寒假作业(六) 西方的文官制度-【步步维赢·优练必刷】2024-2025学年高二历史寒假作业

法、农田水利法等。为了改变北宋积贫的 9.D据题千材料“一是规定以儒术作为取士标 局面。 准，二是规定察举的内容包括德行、学问、法令 (2)司马光反对王安石变法，维护旧制。梁启 和谋略四个方面”可知，察举制有利于扩大官员 超肯定王安石变法，主张变革。 选拔范围，扩大统治基础，故选D项：材料不能 (3)主要原因：梁启超是资产阶级维新派的代 反映察举制与教育制度的关系，A项错误：西汉 表，主张变法维新。真实意图：借用王安石变 实行的是官僚政治，B项错误；九品中正制按门 法阐述自己的变法思想。 第选拔官员，而材料反映的是察举制，C项 高二历史寒假作业（五） 错误。 中国古代官员的选拔与管理 10.A根据“曹魏时九品中正制形成，中正官由政 1.D由所学知识可知，A、C两项是关于上计制度 府委任，把私人品评变作官家品评，强迫乡间 的正确说法，不符合题意：中央集权的加强需要有 清议与政府一致”可知，九品中正制有利于削 对官员相应的考核制度，上计制度因此而产生，B 弱地方势力，加强中央集权，故A项正确。 项说法正确，不符合题意：上计制度与地方的稳定 11.解析：第(1)问，依据材料关键信息，从科举制 与否没有直接关系，D项说法错误，符合题意。 2.D“故吏”与“府主”的关系不利于拓宽人才选 选拔的标准、方式和考试科目及其人才选拔的 拔范围，故A项错误：宗法制在战国时期已经瓦 数量等方面归纳。第(2)问，主要回答科举制 解，故B项错误；“故吏”与“府主”之间不一定有 的作用即可，可从政治与文化教育两个方面 血缘关系，因而不能稳固封建人伦秩序，故C项 归纳。 错误；根据“一经辟置即同家臣，称长官为·府 答案：(1)特点：唐代改革科举制强调贤能治 主·举主’，为其效劳，甚至生死相依，同患共 国，唯才是举；多种途径、方式选拔人才：录取 难”可知，“故吏”与“府主”的依附关系极易形成 人数和考试科目增加。 利益集团，有利于催生后来魏晋时期的门阀士 (2)作用：扩大了入仕做官的途径；促进了文学 族，故D项正确。 教育的发展：有利于发掘人才：提高了整个官 3.C“材料主要包括家世、品、状三个方面。状， 吏集团的文化水平与素质。 指行状，是举主对于被举者道德、才能的详细叙 高二历史寒假作业（六）西方的文官制度 迷”表明选官没有随意性，排除A项：九品中正 1.A材料中的规定避免了由于执政党的变动而 制选拔人才有公正合理的一面，故选C项：九品 影响政府正常工作的情况，有利于政府体制的 中正制注重门第，无法促进社会阶级流动，也无 相对稳定，故A项正确：文官制度的改革没有改 法摒除门第间的差别，排除B、D两项。 变两党轮流执政的定制，故B项错误：从“对文 4.D科举制把读书、考试、做官结合起来，促成了 官制度进行了改革”，可知在此之前已经确立了 比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风 文官制度，故C项错误；材料没有体现政府官员 气的形成，提升社会文化水平，故D项正确。 权力的变化，故D项错误。 5.A“北宋中期，御史与宰相‘分为敌垒，以交战 2.D由题千可知，西方国家把考试的各方面以法 于廷”属于对宰相权力的削弱，其结果是加强 律的形式进行规范，所以D项正确；A,B、C三 了君主专制，故A项正确：材料没有涉及相位的 项与题千无关。 争夺，故B项错误：监察官员是针对所有官像僚， 3.A文官制度没能触碰资本主义基本制度，而且 是皇帝监管百官的一种手段，故C项错误；材料 非常容易滋生官僚习气和僵化现象，A项说法 没有否定宰相位高权重的事实，故D项错误。 错误，符合题意；B、C、D三项都是对文官制度的 6.D明清时期君主专制制度逐渐发展到顶峰，监 正确评价。 察制度也达到极致，故选D项。 7.D学堂选官制度是清政府对选官制度的重大 4.C材料中并没有提到传统选官制度的弊端，故 改革，虽然它有一定的进步性，但不能说是“最 A项错误：英国政府的推动、中国科举制的影响 佳途径”，因为当时选官制度的改革还在进行 是原因之一，但不是主要原因，故B、D两项错 中，故选D项。 误；主要原因从经济角度思考，19世30年代 8.D根据“奉诏六条察州”“召见诸刺史，令房晓 英国工业革命即将完成，故C项正确。 以课事（考核官吏政绩的事宜），刺史复以为不 5.C结合所学，英国的权力中心在议会，政党 可行”可知，刺史由原来奉诏察州，转变为参与 通过议会选举成为执政党，促进民主政治发 如何考核官吏的决策者，故选D项；材料不能表 展，故A项错误：文官制度不是英国民主制改 明刺史制度走向完善，排除A项；“显著提高”表 苹的根本，故B项错误；由材料“规定负责具 述不当，排除B项：材料不能体现刺史监察范围 体行政事务的官员不得参选议员，不能介入 大小，排除C项。 党派活动”可知文官成为政府中不参与党派 51 之争的人，有利于保证施政措施的稳定性与 (2)思想：重用人才：发现人才；善于用人。 连续性，故C项正确；责任内阁制具有分权制 影响：为“贞观之治”的出现奠定人才基础。 衡的特征，故D项错误。 (3)原因：传统方式的文官选用导致了政府的 6.C据材料“政府官员分为具有党派立场的 腐败和无能：科举制所体现的公平性适应了启 政治官员和不受党派力量控制的中立事务性 蒙思想反对封建专制的要求：工业革命后西方 官员…此后一直在85%上下徘徊”，并结 国家文官任用方式上实现制度化和规范化的 合所学知识可知，随着两党制的发展与政府 需要。 事务的复杂，采用常任文官制，从而确保在两 高二历史寒假作业（七）近代以来 党竞选中，国家事务能够正常运行，从而保证 中国的官员选拔与管理 公共行政的稳定性，故选C项：依据所学知识 1.CC项说法是孙中山文官考试思想的意义而非 可知，常任文官制提升了政府管理素质与水 内容。 平，巩固了统治，而非削弱精英政治，排除A 2.B我国的千部制度的建立借鉴了民主革命时 项；依据所学知识可知，常任文官制下，政府 期中共中央及各级党委组织部门统一管理的经 人员不参与两党之间的竞选，排除B项：D项 验，故B项正确：我国在建立千部制度时曾向苏 与材料主旨不符，排除。 联学习过，但不是“照搬”，A项错误：中华人民 7.A英国文官制度最终确立于1870年，B项明显 共和国成立后，“干部”一词的含义变化不大，C 与这一时间不符：1854年克里米亚战争的失败， 项错误：改革开放后，千部制度进入改革和进一 使人们对政府官员的管理能力产生不满，C项错 步完善阶段，并未发生质的变化，D项错误。 误；1702年，英国剑桥大学三一学院首次使用试卷 3.B材料主要表明市场经济的建立引发一系列变 考试，D项错误；《麦克莱报告》有利于选拔真正有 化，这些变化对中国的行政管理提出更高要求，而 治国能力的人才，使选拔制度更加趋于公平、公 要适应这些变化和要求必须建立公务员制度，故B 正，因此推动了英国文官制度产生，故选A项。 项符合题意。 8.B由题千材料可知，美国公务人员不能在政治 4.A北洋政府的《文官考试法草案》规定，女子不 上干涉或影响他人，这体现的是政治中立的 得参加文官考试，因而体现了性别歧视的特，点， 特征。 A项正确：有不少人在考试制度出台前已经入 9.D垄断资产阶级出现于19世纪末20世纪初， 职文官职位了，故B项错误：尽管北洋政府文官 故A项错误：工业革命后英国资本主义有了发 制度有各种不足，但它毕竞是我国人事制度史 展，故C项错误；工业革命后，工业资产阶级的 上的一次重大改革，C项说法不正确：D项说法 经济地位得到了提高，材料的主旨是英国的文 有夸大的成分，故错误。 官制度中对文职官员的选拔和考核，这样做适 5.DA、B、C三项都是南京国民政府公务员制度 应了工业革命后的工业资产阶级的需要，故D 的意义，但D项是其特点，故选D项。 项正确，排除B项。 6.B根据材料可知，国民政府重视学历但不唯学 10.C从材料来看，英国政府在光荣革命到19世 历，不分男女，体现了公平开放的精神，故B项 纪初这一段时间内，国王的权力依旧在政府中 正确；1929年是南京国民政府时期，排除A项： 扮演一定的角色，体现出近代体制中依然留有 材料没有体现甄别制度，故C项错误；D项是清 一定的封建残余，故选择C选项。A选项错 朝末期的选官制，且材料没有体现学堂选官，故 误，材料中说明的是一些奴颜婢膝的“国王之 排除。 友”和政治掮客，而不是国王直接参政：B选项 7.D根据材料可以得知孙中山在南京临时政府 错误，材料没有体现议会的态度，无法得出这 成立之初就已经开始对文官制度进行规划，并 样的结论：D选项错误，与材料反映内容相悖。 颁布相关法律草案，这一举措为中国近代文官 11.解析：第(1)问中第一小问“制度”，根据材料一 制度的建立莫定了基础，D正确；材料强调的是 董仲舒的建议回答：第二小问“进步”，可根据 文官制度，没有突出民主共和观念，排除A:“重 第一小问回答。第(2)问中第一小问“思想”， 大进展”说法过于夸张，排除B:材料中三个草案 由材料二“各取所长”“选天下之才”“各尽其 是对文官制度的规划，不能得出最终近代文官 用”等信息回答；第二小问“影响”，根据所学知 制度基本建立的结论，排除C。 识回答。第(3)问，由材料三的两个省略号将 8.B冯桂芬主张“通上下之情”和学习西方实现 材料分为三层，分别阐述了进行变革的三个原 “君民不隔（统治者与人民要有沟通互动）”，这 因，逐一归纳即可。 在一定程度上突破了“中学为体，西学为用”的 答案：(1)制度：察举制 禱篱，故选B项；这一时期冯桂芬的思想仍属于 进步：否定世袭（特权），注重品德和才能 洋务思想，排除A项：康有为、梁启超等人的思 52·高二历史寒假作业（六） 西方的文官制度 3.对西方文官制度的评价，不正确的是 学科素养 1.通过学习西方文官制度的历史变革 A.阻止了官僚习气和僵化现象的发生 进程，让学生能够对此有整体时空观念的 B.有利于代议制的完善和发展 认识。 C.有利于选拔高素质管理人才 2.分析西方文官制度变革的历史背 D.在一定程度上保证政府的正常运转 景，及其与中国科举制度的渊源；认识政 4.英国是世界上最早实行文官制度的国家 治、经济、文化等时代因素对选官制度的影 之一。19世纪30年代，英国政府对文官 响，树立学生唯物史观的核心素养。 制度进行了重大改革，于1853年制定了 3.从史料实证的角度认识西方文官制 一套行使至今的制度。近代英国文官制 的特点，认识其实质。 度建立的主要原因是 精典题练 A.传统选官制度的弊端 B.英国政府的推动 1.1883年美国国会通过的《彭德尔顿法》对 C.工业革命的影响 文官制度进行了改革，规定“文官常任， 不与执政党共进退”。这一规定的实际 D.中国科举制的影响 意义在于 5.英国责任内阁制确立后的很长一段时期，胜 A.使政府体制相对稳定 选党派组阁，政府官职就由该党成员担任。 B.打破了两党轮流执政定制 1850年进行了文官制度改革，规定负责具 C.正式确立了文官制度 体行政事务的官员不得参选议员，不能介入 D.扩大了政府文职官员权力 党派活动。这种变化说明 () 2.西方各国几乎都用立法的形式把考试的 A.议会被政党操控阻碍民主政治发展 内容、方式、条件、机构等方面固定下来， B.文官制度是英国民主制改革的根本 形成制度。这体现了西方文官制度的特 C.改革目的是保证施政措施的连续性 点是 D.责任内阁制不具备分权制衡的特征 A.官纪严明，待遇优厚 6.1883年，美国国会通过了《美国文官法》。 B.政治中立，职务常在 根据这个法案，美国政府形成了“两官分 C.严格考核，晋升唯功 途”，政府官员分为具有党派立场的政治 D.公开考试，择优录用 官员和不受党派力量控制的中立事务性 ·13 官员，后者在美国政府中所占比例一开 升的依据等。报告为以后文官制度改革 始只占10%，1930年占80%，1970年达 提供了基本准则。这一做法 ( 到85%，此后一直在85%上下徘徊。美 A.维护了垄断资产阶级的利益 国政府“两官分途”的形成 B.有利于建立稳定的经济秩序 A.削弱了精英政治的影响 C.表明资本主义发展遇到阻力 B.缓和了两党之间的矛盾冲突 D.适应了工业资产阶级的需要 C.保证了公共行政的稳定性 10.从光荣革命到19世纪初，一些奴颜婢 D.加强了联邦政府的行政权力 膝的“国王之友”和政治掮客，单凭王室 7.1853年，英国议会组织专门委员会，对政 支持登上相位，用国王恩赐官职的润滑 府官制和人事制度进行调查，提出《麦克 剂维持着行政机构的运行。对此理解 莱报告》，主张考选标准应注意通才，即 正确的是 ( 一般的教育程度及适应能力：职员任用 A.国王违背《权利法案》中议会至上的 必须经过公开竞争考试，考核及格后接 原则 受训练两年，按成绩分派工作。据此分 B.英国行政权力脱离了议会监督 析，这个报告 C.英国近代政体中长期保留了传统政 A.对英国文官制度产生了极大影响 治色彩 B.标志着英国文官制度的产生 D.英国还没有建立责任内阁制 C.导致了民众对政府的不满 11,人才兴则国兴。阅读下列材料，回答 D.促使英国出现书面考试制度 问题。 8.“任何公务人员都没有权利利用职权或 材料一郭沫若主编的《中国史稿》在 个人影响去强迫别人或别的团体采取政 论述西周政治制度时说：“各种各样的 治行动。”《美国文官法》如此规定，体现 官吏，大都是世袭的，世代享有特殊的、 的是公务员必须 神圣不可侵犯的地位。” A.恪尽职守，不能懈怠 《资治通鉴》记载，董仲舒就人才选 B.政治中立，职务常任 拔问题曾这样建议汉武帝：“臣愚以为 C.廉洁奉公，洁身自好 使者诸侯、郡守，二千石各择其吏民之 D.勤勤恳恳，任劳任怨 贤者，岁贡各二人。” 9.1852年，屈维廉、诺斯科向国会提交了 材料二“君子用人如器，各取所长。” “关于建立英国常任文官制度的报告”， “人之所能不可兼备，弃其所短，取其所 建议通过公开竞争考试录用各级文职官 长”“致安之本，惟在得人…且何代无 员，严格文官工作考核，以此作为文官晋 贤，但患遗而不知耳！”“以天下之广，岂 ·14 可独断一人之虑？朕方选天下之才，为 (2)材料二体现了唐太宗哪些人才思 天下之务，委任责成，各尽其用，庶几于 想？概括其对唐朝的影响。 理也。” 一唐太宗 材料三18世纪以前，欧美各国文职官 员的选用，或实行个人赡徇制，或实行 政党分肥制。这些文官任用方式不可 避免地导致任用私人，带来结构性的贪 污腐败，使各种无能之辈充斥于政府之 中…在西方社会倡导“自由、平等、博 爱”的启蒙时期，科举制体现出的“机会 均等”原则曾使许多人大为惊叹…到 19世纪四五十年代，英国工业革命已经 完成，处于上升发展阶段的西方资本主 (3)根据材料三，分析西方国家改革文 义国家，在官员选用方面也日益要求向 官任用方式的原因。 制度化、规范化方向发展。 一摘自刘海峰《科举制对西方 考试制度影响新探》 (1)根据材料一，指出西汉选拔人才的 制度。对比西周选官制度，其有哪些 进步？ ·15·