内容正文:
请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效
九年级化学测查答题卡
姓名:
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班级:
准考证号:
正确填涂:
错误填涂:
u
v w x y
缺考标记: `
注意事项:
填涂时用 2B 铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意题
号顺序。请保持答题卡整洁,不要折叠、乱作标记。
一、选择题(20 个小题,每题 2 分,共 40 分)
~~! A B C D
~~@ A B C D
~~# A B C D
~~$ A B C D
~~% A B C D
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~@) A B C D
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D
11.B 12.B 13.A 14.C 15.C 16.A 17.D 18.C 19.C 20.B
二、填空题(每空 1 分,每个化学方程式 2 分,共 17 分)
21. ① Ar ; ② H2O ;③ NH3 (氮元素正上方标-3); ④ CO3
2-
; ⑤ Ca 。
22.(1) 导热 ; Fe+2HCl=FeCl2+H2 。 (2) 大 。
(3) 隔绝氧气和水 ; 节约金属资源 / 节约能源 / 减少对环境的污染 。
23.(1) CO2 ; (2) 2O2+3Fe=
点燃
=Fe3O4 ;
(3) 4CO+ Fe3O4=
高温
=3Fe+4CO2 ; (4) 分子构成不同 。
三、简答题(共 9 分)
24.(1) 碳单质在常温下化学性质不活泼
(2) 碳原子排列方式不同
(3) 蜡烛火焰温度低,扇子扇动带走热量,使温度降到石蜡的着火点以下
25.(1) 生成物是气体,无法产生压强差
(2) 土地沙漠化,农业减产 / 两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市 (合理)
(3) 含碳量不同
26.(1) 都具有疏松多孔的结构
(2) 在化学变化中,分子可分,原子不可再分。
(3) 一氧化碳 / 未燃烧的碳氢化合物/ 氮的氧化物 / 烟尘
四、实验题(每空 1 分,每个方程式 2 分,共 22 分)
27.(1) 三分之一 。(2) 引流 ; 滤纸与漏斗之间有气泡/待过滤的液体没有事先静置 。
(3) 除去水中溶解的氧气 。(4) 增大受热面积 。
28.(1) 水 ;(2) 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 。
(3) ④ ; 二氧化碳密度比空气大 。
29.(1) 长颈漏斗 。 (2) 可以控制反应的发生和停止 ;
燃烧需要与氧气接触 。(3) CO2+H2O=H2CO3 。
30.(1) 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ ; 试管口没有放一团棉花 。
请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效
; 可以控制反应速率 ;
将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若变浑浊,证明是二氧化碳 。
(3) b (4) BE
五、计算题(31 题 3 分,32 题 9 分,共 12 分)
31.(1) 9:14:1 ; (2) 54:7:8 ; (3) 82.8 。
32.(1) Cu-Zn ; (2)① 0.4 。
②解:设参加反应 Zn的质量为 x …………………… 1分
Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑ …………………… 2分
65 2
X 0.4g ……………………. 1 分
65
2
=
x
0.4g
X=13g ………………………………. 1 分
50g−13g
50g
× 100%=74% ……………………………. 2 分
答:该合金中铜的质量分数为 74%。
禁止作答
(2) C
2024-2025学年度上学期九年级化学月考测查试卷
相对原子质量:
C:12
H:1
0:16
Al:27
K:39
C1:35.5
Mg:24
Cu:64
Zn:65
Ag:108Mn:55
Fe:56
一、选择题(本题共20小题,每小题2分共40分。每题有一个选项符合题意.)
1.下列变化属于化学变化的是(
)
A.汽油挥发
B.洒的酿造
C.瓷碗破碎
D.河水结冰
2.下列实验现象描述正确的是(
A.铁丝在空气中刷烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾。
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳。
D.氢气燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,产生无色液体。
3.用黛筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18L:倒出部分
液体后,仰视四凹液面的最低处,读数为11L,则该学生实际倒出的溶液体积(
A.小于7mL
B.大于7ml
C.等于7ml,
D.无法确定
4.下列关于Ca和Ca"两种粒子的判断中,正确的是()
①核电荷数相同
②核外电子数相等
③Ca2“比Ca稳定
④最外层电子数相等
⑤质子数相等
⑥质量几乎相等
A.①③⑤©
B.②④©
C.①3④⑤
D.全部
5.下列对宏观事实的微观解释不正确的是(,)
A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—一温度升高,分子运动加快。
B.水沸腾时可冲起壶盖一温度升高,分子间间隔变大。
C.在一定条件下,C0气体会变成固体一此时,C0分子还在运动。
D.夏天,高压电线变长一一温度升高,分子间间隔变大。
6.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是()
A.金刚石和石墨都具有良好的导电性
B.金刚石、石婴和C的化学性质有较大差异
C.二氧化碳和-一氧化碳都具有还原性
D.“氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质
7.·下列实验操作能达到实验目的的是(
)
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中一氧化碳
通入氧气点燃
B
除去FeSO4溶液中的CuSO4
加入过量的铁钉,充分反应后过滤
C
鉴别:①二氧化碳:②氨气
用燃着的木条
D
除去碳酸钙中氧化钙
高温煅烧
8.如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是手,)大馨量缈。华水器等像
第1页(共6页)牛年常华积只惊是得过学
西9。
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镁
蜡烛
稀盐酸
燃烧
A.
B.
Na:COs
9。用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法正确的是(
A.a处红色粉末变为黑色
co
一◆属气处理
B.C0在a处被还原
氧化铜
紫色石兹试液
C.把尾气直接通入到水中进行处理
D.b处紫色石蕊试液变红证明有C0生成
10.木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示,下列说法正确的是(
木资和颤化铜
一额化访
氧化铜
浪清的
木卖还原氧化铜
氧化碳还原氧化钢
A.两个实验都需要尾气处理
B.两个实验的反应中,都只有碳元素的化合价发生了改变
C.两个实验都可观察到红色固体变黑色
D.两个实验的操作中都要防止石灰水倒吸
11,一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程如图所示。
.根据此图判断,下列说法正确的是()
A、参加反应的一氧化碳和氧气的微粒个数比为1:2
B、参加反应的一氧化碳和氧气质量比是7:4
点
00008
●好
C、化学反应前后分子的种类和数目都不变
00
O联酐
D、该反应是置换反应
12.在化学反应A+PC=B+AC中,反应物BC与生成物B的质量关系如图所示,若2gA和80gBC
恰好完全反应,则生成AC的质量为(
A.64g
B.18g
C.80g
D.9g
0,5m10mBC的量/
13.碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化
中的另一种反应物。下列说法错误的是()
C+C0→C0+Ca00
A,反应①可以是置换反应
B.X可以是单质或氧化物
C.反应物Y可以用来检验CO2
HCO;
D,打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
入出,
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14现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的
质量与反应时间的关系如图所示。则下列不正确的是(
成
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙
B.金属活动性:乙>甲>丙
气质
甲
C,相对原子质量:丙>乙>甲
g
反应时简⅓
D.消耗疏酸的质量:甲>乙>丙
15.如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观
察。下列推断错误的是()
A.b管中铁钉不会锈蚀
B.a管中水而处铁钉锈蚀最明显
C.L端与R端液面高度仍然保持一致
D.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
铁钉
I6,某化学兴趣小组为测定下、Ag、Cu三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案
所需试剂如下,你认为不可行的是()
A.Cu、Ag、FeSO4溶液
B.Fe、Ag、CuSO4溶液
C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
D.Cu、FcCl2溶液、AgNO3溶液
17.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,
向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(
)
①滤渣中·定含有锌②滤渣中一定含有铜,可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸,最
后溶液-一·定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色不可能
为浅绿色
A.①④⑤
B.②③④⑤
C.②③④
D.②④
18.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.在化学变化中原子不能再分,所以在化学变化中离子也不能再分
B.同种分子构成的物质属于纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.化合物是由不同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
19.将-定量的铁粉加入到含有Cu(NO)z和AgNO的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中
加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是(
A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe
B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe和Cu
C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu和Ag
D.滤渣中一定含有g和Cu,滤液中可能含有Cu”和Ag、2新道
20.如图所示为初中化学中已学过的四个化学实验的相关图像,其中能正确反映对应变化关
系的是()
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物质个
氧化锁
利
的
周体
内
中
总
分
数
一
时/
时间/s
时简
反破时间/种
A.分别向等雨量的镁和铁中加入足量的稀硫酸
B.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
C.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
D.实验家加热高锰酸钾制收氧气
二.填空题(每空1分,每个化学方程式2分,共17分)
21.用合适的化学用语填空。(5分)
①构成氢气的微粒
②相对分子质量最小的氧化物
③标出氨气中氨元素的化合价
①碳酸钾溶液中的阴离子
⑤人体中含量最高的金属元素是
22.金属在生活、生产中有着)广泛的应用,种类繁多的金属材料己成为社会发展的重要物质
基础。(6分)
(1)实验室所用的陶土网中有铁丝,隔着陶土网给容器加热可达到均匀受热的目的,这主
要利用了铁的
性。其中的铁丝可与稀盐酸反应,其化学方程式可表示
为
(2)铝合金广泛用于航天工业。铝合金的硬度比纯铝的硬度
(3)胶州湾跨海大桥在建造过程中使用了大量钢材。在钢材表面刷漆可防锈,其原因
是
建造过程中产生的废钢材可回收利用,其意义是
(写一条即可)。
23.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色周体,B、C
E是无色气体,D中含有使用最广泛的金属元素,它们在一定条件下的转化关系如图所
示(其他反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:(6分)
(1)C是
(填化学式):
(2)写出E转化成D的化学方程式
(3)写出B在高温条件下还原D的化学方程式
(4)B与C组成元素相同,但化学性质不同的原因:
三、简答题(本题共3小题,每题3分,共9分)
24.化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:
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w出
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(1)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,为什么?
(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成,为什么它们的物理性质存在者明显差异?
(3)为什么燃着的蜡烛一扇就灭?
25.请回答下列问题:
(1)不能用木炭代替红磷测定空气中氧气含量的原因?
(2)温室效应增强的危害?(答一点即可)
(3)生铁与钢性能不同的原因?(答一点即可)
26.(1)木炭和活性炭都具有吸附功能的原因是什么?
(2)分子和原子的本质区别是什么?
(3)汽车尾气的污染物有什么?(答一点即可)》
四、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共22分)
27.(5分)做化学实验时要养成良好的实验操作习惯。
(1)加热液体时,试管里的液体不应超过试管容积的
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是_一:过滤速度慢的原因是
(答一点即可)
(3)探究铁钉生锈条件的实验中,州煮沸并迅速冷却的旅馏水的目的:
(4)铁丝在氧气中燃烧的实验,将细铁丝盘成螺旋状的目的是:
28.(4分)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,
探究氧化碳的
有关性质。请帮他完成下列实验报告:
上口
缓慢通入
石荔纸花水
D四量阴紫色石装试液彻湘的桃球
化瑞中
②④是用石裤武液a氨井干爆唇的棉事
女位1
实边2
(1)实验】采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是
(2)实验1中将干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中,观察到的现象是干燥纸花不变色,由
此得出的结论是:
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的
玻璃管中,能观察到第
(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧
化碳的另外一条性质是
29.(5分)某同学设计了如图A-F气体制取与性质的组合装置。打开活塞K,很快看到F
装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据如图回答问题
有孔
塑料板
多孔塑料板
石
稀
石
热水
酸
一白
液
A
D
E
(1)仪器①的名称为:
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(2)利用A装置制取气体的优点
打开活塞K一段时间后,
观察到B装置中白磷燃烧的现象,从而说明燃烧需要的条件:
(3)E装置中观察到石蕊试液变红,用化学反应方程式解释产生该现象的原
因:
30.(8分)如图是初中化学常用的实验装置.请回答下列问题。
下
(1)实验室里可选择装置A用于制备氧气,写出该反应的化学方程
式:
实验过程中,发现水槽中的水变红的原因
是」
(2)AE中实验室制取CO2应选择的收集装置为
一,B装置的突出优点
是
拾验集气瓶中是C02气体的方法为
(3)如图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2,则H从
(b
或c)端进入。
(4)乙炔(C出)俗称电石气,是一种无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。实
验室常用块状碳化钙(CaC)与水反应制乙炔,同时有氢氧化钙生成,该反应非常剧烈。
从图中选择实验室制取纯净的乙炔所用的最佳装置是
(填字母序号)。
五、计算题(本题共2小题,31题3分,32题9分,共12分)
31,中国是把香椿当做蔬菜的唯-国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香
椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂武的化学式为C27H42O,请你计算:
(1)皂武中碳、氢和氧三种元素的原子个数比为
(最简整数比):
(2)皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是
(最简整数比):
(3)含氢元素8.4g的皂甙的质量为
32.欲测定Cu-Z合金及Cu-g合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的
稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是
合金
(2)取该合金的粉末50g加入该稀盐酸充分反应,所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图
,生成气体的质量鬼
所示。
①生成气体的质量为
②请计算该合金中铜的质量分数。
加入稀盐鲸的质量g
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