辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024-2025海城市九年级（上）第三次质量监测 历史试卷 （本试卷19道题 满分70分 历史与道德法治考试时间120分钟） 注意事项: 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分 选择题（共30分） 一．本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。下列文物来源于（　　） 木乃伊 金字塔 太阳历 象形文字 A．美洲 B．亚洲 C．非洲 D．欧洲 2．释迦族王子乔达摩•悉达多离家修行，寻求解脱人生苦难的道路，于公元前6世纪创立的宗教是（　　） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 3．如图是某个帝国发展的时空图。据此判断，该帝国的建立者是（　　） A．伯里克利 B．亚历山大 C．凯撒 D．屋大维 4．学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指（　　） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》 5．有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（　　） A．改变了日本的社会性质 B．吸收了大量的外来文化 C．稳定了日本的社会秩序 D．维护了日本天皇的权益 6．如图为东西方文化交流示意图，其中空白框中应为（　　） A．印度人 B．罗马人 C．阿拉伯人 D．雅利安人 7．近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是（　　） A．但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B．达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C．巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D．列夫•托尔斯泰——《高老头》 8．这幅木雕（如图）最先出现在1493年印制的一本小册子的封面上。图中，西班牙国王斐迪南德坐在左边，正指挥哥伦布和他的三艘船驶向一个（美洲）小岛，岛上土著人正纷纷逃离。该木雕画（　　） A．使流行的“地圆说”得以最终确证 B．展现了西班牙贩卖黑奴活动 C．表明西班牙国王亲历美洲发现过程 D．体现出新旧大陆间文明碰撞 9．如图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输的应该是（　　） A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金白银 C．生产原料 D．黑人奴隶 10．伏尔泰在《哲学书简》里说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是（　　） A．光荣革命后的英国 B．大革命之后的法国 C．独立战争后的美国 D．戊戌变法后的中国 11．“人人生而平等，被他们的‘造物主’赋予了某些不可转让的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些权利，那么，人民就有权利来改变它。”《独立宣言》的这一条款体现了北美民众的诉求是（　　） A．轮番而治 B．主权在民 C．君权神授 D．成立议会 12．法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。法国大革命开始的标志是（　　） A．巴黎民众攻占巴士底狱 B．国王路易十六被处死 C．制宪议会通过《人权宣言》 D．法兰西第一帝国建立 13．1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他（　　） A．颁布了《人权宣言》 B．把法国大革命推向高潮 C．颁布的法典被欧洲许多国家所参照 D．成立了法兰西第一共和国 14．下面是某同学绘制的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。图中“政权尝试”是指（　　） A．第一国际 B．共产主义者同盟 C．巴黎公社 D．国际同盟 15．“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”“人们就必须工作”是因为（　　） A．珍妮机的发明使用 B．现代工厂制度确立 C．马克思主义的诞生 D．城市化的极大推动 第二部分 非选择题 二．本题共包括4小题，共40分 16．(9分）阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。 图1掷铁饼者 图2万神庙穹顶 图3《荷马史诗》书影 图4大竞技场 材料三：（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，著作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶.地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？(1分）金字塔与“国王”有什么关系？(1分） （2）材料二中的四幅图片、哪些属于希腊文明，(2分）哪些属于罗马文明？(2分） （3）材料三中的“他”是谁？(1分）他在位时编成的法典的意义是什么？(2分） 17．(12分）借鉴、吸收其他文明的优秀成果，是民族崛起的重要途径之一。阅读材料，回答下列问题。 好学的日本 智慧的阿拉伯帝国 材料一：7世纪初阶级矛盾尖锐，部民制衰落；645年改革派发动宫廷政变，建立革新政权，孝德天皇即位，着手主持改革。 材料二： 材料三：参照中国典章制度进行封建性质改革：广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容，全面改造日本。政治、经济、社会文化习俗（建筑、文字、饮食、服饰、节庆、礼俗等）各领域全面“唐朝化”。 材料四：与中国经济、科技文化交流频繁而活跃，丝绸、瓷器、茶叶、造纸术、火药术、印刷术先后传入。9世纪建立智慧宫，消化吸收来自中国、印度、希腊、波斯等地先进文化后，创造出自己独具特色的阿拉伯文化。使阿拉伯帝国独具特色并走向辉煌。 （1）材料一中的改革是指日本哪次改革？(1分）改革对日本产生了什么影响？(2分） （2）有人认为材料二中的图片所示内容是阿拉伯人发明的，你同意他的看法吗？(1分）并说明理由。(2分） （3）根据材料指出日本和阿拉伯帝国对待外来文化的相同点。(2分） （4）通过以上材料结合所学由此我们得到什么启示。(4分） 18．(11分）阅读材料，回答问题。 材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从＜权利法案＞看英国革命》 材料二：防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段......野心必须用野心来对抗。 ——摘编自[美]汉密尔顿等《联邦党人文集》 材料三：1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》“划分议会和王权的权力界限”后议会和国王的权力发生的变化(1分）以及这种划分对英国发展的意义。(2分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括材料二中关于“防止权力集中”的方法，(1分）并指出在美国1787年宪法中是如何践行这一方法的。(2分） （3）根据材料三，概括《拿破仑法典》的基本原则，(1分）并结合所学知识指出《法典》颁布的重要意义。(2分） （4）结合上述材料，谈谈你对英美法等国追求民主政治历程的感悟。(2分） 19．(8分）纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。 ﹣﹣杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 材料二 进入20世纪，中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂，呈现出新的特点。首先，列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮 ﹣﹣丁守和主编《二十世纪中国史纲》 材料三 20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如 中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。 ﹣﹣[美]劳伦•勃兰特托马斯•罗斯基编《伟大的中国经济转型》 材料四 现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。 ﹣﹣[德]乌尔里希•森德勒主编《工业4.0：即将来袭的第四次工业革命》 （1）材料一中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？(1分）“中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？(1分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，“列强对华经济侵略”的主要方式有何变化？(1分）这一变化与哪一不平等条约有关？(1分） （3）材料三中，“空间技术”方面的“重大进步”指什么？(1分）“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？(1分） （4）针对材料四中的“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？(2分） 九年级历史第 页 共6页1 学科网（北京）股份有限公司 九年级历史参考答案 此答案仅供参考，答题中出现其他正确答案也可以得分 一．选择题（共15小题,30分） 1．C； 2 A； 3．D； 4．B； 5．A； 6．C； 7．B； 8．D； 9．D； 10．A； 11．B； 12．A； 13．C； 14．C； 15．B； 二、非选择题(共4题， 40分) 16.（9分）（1）法老；金字塔是法老的陵墓。 （2）希腊文明：图1、图3；罗马文明：图2、图4。 （3）查士丁尼；奠定了欧洲民法的基础。 17.（12分）（1）大化改新；使日本由落后的奴隶社会过渡到封建社会。或答使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）不同意；阿拉伯数字是由古印度发明的。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法。形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 （3）都虚心向其他先进的国家、民族学习。 （4）不同文明的交流互鉴能推动社会发展进步。所以我们要坚持改革开放。对世界各地各民族优秀的文化妆收井器。博采众长。为我所用。才能推动我国社会不断地发展进步。 18.（11分）（1）变化：议会的权力超过国王；意义：避免了议会和国王的矛盾，有利于英国的政治稳定，为经济的发展创造了条件。 （2）方法：用权力制约权力；践行：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 （3）原则：平等自由；私有财产神圣不可侵犯。意义：用法律形式巩固了大革命成果；体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。 （4）民主、法治是人类进步的脚步，是不可抗拒的潮流；法制取代人治、民主取代专制是人类社会进步的标志。（言之有理即可） 19.（8分）（1）“珍妮纺纱机”发明；鸦片战争。 （2）由商品输入转变为资本输出；《马关条约》。 （3）1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功；国家防御。 （4）要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新，保护知识产权。（言之有理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $$