期末复习《生活用电》实验题专练B卷----2024-2025学年人教版物理九年级上学期

期末复习《生活用电》实验题专练B卷 1．电动自行车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱，然而电动车带来的安全问题也很严重。2023年4月15日起，《电动自行车安全技术规范》开始实施。小明和学习小组同学展开了：“安全的电动车”的学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目分解】 （1）了解电动车上的安全措施。 （2）设计安装车库充电插座。 【项目实施】 （1）了解“刹车系统”。电动自行车刹车时，电动机必须断电。因此，人们在电动自行车左右两刹车手柄中各安装了一只开关S1和S2，S是用钥匙控制的电源开关。在行驶中用任意一只手柄刹车时，开关S1或S2断开，电动机立即断电。下列电路中符合这一要求的是 ； （2）了解“蓄电池”。电池说明书上的部分内容： ①额定电压：36V；②“电池容量10A·h”；③电能转化为机械能的效率η=75%。电动车工作过程中最多能输出的机械能为 J。若这么多的机械能由效率为30%的汽油机提供，则需要燃烧汽油 kg（已知汽油的热值为4.5×106 J/kg）。 （3）优化充电系统。电动自行车电池不能长时间充电，为了电动自行车的充电安全，小组设计了如图甲所示的定时充电器。用定时器控制充电时间，当定时器中有电流通过时，充电就会被断开。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是 ； A．定时器与充电器串联 B．充电时定时器在电路中相当于一根导线 C．停止充电时充电器在电路中处于被短路状态 D．如果在b处安装一个开关S，断开此开关则停止充电 【项目拓展】 （4）①经查阅资料，小组发现近年电动车在楼道内充电造成火灾事故频发。很多小区已经禁止电动车进入楼内。小明想在自家的小车库内充电，发现车库内只安装了电灯，没有插座，于是小明想在如图乙所示的原有线路上安装一个双孔插座，应安装在 （填“ab”、“ac”或“bc”）之间。 ②小明认为蓄电池一次充满电后最大行驶的路程与车的负重有关，负重越大，最大行驶的路程越小，小明作出猜想的理由是 。 2．如图所示是某电热器的工作原理图，R1、R2是发热电阻，虚线框为电热器的金属外壳，它用一个旋转开关可以实现电热器多挡位工作的要求。其中旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的左边缘依次有4个金属触点①、②、③、④，右边缘是一金属板，可绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通。如旋到图中位置S时，金属滑片将1、2两触点同时与右边缘金属板接通。 导线规格 导线横截面积S/mm2 0.5 1 1.5 2.5 安全载流量I/A 4 8 12 20 （1）小红想在电路中加一个“倾倒开关”，使电热器被碰倒时能自动断开电路，以免引起火灾。该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的点 处； （2）如果R1=R2，旋钮开关旋到位置S时的电功率为1000W，R1= Ω； （3）在（2）的条件下，当旋钮开关旋到位置T时，通电1min消耗的电能 J，这些电能若用于加热水，且加热效率为70%，能使0.5kg、20℃的水温度升高 ℃（水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）。 3．小明在学习短路对家庭电路的危害后，想探究保险丝的工作原理及作用，于是和小华一起讨论并完成下列实验： （1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其他部分按如图所示连接好电路； （2）当开关闭合时，灯泡 （选填“发光”或“不发”）电流表 （选填“有”或“无”）示数； （3）断开开关，CD间保留保险丝，只在BD间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，小明观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断； （4）小明找来一根细铜丝代替保险丝接在CD之间，同时在BD间接入一根较短的粗铜丝；闭合开关，发现电流表的示数超过量程，灯泡 （选填“发光”或“不发光”），细铜丝发热明显，粗铜丝发热不明显，电流表损坏。 【分析论证】 ①根据欧姆定律知道，铜丝的电阻较小，闭合开关的瞬间，线路中的电流较 ，从而造成电流表超过量程而烧坏电流表； ②细铜丝的电阻比粗铜丝电阻大很多，在电流相同时，根据P=I2R可知，导体的电功率跟电阻成比，所以细铜丝的电功率比粗铜丝的电功率 （选填“大”或“小”），因此细铜丝的温度升高明显； ③根据上述分析，在没有保险丝的情况下， （选填“能”或“不能”）用铜丝代替保险丝。 4．同学们学习了安全用电的知识后，想通过实验来认识电路中的短路会造成怎样的危害。 【设计实验】 目的：认识短路的危害器材：低压电源（直流6伏）、开关、额定电流为1安的保险丝、额定电压为6伏的灯泡、导线、电流表（演示电流表，0~5安挡） （1）【进行实验】 如图，C、D间接上一段保险丝，A、B间接入电流表，其他部分按图所示连接好电路。 当开关闭合时，灯泡 （填“发光”或“不发光”），电流表 （填“有”或“无”）示数。 断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到 。 A．电流表读数稳定不变，灯泡不亮 B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断 C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光 D．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断 （2）【分析论证】B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律，闭合开关的瞬间，线路中的电流 ，通过保险丝和导线的电流 （填“超过”“等于”或“小于”）额定电流，保险丝因发热而熔断，而铜丝却不易熔断，从而使用电器损坏或烧毁导线，严重的会引起火灾。    5．如图所示是小雷设计的部分家庭电路示意图，他与爸爸共同按图进行布线安装。完成连接后，两人同时闭合总开关S及开关S1时，灯泡L1闪一下便熄灭，家中所有用电器停止工作。为确定发生故障的元件进行了如下的探究： 请你回答下列问题： （1）若要通过插座判断家中电路是否有电，则测电笔应插入插座的 （选填“左”或“右”）孔。 （2）检测结果是测电笔氖管不发光，可判断是哪根进户线发生开路？ ，则应检查 所在的位置；（选填“灯泡L1”或“熔断器”）。 （3）确定上述开路故障后，经排查，小雷猜想发生断电的原因可能是：灯泡L₁内部短路或插座内部短路。于是将熔断器更换为“220V”的检测灯泡L2。 ①闭合开关S、S1，检测灯泡L2正常发光，L1不发光，上述现象能否判断一定是灯泡L1内部短路？ （选填“能”或“不能”），理由是 。 ②断开开关S1，检测灯泡L2正常发光，这一现象能否判断一定是插座内部短路？ （选填“能”或“不能”），理由是 。 6．在做“连接并联电路”的实验时，回答下列问题。 （1）根据所给电路图，用笔画线表示导线，把实物连接起来；（导线不可交叉） （2）在连接电路的过程中，开关应该 ； （3）闭合，断开，一条支路的用电器因开路停止工作，其他支路仍可 ； （4）干路上的开关控制 的用电器，支路上的开关只控制 的用电器；开关的作用与其位置 关（选填“有”或者“无”）； （5）家庭电路中，所有的用电器都是 联的。 7．“在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中，小东设计了下面甲乙两个电路图。 (1)你认为图 电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是 。 (2)选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论，依据是 。 (3)为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，小红设计了如图丙所示的电路进行实验： ①他多次收集的证据有灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，还应该有 ； ②根据收集到的实验证据，得出“同一个灯泡实际功率越大，灯泡的亮度越亮”的结论。实验中，小东还发现：小灯泡越亮，它两端的电压与电流的比值越大。请你给予解释。( ) 8．小明同学为了探究家庭电路中电流过大的原因，做了如下实验。他用若干“12V，6W”的灯泡作为用电器，电源的正极代替火线。在正极与用电器之间接入一段保险丝，在负极与用电器之间接入一块电流表（如图所示）。 （1）小明实验时用12V电池代替家庭照明电路的好处是12V小于36V，是对人体安全的电压，它比用照明电路的电源更安全； （2）小明依次在电路中接入几个小灯泡，当接入两个小灯泡时，电路可以平稳地工作，此时电流表的示数为 A。当他再接入一个小灯泡时，发现保险丝熔断，此时电路中的电流变成0，该实验可以 验证电路中电流过大的原因是 ； （3）小明只让一个小灯泡工作，在C、D两点间接入一段导线，他发现保险丝会马上 ，该实验可以验证电路中电流过大的原因是 。    9．某旧式楼宇楼道安装的都是相同的“220V；40W”白炽灯。其中三楼只装了一盏灯，四楼装了两盏灯（无其它用电器）。小明发现三盏灯都发光稳定，但三楼的灯比四楼的灯亮很多。 （1）四楼的两盏灯由一个开关S控制，请在方框内把符合上述情景、符合安全用电要求的四楼电路画完整 ； （2）试电笔接触 （选填“A”“B”）接线头，氖管会发光； （3）三楼的白炽灯连续正常工作10h，它消耗电能 kW·h。 10．学习了机械效率后，小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关，于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题。他和同组同学找来一台电磁炉和专用的茶壶，并且仅将电磁炉接入家庭电路中进行了如下探究。 （1）在相同的环境条件下，使用相同的加热功率，先后将初温 而质量 （以上均选填“相同”或“不同”）的水加热至沸腾，并将测得的数据记录如下： 质量 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 效率/% 61 64 67 69 74 77 72 70 67 64 （2）上述实验中，小明所使用的水的初温为55℃，在一个标准气压下，将800g的水加热至沸腾时水所吸收的热量为 J，此过程中观察到标有“2400imp/（kW•h）”的电能表的指示灯闪烁134次，则消耗的电能为 J，此次加热过程中电磁炉的效率为 %。[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）] （3）小明认为：要得到一定质量的沸水，采用一次性加热比分成多次加热更节能。请你根据上述实验的结论对小明的观点作出评价： 。 （4）同组的小虎又提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题，为了克服将水加热至沸腾所需要的时间较长的问题，他们在同样的环境条件下，将一定质量的水用不同加热功率，连续测出水温每上升15℃所对应的效率。请你评估小明的实验方案并提出一条缩短实验时间的可行性方法。评估意见： 。可行性方法： 。 11．学习安全用电时，小明想探究不能用铁丝代替保险丝的原因： （1）他把铁丝和保险丝同时放到酒精灯火焰上，保险丝熔断而铁丝未断，这说明铁丝的熔点 . （2）他在两个相同的烧瓶内装上初温相等的煤油，并将长度、横截面积相同的铁丝和保险丝分别放入两个烧瓶内，串联接入电路（如图所示是电路一部分）.他想通过温度计示数的变化来判断两金属丝放热的多少，请你观察图中实验装置并指出他设计中存在的问题： . （3）解决问题后，通电一段时间发现乙烧瓶内煤油温度升高得多，进一步分析得出，长度和横截面积相同时，铁丝的电阻比保险丝的电阻 . 12．小明学过家庭电路的知识后，想自制一只台灯，他选购了一只规格是“36V 36W”的灯泡，动手安装时，突然想起家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，没有找到，却发现了一只配件． （1）小明想知道配件的作用及它的性能参数（如正常工作时的功率、电阻等），于是设计了如图甲所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图（如图乙）连接完整． ( ) （2）小明正确连接电路后进行了3次实验，将测得的实验数据记录在表格中，根据实验数据可知该配件的电阻为 Ω． 物理量实验次数 电压U/V 电流I/A 1 9.2 0.05 2 18.4 0.1 3 36.8 0.2 （3）小明用“36V 36W”的灯泡和该配件制成了一只台灯，配件在电路中主要起到 的作用，请你在虚线框内将这只台灯的电路图补充完整． ( ) 台灯正常工作时，该配件的功率是 W （4）请你从能量转化的角度对小明自制的台灯进行评价： 13．小明家的插座由于使用次数过多，造成与插头接触不良，使接触处电阻变大．在使用这个插座时，小明发现插头处很热，而与插头相连的导线却不怎么热，他的猜想是：在这种情况下，电阻越大，电流产生的热量越多，为了验证自己的猜想，他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝、一段阻值较小的电阻丝、相同的烧瓶和温度计各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干，进行了实验。 （1）他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油，按图甲和乙组成两个电路，保证通电时间相同，通过观察 来比较电流产生热量的大小； （2）他发现电流通过及产生的热量多，这与他的猜想不一致，原因是什么 ？ （3）利用以上器材，改进实验电路，可以验证小明的猜想．请你在下面虚线框中画出改进后的电路图 ； （4）小明买来新的三孔插座，在更换插座时，他发现自己家的老式楼房里没有安装地线．小明认为，零线在外就已经和大地相连，把图中孔与点连接起来，就可以将孔接地了，如果按小明的想法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器接入插座后，带来的安全隐患是 。（只有一个选项正确，将正确选项的序号填在横线上） A．用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电 B．用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾 C．无论用电器开关是否闭合，外壳都会带电，人接触外壳易触电 D．用电器外壳无法接地，当用电器绝缘部分破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电。 14．学习完防止触电的相关知识后，老师对同学们说，除了单线触电和双线触电，还有一种是：如果高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称做“跨步电压”。这时电流从一条腿流入，另一条腿流出，同样会发生触电事故，如图-1所示。 （1）生活中从发电站到用电地区有一段相当长的距离，当发电站输出功率一定时，采用高压输电可以减小输送电线中的 ，从而减小远距离输电中的电能损失。 （2）为了粗略地探究跨步电压的大小是如何变化的，小明设计了如图-2所示的模拟电路装置进行实验；连接好电路后，同学小刚对该装置提出了疑问：现实生活中的地面大部分情况下是干燥的，为什么这里要用潮湿细沙代替呢？请你帮忙解答小刚的疑问： 。 （3）实验主要步骤： ①闭合开关后，小明将连接电压表的两个导线竖直插入沙盘。 ②保持DE之间的距离不变，改变EF之间的距离，分别记录对应的电压表示数。 ③保持EF之间的距离不变，改变DE之间的距离，分别记录对应的电压表示数。 （4）实验数据如下表所示： 实验序号 DE之间的距离/cm EF之间的距离/cm 电压表示数/V 1 6 3.5 0.5 2 6 4.5 0.7 3 6 7 1.3 4 7 7 1.2 5 8 7 1.1 ①图-2的实验中，EF模拟的是图-1中 （选“AB”或“BC”）之间的距离。 ②分析的实验数据，两脚间的距离一定时，人一只脚与高压线落地点的距离 ，跨步电压越大。 （5）实验结束后，小明与同学进行了交流，如果某天发现周围有高压线掉落在了地面上，为了较安全撤离，小明认为应快速跑步远离掉落的高压线，小刚认为应该并拢双脚跳着远离掉落的高压线，结合上表中的实验数据，你认为 的说法正确，理由是 。 15．小明选取铭牌标记L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”的灯泡进行实验： (1)按如图甲所示电路图连接如图乙的实物电路，要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大； ( ) (2)正确连接电路后，闭合开关，观察不到两灯发光，将一根导线接在L1两端时，观察到L2会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是L1断路。简要写出进一步确定上述哪一个猜想正确的检测过程填入下表中； ( ) 检测方法 观察到的现象 得出的结论 用一根导线接在L2两端 (3)小明想再增加一块电压表利用这个电路探究“电功率与电压的关系”，请你帮他设计一个能纪录实验中应该收集的现象和数据，并能够得出具有普遍性结论的表格。 ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． B 9.72×105 0.72 C ac 见解析 【详解】（1）[1]由题知，任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，说明两开关相互影响、不能独立工作，所以两个开关、电动机以及S应串联接在电路中，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2）[2]“蓄电池”储存的电能为 E＝UIt＝36V×10×3600A·s＝1.296×106J 最多能输出的机械能为 E机＝Eη＝1.296×106J×75%＝9.72×105J [3]汽油完全燃烧放出的热量为 需要燃烧汽油的质量为 （3）[4]A．由电路图可知，定时器与充电器并联，故A错误； B．充电时定时器中不能有电流通过，所以定时器在电路中相当断路，故B错误； C．当定时器中有电流通过时，充电就会被断开，将充电器短路，使充电器不能工作，故C正确； D．如果在b处安装一个开关S，断开此开关，由于定时器与充电器并联，则充电器仍然连入电路，故充电器不会停止充电，故D错误。 故选C。 （4）[5]插座按照左零右火接线，故右边接在c处，因为开关只控制灯泡，故左边接在a处，应安装在ac之间。 [6]蓄电池一次充满电后的能量一定，所做总功一定，负重越大，所受的阻力越大，最大行驶的路程越小；由于W=Fs，所以，影响车子运动时受到的阻力会影响电动车充满电后的最大行驶路程。 2． A 48.4 30000 10 【详解】（1）[1]家庭电路中，开关应该与火线相连，故应该安装在A点处。 （2）[2]当开光旋转到S位置时，电阻R1被短路，电路中只有R2接入电路，由电功率公式可知 因为R1=R2，所以R1的阻值为48.4Ω。 （3）[3][4]当开关旋转到T时，电路中R1与R2串联接入电路，电路中的总电阻为 R总=R1+R2=48.4Ω+48.4Ω=96.8Ω 此时电功率为 1min消耗的电能为 根据效率公式，这些热量被水吸收的量为 由比热容公式可得升高的温度为 可以使20℃的水升高10℃。 3． 发光 有 不发光 大 大 不能 【详解】（2）[1][2]当开关闭合时，由图可知，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，电流表有示数，灯泡发光。 （4）[3]在BD间接一根粗铜丝，此时小灯泡被短路，因此小灯泡不发光。 [4][5][6]由欧姆定律可知，当线路中的电阻比较小时，线路中的电流较大。因为导体的电阻与导体的横截面积、长度和材料有关。因此粗铜丝比细铜丝的电阻小，在电流相同时，根据P=I2R可知，导体的电功率跟电阻成比，所以细铜丝的电功率比粗铜丝的电功率大。因为粗铜丝发热不明显，所以不能用铜丝代替保险丝。 4． 发光 有 A 很大 超过 【详解】（1）b.[1][2]当开关闭合时，由图可知，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，所以灯泡发光，电流表有示数。 c.[3]断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，此时灯泡被短路，电流通过保险丝后，直接经电流表回到电源负极，所以当闭合开关的瞬间，将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断，灯泡不发光。故符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （2）[4][5]当B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律可知，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大，超过了保险丝的额定电流，通过保险丝和导线的电流相同，但是保险丝的电阻比导线大很多，由公式可知，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成正比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的热效应。 5． 右 火线 熔断器 能 L2两端的电压为220V 能 L2两端的电压为220V 【详解】（1）[1]若要通过插座判断家中电路是否有电，则测电笔应插入插座的右孔，因为右孔与火线相连。 （2）[2][3]检测结果是测电笔氖管不发光，说明测电笔与火线之间是断开的，即火线发生开路；接下来应该检测火线，即检测熔断器。 （3）①[4][5]闭合开关S、S1，灯泡L1与L2串联，检测灯泡L2正常发光，L1不发光，这说明L2两端的电压为220V，则故障是灯泡L1内部短路。 ②[6][7]断开开关S1，检测灯泡L2正常发光，这说明L2两端的电压为220V，则故障是插座内部短路。 6． 断开 正常工作 所有 与开关串联相接 有 并 【详解】（1）[1]由电路图可知，开关S1接在干路上，开关S2与L2串联接入电路，因此实物图如下所示： （2）[2]为保护电路，防止连接电路时因发生电源电路而造成危险，开关在连接电路时应断开。 （3）[3]闭合开关S1，断开S2时，由于两个灯泡L1和L2处于并联电路，L2断路，不工作；由于并联电路互不影响，则L1所在的支路处于连通状态，因此L2正常工作。 （4）[4]并联电路中干路开关控制整个电路的通断，因此干路开关控制所有用电器。 [5]并联电路中支路开关只控制本支路电路的通断，因此支路开关控制它所在支路用电器。 [6] 开关位置改变，其控制的电路可能改变，因此开关的作用与其位置有关。 （5）[7]家庭电路中，各用电器可以独立工作，互不影响，是并联的。 7． 甲 甲是串联电路，能控制电流相等 电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮 相应的灯泡亮度（发光情况） 见解析 【详解】(1)[1][2]研究小灯泡的电功率与电压的关系，要控制电流相等，因串联电路各处的电流相等，故甲电路图可以研究小灯泡的电功率与电压的关系。 (2)[3]灯泡的亮度是由灯泡的实际电功率决定的，电压表示数越大，灯泡越亮，说明功率越大，所以电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮。 (3)①[4]探究小灯泡亮度与实际功率的关系时，除了收集灯泡两端的电压和通过灯泡的电流外，还需要观察小灯泡的亮度并记录情况。 ②[5]灯越亮，灯的实际功率越大，由可知，即在相同时间内电流做的功越多，即灯丝将电能转化为内能和光能越多，内能越大，灯的温度越高，灯丝的电阻越大；由可知，灯两端的电压与电流的比值即为灯的电阻，所以小灯泡越亮，它两端的电压与电流的比值越大。 8． 1 用电器总功率过大 熔断 发生短路 【详解】（2）[1]当接入两个小灯泡时，电路可以平稳地工作，此时电流表的示数为 [2]当再接入一只灯泡时，电路中的电流变为 根据题目条件可知，此时保险丝熔断，说明电流过大，原因是用电器总功率过大。 （3）[3][4]只让一个小灯泡工作，在C、D两点间接入一段导线，则会发生短路现象，保险丝会熔断，该实验可以验证电路中电流过大的原因是发生短路。 9． B 0.4 【详解】（1）[1]由题意可知，电源电压和白炽灯的额定电压都是220V，但三楼的一盏灯灯比四楼的两盏灯灯亮很多，说明四楼的两盏灯没有正常发光，其实际电压小于220V，则四楼的两盏灯是串联而不是并联，且由一个开关控制，则开关先接火线，再串联上两盏灯，如下图所示： （2）[2]A接线头与零线相接，B接线头与火线相接，试电笔接触B接线头，氖管会发光。 （3）[3]三楼只有一盏灯，它的电功率为0.04kW，连续正常工作10h 它消耗电能为 10． 相同 不同 1.512×105 2.01×105 75 不一定正确，因为当水质量较小时（如400g），结论成立，但当水的质量增大到一定值时（如1200g），一次性加热反而浪费能源 没有控制水的初温相同 减少水的质量，提高水的初温 【详解】（1）[1][2] 实验要探究的是“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”由Q=cm（t﹣t0）可知：影响水吸收热量的多少的因素有：水的质量、初温，所以根据控制变量法可知，在相同的环境条件下，使用相同的加热功率，应控制初温相同、而质量不同的水加热至沸腾。 （2）[3]水吸收的热量为 Q吸=c水m（t﹣t0)=4.2×103J/（kg·℃）×0.8kg×（100℃﹣55℃)=1.512×105J [4]消耗的电能 [5]热效率为 （3）[6]由实验数据可知，随着被加热水的质量增加，电磁炉的效率是先增加后减小，因此得到一定质量的沸水，采用一次性加热比分成多次加热更节能，不一定正确，当水质量较小时（如400g），结论成立，但当水的质量增大到一定值时（如1200g），一次性加热效率反而更低。 （4）[7]在同样的环境条件下，将一定质量的水用不同加热功率，连续测出水温每上升15℃所对应的效率时,每次对应的水的初温不同，所以评估意见：没有控制水的初温相同。 [8]改进方法：减少水的质量；提高水的初温。 11． 高 两烧瓶中煤油的质量不相等 小 【详解】（1）[1]铁丝和保险丝同时放到酒精灯火焰上，保险丝熔断而铁丝未断，这说明铁丝的熔点高； （2）[2]通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，为准确反应电流产生的热量的多少，两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等；从图可以看出，甲、乙两个烧瓶内的液体质量不相等； （3）[3]由可知，电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多，温度计的示数越高；由于乙烧瓶内煤油温度升高得多，因此保险丝的电阻大；即长度和横截面积相同时，铁丝的电阻比保险丝的电阻小． 12． 184 分压 184 电能大部分能量发热了，灯消耗的电能较小，灯的能量利用率较低 【详解】(1)在连接电路时，为了保护电路，开关要处于断开状态；滑片P要位于滑动变阻器的最大阻值处．根据电路图可以连接实物图如下所示： (2)根据电路图可知，电压表测量的是配件两端的电压，电流表测量的是配件中的电流． 根据表格中的数据：当U=9.2V时，I=0.05A，利用欧姆定律可以求出配件的电阻：R===184Ω. (3)由于家庭电路的电压为220V，而小灯泡的额定电压为36V，若将灯泡直接接在家庭电路中，灯泡将被烧毁．因此需要串联电阻来起到分担电压的作用．电路图如下图所示： 台灯正常工作时的电流：=，该配件的功率：（220V-36V）1A84W； （4）从能量转化的角度对小明自制的台灯进行评价：电能大部分能量发热了，灯消耗的电能较小，灯的能量利用率较低. 13． 温度计的示数（或温度计示数的变化、温度计示数变化的快慢、温度计液柱的高低、煤油的温度等） 没有使通过两个电阻丝的电流相等（或猜想是在电流相等的条件下，而实际是在电压相等的条件下等） 见解析 A 【详解】（1）[1]由于两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油，电流做的功转化为内能，使煤油的温度升高，所以可以通过温度计的示数变化来比较电流产生热量的大小。 （2）[2]小明设计的实验方案中,甲乙两个电路中电源是一样的,但是由于电阻丝R1、R2的阻值不同，两个电路中电流不一样，因此热量的多少不仅与电阻有关，也与电流有关，电阻大的电路电流小，产生的热量反而少，因此实验不成功的原因是两个电路中通过金属丝的电流不相同。 （3）[3]通过上面的分析可知，必须让通过两个电阻的电流相同，根据串联电路电流处处相等，所以可以将两个电阻串联在一个电路中，电路图如下 （4）[4]A孔与B点连接起来、零线断时，若金属外壳漏电，220V的电压加在人身上，会发生触电事故。 故选A。 14． 电流 减小沙子的电阻，增大电流 BC 越近 小刚 跨步时步幅越大，人体两脚间的电压越大，越容易触电；双脚并拢时，两脚之间的距离为0，能避免高压跨步触电 【详解】（1）[1]生活中从发电站到用电地区有一段相当长的距离，当发电站输出功率一定时，由可知，采用高压输电可以减小输送电线中的电流，由于电线的电阻一定，由可知，可以减小远距离输电中的电能损失。 （2）[2]现实生活中的地面大部分情况下是干燥的，电阻较大，但高压线电压过大，也能使大地中的电流很大，从而形成跨步高压触电；小明设计的实验电压较小，为了是实验现象明显，用潮湿细沙代替干燥的沙子，可以减小沙子的电阻，增大电流，从而使电压表的示数更大。 ①[3]图-2的实验中，EF模拟的是图-1中两脚之间的距离，即BC之间的距离 ②[4]分析3、4、5组实验数可知，保持EF之间的距离不变，改变DE之间的距离，E点距离D点越近，EF间的电压越大；由此可知：两脚间的距离一定时，人一只脚与高压线落地点的距离越近，跨步电压越大。 （5）[5][6]小刚的说法是正确的，由表中1、2、3组数据可知，跨步时步幅越大，人体两脚间的电压越大，越容易触电；双脚并拢时，两脚之间的距离为0，能避免高压跨步触电。 15． 检测方法 观察到的现象 得出的结论 用一根导线接在L2两端 L1亮 两灯的实际电功率太小 L1不亮 L1断路 灯泡规格 滑片P在A处 滑片P在B处 滑片P在C处 灯两端电压U/V 灯的发光情况 灯两端电压U/V 灯的发光情况 灯两端电压U/V 灯的发光情况 L1“2.5V 0.3A” L2“3.8V 0.3A” 【详解】(1)[1]根据电路图，从电源的正极出发依次连接开关、L2、L1、滑动变阻器，回到电源的负极，由于滑片在滑动变阻器的最左端，所以连接滑动变阻器时，电流从右边下面的接线柱流入，从右边上面的接线柱流出，其阻值最大，如图所示 (2)[2][3][4][5]将一根导线接在L1两端时，观察到L2会发光，说明L2是完好的，可用同样的方法，可通过将导线与L2并联，判断L1是否完好，若L1亮，则说明是因为电功率太小造成的，若L1不亮，说明L1断路。 (3)[6]探究电功率与电压关系实验时，比较两灯在不同电压下的灯的发光情况，得出电功率与电压的关系设计表格如下 灯泡规格 滑片P在A处 滑片P在B处 滑片P在C处 灯两端电压U/V 灯的发光情况 灯两端电压U/V 灯的发光情况 灯两端电压U/V 灯的发光情况 L1“2.5V0.3A” L2“3.8V0.3A” 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$