6 我参与 我奉献 第三课时 服务社区 （课件）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

6我参与 我奉献 课时3 服务社区 统编版五年级下册道德与法治 一、新课导入 你们觉得一个和谐、温馨的社区是什么样的呢？ 一个和谐、温馨的社区应该是：环境优美、邻里和睦、设施完善的。 这样的社区是如何来的呢？ 一个和谐、温馨的社区，是需要我们每一个人共同努力、积极参与社区生活、主动承担社区事务才能实现的。 二、新课学习 1、如何建设美好社区？ 温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。 2、阅读第39页活动园。 社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。 一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”， 你认同他的说法吗？说说你的理由。 不认同。《邻里公约》虽是对我们行为的规范和制约，但其内容都是合情合理的，它的制订有利于社区生活的和谐，有利于美好社区的创建，有利于邻里关系的融洽等。 相关链接 3、让社区生活更有品质、更有温度。 社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持、生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。 4、阅读第40页活动园。 让我们积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。 锻炼了我的实践能力！ 看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得！ 陪老人聊天，他们开心， 我也开心！ 与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧！ 如果没有，说说你可以做 哪些参与社区建设的事情。 在寒假中，我当了社区志愿者，与社区工作人员一起绘画了保护环境的宣传板报， 以及参加了捡拾社区垃圾，维护社区清洁的志愿活动。看到越来越多的人们意识到保护环境的重要性，并且和我们一样不再随手乱扔垃圾，看见垃圾及时捡起，不乱践踏草坪等等， 感到由衷的开心和自豪，我们的社区会越来越好，社会更会越来越美好。 阅读角 三、课堂总结 1、社区是人们共同生活的地方，它不仅是居住的空间，更是人们相互交往、相互帮助的场所。 2、区在提供公共服务、维护社会秩序、促进邻里和谐等方面的重要作用。 四、课堂练习 填空题 1、温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与（ 社区活动 ），主动承担（ 社区事务 ）。 2、社区成员在情感上的相互支持、生活上的相互帮助，会让社区生活更有（ 品质 ）、更有（ 温度 ）。 判断题 1、社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（ √ ） 2、一个和谐、温馨的社区，是需要我们每一个人共同努力、积极参与社区生活、主动承担社区事务才能实现的。（ √ ） 感谢聆听！ $$