任务三 放飞风筝 课件-2023-2024学年劳动五年级下册浙教版

2024-12-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版五年级下册
年级 五年级
章节 任务三 放飞风筝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.87 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49243096.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

放飞风筝 放风筝是民间传统游戏之一,清明节、中元节节日习俗。 风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢,起源于中国,是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。 风筝还是世界上最早的重于空气的飞行器。在我国最初的风筝是为了军事上的需要而制作的,它的主要用途是用作军事侦察,传递情报信息。到了唐代以后,风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具,在民间流传开来。 风筝是如何飞起来的 空气经过风筝时,风筝面会阻碍下方的空气(就是“兜风了”),空气的流速减低,气压升高,上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低,这种气压之差而产生的力大于自身的重力,风筝能够上升飞起来了。同时,线的牵引力使风筝能保持稳定的姿态,比如,断了线的风筝飞不了多远的。 放风筝的技巧 掌握风向和风速: ‌通过观察附近的旗帜或吹烟来判断风向,‌选择风力适中的时候放风筝。 选择合适的场地: ‌选择宽敞的平地,‌避免在有高压线或许多树木的地方放风筝,‌以防发生意外。 逆风放飞:‌ 一手拿风筝,‌一手拿线,‌逆风向前跑,‌边跑边看风筝飞升的状况,‌直到感觉风劲够,‌风筝向上爬时,‌可停下来慢慢放线。 风筝线的操控: ‌当风筝有下降的趋势时,‌要迅速收回一部分风筝线;‌风力突然转强时,‌可迅速放线或往风筝方向奔跑几步以缓和风筝的下降趋势。 学习放风筝的正确姿势 顺风只适合行走,逆风更适合飞翔。 放风筝前要先知道风向,如果附近有旗帜或炊烟,看它飘浮的方向。或拾起枯草向空中抛去,也可以测出风的正确方向。然后,面朝风来的方向,准备来一场逆风的奔跑。 风筝也要举高高,拿着风筝线,逆风向前奔跑,直到感觉风筝在往后拽你的线,并且风筝稳步向上时,可放缓脚步慢慢放线。 放风筝时最好有助手帮忙,将风筝线拉长约3米,逆风,助手双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架且拿正不动,待阵风一来,将风筝轻拉,边跑边慢慢放线,直到风筝升起至相当高度时,前后拉线轻抖,使风筝稳定。 如果风筝飞翔稳定时,可把风筝系在树干或物体上,任其飘浮。但是在风向及风力不稳定的时候,则必须亲手操纵。如果风力突然转强,风筝摇摆不定且倾斜度过大时,将有翻转倒栽的危险,这时有两种控制方法:A:遇到风向改变时,迅速往风来的方向奔跑几步,改变风筝的迎风方向。B:风力减小时迅速收线或继续奔跑,让风筝继续相对空气运动获得升力。 如遇两只风筝线缠在一起时,不要惊慌,立刻靠近对方,互相交换调整,使线松开即可。 收风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木等较高物体,以免风筝挂在树上。 安全提醒 1.选择空旷的场地,并使用有明显颜色的风筝线,避开建筑物和树木。绝对不能在设有高压线的地方和公路、铁路两侧放风筝。 2.最好佩戴手套等防护装备,在放飞及收线时及时提醒来往人群。 3.小朋友放风筝,最好选择小风筝,选用较粗的、棉质风筝线。 4.如果看见附近有人在放风筝,一定要注意安全,骑车人最好放慢车速,或者推行一段,行人也不要奔跑。 风筝的构成 $$

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