15.1电阻和变阻器 ----2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

2024-2025学年度沪科版物理九年级全一册同步练习-15.1电阻和变阻器 一、选择题 1．如图是滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（   ） A． B． C． D． 2．如图所示，分别将横截面积相同而长度不同的两条镍铬合金线AB和CD接入电路，通过较长的镍铬合金线电流较小，由此可见导体的电阻与（　　） A．温度有关系 B．导体的材料有关系 C．导体的横截面积有关系 D．导体的长度有关系 3．如 图 所示，将两 个 滑动 变 阻器串联起来，将 a 端 和 b端接入电路中 ，要使两个滑动变阻器的总电阻最大，那么这两个变阻器的滑片的位置为（　　） A．P1 在最右端，P2在最右端 B．P1 在最右端，P2 在最左端 C．P1 在最左端，P2 在最右端 D．P1 在最左端，P2 在最左端 4．如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是 （　　） A．AB段电阻大，电流小 B．BC段电阻小，电流小 C．AB段电阻可能大，电流与BC段相等 D．BC段电阻一定大，电流与 AB段相等 二、填空题 5．如图所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到 （选填“a”或“b”）端，这样做的目的是为了 。闭合开关，当向左移动滑片P时，小灯泡变 （选填“亮”或“暗”）。 6．如图甲所示是可调节亮度的台灯，图乙是其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。电位器与灯泡是 （选填“串联”或“并联”）的。若将 接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的滑片，灯的亮度变暗。 7．如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻越 （选填“大”、“小”），此实验证明电阻大小和导体的 有关；保持注入的盐水量不变，只将电池增加到3节，闭合开关，观察到灯变亮，盐水电阻值 （选填“变大”、“不变”“变小”） 8．如图所示，小明用神湾菠萝点亮了发光二极管，铜片、锌片以及菠萝构成了一个水果电池，铜片是 极。若将发光二极管正负极接线对调，二极管 发光（选填“会”或“不会”），说明发光二极管具有 导电性。 9．如图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕轴O转动，另一端固定着一个浮子，此装置的油量表是由 表改装而成，当油量减少时，滑动变阻器的阻值 ，油量表的示数 。（选填：增大或减小） 10．如图为小明同学设计的调光灯模拟实验电路图．开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到 （填“A”或“B”）端；使用过程中要使灯泡变亮，滑片P应向 （填“A”或“B”）端移动；滑动变阻器原理是通过改变连入电路的电阻丝的 来改变电阻。 11．如图是某汽车油量表的简化示意图。当油量过 （选填“多”或“少”）时电路会出现短路。若汽油机飞轮的转速为，那么该内燃机对外做功 次。 12．老师在课堂上做了一个演示实验，连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L的电流变 ，这个实验说明了电阻跟 有关。 13．如图所示，a为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变 （选填“亮”或“暗”），说明其他条件不变时，导体越长，电阻越 （选填“大”或“小”）。 14．小明在“练习使用滑动变阻器”的实验中，按如图所示电路图连接电路，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都只能微弱发光，且电流表、电压表示数均不变，则此故障的原因最有可能出现在 。（均选填电路图中的元件符号） 15．如图所示，在练习用电压表测电压的电路中： (1)有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡L变亮，电压表测小灯泡L两端的电压，导线不得交叉 ； (2)闭合开关后，有同学发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不能改变，而且非常暗，原因可能是 。 16．如图所示，有一个长方体金属电阻，其材料分布均匀，长为a，宽为b，高为c，且，电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时，其中电阻阻值较大的是 （选填“甲”或“乙”）。 17．如图所示，电阻箱的示数是 。 18．小丽用两端电压不变的电源及其他器材做了如图所示的实验：她先将材料甲单独接入电路中的a、b两端，闭合开关S，小灯泡发光；断开开关S，她再将材料乙单独接入电路中的a、b两端，闭合开关S，小灯泡的亮度更亮。请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题： 。 三、实验题 19．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)在实验中，通过观察 来比较导体电阻的大小，这种研究方法叫 ； (2)为了验证上述猜想③，应该选用编号 和 的两根电阻丝进行实验； (3)如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （选填序号）； (4)如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （选填序号）。分别将A、B两根电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论是 ； (5)以上研究问题的科学方法是 ； (6)比较B、C两根电阻丝的大小，RB （选填“大于”、“小于”或“等于”）RC； (7)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-15.1电阻和变阻器 参考答案： 1．C 2．D 3．C 4．C 5． b 保护电路 亮 6． 串联 a、b 7． 小 横截面积 不变 8． 正 不会 单向 9． 电压 增大 减小 10． B A 长度 11． 少 15 12． 小 温度 13． 亮 大 14．R 15．(1) (2)滑动变阻器选择了下方的两个接线柱 16．乙 17．4635 18．电阻大小与材料是否有关 19．(1) 电流表示数 转换法 (2) A D (3)② (4) ① 在材料和横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越大。 (5)控制变量法 (6)大于 (7)减小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$