内容正文:
2024—2025学年第一学期期中学业水平检测与反馈
八年级数学问卷
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成.共150分.考试时间130分钟.
2.将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置.
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.考试结束,只交答题卡.
愿你放飞思维,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷.
第Ⅰ卷选择题(共48分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题4分,共48分)
1. 生活中处处有数学,用数学的眼光观察世界,在生活实践中发现数学的奥秘.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列四个地铁标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,,,,则( )
A. B. C. D.
4. 某同学把一块三角形的玻璃打碎了块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( )
A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①②③去
5. 已知点,关于x轴对称,则的值为( )
A. 0 B. C. 1 D.
6. 如图所示,,下面四个结论中,不正确的是( )
A. 和的面积相等 B. 和的周长相等
C. D. ,且
7. 如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且,我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是( ).
A. 是线段的垂直平分线 B. 是线段的垂直平分线
C. 是线段的垂直平分线 D. 是的垂直平分线
8. 工人师傅常用角尺平分一个任意角,具体做法如下:如图,已知是一个任意角,在边OA、OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M、N重合,就可以知道射线OC是的角平分线.依据的数学基本事实是( )
A. 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,
B. 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.
C. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
D. 三边分别相等的两个三角形全等.
9. 在△ABC中,∠C=90°,BC=16cm,∠A的平分线AD交BC于D,且CD:DB=3:5,则点D到AB的距离等于( )
A. 6cm B. 7cm C. 8cm D. 9cm
10. 如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳和,当固定点B、C到脚杆E的距离相等,点B、E、C在同一直线上时,电线杆就垂直于,工程人员这种操作方法的依据是( )
A. 等边对等角 B. 等腰三角形的三线合一
C. 垂线段最短 D. 是的垂直平分线
11. 如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
A. B. C. 或 D. 或
12. 在某草原上,有两条交叉且笔直的公路、,如图,,在两条公路之间的点处有一个草场,.现在在两条公路上各有一户牧民在移动放牧,分别记为、,存在、使得的周长最小.则周长的最小值是( ).
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
第Ⅱ卷非选择题(共102分)
二、填空题(每小题4分,共24分)
13. 如图,已知,那么______.
14. 如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有____对全等三角形.
15. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是,,,若点在x轴的正半轴上,则位于第四象限的点的坐标是______.
16. 如图,中,,,,与的平分线相交于点,过点作,则的周长为 __.
17. 如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,当∠A=______________ 时,△AOP为等腰三角形.
18. 如图是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆的部分的长度与支杆的长度相等,点在的延长线上,且,若的长度为,则此时两点之间的距离为___________.
三、解答题(本大题共8小题,共78分)
19. 如图,已知,,求证:.
20. 已知:如图,是一个长方形的台球面,有、两球分别位于图中所在位置,试问怎样撞击球,才能使先碰到台边反弹后再击中球?在图中画出球的运动线路.
21. 如图,与关于直线对称,且,.
(1)若点B到直线l的距离为4,则B,E两点间的距离为______;
(2)求的度数
22. 如图,,点在上,.求证:.
小虎同学的证明过程如下:
证明:
,
, 第一步
在和中,
, 第二步
. 第三步
任务一:
①以上证明过程中,第一步依据的定理是:______;
②从第______步出现错误;具体错误是______;
任务二:请写出正确的证明过程.
23. 如图,在三角形ABC中,∠C=90°,把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合
(1)若∠A=30°,求∠CBD的度数
(2)若三角形BCD的周长为12,AE=5,求三角形ABC的周长
24. 如图,在四边形中,,点E,F分别在,上,,,求证:.
25. 如图:是等边三角形,点D、E、F分别在边、、的延长线上,且.求证:是等边三角形.
26. 如图1,在中,平分,于E,于F,,,
(1)求证:;
(2)若的面积为9,求的面积;
(3)爱动脑筋的小明同学,发现一个有趣的结论:三角形内角平分线分对边成两线段,两线段之比等于相应邻边的比(三角形角平分线定理),即.小明的证明如下:
请填空补全证明过程
证明:如图2,过点A作于点G,
由(1)得:
∴,
∵____________,又________________________.
∴.
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2024—2025学年第一学期期中学业水平检测与反馈
八年级数学问卷
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成.共150分.考试时间130分钟.
2.将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置.
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.考试结束,只交答题卡.
愿你放飞思维,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷.
第Ⅰ卷选择题(共48分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题4分,共48分)
1. 生活中处处有数学,用数学的眼光观察世界,在生活实践中发现数学的奥秘.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的稳定性结合实际问题进行解答.
【详解】解:屋顶支撑架,自行车脚架,旧门钉木条都是利用了三角形的稳定性,
伸缩门是利用了四边形的不稳定性,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形的稳定性在实际生活中的应用问题,关键是分析能否在同一平面内组成三角形.
2. 下列四个地铁标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用轴对称图形的定义得出答案.
【详解】解:A、不是轴对称图形,不合题意;
B、是轴对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,不合题意;
D、不是轴对称图形,不合题意.
故选B.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
3. 如图,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,根据全等三角形对应边相等可得,再求出,在根据线段和差即可求解,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.
【详解】∵,
∴,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
故选:D.
4. 某同学把一块三角形的玻璃打碎了块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( )
A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①②③去
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:,做题时要根据已知条件进行选择运用.根据全等三角形的判定,已知两角和夹边,就可以确定一个三角形.
【解答】解:第一块只保留了原三角形的一个角和部分边,不符合任何判定方法:
第二块仅保留了原三角形的一部分边,不符合任何判断方法;
第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据来配一块一样的玻璃.
最省事的方法是应带③去,理由是:.
故选:C.
5. 已知点,关于x轴对称,则的值为( )
A. 0 B. C. 1 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了关于x轴对称的点的坐标特征.根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列式求出m、n的值,然后代入计算即可.
【详解】解:∵点,关于x轴对称,
∴,,
解得,,
∴.
故选:C.
6. 如图所示,,下面四个结论中,不正确的是( )
A. 和的面积相等 B. 和的周长相等
C. D. ,且
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,根据全等三角形的性质得出对应角相等,对应边相等,推出两三角形面积相等,周长相等,再逐个判断即可.
【详解】解:A、∵,
∴和的面积相等,故本选项不符合题意;
B、∵,
∴和的周长相等,故本选项不符合题意;
C、∵,
∴,,
∴,故本选项符合题意;
D、∵,
∴,,
∴,故本选项不符合题意;
故选:C.
7. 如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且,我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是( ).
A. 是线段的垂直平分线 B. 是线段的垂直平分线
C. 是线段的垂直平分线 D. 是的垂直平分线
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂直平分线的定义判断即可.
【详解】
∵为线段的垂直平分线,
∴FO=GO,
又∵EF=GH,
∴EO=HO,
∴是线段的垂直平分线,故A正确
由上可知EO≠QO,FO≠OH,故B、C错误
∵是直线并无垂直平分线,故D错误
故选:A.
【点睛】本题考查垂直平分线的定义,关键在于牢记基础知识.
8. 工人师傅常用角尺平分一个任意角,具体做法如下:如图,已知是一个任意角,在边OA、OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M、N重合,就可以知道射线OC是的角平分线.依据的数学基本事实是( )
A. 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,
B. 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.
C. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
D. 三边分别相等的两个三角形全等.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,由三边相等得,再根据全等三角形对应角相等得出,即可判断.
【详解】解:由图可知,,又,为公共边,
,
,
射线OC是的角平分线.
因此依据的数学基本事实是:三边分别相等的两个三角形全等.
故选D.
9. 在△ABC中,∠C=90°,BC=16cm,∠A的平分线AD交BC于D,且CD:DB=3:5,则点D到AB的距离等于( )
A. 6cm B. 7cm C. 8cm D. 9cm
【答案】A
【解析】
【分析】根据比例求出CD的长,再过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD,即可得解.
【详解】解:∵BC=16,DC:DB=3:5,
∴CD=,过点D作DE⊥AB于E,
∵AD是∠BAC的平分线,∠C=90°,
∴DE=CD=6,
即点D到AB的距离是6cm.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,作出点D到AB的距离并求出CD的长度是解题的关键.
10. 如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳和,当固定点B、C到脚杆E的距离相等,点B、E、C在同一直线上时,电线杆就垂直于,工程人员这种操作方法的依据是( )
A. 等边对等角 B. 等腰三角形的三线合一
C. 垂线段最短 D. 是的垂直平分线
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”是解题的关键.根据等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】∵
∴,
故工程人员这种操作方法的依据是等腰三角形“三线合一”,
故选:B.
11. 如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,根据,可得或,再根据全等三角形的性质,即可求解.
【详解】解:设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,
∴,
∵,
∴或,
当时,,,
∴,
解得:,
∴,
解得:;
当时,,,
∴,
解得:;
综上所述,点运动速度为或.
故选:D.
12. 在某草原上,有两条交叉且笔直的公路、,如图,,在两条公路之间的点处有一个草场,.现在在两条公路上各有一户牧民在移动放牧,分别记为、,存在、使得的周长最小.则周长的最小值是( ).
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称-最短路线问题、等边三角形的判定和性质.作点关于直线的对称点,作点关于直线的对称点,连接,分别交、于、,得到的周长的最小值为,再证得为边长为4的等边三角形即可得出答案.
【详解】解:作点关于直线的对称点,作点关于直线的对称点,连接,
分别交、于、,如图:
∴,,
∴的周长的最小值为,
由轴对称的性质得:,,
,,
,,
,,
为边长为4的等边三角形,
,
的周长的最小值为4.
故选:A.
第Ⅱ卷非选择题(共102分)
二、填空题(每小题4分,共24分)
13. 如图,已知,那么______.
【答案】95
【解析】
【分析】此题主要考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,直接利用全等三角形的性质得出的度数,进而得出答案.
【详解】解:∵,
,
.
故答案为:95.
14. 如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有____对全等三角形.
【答案】3
【解析】
【详解】试题分析:OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,
∴PE=PF,∠1=∠2,
在△AOP与△BOP中,
,
∴△AOP≌△BOP,
∴AP=BP,
在△EOP与△FOP中,
,
∴△EOP≌△FOP,
在Rt△AEP与Rt△BFP中,
,
∴Rt△AEP≌Rt△BFP,
∴图中有3对全等三角形,
故答案为3.
考点:角平分线的性质,全等三角形的判定和性质.
15. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是,,,若点在x轴的正半轴上,则位于第四象限的点的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】先求出,再利用全等三角形的性质即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,解题关键是牢记全等三角形的对应边相等.
16. 如图,中,,,,与的平分线相交于点,过点作,则的周长为 __.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的性质以及平行线的性质,等角对等边;根据角平分线的性质可知:,,又可得,,从而得出,.,进而得出的周长为,即可得出答案.
【详解】解:∵与的平分线相交于点,
∴,.
∵,
∴,,
∴,,
,.
.
故答案为:.
17. 如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,当∠A=______________ 时,△AOP为等腰三角形.
【答案】30°或75°或120°
【解析】
【分析】分三种情况当点O,点A,点P为等腰三角形顶角,利用三角形内角和即可求解.
【详解】解:当点O为等腰三角形顶点时,∠A=75°,
当点A为等腰三角形顶点时,∠A=120°,
当点P为顶点时,∠A=30°,
故答案为30°或75°或120°.
【点睛】本题考查等腰三角形性质,三角形内角和,分类讨论思想,对于等腰三角形求角度,分类考虑点O,点A,点P为等腰三角形顶角是解题关键.
18. 如图是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆的部分的长度与支杆的长度相等,点在的延长线上,且,若的长度为,则此时两点之间的距离为___________.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的判定和性质,连接,证明是等边三角形,根据等边三角形的性质可得到结论.
【详解】解:如图,连接,
∵,且
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
此时B,D两点之间的距离为,
故答案为:30.
三、解答题(本大题共8小题,共78分)
19. 如图,已知,,求证:.
【答案】
证明:在和中,
,
∴.
【解析】
【分析】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:.注意:不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.因为对顶角相等得,运用即可证明.
【详解】略
20. 已知:如图,是一个长方形的台球面,有、两球分别位于图中所在位置,试问怎样撞击球,才能使先碰到台边反弹后再击中球?在图中画出球的运动线路.
【答案】
如图所示:运动路线:.
【解析】
【分析】首先作出点A关于FC的对称点,再连接交FC于点P,连接AP,PB,可得A球的运动路线.
【详解】略
【点睛】本题主要考查生活中的轴对称现象,关键是掌握轴对称的性质.
21. 如图,与关于直线对称,且,.
(1)若点B到直线l的距离为4,则B,E两点间的距离为______;
(2)求的度数
【答案】(1)8 (2)
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称的性质,点到直线的距离,熟知如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称是解题的关键.
(1)根据轴对称的性质得出点到直线的距离为4,据此得出结论;
(2)根据与关于直线对称,且可知,再由三角形内角和定理即可得出结论.
【小问1详解】
解:与关于直线对称,点到直线的距离为4,
点到直线的距离为4,
,两点间的距离,
故答案为:8;
【小问2详解】
解:与关于直线对称,且,,
,
.
22. 如图,,点在上,.求证:.
小虎同学的证明过程如下:
证明:
,
, 第一步
在和中,
, 第二步
. 第三步
任务一:
①以上证明过程中,第一步依据的定理是:______;
②从第______步出现错误;具体错误是______;
任务二:请写出正确的证明过程.
【答案】任务一:
①两直线平行内错角相等;
②二,对应边相等应为;
任务二:
证明:,
,
,
在和中,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的性质与判定;根据两直线平行内错角相等,证明两三角形全等即可求解.
【详解】任务一:①以上证明过程中,第一步依据的定理是:两直线平行内错角相等;
②从第二步出现错误;具体错误是对应边相等应为
任务二: 略
23. 如图,在三角形ABC中,∠C=90°,把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合
(1)若∠A=30°,求∠CBD的度数
(2)若三角形BCD的周长为12,AE=5,求三角形ABC的周长
【答案】(1);(2)22
【解析】
【分析】(1)根据折叠三角形重合,可得,根据直角三角的性质求解即可;
(2)根据AE=BE,BD=AD,化简即可得到结果;
【详解】(1)∵三角形ADE与三角形BDE重合,
∴,
∴,
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴,
∴.
(2)由(1)得:AE=BE,BD=AD,,
∵三角形BCD的周长为12,
∴,
∴,
∵AE=5,
∴,
∴三角形ABC的周长.
【点睛】本题主要考查了三角形的折叠问题,准确分析是解题的关键.
24. 如图,在四边形中,,点E,F分别在,上,,,求证:.
【答案】证明:连接,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴.
【解析】
【分析】连接,证明,得到,再利用角平分线的性质定理得到.
【详解】略
25. 如图:是等边三角形,点D、E、F分别在边、、的延长线上,且.求证:是等边三角形.
【答案】
证明:∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形.
【解析】
【分析】根据等边三角形的性质,证明,得到,即可.
【详解】略
【点睛】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质.熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等,是解题的关键.
26. 如图1,在中,平分,于E,于F,,,
(1)求证:;
(2)若的面积为9,求的面积;
(3)爱动脑筋的小明同学,发现一个有趣的结论:三角形内角平分线分对边成两线段,两线段之比等于相应邻边的比(三角形角平分线定理),即.小明的证明如下:
请填空补全证明过程
证明:如图2,过点A作于点G,
由(1)得:
∴,
∵____________,又________________________.
∴.
【答案】(1)
证明:∵ 平分,
∴,
∵ ,,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
(3), ,
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质,三角形的面积;
(1)证明,,再证明即可;
(2) 由,可得,由(1)知:,可得,再利用三角形的面积公式进行计算即可;
(3)直接利用,结合同高的两个三角形的面积公式填空即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∴,
由(1)知:,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:如图2,过点A作于点G,
由(1)得:,
∴,
∵ ,又 ,
∴.
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