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情境期末·四年级数学·上册 第 1 页 情境期末·四年级数学·上册 第 2 页 试卷 6
上蔡期末教学质量检测
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、我会填。 (每空 1 分,共 24 分)
1. 太 阳 与 地 球 之 间 的 平 均 距 离 大 约 是 149600000 千 米, 横 线 上 的 数 读 作
( );地球绕太阳公转一周大约是九亿三千六百万千
米,写作( )。
2. 教室里的黑板是一个长方形,它的上下两边互相( ),相邻两边互相( )。
3. 比一比,在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
98920 98902 263÷27 10 -1℃ 0℃
78×101 78×100+1 1660000 166 万
4. 队列练习时,笑笑原地向左或向右转,转了一个( )度的角;向后转时,转了
一个( )度的角;她向右连续转( )次,才能转过一个周角。
5. 根据 65×8 = 520,直接写出下面各题的得数。
650×80 = ( ) 5200÷65 = ( )
6. 5 个人一起打羽毛球,每 2 个人之间打一场,一共要打( )场。 解答这道题,
你用了( )策略。 (常用的解题策略有:画图,列表,转化,猜
想与尝试,从特例中找规律,逻辑推理,实际操作等。)
7. 若把 864-12×6÷9 的运算顺序改为:先算乘法,再算减法,最后算除法,则该算式
应改为( ),此时的得数为( )。
8. 看图完成下列各题:
(1)图书馆的位置用数对表示为( , );
(2)(4,2)这一点是( )的位置;
(3)同学约淘气见面,给淘气写下见面的地点为“在校内(5, )见面”,另一
个数字模糊不清了。 他们见面的地点可能是( ),也可能是( )。
9. 小马虎计算一道除法算式时,把被除数 925 错抄成了 955,这样商多了 2,余数恰
好没变。 则正确的商是( ),余数是( )。
二、我会判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(每小题 1 分,共 5 分)
1. 25÷6 = 250÷60 = 4……1。 ( )
2. 在 5 和 6 之间添 7 个 0,这个数才能成为五亿零六。 ( )
3. (12×25) ×4 可以用乘法分配律进行简算。 ( )
4. 两个锐角的和只能是直角或钝角,不可能是锐角。 ( )
5. 一个正方形的面积是 256 平方厘米,将它的一组对边的边长分别乘 2,另一组对
边的边长分别除以 4,变成一个长方形。 这个长方形的面积是 128 平方厘米。
( )
三、我会选择。 (将正确选项的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 10 分)
1. 一种饼干包装袋上标着:净重(150±5 克),表示这种饼干每袋的标准质量是 150
克,每袋的实际质量不少于( )克。
A. 145 B. 150 C. 155
2. 在一个不透明的盒子里装有 6 个红球和 6 个黄球,任意摸出一个球,要使摸出红
球的可能性增大,可以( )。
A. 拿出 3 个红球 B. 放入 3 个黄球 C. 拿出 3 个黄球
3. 小红走一步的距离约是 62 厘米,她从家到学校一共走了 595 步。 她家到学校的
距离与下面( )最接近。
A. 420 米 B. 360 米 C. 300 米
4. “一件羽绒服 421 元,买 13 件同样的羽绒服一共需要多少钱?”解答这道题时,笑
笑这样计算(如右图),箭头所指这一步是求( )。
A. 买 1 件多少钱
B. 买 10 件多少钱
C. 买 13 件多少钱
5. 王叔叔准备开车从 A 地到 B 地送货,他开车的速度大约是 75 千米 /时,现在他想
算一下到达目的地所用时间,他还需要知道的信息是( )。
A. 从 A 地到 B 地的距离 B. 他出发的时间 C. 一共需要耗油多少升
试卷 6 情境期末·四年级数学·上册 第 3 页 情境期末·四年级数学·上册 第 4 页
四、我会计算。 (共 27 分)
1. 直接写出得数。 (估算每题 1 分,其余每题 0. 5 分,共 8 分)
110÷11 = 17×20 = 180÷30 = 25×12×4 =
810÷90 = 304×10 = 15×200 = 0÷28×17 =
103×69≈ 404×58≈ 305÷28≈ 907÷31≈
2. 用竖式计算。 (带☆的要验算)(每小题 2 分,验算 1 分,共 7 分)
253×56 = 980÷28 = ☆689÷36 =
3. 脱式计算,能简算的要简算。 (每小题 3 分,共 12 分)
①288÷[6×(28-24)] ②34×72+28×34
③250÷(42-37) ×40 ④900÷36
五、我会动手操作。 (量一量,画一画)(共 6 分)
1. 用量角器量出∠AOB 的度数,并在图上标出角的度数。 (2 分)
2. 过点 C 作 OA 的平行线。 (2 分)
3. 过点 C 作 OB 的垂线。 (2 分)
六、我会解决生活中的问题。 (共 28 分)
1. 学校买来 115 盒白色粉笔和 85 盒彩色粉笔,每盒 30 支,学校一共买来多少支粉
笔? (5 分)
2. 淘气正在读一本 281 页的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的连续两页页码
之和是 81,如果淘气每天读 30 页,剩下的几天能读完? (5 分)
3. 李爷爷想用铁丝网围一个长 25 米,宽 15 米的长方形鸡圈。
(1)他要买多少米的铁丝网? (3 分)
(2)如果每平方米养 4 只鸡,这个鸡圈一共能养多少只鸡? (3 分)
4. 张老师用 630 元买了 35 本故事书,“六一”儿童节图书大优惠,如果书的单价降到
原来的一半,1260 元可以买多少本这样的故事书? (6 分)
5. “十一”期间明明一家六口开车去北京旅游,他们先用 3 时行了 270 千米后,在服
务区休息了 20 分钟,继续上路。 这时路边的指示牌上写着“距北京 450 千米”。
(1)照这样的速度行驶,再过几时就可以到达目的地了? (3 分)
(2)全程一共用了多长时间? (3 分)
知识拓展:三位数除以两位数时,要使商是一
位数,则被除数的前两位上的数要小于除数;
要使商是两位数,则被除数的前两位上的数要
大于或等于除数。
5. 15 575 【解析】余数始终小于除数,余
数最大是 15,此时被除数是 16× 35+ 15 =
575。
6. 6 7 7 4
7. 5 【解析】近似数 8 亿由“五入”法得到
的,则千万位上的数要大于或等于 5,故最
小是 5。
8. +6℃ -5℃ -20℃
知识拓展:用正负数记录温度时,0℃ 以上为零
上记为正数,0℃以下为零下,记为负数。
9. 超市在学校的西面 400 米 【解析】在学
校的东面记为正,那么在学校的西面与之
相反就记为负。
10. 爸爸 妈妈 笑笑 1995 6 21
【解析】身份证号码第 17 位数字偶数是
女性,奇数是男性;第 7- 14 位是出生年
月日。
11. ①可能 ②可能 ③一定
12. 21 66 【解析】 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 21
(种),11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1 =
66(种)。
二、判断对错。
1. × 【解析】负号后面的数字越大该负数越
小,所以负数没有最小值。
2. × 【解析】看到星星可能发生,不是一定
发生。
3. √ 【解析】被除数和除数同时乘或除以
相同的数(0 除外),商不变。
4. √
5. × 【解析】直线长度无法测量,不能比较。
三、把正确答案的序号填在( )里。
1. C 【解析】A、B、D 中的被除数的前两位
的数都大于或等于除数,故商为两位数,C
中的被除数的前两位上的数小于除数,故
商为一位数。
2. B 【解析】长方形中有两组平行线,两条
长互相平行,两条宽互相平行。
3. C 【解析】3+2+1 = 6(个)。
4. A 【解析】用“五入”法得到的近似数则
原数最小。 故万位上是 9,千位上是 5。
5. B 【解析】试商时,除数看小,商易偏大。
四、1. 8 70 20 750 3 110 6 1020
2. ①7 ②23……5
③19……10(验算略)
3. ① = 34×(105-5) ② = 150÷[90÷15]
= 34×100 = 150÷6
= 3400 = 25
③ = 632-108
= 524
五、1. ①500 300
②200 北 300 北 200
2. (1)
(2)(3,0) (6,2) (2,2)
六、1. 50×5×2 = 500(米)
2. (280+6) ÷13 = 22(人)
3. (3400÷2) ÷(400÷8)= 34
4. 22×15×12 = 3960(棵)
上蔡期末教学质量检测
一、我会填。
1. 一亿四千九百六十万 936000000
2. 平行 垂直
知识拓展:长方形的性质主要包括以下几个方
面:边的性质:长方形的两组对边分别平行。
长方形的两组对边分别相等。 角的性质:长方
形的四个角都是直角,即每个角都是 90 度。
3. > < < > =
4. 90 180 4 【解析】360÷90 = 4(次)。
5. 52000 80
6. 10 画图 【解析】4+3+2+1 = 10(场)。
7. (864-12×6) ÷9 88 【解析】四则混合运
算的顺序:含有括号的,要先算小括号里
面的,再算中括号里面的,最后算中括号
外面的。
8. (1)2 4 (2)科技楼
(3)花坛 游泳馆
9. 61 10 【解析】除数是(955- 925) ÷ 2 =
15,正确结果是 925÷15 = 61……10。
二、我会判断。
1. × 【解析】除数和被除数扩大 10 倍,商不
变,余数也扩大 10 倍。
2. √
3. × 【解析】可以用乘法结合律进行简算。
4. × 【解析】两个锐角的和可能是直角,也
可能是锐角,也可能是钝角。
5. √
解题方法:本题考查了积的变化规律的应用,
两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数
乘或除以一个非零的数,积也跟着乘或除以相
同的数:256×2÷4 = 128(cm2)。
三、我会选择。
1. A 【解析】150-5 = 145(克)。
2. C 【解析】盒子里有相同数量的红球和黄
球,要使摸出红球的可能性增大,可以放
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBB·四年级数学上 第 10 页
入一些红球或者拿出一些黄球。
3. B 【解析】 595 × 62≈36000(厘米) = 360
(米)。 故与 360 米接近。
4. B
5. A 【解析】路程=速度×时间,所以要知道
所用时间多少,还需要知道 A、B 两地间的
距离。
四、1. 10 340 6 1200 9 3040 3000
0 7000 24000 10 30
2. 14168 35 19……5(验算略)
3. ① = 288÷[6×4] ② = 34×(72+28)
= 288÷24 = 34×100
= 12 = 3400
③ = 250÷5×40 ④ = 900÷(9×4)
= 50×40 = 900÷9÷4
= 2000 = 100÷4
= 25
五、
六、1. (115+85) ×30 = 6000(支)
2. (81-1) ÷2 = 40(页) 40+1 = 41(页)
(281-41) ÷30 = 8(天)
3. (1)(25+15) ×2 = 80(米)
(2)25×15×4 = 1500(只)
4. 1260÷(630÷35÷2)= 140(本)
5. (1)450÷(270÷3)= 5(时)
(2)3 时+20 分钟+5 时= 8 时 20 分
商丘市第一学期期末学业质量
监测试卷
一、我会填空。
1. 4 万位、十万位、百万位、千万位 万
亿、十亿、百亿、千亿 【解析】我国数学计
数是从右起,每四个数位为一级,分别是
个级、万级、亿级……数位为个位、十位、
百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位
……
2. 3000204000
3. 84999 75000
解题方法:求一个数四舍五入前的最大值和最
小值的关键是找准省略部分的最高位,即精确
到哪一位,就看那一位的下一位,求近似数的
最大数,在近似数的下一位写 4,其余数位写
9;求近似数的最小数,近似数减 1,下一位写
5,其余数位写 0。
4. 5060 23
5. 6666000 6066600 6066060 6000666
(部分答案不唯一)
6. 180 360
7. 3 6 1
知识拓展:直线、射线和线段的联系和区别:直
线、射线和线段之间的联系为:线段是直线、射
线的一部分,射线是直线的一部分。 三者的区
别:直线没有端点,射线有一个端点,线段有两
个端点,且直线与射线不能测量,线段可以测
量。
8. 40 4 4 11 【解析】分别运用乘法分
配律和乘法结合律。
9. (a+b) +c=a+(b+c) 乘法交换
10. 8、+19、+43 -4、-11、-28
11. < = < =
12. 路程 时间 单价
13. 零上 14 摄氏度 -10℃
14. -6 0 +7 【解析】85-79 = 6,85-85 =
0,92-85 = 7,高于平均成绩的记为正,低
于平均成绩的记为负。
二、我来选择。
1. C
2. A 【解析】除数是两位数,要使商是两位
数,则□5 要大于或等于 65,故可填 6、7、
8、9,故有 4 种填法。
3. B 【解析】第 17 位数字是单数是男性,且
1955 年出生符合爷爷年龄。
4. C 【解析】时针转一个小时,角度转动
30°,转 3 小时转动 30°×3 = 90°。
5. A 【解析】9+ 8+ 7+ 6+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1 = 45
(种)。
三、我能判断。
1. × 【解析】两个相邻的计数单位之间的进
率是 10。
2. √
知识拓展:用一副三角板可以画的角有:180°、
150°、135°、120°、105°、90°、75°、60°、45°、30°、
15°。
3. √
4. × 【解析】被除数和除数同时乘或除以一
个相同的数(0 除外),商不变。
5. × 【解析】(25×60)×4 = (25×4)×60,25×
4+60×4 =(25+60)×4。
四、
五、1.
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