寒假作业(三) 中国近代至当代政治制度的演变-【步步维赢·优练必刷】2024-2025学年高二历史寒假作业

森这种观点是错误的。第(2)问,对比两则材 绝对。根据“自由、平等、民主'的观念并未成 料对民主制度的不同看法,可根据材料一、二 为人们内心的坚定信念”“皇权思想依旧存在” 所述回答:形成差异的原因,可根据有关所学 等可知,材料强调思想落后导致政治现代化失 知识来回答。 败,所以政治现代化需要以民众的现代化观念 答案:(1)作者认为汉森的说法是错误的。 为基础,故D项正确。 理由:汉森认为雅典的民主政治和现代民主政 5. B 本题考查国共十年对峙。北伐战争发生在 治一样,两者都是建立在民主、自由和平等的 第一次国共合作时期,国民政府不会把共产党 基础上的。实际上,雅典的民主制并不具备现 的刊物称为“反动刊物”,A项错误。国民政府 代民主包含的民主、自由和平等。①雅典民主 称共产党的刊物为“反动刊物”,说明两党矛盾 仅限于占城邦人口小部分的男性公民,妇女 比较尖锐,应发生在国共十年对峙时期,故B项 外邦人和广大奴隶是没有民主权利的。 正确。“游击战和持久抗战”“提出建立民主联 ②雅典民主容易造成集体暴政。③雅典民主 合政府主张”,是在第二次国共合作时期,C、D 是一种直接民主,而现代民主主要实行间接 项错误。 民主。 6. C 依据题干“要求英、美、法等国的武装力量 (2)材料一认为:雅典的民主带有强烈的不宽 迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”可以看 容性,容易形成集体暴政,着眼于其局限性。 出人民解放军的这一行动是对列强在中国的领 材料二认为:雅典的民主具有无可怀疑的 海、领土等特权的否定,是中国共产党民主革命 优点。 纲领的体现,故C项正确;1949年渡江战役即 形成差异的原因;评价的立足点不一样。材料 将发起时,中国还没有建立新中国,不属于社会 一把雅典民主制度与现代民主制度相比较,前 主义阵营,故A项和B项错误;D项不符合材 者的局限性是显而易见的。19世纪上半期,英 料主旨,排除。 国推行议会改革,扩大资产阶级统治的基础 7. C 材料“中国人民作为一个整体的革命性质” 这使得英国的古典史研究打上了为雅典民主 “使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满 辩护的烙印。格罗特将雅典民主制度与古代 意”表明毛泽东认为中国是半殖民地半封建社 其他地区政体做横向比较,得出肯定的评价。 会,导致无产阶级、资产阶级和农民阶级都是革 高二历史寒假作业(三) 中国近代至当 命阶级,这样就扩大了新中国的政治基础,并发 代政治制度的演变 展了列宁的思想,故C项正确,B项错误;材料 1. A 本题考查民国时期的民主政治建设。袁世 “强调革命的资产阶级性质”说明A项错误;根 凯统治时期,内阁更送频繁,说明民国初年政治 据所学知识可知,在新民主主义革命中,无产阶 不稳定,民主政治建设进程艰难,故A项正确 级是领导阶级,故D项错误。 立宪与共和的斗争材料无从体现,B项错误。 8. B 根据“精英讨论和大众讨论”“中国共产党 材料无法体现国民政治参与情况,C项错误。 与民主党派、知识分子进行了平等充分的协 各派为争夺内阁而斗争,说明内阁这种民主形 商”,可知立体式协商民主模式充分体现了人民 式仍然存在,D项错误。 当家做主的民主性,B项正确;第一部宪法是 2. C 本题考查民国时期的制度建设。材料未涉 1954年宪法。1949年新中国成立,中国共产党 及政治权威构建的内容,A项错误。材料没有 开始执政,A项错误:新中国成立时我国就开始 体现全盘西化,B项错误。材料强调代表新制 实行政治协商制度,C项错误;材料反映的是立 度的公历的推行,因与民众的传统文化习惯相 体式协商民主模式,无法体现新中国政权组织 悖,而引起民间诸多反对,这说明传统文化因素 原则得以确立,D项错误。 制约制度的构建,故C项正确。D项材料不能 9. C 本题主要考查民主政治制度的建设,旨在 体现。 考查学生对材料有效信息的正确理解能力。根 3. A依据材料信息“没有规定具体的民权”“只 据材料“把召集全国人民代表大会,通过宪 有中华民国主权属于国民全体'的那一条”等 法......'作为三项伟大任务”可知,新中国在政 可知,孙中山认为《中华民国临时约法》没有具 治上的时代主题是建立社会主义民主政治,A. 体规定人民的基本权利,A项符合题意。 B两项表述都不符合题意,均排除;C项表述符 4. D本题考查政治现代化建设。根据“·自由、 合题意,正确;D项表述与题干无关,排除。 平等、民主'的观念并未成为人们内心的坚定信 10. B 本题考查协商民主制度相关知识,结合所 念”“皇权思想依旧存在”等可知,材料强调思想 学知识可知,协商民主通过普通的公民参与 因素对政治现代化的作用,A项错误。材料未 就决策和立法达成共识,其核心要素是协商与 突出经济现代化的作用,B项错误。C项说法 共识,故其最大意义在于保证公民可以有序地 ·4· 参与政治,故B项正确;协商民主制度的本质 见存在着公民意识和民族意识缺失的问题,梁 是实现和推进公民有序的政治参与,而不是各 启超旨在进行思想启蒙,唤起中国人的民族、民 利益集团参政的问题,故A项错误;协商民主 主意识,故选C项;梁启超主张君主立宪,不主 可以有多种形式,不仅仅限于政治选举,故C 张推翻君主政体,排除A项;材料中主要论述的 项错误;协商民主也不仅仅只是对执政党科学 是人民与国家的关系,未涉及君臣、父子、夫妻 执政的监督,还广泛存在于各个政治领域,故 的伦理关系,与封建伦理无关,排除B项;梁启 D项错误。 超主张改良,不主张革命,排除D项。 11.解析:第(1)问,直接依据材料信息分析归纳即 6. A 据材料“包产到户是社会主义集体经济的生 可。第(2)问,注意把“三三制”放在抗日战争 产责任制”得出包产到户是在坚持社会主义公 的时代大背景下分析,说明其广泛性、民主性 有制的前提下,对我国农业生产关系的调整,故 及其抗日民族统一战线性质,影响从有利于抗 A项正确。 战和民主政治发展的角度分析。第(3)问,材 7.A 材料“安石之开源政策”说明王安石变法的 料的观点很明显,即民主政治要适合国情,可 主要目的是为了增加政府财政收入,“迹近于敛 用新中国重大政治体制的史实论证。 财”说明对人民近乎压榨,“急刻”说明对百姓短 答案:(1)措施:设立专门机构;吸收群众参与 时间内危害大,故选A项;富国强兵在材料中未 政权管理;实行平等的选举制度;实行民主集 体现,排除B项;北宋走向衰亡的原因是政治腐 中制。 败,排除C项;社会管控的表现是对百姓的政 (2)特点:广泛性、民主性、具有抗日民族统一 治、经济、思想文化加强干预,但材料未体现,排 战线性质。 除D项。 影响:巩固扩大了抗日民族统一战线;调动了 8.C 材料没有说明农产品的改革是针对市场的 各阶层民众的抗日积极性;推动了民主政治 需求进行的,所以不能说明农业生产实现了商 建设。 品化生产,故A项错误;农村经济体制改革开始 (3)观点:民主制度要适合本国国情。 于1978年的农村家庭联产承包责任制,故B项 举例:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党 错误;材料中“农产品统派统购制度”是计划经 合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层民 济体制的体现,而“合同定购和市场收购取代统 主选举制度。 购派购”说明农产品的收购更加注重市场化运 高二历史寒假作业(四) 中国历代变法和改革 作,故C项正确;市场经济体制开始确立于中共 1.D A项是孝文帝实施汉化政策的目的;B项是 十四大,故D项错误。 孝文帝改革的影响;C项是均田制实施的结果。 9.B 由材料中“军功者”“宗室”并结合所学知识 这三项都不符合题目的要求,故选D项。 可知,秦国原来实行世卿世禄制,变法后按军功 2.C 戍戍变法是近代中国一次思想解放潮流。 授爵,奴隶主贵族如果没有军功,就得不到爵 资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封建 位,故B项符合题意。 思想文化进行了猛烈的抨击,在社会上起了思 10.D 北魏、辽、西夏均是由少数民族建立的政 想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒,这就是 权,其生活方式由游牧生活向汉族生产生活方 其“成功之处”。本题应选C项。 式转变,实行均田制、俸禄制等仿照汉族封建 3.C 19世纪末,中国为挽救民族危机必须进行 政权建制的措施,加速了向汉族封建化政权的 改革自救。洋务派的实践证明,“中体西用”不 过渡,促进了不同民族之间的民族交融,缩小 能挽救中国,必须改革政治体制,而不是单纯学 了民族差距,有利千维护统一多民族国家的发 习西方技术。C项是维新派的主张,维新派要 展,故选D项。辽、西夏政权建立初期,没有统 求在中国实行君主立宪制,从制度上学习西方, 治危机问题,排除A项;材料中的措施虽会起 故C项正确。 到巩固中央集权的作用,但并不是其最大意 4.B 王安石变法达到了富国目的,增加了政府收 义,排除B项;俸禄制、均田制等措施的实行, 入,故选B项;王安石变法增强了军事实力,但 均在不同程度上加速了本民族的汉化,不利于 没有消除边患,排除A项;围绕变法问题,统治 保留本民族传统,排除C项。 集团内部的分裂日益严重,排除C项;王安石变 11.解析:第(1)问,要依据材料并结合所学知识来 法有些措施欠妥当,在执行过程中加重了人民 回答。第(2)问,要从材料信息中得出司马光 的负担,排除D项。 和梁启超对王安石变法的态度。第(3)问,要 5.C 梁启超强调我国的最大问题是“民之自视亦 从梁启超的阶级属性及政治主张来分析。 如奴隶焉”“奴隶于主人之事,罕有关心者”,所 答案:(1)“兵”:将兵法、保甲法、保马法等。为 以面对中国近代沦亡之时,民众不关心此事,可 了改变北宋积弱的局面。“农”:青苗法、募役 .50.高二历史寒假作业(三) 中国近代至当代政治制度的演变 3.孙中山指出:“至于我们民国的约法,没 学三科二素一养一 有规定具体的民权。在南京订出来的民 1.运用史料实证,探究《中华民国临时 国约法里头,只有;中华民国主权属于国 约法》在近代史上的作用 民全体'的那一条,是兄弟所主张的,其 2.从时空观念出发,认识中国共产党 余都不是兄弟的意思。”据此推断,孙中 ( 山批评《中华民国临时约法 ) 在民主革命时期所建立的人民政权所产生 A.没有具体规定人民的基本权利 的深远意义。 B.没有贯彻五权分立的制宪理论 3.从家国情怀的角度,体会新中国政 C. 没有实现主权属于国民全体 治制度的优越性。 D.没有体现孙中山的革命思想 4.辛亥革命后,“自由、平等、民主”的观念并 一精一典一题一练一 未成为人们内心的坚定信念。《中华民国 1.1912~1916年袁世凯统治时期,各派为 临时约法》颁布后不久即被废止,皇权思 争夺内阁展开了激烈争斗,先后竟有八 想依旧存在,袁世凯1915年称帝、张勋 1917年拥博仪复辟等。在推动政治现代 届内阁走马灯似的更替,成为民国初年 化方面,材料给我们的启示是 ) 政治的缩影。这一现象说明当时( _ A.北洋军阅是中国进行政治现代化的主 A. 民主政治建设进程艰难 要障碍 B.立宪与共和斗争激烈 B.政治现代化需要一定程度的经济现代 C. 国民政治参与热情高涨 化支持 D.民主形式已荡然无存 C.皇权思想导致革命派挽救民族危亡努 2.中华民国建立时,孙中山曾通电全国使用公 力失败 历。但在整个民国时期,改换公历因与民众 D.政治现代化需要以民众的现代化观念 为基础 的传统文化习惯相悖,引起民间诸多反对。 5.据国民政府的官方统计,某年全国的“反 由此可见 动刊物”比上一年增加了90%,其中共产 A.政府构建政治权威的努力受挫 党的刊物占54%。“某年”共产党的刊物 B.全盘西化在中国是行不通的 ( 宣传的主题应该是 ) C.传统文化因素制约制度的构建 A. 发动工农群众支持北伐战争 D. 民主共和观念缺乏群众基础 B.领导根据地军民的土地革命 。6· C.宣传敌后游击战和持久抗战 9.1953年1月1日,《人民日报》在《迎接一 D.提出建立民主联合政府主张 九五三年的伟大任务》的元旦社论里,把 6.1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰 “召集全国人民代表大会,通过宪法,通 擅自闯入长江人民解放军防线。人民解 过国家建设计划”作为三项伟大任务,向 放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求 全国公布。材料表明新中国在政治上的 英、美、法等国的武装迅速撤离中国的领 ( 时代主题是 ) 水、领海、领土、领空。人民解放军的这 一行动 A. 发展多党协商政治制度 ( ) A.是新中国独立自主外交方针的实践 B.巩固人民民主统一战线 B.是二战后两大阵营对峙的真实反映 C.建立社会主义民主政治 C.是中国共产党民主革命纲领的体现 D.完成民主革命遗留任务 D.是对国民党最后垂死挣扎有力打击 10.协商民主的特点是不同的利益集团可 7.戴维·麦克莱伦说:“毛(泽东)超出列宁 以通过协商形成共识。协商民主还有 关于专政只是一个革命阶级的专政的论 一个好处,选举前可以协商,选举中可 断,他想强调的是中国人民作为一个整 以协商,选举完成后还可以协商。协商 体的革命性质。强调革命的资产阶级性 民主的最大意义在于 ) 质使那些对于社会主义缺乏热情的农民 A. 调动各利益集团参政的积极性 感到满意。”据此可知,毛泽东的这一思 想 B.保证公民可以有序地参与政治 一 A.明确了社会主义的根本要求 C. 促进政治选举健康有效地发展 B.否定了列宁主义的政治原则 D.实现对执政党科学执政的监督 C.扩大了新中国民主政治基础 11.民主是现代文明社会的重要标志,是中 D.规定了农民阶级的领导地位 国革命发展的重要目标。阅读材料,回 8.在制定第一部宪法的过程中,中共根据 答问题。 实际情况采取分层次的讨论方式:精英 材料一 革命根据地的各级领导机关 讨论和大众讨论;文字改革中,中国共产 非常重视乡政权的建设,乡工农代表会 党与民主党派、知识分子进行了平等充 议设立了经常的或临时的各种专门工 分的协商,甚至改变自己拼音文字的价 作委员会,这种委员会的参加者都是不 值偏好,采取汉语拼音方案。这些立体 脱产的群众中的积极分子......红色政 ( 式协商民主模式 _~ A.是中国共产党执政的起点 权通过普遍平等的选举制度,把工农群 B. 体现了人民当家做主的民主本质 众的优秀代表选拔到各级政权机关,它 C.是中国协商民主的开端 实行民主集中制的组织原则。 D. 使新中国政权组织原则得以确立 --摘编自白寿彝《中国通史》 。7· 材料二 在政权机关的人员构成上,实 (2)材料二中“三三制”政权的组成体现 行“三三制”,即中国共产党党员、党外 了什么特点?这一政权的建立产生了 进步人士、中间派人士大体各占三分之 什么影响? 一,由人民选举产生,实行民主集中制 原则。凡是年满18岁的赞成抗日和民 主的中国人,不分阶级、民族、性别、信 仰、党派、文化程度,都有选举权和被选 举权。 --摘编自陈先初《从三三制看 抗日根据地的政权建设》 材料三 一种民主模式的相对优缺点, 完全取决于一个国家的政治历史、文化 多元性、种族分化程度和社会经济生活 方式。 (1)根据材料一,指出革命根据地是如 何加强政权建设的。 (3)概括材料三的观点,并依据新中国 成立后的有关史实举例说明。 。8.