4.1 水循环——海绵城市 导学案 2024-2025学年高一上学期 地理 湘教版（2019）必修一

高一地理活动单——4.1水循环 1课时 主备人： 4.1 高一湘教版地理 水循环 活动单 学习目标 1、能根据示意图描述水循环的过程，并分析人类活动对水循环的影响 2、判读“海绵城市”示意图，理解海绵城市的概念，了解海绵城市的构成； 3、结合实例，分析建设海绵城市具体方法和措施。 教学重点： 1、海绵城市的原理和功能以及建设的必要性。 2、人类活动对水循环的影响 教学难点： 海绵城市工作原理和建设具体方法措施 一、基础巩固 写出以下水循环名称 ⑨ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 甲 乙 丙 二、重难点突破 1、人类活动对水循环的影响 下列活动主要影响了水循环哪个环节？ 人类活动 对水循环的影响 修建水库 跨流域调水 人工降雨 植树造林 地面硬化 习题训练 1.“百川东到海，何日复西归。”其对应的水循环环节分别是(　　) A．蒸发、地表径流 B．水汽输送、地表径流 C．蒸发、地下径流 D．地表径流、水汽输送 2.秘鲁首都利马及其周边山区很少下雨但浓雾天气较多，以前当地居民被迫从数千米以外的河流取水。近年来有人提出用捕雾网从雾中取水。据此回答问题。捕雾网干预的水循环环节主要是(　　) A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．地表径流 3.水循环由多个环节组成。下列地理现象中，属于“水汽输送”环节的是(　　) A．长江东流 B．降雪 C．台风登陆 D．黄河融冰 下图为某地理考察小组利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图，完成4～5题。 4．该实验所揭示的水循环的主要动力为(　　) ①风力　②地球重力　③太阳能　④温室效应 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．该实验可以明显模拟出的水循环环节主要有(　　) ①水汽蒸发　②水汽输送　③大气降水　④地表径流 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 活动一： 随着杭州城市化的发展，每年的梅雨季和台风过境期间，杭州城西、城北、下沙、滨江、老城区等地势低洼地区都会出现积水难排，致使交通道路中断、窨井盖喷水、建筑底层倒灌进水等现象。 从水循环角度，分析杭州城区内涝多发的自然原因和人为原因。 2、海绵城市建设 打造海绵城市主要有“下凹绿地”、“透水铺装”、“雨水花园”等措施。例如城镇建设中，透水砖表面呈多孔结构，具有强透水性的特点，因此提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。 （1）说明地面铺设透水砖对城市的地理环境的好处？ （2）说一说打造“海绵城市”带来的经济效益和环境效益。 （3）想一想：校园中是否出现地面积水过多，排水不畅的情况？ 针对出现的情况，我们可以怎么做呢？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$