本原则等。（答出符 合题意、言之有理的任意一点即可得2分) 14.（12分)(1)原因：国民党是唯一比较革命的政党；工人阶级力量的弱小：共产国际的指示： 京汉铁路工人罢工失败的教训。（每点1分，答出任意两点即可得2分）标志：中国国民党 第一次全国代表大会（国民党一大）的召开。(2分)》 (2)背景：日本侵略的步伐进一步加快，中华民族面临亡国灭种的危险：国民党政府坚持 “剿共”方针，对日本采取妥协政策：各阶层掀起抗日救亡运动：蒋介石逼迫张、杨进攻红 军。（每点1分，答出任意两点即可得2分)意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕，成为扭转时局的关键：从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。（答出 任意一点即可得2分) (3)特点：保持了较强的独立性（党外合作）；合作与斗争并存。（答出任意一点即可得2分） 标志：国共合作宣言的发表。(2分) 15.(14分)(1)背景：日本侵略扩张的军国主义思想浓厚；经济危机的冲击下，企图以战争转 嫁矛盾。（答出任意一点即可得2分）影响：成为中国人民抗日战争的起点：进一步增强了 中国人民挽救民族危亡的意识：揭开了世界反法西斯战争的序幕。（每点1分，答出任意 两点即可得2分)》 (2)地位：是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利。(2分)特 点：持续时间长；作战范围广；战争规模大；取得战果显著。（每点1分，答出任意两点即可 得2分)》 (3)指导思想：毛泽东思想。(2分)意义：中国人民抗日战争是中国近代以来反抗外敌入 侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争：为中国共产党带领中国人民实现彻底地的民族独 立和人民解放奠定了重要基础：增强了中华民族的凝聚力与向心力，使中华民族成为一个 命运共同体。（每点1分，答出任意两点即可得2分） (4)感悟：抗日民族统一战线是抗日战争胜利的重要保障：中国人民为抵抗外来侵略付出 了巨大的牺牲：民族团结是我们克敌制胜的法宝：中国人民面对外来侵略展现出了不屈不 挠的英雄气概等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分） 八年级历史第二次阶段性作业B答案（部编版）第1页（共1页）