【一轮复习精讲课件】第五课 在和睦家庭中成长-【一轮复习】备战2025年高考政治一轮复习核心考点精讲课件(统编版选择性必修2)

2024-12-11
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编制:政好 选必二《法律与生活》 2025届一轮 1 第五课 在和睦家庭中成长 考情考向 考点要求 考题统计 备考建议 家和万事兴 2024 主观题:浙江卷 2023 选择题:湖南卷 1、本课选择题和主观题都有考查 2、关注: (1)以父母对未成年子女的教育、抚养、监护为背景,考查父母的权利和义务;明确家庭成员的权利义务关系,理解家庭违法行为及处罚措施。 (2)以遗产继承为背景,考查法定继承和遗嘱继承;明确继承与遗产,理解法定继承顺序,明确遗嘱继承重意愿。明确遗产继承中的法律规定,能够运用法治思维分析现实问题。 薪火相传 有继承 2024 主观题:浙江卷 2023 选择题:福建卷;江苏卷 2022选择题:浙江卷 课程标准 熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识 3 核心考点 1、婚姻家庭中的法律关系 2、育小:父母对未成年子女的权利与义务 3、养老:成年子女对父母的义务、成年意定监护制度 4、家庭中的侵权行为及侵权责任 5、继承:含义、意义、关系、遗产认定、继承权的取得 6、法定继承:含义、特点、顺序、原则 7、遗嘱继承:含义、有效条件、类型、法律效力、意义 8、遗产的处理方式:遗嘱继承、遗赠、遗赠扶养协议、法定继承 4 核心考点 1、婚姻家庭中的法律关系 5 核心考点 婚姻家庭中的法律关系 父母与婚生子女、非婚生子女 养父母与养子女、继父母与继子女 自然血亲: 拟制血亲: 父母子女关系(亲子关系) 近亲属关系 祖孙关系: 兄弟姐妹关系: 父母、子女、夫妻、兄弟姐妹……亲情与爱情的背后,还存在着法律上的权利义务关系。 抚养 教育 A 赡养 扶养 C 监护 继承 B 6 核心考点 2、育小: 父母对未成年子女的权利与义务 7 核心考点 父母对未成年子女的权利和义务 义务 抚养义务 父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为(三不得) 教育义务 父母应当让适龄儿童按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学 监护职责 ①父母应当保护未成年子女的人身安全和健康 ②父母应当保护未成年子女的财产利益 ③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任(无过错) 注意:父母死亡或没有监护能力,由近亲属承担:(外)祖父母以及兄、姐 或其他愿意担任监护的个人与组织承担(需所在村居委会或民政部分同意) 权利 保护权利 保护未成年子女的人身安全和健康以及财产利益 教育权利 父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒 8 拓展延伸 父母与子女关系的相关法律规定 (4)父母对未成年子女的抚养是无条件的,但是对成年子女是有条件的。 对以下情况的成年子女,父母有能力负担时,父母有教育抚养的义务: ①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力,其收入不足以维持生活的; ②尚在校就读的(高中及以下); ③确无独立生活能力和条件的。 注意:父母支付成年子女在大学期间的抚养费,只是道德义务,而非法律义务 (2)非婚生子女、养子女、有扶养关系的继子女在法律地位上与婚生子女是一样的 (子女=婚生子女+非婚生子女+有扶养关系的继子女+养子女) (3)养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除 (1)父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 (5)父母对子女不履行义务的处理: ①父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求付给抚养费的权利。 ②因强迫索要抚养费而发生的纠纷,可由有关部门进行调解,也可由人民法院依诉讼程序处理。对拒绝抚养、情节恶劣,构成犯罪的,应依法追究刑事责任。 (不能仲裁!不适用诉讼时效) 9 核心考点 3、养老: 成年子女对父母的义务、成年意定监护制度 10 核心考点 养老:成年子女赡养、成年意定监护制度 成年子女对父母有赡养的义务 成年意定 监护制度 (1)成年子女对父母有赡养的义务。要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、 精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要; (2)尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年 (1)目的:防止老年人合法权益受损 (2)含义:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。 (3)要求:监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。 (4)意义(优点):我国已进入老龄化社会,成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。 (5)缺点:容易限制老年人的自主决定权。 (6)建议:选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。 通俗地说,意定监护就是自己在意识清楚的时候,书面指定一个人,作为自己失能后的监护人,照顾自己的生活,处分自己的财产、权利等。 意定监护优于法定监护。 11 拓展延伸 比较:抚养、赡养、扶养   抚养 赡养(扶助) 扶养(狭义) 区 别 定义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料 子女在精神上、生活上给予父母关心和照料 平辈人之间在物质上和生活上相互扶助 适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间 联系 ①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务,不履行这些义务将会受到法律的制裁 ②都是构建和睦家庭的条件 注意:“广义扶养”指一定范围内亲属间相互供养和扶助的法定权利和义务,没有身份、辈分之分,是抚养、扶养、赡养的统称。在民法典、刑法具体法律条文中使用“扶养”一词,即采用广义的解释。 12 拓展延伸 父母未履行抚养子女的义务,子女能否主张免除赡养义务? 需要根据父母未履行抚养义务的原因分情况处理: ①抚养义务与赡养义务是两个不同的法律关系,虽然相互连带,但要各论各的。 ②如果父母确因经济能力或者其他客观原因(比如因犯罪被监禁)未能履行抚养义务,子女成年后主张免除赡养义务的,法院不予支持,子女不能将父母是否尽了抚养教育的义务作为自己履行赡养父母义务的基础和前提。 ③如果父母具有抚养能力而拒不履行抚养义务或者对子女实施虐待、遗弃、故意杀害等行为,情节严重的,可以免除子女的赡养义务。 13 核心考点 4、家庭中的侵权行为及侵权责任 14 核心考点 家庭中的侵权行为及侵权责任 行为 家庭暴力(破坏家庭的主要祸因) 虐待 遗弃 含义及 表现 殴打、捆绑、残害、强制限制人身自由或其它手段,对其家庭成员身体或精神,造成具有一定损害后果的行为 经常性、持续性的 家庭暴力构成虐待 负有赡养、扶养、 抚养义务的一方, 对需要赡养、扶养和抚养的另一方, 不履行其应尽的义务的违法行为 偶发性、间断性(一次殴打) 主要是肉体上的摧残 持续性和经常性 肉体上的摧残或精神上的折磨 法律责任 应当承担相应的法律责任。 相关行为构成犯罪的依法追究刑事责任(如遗弃未成年人,属于刑事犯罪) 处理 受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关有权依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚,对构成犯罪的追究其刑事责任。 15 拓展延伸 家庭成员间权利义务关系 义务 权利 父母对 子女 父母对未成年子女有抚养、教育和监护的义务  父母对未成年子女 有教育和保护的权利 相互继承遗产的权利 子女对 父母 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务 相互继承遗产的权利 夫妻之间 相互扶养的义务 相互继承遗产的权利 侵权行为 家庭暴力、虐待、遗弃行为应当承担相应的法律责任 16 核心考点 继承 5、继承:含义、意义、关系、遗产认定、 继承权的取得 17 核心考点 继承 含义 将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有 意义 在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递,是代际传承的重要保障 继承 关系 在继承关系中,死者是被继承人,被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产;依法承受遗产的人是继承人,继承人享有的财产性权利称为继承权。( 注意: 被继承人死亡赔偿金或死亡抚恤金是其亲属获得的经济赔偿金,不是可继承的被继承人的遗产) 遗产 认定 先析产,后继承:①先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产②继承权认定——男女平等、婚生子女与非婚生子女平等 继承遗产与债务清偿的关系 ①继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务。(税款) ②本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任,超过部分不负清偿责任,但继承人自愿偿还的除外。(不继承遗产可不承担债务) 继承权的取得 ①法定继承:基于法律的直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权。 ②遗嘱继承:基于合法有效遗嘱的指定,遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。 18 拓展延伸 继承权的丧失和恢复 继承人有下列行为之一的,丧失继承权: (一)故意杀害被继承人; (二)为争夺遗产而杀害其他继承人; (三)遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重; (四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重; (五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重。   继承人有前款第三项至第五项行为,确有悔改表现,被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的,该继承人不丧失继承权。   受遗赠人有本条第一款规定行为的,丧失受遗赠权。 19 核心考点 6、法定继承:含义、特点、顺序、原则 20 核心考点 法定继承 含义 基于法律的直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权 特点 根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序 范围顺序 ①第一顺序:配偶、子女、父母 ②第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 ③丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人 ④继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承(先第一;无第一,才第二) 代位继承:是指继承人先于被继承人死亡时,由继承人的直系晚辈血亲代替先亡的直系尊血亲继承被继承人遗产的一种法定继承制度。 原则 ①继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神,协商处理继承问题 ②同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等(协商同意可以不均等) ③对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾 ④对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分;有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分 ◇子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女; ◇父母,包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。 21 核心考点 7、遗嘱继承:含义、有效条件、类型、法律效力、意义 22 核心考点 遗嘱继承 含义 遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务,并于其死亡时发生效力的单方意思表示 有效条件 主体:行为人具有相应的民事行为能力;意思表示:真实;内容:不违反法律法规,不违背公序良俗 种类 有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱六种 法律效力 ①法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿。遗嘱继承法律效力优先于法定继承。 ②代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱(除自书遗嘱、公证遗嘱外)须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。 ③遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为准。 ④遗嘱中所确定的继承人先于被继承人死亡的,该遗嘱失效,遗产按法定继承方式办理。 意义 通过遗嘱处分财产,既是对遗嘱人意愿的尊重,又有助于减少继承人之间的分歧,有利于整个家庭的和睦 23 拓展延伸 有效遗嘱的构成要件 (1)遗嘱处分的必须是个人合法财产。 (2)遗嘱人须有遗嘱能力(无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱无效) (3)遗嘱表达的是遗嘱人单方真实意思表示(无需他人同意) (4)遗嘱继承只能在法定继承人范围内在指定继承 (5)遗嘱不得取消缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人的继承权(法律规定) 24 拓展延伸 关于遗嘱的效力 1、代书、打印、录音录像、口头遗嘱须两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。 2、自书遗嘱:遗嘱人亲笔书写、签名,注明年、月、日(不需见证人) 3、公证遗嘱:证明力最强。如要变更公证遗嘱,须到国家公证机关再行变更,否则无效; 4、打印遗嘱:遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名,注明年、月、日。 25 核心考点 8、遗产的处理方式:遗嘱继承、遗赠、遗赠扶养协议、法定继承 26 核心考点 遗产的处理方式 不同点 相同点 遗嘱 继承 遗赠 法定 继承 遗赠抚养协议 在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额,其法律效力优先于法定继承 都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源 的继承人保留必要的遗产份额 赠与法定继承人以外的国家、组织、个人(遗赠不属于继承) ①内涵:自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议 按照协议,该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利 ②目的:使孤寡老人的生活得到保障(≠成年意定监护制度→监护人不能获得遗产) 法律直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得 优先顺序:遗赠扶养协议>遗嘱继承(或遗赠)>法定继承 【注意】有遗嘱不一定是遗嘱继承。遗嘱包含了遗嘱继承和遗赠。遗赠不属于继承。 27 拓展延伸 遗 嘱 遗赠—国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人(不属于继承) 遗嘱继承—法定继承人范围内的人 遗赠扶养协议 法定继承 成年意定监护制度 区 分 ------法定继承人以外的组织或个人 28 拓展延伸 区分:遗赠扶养协议和遗赠 遗赠扶养协议 遗赠 是否 有偿 遗赠扶养协议是有偿的、相互附有条件的,它体现了权利义务相一致的原则。 遗赠是财产所有人生前以遗嘱的方式将其财产遗赠给国家、集体或个人的行为,它不以受遗赠人为其尽扶养义务为条件。 是否 履行义务 遗赠扶养协议不仅有遗赠财产的内容,而且还包括扶养的内容。 遗赠只是遗赠财产,没有扶养的内容 生效时间 遗赠扶养协议从协议成立之日起开始发生法律效力 遗赠是从遗赠人死亡之日起发生法律效力。 29 拓展延伸 区分:遗赠抚养协议与成年意定监护制度 遗赠扶养协议 成年意定监护制度 二者的主体不同 遗赠扶养人只能是继承人以外的组织或者个人 意定监护人可以是继承人,比如被监护人有多个子女,其可以选定其中一个或两个最信任的子女担任自己的监护人,也可以是其他个人或组织 职责产生方式不同 遗赠扶养人所承担的对遗赠人生养死葬的义务是由法律明确规定的,当然具体约定需要在遗赠扶养协议中体现 意定监护是基于被监护人与监护人(即委托人与受托人)签订的意定监护协议所产生的代理权,监护人的职责是产生于意定监护协议中的明确约定 是否有偿方面不同 对于遗赠扶养,《民法典》明确规定了受遗赠人享有受遗赠的权利,因此遗赠人在受遗赠人履行了生养死葬的义务后,其遗产归受遗赠人所有 《民法典》对于意定监护人是否可以获得相应报酬未做规定,因此监护人和被监护可以在协议中约定报酬,也可以是无偿的 30 拓展延伸 比较:遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议和法定继承 内涵 主体 适用条件 权利与义务 效力 遗嘱继承 是在法定继承人的范围内 确定具体继承人及份额 法定继承人 被继承人立有有效遗嘱 包括财产权利和财产义务(如偿还债务) 低于遗赠扶养协议高于法定继承 法定继承 依照法律规定的 继承人范围和顺序继承 法定继承人 被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效 包括财产权利和财产义务(如偿还债务) 效力最低 遗赠 自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人 国家、集体或法定继承人以外的组织、个人 通过遗嘱赠与 只包括财产权利,不包括财产义务 低于遗赠扶养协议高于法定继承 遗赠抚养协议 自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议,该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利 继承人外的组织或个人 订立书面遗赠扶养协议 承担该自然人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利 最优先效力 31 拓展延伸 关于“遗产处理”试题的解题方法 1.进行遗产认定(析产):先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 2.区分处理遗产的方式: (1)根据被继承人是否立了遗嘱,判断是遗嘱方式还是法定继承方式。 (2)根据有效遗嘱的构成要件判断所立遗嘱是否有效,如无效则按法定继承方式处理。 3.法定继承方式:重点把握法定继承的范围和顺序。 4.遗嘱方式:区分遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议三种遗嘱方式(法律效力不同)。 [法律效力]遗赠抚养协议>遗嘱(遗嘱继承、遗赠)>法定继承 (1)遗嘱人立有内容相抵触的多份遗嘱时以最后的遗嘱为准。 (2)代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱(除自书遗嘱、公证遗嘱外)须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。 32 易混易错 1.受教育权是未成年人享有的最基础权利。 纠正:生命健康权是未成年人享有的最基础权利。 2.养子女对养父母没有赡养的义务。 纠正:养父母与养子女收养关系成立的,养子女对养父母有赡养的义务。 3.无赡养能力的子女可以不履行赡养父母的义务。 纠正:成年子女对父母有赡养的义务。 4.有赡养能力,而拒不履行赡养义务的子女,情节严重的要承担民事责任。 纠正:有赡养能力,而拒不赡养的子女,情节严重构成犯罪的,需依法承担相应的刑事责任。 33 易混易错 5.被继承人死亡时遗留的个人财产是遗产。 纠正:被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产,非法所得不是遗产。 6.继承人只会获得被继承人的遗产。 纠正:继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务。 7.继承开始后,先按照法定继承办理。如果有遗嘱的,再按照遗嘱继承或者遗赠办理。 纠正:遗嘱继承优先于法定继承。如果有遗嘱的,先按照遗嘱继承或者遗赠办理。 8.遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以法律认定为准。 纠正:遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为准。 34 体验高考 1、(2024高考·甘肃)王某在丈夫去世后没有改嫁,一直尽心尽力地照料体弱多病的公公。6年后王某的公公去世,王某与丈夫的弟弟李某在分割遗产时发生争议。下列说法正确的是 ①王某和李某均有继承权,且王某可以多分 ②王某尽了主要赡养义务为第一顺序继承人 ③王某作为儿媳可以成为第二顺序的继承人 ④李某作为第二顺序的继承人有权继承遗产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①②③④:李某是王某公公的儿子,是第一顺序继承人,有继承权。王某作为儿媳,丈夫去世后没有改嫁,一直尽心尽力地照料体弱多病的公公,尽了主要赡养义务,可作为第一顺序继承人,继承遗产,有继承权,且王某可以多分,①②正确,③④错误。 A 35 体验高考 2、(2024·安徽)孤寡老人文某因晚年生活无法自理,在居委会的关心和协调下,与邻居明某签订协议,约定文某的日常生活起居、生病陪护、死后安葬等事宜由明某负责,文某死后的全部遗产归明某所有。此后,明某悉心照顾文某8年,在文某病故后为其操办了丧葬事宜,并获得文某遗产。该案例中,明某获得文某遗产的依据是(   ) ①明某是文某的遗嘱继承人 ②明某对文某履行了赡养义务 ③双方签订了遗赠扶养协议 ④明某对文某履行了扶养义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【详解】①:明某为文某的邻居,其不属于法定继承人的范畴,明某不是文某的遗嘱继承人,①不选。 ②:明某与文某并非赡养关系,赡养是指子女对父母在经济上供养、生活上照料和精神上慰藉,②不选。 ③:遗赠扶养协议是公民与扶养人之间签订的关于扶养人承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠权利的协议,所以明某获得文某遗产的依据是双方签订了遗赠扶养协议,③正确。 ④:明某对文某履行了扶养义务。明某悉心照顾文某 8 年,在文某病故后为其操办了丧葬事宜,履行了协议中的扶养义务,因此可以获取其遗产,④正确。 D 36 体验高考 3、(2023·浙江)张某和李某系夫妻,育有二子(张甲和张乙)一女(张丙),张某、李某与张甲(残疾且失业)共同生活,2023年1月5日,张某过世,家人准备继承其遗产,下列说法中正确的是( ) ①因张某未立遗嘱,李某可对法定继承的顺序和份额做出安排 ②无论张某订立遗嘱还是遗赠,应当为张甲保留必要的遗产份额 ③若对遗产分割有异议,张乙可以申请人民调解委员会进行调解 ④若不满自己遗产份额,张丙可通过诉讼或仲裁方式解决争议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 【解析】因张某未立遗嘱,按法定继承对遗产进行安排,①错误。因张甲残疾且失业,无论张某订立遗嘱还是遗赠,应当为张甲保留必要的遗产份额,②正确。若对遗产分割有异议,张乙可以申请人民调节委员会进行调解,③正确。仲裁程序要解决的是合同纠纷和其他财产权益的纠纷,然而遗产继承纠纷是基于特定身份关系而产生的,不在仲裁法调整的范围内,④错误。 37 体验高考 4、(2023·江苏高考)赵某与荀某育有一子赵甲,一女赵乙。荀某去世后,因赵甲长期在外地工作,赵乙照顺赵某的衣食起居。2016年2月,赵某自己写了一份遗嘱,内容为房子留给赵甲,存款留给赵乙。2018年5月,赵某又让人代写了一份遗嘱,并请邻居张某、李某担任见证人,遗嘱载明房子、存款均由赵乙继承。2022年11月,赵某去世。按法律规定,赵某遗产的分配应该是( ) A.按照法定继承平均分配 B.赵甲、赵乙通过协商分配 C.房子给赵甲,存款给赵乙 D.房子、存款均由赵乙继承 D 【解析】代书遗嘱,需要有两个以上的无利害关系人在场见证,2018年5月,赵某又让人代写了一份遗嘱,并请邻居张某、李某担任见证人,该遗嘱有效,所以应该按照遗嘱继承,A不选。赵某的代书遗嘱具有法律效力,所以应该按照遗嘱继承,而不是赵甲、赵乙协商分配,B不选。赵某的代书遗嘱具有法律效力,如果立有前后相悖的数份遗嘱,以最后的遗嘱为准,所以按照赵某的遗嘱,房子、存款均由赵乙继承,C不选,D入选。 38 体验高考 5、(2023·江苏)赵某与荀某育有一子赵甲,一女赵乙。荀某去世后,因赵甲长期在外地工作,赵乙照顺赵某 的衣食起居。2016年2月,赵某自己写了一份遗嘱,内容为房子留给赵甲,存款留给赵乙。 2018年5月,赵某又让人代写了一份遗嘱,并请邻居张某、李某担任见证人,遗嘱载明房子、存款均由赵乙继承。2022年11月,赵某去世。按法律规定,赵某遗产的分配应该是( ) A.按照法定继承平均分配 B.赵甲、赵乙通过协商分配 C.房子给赵甲,存款给赵乙 D.房子、存款均由赵乙继承 【详解】A:代书遗嘱,需要有两个以上的无利害关系人在场见证, 2018年5月,赵某又让人代写了一份遗嘱,并请邻居张某、李某担任见证人,该遗嘱有效,所以应该按照遗嘱继承,A不选。B:赵某的代书遗嘱具有法律效力,所以应该按照遗嘱继承,而不是赵甲、赵乙协商分配,B不选。CD:赵某的代书遗嘱具有法律效力,如果立有前后相悖的数份遗嘱,以最后的遗嘱为准,所以按照赵某的遗嘱,房子、存款均由赵乙继承,C不选,D入选。故本题选D。 D 39 体验高考 【答案】(1)合法。为防止老年人的合法权益受损,民法典规定了成年意定监护制度。本案中,江某作为具有完全民事行为能力人的成年人,通过协商与其亲属赵小华签订了书面协议,确定自己的监护人,符合成年意定监护制度的规定。 (2)否,其一,法律尊重死者生前通过遗嘱(或者遗赠扶养协议)方式处分个人合法财产的意愿,本案中,小赵堂弟赵小华与江某达成供养协议符合法律规定。其二,小赵出尔反尔提出的诉讼主张,违背了合同履行的诚信原则。 6、(2024年1月·浙江选考)父亲去世后,30岁的小赵不愿赡养有扶养关系的继母江某。经乡政府协调,小赵、小赵堂弟赵小华与江某达成书面供养协议。协议约定:小赵放弃继承权;由赵小华负担江某的生活、生病及死后安葬事宜,江某所有的5间旧房由赵小华继承;在江某丧失或者部分丧失民事行为能力时,由赵小华履行监护职责。达成协议后,江某与赵小华一家共同生活,直至2023年3月去世。同年5月,因附近小学扩建,县政府欲对江某原居住的旧房实施征收补偿。小赵得知后,向县人民法院提起诉讼,主张将原属江某房产2/5份额归其所有。 结合材料,运用《法律与生活》中的相关知识,回答下列问题: (1)指出江某将赵小华确认为自己的监护人是否合法,并说明理由。 (2)指出县人民法院是否应当支持小赵的诉讼请求,并说明理由。 40 体系构建 家和 万事兴 薪火相传 有继承 在和睦家庭中成长 育小 义务:抚养、教育、监护 权利:管教、保护 破坏家庭和睦的行为 表现:家庭暴力、虐待、遗弃 处罚:承担相应的法律责任 敬老 赡养义务 成人意定监护制度 继承:含义、意义、内容、遗产认定、债务、 继承权的取得:法定继承与遗嘱继承 法定继承的顺序 法定继承 有顺序 遗嘱继承 重意愿 遗嘱 遗赠 含义 意义 形式(六种) 41 感谢您的观看与聆听 编制:政好 42 $$

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