专题21 专题学习活动、名句默写-2024-2025学年八年级语文上册期末复习限时小卷（统编版）

专题21 专题学习活动、名句默写 满分：70分 时间：45分钟 一、名句默写（共42分） 1．（9分）（24-25八年级上·黑龙江·期末）读完上面文段后，小绥觉得古诗文中也有很多体现担当奉献精神的句子，于是他做了如下梳理，请你参与其中，帮助他完善。 王维《使至塞上》中“① ，② ”运用比喻的修辞手法，将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁，在含蓄表达诗人飘零落寞时，也体现了诗人的勇于担当。曹操《龟虽寿》中“③ ，④ ；烈士暮年，壮心不已”一方面表示了诗人统一中原，建功立业的愿望，另一方面展现了诗人的担当精神。《生于忧患，死于安乐》中“⑤ ，曾益其所不能”是天将降大任于是人的使命担当。《愚公移山》中“⑥ ，⑦ ，达于汉阴”是愚公的担当。李贺《雁门太守行》中“⑧ ，⑨ ”表达了将士们誓死报效君王决心的担当。 2．（8分）（24-25八年级上·黑龙江·期末）小江特别喜欢古诗文，他发现在语文的世界里，有太多的诗文名句传递着诗人某种特定的情愫，彰显着语文之美。于是，他进行了梳理，请你参与其中，帮他完善。 《与朱元思书》中“经纶世务者，① ”表达了吴均归隐林泉、享受美景的愿望。王维《使至塞上》中“② ，都护在燕然”表达了诗人个人失意的情绪在大漠雄浑中消散后的达观。白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，③ ”直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色中。曹操《龟虽寿》中“④ ，壮心不已”内蕴着一股自强不息的豪迈气概，表达了要有永不停止的理想追求和进取精神。曹植《梁甫行》中“⑤ ，⑥ ”两句从侧面进一步烘托贫民生活之苦，表达了诗人对底层人民的深切同情。陶渊明《饮酒》（其五）中“⑦ ，飞鸟相与还”以飞鸟自喻，借飞鸟结伴飞返山林，表达出诗人弃官归隐后的自在心境。杜牧《赤壁》中“⑧ ，铜雀春深锁二乔”设想周瑜失败的结果，以两名女子的命运代指国家的命运，借史事以吐胸中抑郁不平之气。 3．（9分）（23-24八年级上·甘肃武威·期末）默写。 （1）诗中设问，波澜起伏，情趣盎然。如陶渊明《饮酒（其五）》中“问君何能尔？① ”富含人生哲理；崔颢《黄鹤楼》中“② ？烟波江上使人愁”蕴含思乡之情。 （2）以典入诗，简洁精练，内涵丰富。如王绩在《野望》中以“③ ，④ ”写出自己精神得不到慰藉的苦闷；李清照在《渔家傲》中以“九万里风鹏正举。风休住，⑤ ”反映对现实的厌弃和对美好境界的追求。 （3）借景抒情，凝练传神，意蕴深远。如杜甫在《春望》中的“国破山河在，⑥ ”以长安城的荒凉破败，为全诗营造了凄凉的氛围；吴均《与朱元思书》中的“⑦ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，寥寥数语，高洁志趣已现。白居易的《钱塘湖春行中》⑧“ ，⑨ 。”一句就将春日的莺歌燕舞，生趣盎然灵动勾勒。 4．（8分）（23-24八年级上·广西柳州·期末）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 自然风光 唐代诗人① （人名）远赴塞外，写下“② ，长河落日圆”的千古名句，展现了雄浑壮丽的塞外风光。 《使至塞上》 钱塘湖畔，白居易的诗句“③ ， ”，让我们看到早春禽鸟争相活跃起来的生机。 《钱塘湖春行》 李清照带着想象，写下了“天接云涛连晓雾，④ ”，为我们描绘了似梦似幻的奇特意境。 《渔家傲》 （天接云涛连晓雾） 忧国之思 面对安史之乱，杜甫写下了“国破山河在，⑤ ”，让我们看到了离乱中的荒凉。 《春望》 朱敦儒面对国破家亡的残酷现实，也发出了“中原乱，簪缨散，几时收？⑥ ”的无限悲慨。 《相见欢》 （金陵城上西楼） 个人感怀 李白将江水拟人化写下了“⑦ ， ”，艺术地表达自己对故乡的依恋之情。 《渡荆门送别》 崔颢傍晚远眺，故乡却为暮霭所隔，不禁惹动满怀愁绪，写下“日暮乡关何处是？⑧ ”。 《黄鹤楼》 5．（8分）（23-24八年级上·河南郑州·期末）山水诗文组绘制了“山水诗文”图表，请你进行完善。 诗文话长江 富阳 山水之美 文人雅语 情感 闲适恬淡 （浔阳）① ，② 。 （陶渊明《饮酒》） 热爱 开阔壮观 （荆门）③ ，④ 。 （李白《渡荆门送别》） 思乡 春水流转 （杭州）⑤ ，⑥ 。 （欧阳修《采桑子》） 赞美 猛浪急湍 （富阳）⑦ ，⑧ 。 （吴均《与朱元思书》） 二、综合性学习（共28分） 6．（8分）（23-24八年级上·陕西咸阳·期末）请你参加以“人无信不立”的主题综合性学习活动。 (1)（2分）【活动一：座右铭】请将下面的文字作为你的座右铭，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 信守承诺品自高 (2)（2分）【活动二：诚信之语】请你写出两个信守承诺的四字成语。 ①        ② (3)（2分）【活动三：拟写标题】请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （选自《中国教育报》） __________________________________________________________ (4)（2分）【活动四：话诚信】仿照下面划线句，再补写句子。 诚信是什么？诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向； ， 。 7．（7分）（23-24八年级上·甘肃平凉·期末）综合性学习。（共9分） 【材料探究】 (1)（2分）阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。 ①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”。提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 探究结果： (2)（2分）“信”即诚信，是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本、交友之道，是公民的第二张身份证。学校八年级语文组将举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛，请你参与并完成任务。 乔菲同学为本次活动拟写了一则通知，通知中有两处错误，请你指出来。 通知 八年级全体师生： 八年级将于2023年12月29日上午8：00举行“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2023年12月20日 八年级语文组 错误一： 错误二： (3)（2分）假如你被邀请担任本次比赛的主持人，请你为这次演讲比赛撰写一段开场白，要求这段开场白中包含一条诚信名言和一则诚信小故事。 (4)（2分）演讲比赛结束后，你想给学校的公众号写一则相关的新闻报道，你拟的标题是：（20字以内） 8．（6分）（23-24八年级上·河南三门峡·期末）互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)（2分）为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动形式。 活动一：说一说，互联网的发展 活动二： 活动三： (2)（2分）下面是小容搜集的一则材料，请你帮她分析网络词语流行的原因。 近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 (3)（2分）列举一个你知道的充满正能量的网络新词，并说一说它的积极意义。 【示例】逆行者：指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，是救火的消防员、是抗洪的战士、是抗震的志愿者……是英雄们的总称。 9．（7分）（23-24八年级上·吉林白城·期末）慧海中学组织开展“我身边的文化遗产”综合实践活动，请你参与。 (1)（3分）【走近大运河】八年一班同学们来到京杭大运河博物馆，看到了下面这段简介，请你从中概括三条主要信息（每条信息不超过4个字）。 京杭大运河始于春秋，形成于隋，完成于元，于清代开始没落，她历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落。它是世界上里程最长、工程最大的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程。大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。 ①   ②   ③ (2)（2分）【重拾老物件】同学们在参观博物馆时，拍摄了下面一组“老物件”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限） ▲示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。 “老物件”照片： 我选 ： 。 (3)（2分）【编辑手抄报】同学们要把收集到的资料编一期手抄报，请你给手抄报起个报名，要有文学气息。并根据活动主题，为手抄报设计一个栏目。 ①报名：《 》 ②栏目： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题21 专题学习活动、名句默写 满分：70分 时间：45分钟 一、名句默写（共42分） 1．（9分）（24-25八年级上·黑龙江·期末）读完上面文段后，小绥觉得古诗文中也有很多体现担当奉献精神的句子，于是他做了如下梳理，请你参与其中，帮助他完善。 王维《使至塞上》中“① ，② ”运用比喻的修辞手法，将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁，在含蓄表达诗人飘零落寞时，也体现了诗人的勇于担当。曹操《龟虽寿》中“③ ，④ ；烈士暮年，壮心不已”一方面表示了诗人统一中原，建功立业的愿望，另一方面展现了诗人的担当精神。《生于忧患，死于安乐》中“⑤ ，曾益其所不能”是天将降大任于是人的使命担当。《愚公移山》中“⑥ ，⑦ ，达于汉阴”是愚公的担当。李贺《雁门太守行》中“⑧ ，⑨ ”表达了将士们誓死报效君王决心的担当。 【答案】 征蓬出汉塞 归雁入胡天 老骥伏枥 志在千里 所以动心忍性 吾与汝毕力平险 指通豫南 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“蓬、雁、骥、伏枥、提携”等字词容易写错。 2．（8分）（24-25八年级上·黑龙江·期末）小江特别喜欢古诗文，他发现在语文的世界里，有太多的诗文名句传递着诗人某种特定的情愫，彰显着语文之美。于是，他进行了梳理，请你参与其中，帮他完善。 《与朱元思书》中“经纶世务者，① ”表达了吴均归隐林泉、享受美景的愿望。王维《使至塞上》中“② ，都护在燕然”表达了诗人个人失意的情绪在大漠雄浑中消散后的达观。白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，③ ”直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色中。曹操《龟虽寿》中“④ ，壮心不已”内蕴着一股自强不息的豪迈气概，表达了要有永不停止的理想追求和进取精神。曹植《梁甫行》中“⑤ ，⑥ ”两句从侧面进一步烘托贫民生活之苦，表达了诗人对底层人民的深切同情。陶渊明《饮酒》（其五）中“⑦ ，飞鸟相与还”以飞鸟自喻，借飞鸟结伴飞返山林，表达出诗人弃官归隐后的自在心境。杜牧《赤壁》中“⑧ ，铜雀春深锁二乔”设想周瑜失败的结果，以两名女子的命运代指国家的命运，借史事以吐胸中抑郁不平之气。 【答案】 窥谷忘反 萧关逢候骑 绿杨阴里白沙堤 烈士暮年 柴门何萧条 狐兔翔我宇 山气日夕佳 东风不与周郎便 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：窥、萧、逢、候、堤、暮、萧、狐、翔。 3．（9分）（23-24八年级上·甘肃武威·期末）默写。 （1）诗中设问，波澜起伏，情趣盎然。如陶渊明《饮酒（其五）》中“问君何能尔？① ”富含人生哲理；崔颢《黄鹤楼》中“② ？烟波江上使人愁”蕴含思乡之情。 （2）以典入诗，简洁精练，内涵丰富。如王绩在《野望》中以“③ ，④ ”写出自己精神得不到慰藉的苦闷；李清照在《渔家傲》中以“九万里风鹏正举。风休住，⑤ ”反映对现实的厌弃和对美好境界的追求。 （3）借景抒情，凝练传神，意蕴深远。如杜甫在《春望》中的“国破山河在，⑥ ”以长安城的荒凉破败，为全诗营造了凄凉的氛围；吴均《与朱元思书》中的“⑦ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，寥寥数语，高洁志趣已现。白居易的《钱塘湖春行中》⑧“ ，⑨ 。”一句就将春日的莺歌燕舞，生趣盎然灵动勾勒。 【答案】 心远地自偏 日暮乡关何处是 相顾无相识 长歌怀采薇 蓬舟吹取三山去 城春草木深 鸢飞戾天者 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“偏、暮、顾、采薇、蓬舟、鸢、戾、莺、燕、啄”等字词容易写错。 4．（8分）（23-24八年级上·广西柳州·期末）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 自然风光 唐代诗人① （人名）远赴塞外，写下“② ，长河落日圆”的千古名句，展现了雄浑壮丽的塞外风光。 《使至塞上》 钱塘湖畔，白居易的诗句“③ ， ”，让我们看到早春禽鸟争相活跃起来的生机。 《钱塘湖春行》 李清照带着想象，写下了“天接云涛连晓雾，④ ”，为我们描绘了似梦似幻的奇特意境。 《渔家傲》 （天接云涛连晓雾） 忧国之思 面对安史之乱，杜甫写下了“国破山河在，⑤ ”，让我们看到了离乱中的荒凉。 《春望》 朱敦儒面对国破家亡的残酷现实，也发出了“中原乱，簪缨散，几时收？⑥ ”的无限悲慨。 《相见欢》 （金陵城上西楼） 个人感怀 李白将江水拟人化写下了“⑦ ， ”，艺术地表达自己对故乡的依恋之情。 《渡荆门送别》 崔颢傍晚远眺，故乡却为暮霭所隔，不禁惹动满怀愁绪，写下“日暮乡关何处是？⑧ ”。 《黄鹤楼》 【答案】 王维 大漠孤烟直 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 星河欲转千帆舞 城春草木深 试倩悲风吹泪过扬州 仍怜故乡水 万里送行舟 烟波江上使人愁 【详解】考查学生对古诗文名句、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意重点字：孤、莺、啄、倩。 5．（8分）（23-24八年级上·河南郑州·期末）山水诗文组绘制了“山水诗文”图表，请你进行完善。 诗文话长江 富阳 山水之美 文人雅语 情感 闲适恬淡 （浔阳）① ，② 。 （陶渊明《饮酒》） 热爱 开阔壮观 （荆门）③ ，④ 。 （李白《渡荆门送别》） 思乡 春水流转 （杭州）⑤ ，⑥ 。 （欧阳修《采桑子》） 赞美 猛浪急湍 （富阳）⑦ ，⑧ 。 （吴均《与朱元思书》） 【答案】 采菊东篱下 悠然见南山 山随平野尽 江入大荒流 轻舟短棹西湖好 绿水逶迤 急湍甚箭 猛浪若奔 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“篱、悠然、荒、棹、逶迤、湍”等字词容易写错。 二、综合性学习（共28分） 6．（8分）（23-24八年级上·陕西咸阳·期末）请你参加以“人无信不立”的主题综合性学习活动。 (1)（2分）【活动一：座右铭】请将下面的文字作为你的座右铭，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 信守承诺品自高 (2)（2分）【活动二：诚信之语】请你写出两个信守承诺的四字成语。 ①        ② (3)（2分）【活动三：拟写标题】请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （选自《中国教育报》） __________________________________________________________ (4)（2分）【活动四：话诚信】仿照下面划线句，再补写句子。 诚信是什么？诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向； ， 。 【答案】(1)信守承诺品自高 (2) 诚心诚意 抱诚守真  抱柱之信  季布一诺  一诺千金  一言九鼎  推心置腹  信誓旦旦  歃血为盟 (3)示例：“共享雨伞”活动彰显诚信教育主题 (4) 例：诚信好像那沙漠中的绿洲， 失去它你将饥渴万分。 【详解】（1）考查汉字的书写。注意“承、诺”的写法和运笔走势，书写正确、规范、工整。 （2）考查成语积累。根据个人的积累情况，围绕“信守承诺”这个主题，写出两个四字成语即可。 示例：言信行果、言而有信。 （3）考查拟写新闻标题。仔细读懂材料，采用“人物（对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答，注意字数的限制。 根据材料“受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了共享雨伞活动”可得出新闻对象是：“共享雨伞”活动；由“近日，在该校‘培育和践行社会主义核心价值观系列活动’总结表彰会上，‘共享雨伞’获评‘诚信主题教育年特色项目’”可得出新闻事件：“共享雨伞”活动，获评“诚信主题教育年特色项目”，说明“共享雨伞”活动彰显了诚信教育主题。综合得出新闻的主要内容：“共享雨伞”活动彰显诚信教育主题。 （4）考查仿写句子。通读语境，掌握中心意思，然后仿句。仿写要求句式相同或相似，修辞一致，语意连贯，内容符合要求。 根据例句“诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你失去它你将迷失方向”可知，仿写的句子要运用比喻的修辞，表达诚信对个人成长的重要性，句式采用“诚信好像那……，失去它你将……”的形式。 示例：诚信好像那高山上的清泉，失去它你将无法洗涤心灵的尘埃。 7．（7分）（23-24八年级上·甘肃平凉·期末）综合性学习。（共9分） 【材料探究】 (1)（2分）阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。 ①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”。提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 探究结果： (2)（2分）“信”即诚信，是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本、交友之道，是公民的第二张身份证。学校八年级语文组将举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛，请你参与并完成任务。 乔菲同学为本次活动拟写了一则通知，通知中有两处错误，请你指出来。 通知 八年级全体师生： 八年级将于2023年12月29日上午8：00举行“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2023年12月20日 八年级语文组 错误一： 错误二： (3)（2分）假如你被邀请担任本次比赛的主持人，请你为这次演讲比赛撰写一段开场白，要求这段开场白中包含一条诚信名言和一则诚信小故事。 (4)（2分）演讲比赛结束后，你想给学校的公众号写一则相关的新闻报道，你拟的标题是：（20字以内） 【答案】(1)示例：“诚信”越来越受到相关部门的重视。（不守“诚信”将受到严厉的惩罚。） (2) 落款处时间与署名位置倒放 未写明具体地点。 (3)同学们：大家好！“信”是我们中华民族的传统美德。孔子说：“言必诚信，行必忠正。”曾子杀猪的故事，也告诉我们讲诚信的重要。人无信而不立，诚信是立身之本，今天就让我们一起领略诚信的力量！ (4)八年级举行“人无信不立”演讲比赛。 【详解】（1）考查新闻探究。 认真阅读三则新闻，抓住主要内容提炼概括即可。三则新闻围绕“诚信”来讲，主要讲的是“诚信”越来越受到重视，不守诚信将受到严惩。 （2）考查通知。 通知的格式:1.标题，第一行居中写“通知”或“关于××的通知”；2.称呼，可写可不写。如果写，需换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；3.正文，下一行空两格写，内容因通知类型而异；4.落款，包含署名和日期。署名位于正文右下角，正文下一行右下方写发出通知的单位或组织；署名正下方写明日期。 是“举行以‘人无信不立’为主题的演讲比赛”的通知，其错误为，正文中缺少活动地点，落款处时间与署名位置倒放。 （3）考查开场白拟写。 写开场白首先有礼貌用语，交待(体现)活动的主题“人无信不立”，其次要表明活动的意义，设计时语言尽量简单，这样铿锵有力，富有号召和感染力。注意题干要求开场白中包含一条诚信名言和一则诚信小故事。 示例:大家好！诚信是中华民族的传统美德。《论语》中有言:“言必信，行必果，硁硁然小人哉”强调有言必行，否则和“小人”无异。商鞅徙木立信，赢得信任，使新法顺利实施。可见“信”是为人做事的准绳。今天就让我们一起领略诚信的力量，走进以“人无信不立”为主题的演讲比赛吧！ （4）考查拟写新闻标题。 新闻标题应是事件的精炼概括，可按照“对象+事件”的形式进行概括。根据题干“学校八年级语文组将举行以‘人无信不立’为主题的演讲比赛”可知，对象为“八年级”，事件为“举行以‘人无信不立’为主题的演讲比赛”；据此按照格式可拟写为:八年级举行“人无信不立”演讲比赛。 8．（6分）（23-24八年级上·河南三门峡·期末）互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)（2分）为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动形式。 活动一：说一说，互联网的发展 活动二： 活动三： (2)（2分）下面是小容搜集的一则材料，请你帮她分析网络词语流行的原因。 近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 (3)（2分）列举一个你知道的充满正能量的网络新词，并说一说它的积极意义。 【示例】逆行者：指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，是救火的消防员、是抗洪的战士、是抗震的志愿者……是英雄们的总称。 【答案】(1) 学一学，互联网的技术 谈一谈，互联网的好处 (2)①传播设备（互联网）的普及。②新媒体中新词传播速度很快。 (3)示例：点赞：表示“赞同”“喜爱”“称赞”，泛指赞扬、支持。点赞是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点赞者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 【详解】（1）考查活动设计。联系“说一说，互联网的发展”可知，设计的活动要符合“……一……，互联网的……”的形式。 示例：辩一辩，互联网的利弊；谈一谈，互联网的应用。 （2）考查拓展延伸。根据“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多”可知，传播设备（互联网）的普及有助于网络词语的流行。根据“近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快”可知，新媒体中新词传播速度很快。据此总结概括即可。 （3）考查拓展与运用。开放性试题，根据个人生活经验，仿照示例格式，阐释正能量的网络新词意义即可。 示例：云监工：原指抗击新冠肺炎疫情期间，数千万网友在线观看武汉火神山、雷神山医院建设现场，现泛指通过网络远程监督某件事的进展。 9．（7分）（23-24八年级上·吉林白城·期末）慧海中学组织开展“我身边的文化遗产”综合实践活动，请你参与。 (1)（3分）【走近大运河】八年一班同学们来到京杭大运河博物馆，看到了下面这段简介，请你从中概括三条主要信息（每条信息不超过4个字）。 京杭大运河始于春秋，形成于隋，完成于元，于清代开始没落，她历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落。它是世界上里程最长、工程最大的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程。大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。 ①   ②   ③ (2)（2分）【重拾老物件】同学们在参观博物馆时，拍摄了下面一组“老物件”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限） ▲示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。 “老物件”照片： 我选 ： 。 (3)（2分）【编辑手抄报】同学们要把收集到的资料编一期手抄报，请你给手抄报起个报名，要有文学气息。并根据活动主题，为手抄报设计一个栏目。 ①报名：《 》 ②栏目： 【答案】(1) 历史悠久 工程伟大（雄伟壮观、规模宏大） 作用巨大（贡献巨大）。 (2) 示例：我选木梳—— 你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指。 我选茶壶——茶香悠长，岁月静好。 我选折扇——闲看流云，轻摇时光。 我选灯笼——点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。 (3) 时光璎珞满回塘 栏目：运河春秋 (4) 【详解】（1）考查材料内容概括。 根据“京杭大运河始于春秋，形成于隋，完成于元，于清代开始没落，她历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落”可知，京杭大运河始于春秋，经隋、元建成，清代没落，历经 2500 多年。据此概括为：历史悠久； 根据“它是世界上里程最长、工程最大的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程”概括可知，工程伟大（或雄伟壮观）； 根据“大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用”可知，大运河对我国经济、国家、社会和文化贡献重要，至今仍作用巨大。据此概括为：作用大（或贡献大）。 （2）考查语言表达。选择一个“老物件”为其配上一句优美的话即可，注意要求“体现物件特征，用上修辞，句式不限”。 （3）考查活动设计。【走近大运河】主要讲述京杭大运河历史悠久、工程巨大和贡献突出这一特点；【重拾老物件】讲述博物馆中陈列的木梳、茶壶、灯笼、折扇等“老物件”；要求围绕“我身边的文化遗产”这一主题设计手抄报报名，要有文学气息，并设计栏目。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$