内容正文:
课本回头练·XBB·五年级数学上
数学好玩
一、填空。 (每空 2 分,共 10 分)
【研学情境】同学们在研学基地学习制作小方凳,木工师傅和学生共有 100 人,制作了
100 张小方凳,木工师傅 1 人制作 4 张方凳,学生们 4 人制作 1 张方凳。 学生有
( )人。
观察以下图形的构成规律。
第 10 个图形里有棋子( )枚;第 n 个图形里有棋子( )枚。
观察下面点阵图,并在括号里填上适当的算式。
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(4 分)
前进小学“环保卫士”小分队 11 人参加捡废弃塑料瓶活动,男生每人捡了 5 个,女生
每人捡了 3 个,一共捡了 49 个废弃塑料瓶。 “环保卫士”小分队有男生( )人。
A. 3 B. 5 C. 6 D. 8
数学活动课上,轩轩用小棒搭房子(如图),搭 1 间房子用了 5 根小棒,搭 2 间房子用
了 9 根小棒……像这样搭 10 间房子需要小棒( )根。
A. 41 B. 52
C. 45 D. 50
三、解决问题。 (11 分)
每年的 11 月 9 日是消防安全日。 为加强同学们的防火意识,这天学校举行了“消防
安全知识竞答比赛”。 3 号选手共抢答 8 道题,最后得了 64 分。 她答对了几道题?
(5 分)
五年级的同学和老师一共 230 人乘车去郊游,怎样租车最合算? 要付多少车费?
(利用表格解答)(6 分)
大客车 / 辆
小客车 / 辆
每天租金 / 元
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追梦之旅·小学期末真题篇
第七单元 可能性
一、填空。 (每空 2 分,共 14 分)
【游戏情境】“击鼓传花”是我国传统的游戏,有 5 位男同学,3 位女同学进行游戏,花
停在( )同学手上的可能性较大(填“男”“女”)。
五(1)班参加元旦汇演,排演童话剧《皇帝的新装》,演员
通过抽签决定。 华华从中抽一个,可能有( )种不
同的角色;华华扮演( )的可能性最大。
皇帝 大臣 小孩
1 人 6 人 1 人
书柜里共有 8 本故事书、1 本科技书、3 本连环画和 3 本寓言书。 从中随意取一本,取
出( )的可能性最大;取出( )的可能性最小;取出( )和( )
的可能性相等。
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(4 分)
甲、乙两队比赛踢毽子,下面可以公平确定谁先踢的方式有( )种。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
乐乐家有一个 11 人的家庭微信群。 中秋节,爷爷在这个群里给大家发了一个拼手气
红包,红包个数是 8 个,11 人同时抢,下列说法正确的是( )。
A. 乐乐抢到红包的可能性大于抢不到红包的可能性
B. 乐乐一定能抢到红包
C. 乐乐抢到红包的可能性小于抢不到红包的可能性
D. 乐乐不可能抢到红包
三、动手做一做。 (12 分)
丁丁和宁宁玩转盘游戏,转盘上有 1、2、3 三个数字,转了几次结果如下。 请你根据统
计结果设计下面转盘。 (4 分)
1 2 3
4 次 9 次 12 次
【游戏情境】五(1)班举行联欢活动中。 把一些成语卡片反面朝上放在桌子上,随机
派一名同学上来摸卡片,该同学从中任意摸出一张。 如果摸到含有数字的,“勤学小
组”先选礼物;如果摸到含有颜色的,“奋进小组”先选礼物。 (8 分)
(1)你觉得这个游戏规则公平吗? 为
什么?
绿水青山
六神无主
花红柳绿
白头偕老
十年寒窗
五湖四海
蓝田种玉
黑白分明
(2)如果是你,为了保证公平,你觉得怎样的游戏规则更合适?
61
2. 23÷(23+35)= 23
58
第五单元 分数的意义(2)
一、填空。
1. 10 6
7
【解析】最大公因数是 2×5 = 10, a
b
约分
后,分母是 7,分子是 2×3 = 6,所以约分后的最简
分数是
6
7
。
2. < > < =
知识拓展:异分母分数比较大小:(1)画图法;(2)
化成同分母分数比较大小。
3. 3
4
4
5
1
20
4. 27
63
【解析】原分数的分子与分母的最大公因数是
90÷(3+7)= 9,所以原分数是27
63
。
二、选择。
1. B 【解析】36 和 24 的最大公因数是 12,所以每排
最多有 12 人。
2. C
3. D 【解析】原来的分数的分子与分母的最大公因
数是 25÷(9-4)= 5,所以原来的分数是20
45
。
三、1. 2
9
2
3
3
5
3
2
2. 15
20
和
8
20
8
18
和
7
18
四、1. 1
4
= 18
72
2
9
= 16
72
3
8
= 27
72
因为
27
72
>18
72
>16
72
,所以 3
8
> 1
4
> 2
9
,故丽丽看的页
数多。
2. 故事书最少的页数是三个分母 4、9、8 的最小
公倍数,故这本故事书至少有 72 页。
第六单元 组合图形的面积
一、填空。
1. 40000 700 7000000 24 2400
2. 3 16 11
解题方法:用数格子估计不规则图形面积的方法:
把大于半格的记为 1 格,不够半格的记为 0 或者把
不满 1 格的格按半格计算,加上整数格,最后估算
出面积。
3. 5374 【解析】 (28+62) ×34÷2+62×62 = 5374(平
方厘米)。
二、选择。
1. C 【解析】根据实际情况,30 平方米较小,30 平方
千米太大,故选 C。
2. C
三、1. 24×8÷2+24×18 = 528(平方厘米)
2. (3+15) ×8÷2-(2+8) ×3÷2 = 57(平方厘米)
四、(6+10) ×8÷2+6×6÷2 = 82(平方厘米)
82<90,故不够做一个沙包。
数学好玩
一、填空。
1. 80 【解析】100÷(4+1)×4 = 80(人)。
2. 31 3n+1 【解析】第一个图形有 1+3×1 = 4(枚)
棋子;第二个图形有 1+3×2 = 7(枚)棋子;第三个
图形有 1+3×3 = 10(枚)棋子……第 n 个图形有(1
+3n)枚棋子。
3. 4×5 110
二、选择。
1. D 【解析】(49-3×11)÷(5-3)= 8(人)。
2. A 【解析】搭 1 间房子需要 4+1 = 5(根)小棒,搭
2 间房子需要 2×4+1 = 9(根)小棒,搭 3 间房子需
要 3×4+1 = 13(根)小棒……搭 10 间房子需要 10×
4+1 = 41(根)小棒。
三、1. 答错:(10×8-64) ÷(10+6)= 1(道)
答对:8-1 = 7(道)
2. 大客车 / 辆 5 4 3 2 1 0
小客车 / 辆 0 1 3 5 6 8
每天租金 / 元 4500 4260 4680 5100 4860 5280
根据表格中的数据可得出,租 4 辆大客车和 1
辆小客车最合算,要付 4260 元车费。
第七单元 可能性
一、填空。
1. 男 【解析】5>3,所以花停在男同学手上的可能性
较大。
2. 3 大臣 【解析】可能抽中皇帝、大臣、小孩,共 3
种;6>1,所以华华扮演大臣的可能性最大。
3. 故事书 科技书 连环画 寓言书 【解析】8>3
>1,所以取出故事书的可能性最大,取出科技书的
可能性最小;因为 3 = 3,所以取出连环画和寓言书
的可能性相等。
易错剖析:事件发生的可能性的大小与个体数量的
多少有关。 个体在总数中所占数量越多,出现的可
能性越大;反之,可能性就越小。
二、选择。
1. B 【解析】第一种方式,蓝球有 4 个,白球有 3 个,
所以可能性不一样;第三种方式,蓝色面积比白色
面积大,所以不公平。
2. A 【解析】有 11-8 = 3(个)人抢不到红包,3<8,
所以乐乐抢到红包的可能性大于抢不到红包的可
能性。
三、1.
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBB·五年级数学上 第 3 页
2. (1)因为含有数字的成语卡片有 3 张,含有颜
色的成语卡片有 5 张,摸到含有颜色的成
语卡片的可能性大,所以这个游戏规则不
公平。 (合理即可)
(2)如果摸到含有数字的成语卡片,“勤学小
组”先选礼物;如果摸到含有两种颜色的成
语卡片,“奋进小组”先选礼物。
(答案不唯一)
追梦专项一 数与运算(1)
一、填空题。
1. 3 6 32 6
2. 5 1,2,4,8,16 【解析】由题可知 m= 1,n= 15,所
以 m+n = 16,16 的因数有 5 个,分别是 1,2,4,8,
16。
3. 十 35. 7·2·
4. (1) 3
10
1
20
【解析】全诗正文共 20 字,“柳”字有
6 个,“天”字有 1 个,所以“柳”字占全诗正文
字数的
6
20
= 3
10
,“天”字占全诗正文字数的 1
20
。
(2) 7
20
【解析】“柳”字和“天”字共 6+1 = 7(个),
占全诗正文字数的
7
20
。
5. 5. 6· 5. 7
解题方法:比较有循环小数的一组数的大小时,通
常先将循环小数展开到能比较大小的位数,再进行
比较。
6. < > < > = <
解题方法:小数除法中,一个数(0 除外)除以比 1
大的数,商小于原数;除以比 0 大比 1 小的数,商大
于原数。 分母不相同的分数需要先通分再比较大
小。
7. 37. 8 【解析】根据商的变化规律,被除数扩大到
原来的 3 倍,商扩大 3 倍;除数缩小为原来的一
半,商扩大 2 倍,所以现在的商为 6. 3×3×2 = 37. 8。
8. 0 2 【解析】“7■24★”是 2、5 的倍数,那么★所
代表的数字一定是 0;7+■+2+4+0 = 13+■,要使
这个五位数是 3 的倍数,各个数位上的数字之和
应该是 13+2 = 15,13+5 = 18,13+8 = 21,所以■所
代表的数字最小是 2。
9. 24 【解析】因为抱团口令为 3、4、6 时,每个人都
可以抱团成功,所以玩游戏的人数是 3、4、6 的公
倍数,且人数在 20 和 30 之间,所以一共有 24 人在
玩游戏。
10. 偶数 因为 200 是偶数,弟弟拿到的红包钱数也
是偶数,根据“偶数+偶数=偶数”,所以笑笑拿到
的红包钱数是偶数。
11. 4369 【解析】最小的合数是 4;最小的质数是 2,
2+1 = 3;是 2 和 3 的倍数的一位数是 6;最大的一
位数是 9,故取件码是 4369。
12. 6 【解析】42 = 2×3×7,36 = 2×2×3×3,所以 42 和
36 的最大公因数是 2×3 = 6,即最多需要 6 个箱
子。
13. 17 【解析】答错或不答:(20×5-82)÷(5+1)= 3
(道),答对:20-3 = 17(道)。
二、判断题。
1. × 【解析】24 是 2 和 12 的倍数,2 和 12 是 24 的
因数。
易错提醒:倍数与因数是相互依存的关系,不能单
独存在。 只能说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
2. × 【解析】约分时,每个分数的分母越来越小,分
数单位越来越大;通分时,每个分数的分母越来越
大,分数单位越来越小。
3. × 【解析】□中的数大于 0 小于 1 时,商大于 8. 8。
4. × 【解析】例:2. 5>1. 6·。
5. × 【解析】当这两个连续自然数是 0 和 1 时,0+1
= 1,1 既不是质数也不是合数。
三、选择题。
1. B 【解析】由分数的基本性质知,把 4
12
约分成
1
3
,
分数的大小不变, 4
12
的分数单位是
1
12
, 1
3
的分数单
位是
1
3
, 1
3
> 1
12
。
2. C 【解析】 2
5
> 1
3
> 3
10
,小月用时最短,故小月读得
最快。
3. A 【解析】36÷2 = 18(m),18 = 5+13,18 = 7+11,13
×5 = 65(m2),11×7 = 77(m2),65<77,故选 A。
4. B 【解析】3+9 = 12,12÷3 = 4,5×4-5 = 15,故选 B。
5. A 【解析】3×8 = 24(元),所以 24 表示买 8 千克
青枣需要 24 元,故选 A。
6. D 【解析】小数点后第 21 位上的数字是 5,故另
一个循环点只可能在 9、8、7、6、5 上且小数点后第
25 位上的数字是 1,这是一个循环节的最后一位
数字。 由于第二次循环前小数点后有 9 个数字,
25-9 = 16,故参与循环的数字个数必定是 16 的因
数,则参与循环的数字的个数只能为 8,即另一个
循环点在数字 8 上。
7. A 【解析】3. 5÷0. 45≈7(个)。
追梦专项二 数与运算(2)
一、1. 0. 2 2. 6 0. 4 0. 056
2. 4 0. 5 15 0. 3
0. 03 0. 22 0. 15 80
0. 9 3 2 8
3 0. 8 0. 2 12
0. 13 20 4 5
2. 13. 03 0. 6 2. 2
1. 5· 4. 2 190
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBB·五年级数学上 第 4 页