第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

2024-12-11
| 22页
| 807人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

19 大雁归来 古诗词中的意象:雁 在古诗词中,“雁”这一意象往往被作者赋予了丰富的情感,常与季节的更替、羁旅的游子、贬谪的官员、爱国的将士紧密相连。或代指书信,表达殷切期盼;或触动游子,寄予浓浓乡情;或描写景物,寄托文化内涵。 乡书何处达,归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 羁旅之人看到北归的大雁而引发思乡之情。 戍鼓断人行,边秋一雁声。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 孤雁的鸣叫声使边塞之人思亲怀乡之意更浓。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家傲 秋思》 “雁去”衬托出征人念家而不得归的思乡之情。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 ——温庭筠《商山早行》 梦中又见故乡凫雁,抒发了游子在外的思乡愁绪。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 像“归雁”一样进入“胡天”,表达飘零凄凉之感。 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 ——卢纶《塞下曲》 大雁高飞,烘托出战前的紧张气氛。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 ——高适《别董大》 日暮天寒,鸿雁南飞,暗含送别的凄苦心绪。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 大雁来了,书信也该到了。这里的“雁”寄寓了作者对丈夫的思念。 本文是一篇科学观察笔记,主要记录了大雁每年三四月间北归的过程。 文章大致采用了怎样的顺

资源预览图

第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
1
第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
2
第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
3
第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
4
第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
5
第19课《大雁归来》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。