试卷2 蚌埠市2023-2024学年上学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年五年级语文上册（统编版 安徽专用）

(3)C　 【解析】C. 冷酷的王母娘娘。 二、7. (1)√ (2) ×　 【解析】 “0551—12340”是安徽省群众 安全感和满意度的测评电话,不是诈骗电话。 (3)√ 8. ①加强校园安全设施的建设,确保学生在校园 内的安全。 ②开展安全教育活动,提高师生的安全意识。 ③加强校园管理,建立健全的安全管理制度。 三、(一)9. 棉　 jià　 jiǎo　 娇 10. 场景一:雨雪天父亲背“我”上学 场景二:家里凑钱给“我”缴学费 场景三:父亲送“我”上学并给“我”铺好床 表达的情感:写出了父亲深沉的爱子之情,抒 发了作者对父亲的怀念和感激。 11. C 12. 周五放学,天空突然下起了瓢泼大雨,望着外 面倾盆而下的雨,我不禁担忧起来,雨下得这 么大,该怎么回家呢? 突然,我看到远处一个 步履艰难的身影,竟然是妈妈! 当时我鼻子 一酸,我一定要好好学习来报答妈妈! (二)13. 勤劳　 替班工蚁　 气味 14. D　 15. B 16. 不能去掉。 “左右”表示估计,在句中指可能 比 5%多,也可能比 5%少,去掉后则变成了 5%,与原意不符,“左右”一词体现了文章用 词的准确性和严谨性。 17. 蚂蚁一般体形小,工蚁体长约 2. 8 毫米,全身 棕黄,单个蚁要细看才易发现。 雄蚁体长约 5. 5 毫米,雌蚁体长约 6. 2 毫米。 四、18. 写作提示:这是一篇半命题作文,要 求以“　 　 　 　 ,我想对你说”为题, 把你最想对父母说的话写成一封 信。 结合自己的生活实际,选择自己最想表 达的去写。 首先书信的格式要正确,书信一 般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日 期六部分。 写时注意把内容写具体、写生动。 写作时要合理安排材料,重点部分要详细写, 其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词 要恰当。 写作过程中注意运用学到的写作方 法及修辞手法,用到积累的好词佳句,表达出 真情实感。 蚌埠市第一学期期末考试试卷 一、1. 温暖　 瘦弱　 叮嘱　 忙碌　 疲惫　 脊背 2. 举世闻名　 不计其数　 金碧辉煌　 亭台楼阁 二、1. B　 【解析】A. 聒 ∙ 碎(guō);C. 眼睑 ∙ ( jiǎn);D. 矫 ∙ 健( jiǎo),削 ∙ 弱(xuē)。 2. D 3. A　 【解析】A. 属于静态描写;B、C、D 项属于动 态描写。 4. C　 【解析】C. 无病呻吟:没生病却随便呻吟。 比喻没有值得忧伤的事情而感慨;也比喻文艺 作品没有真实感情,装腔作势。 用在此处不符 合语境,故选 C。 三、1. √ 2. ×　 【解析】 “皆”的上部“比”,笔顺是:横、竖 提、撇、竖弯钩。 故说法错误。 3. √　 4. √ 5. ×　 【解析】纳兰性德是清代词人。 故说法错 误。 四、盛年不重来　 半丝半缕　 恒念物力维艰 读书有三到,谓心到、眼到、口到 五、林则徐　 死去元知万事空,但悲不见九州同。 努力学习科学文化知识,强健体魄,为实现中华 民族的伟大复兴贡献自己的力量 六、1. 喜迎新年,展望未来 2. ①喜迎新年文艺演出;②辞旧迎新书法比赛。 3. 在这辞旧迎新的时刻,我们迎来了新的一年。 首先,我代表全体同学,向辛勤的老师表示衷 心的感谢! 同时也祝愿大家在新的一年里身 体健康、学业进步、万事如意! 七、1. ③　 ④　 ①　 ② 2. (1) × 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】《三国志》是由西晋史学家陈寿所 著,记载中国三国时期的曹魏、蜀汉、东吴的纪 传体断代史,是二十四史中评价最高的“前四 史”之一。 《三国演义》的作者是罗贯中,描写 了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史 风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群 雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军 事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故 事。 (2)√ 3. 曹冲是一个爱动脑筋,善于思考的孩子。 曹冲 利用人们可以找到的资源,省时省力地解决了 称象的难题,称出了大象的重量。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【参考译文】曹冲称象 曹冲长到五六岁的时候,他的知识和判断能 力所达到的水平,已经比得上成年人的智力。 当 时孙权送来了一头大象,曹操想要知道大象的重 量,询问他的手下群臣这件事,但他的手下群臣都 不能说出称象的办法。 曹冲说:“先把象放到大船 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·五年级语文上　 第 4 页 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　上,在水面所达到的地方标上记号,然后将大象牵 下来,再让船装载其他东西,称一下这些东西,比 较就能知道了。”曹操听了很高兴,马上照这个办 法做了。 八、1. 下雪前　 下雪时　 下雪后 2. 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的 银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则 挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。 一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 扬。􀪍 3. 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;融化了 的雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需 要。 4. 下雪的时候我会约上自己的好朋友堆雪人、打 雪仗,感受下雪的快乐。 九、写作提示:这是一篇自命题作文,要求 推荐一本好书。 回顾自己的读书经历, 选择一本你印象深刻或最想和大家分 享的书去写。 写作时注意先简单介绍这本书的 书名、作者、主要内容等基本信息;结合自己的真 实阅读体会,把推荐这本书的理由按照条理写清 楚、写充分。 写作时要注意详略得当,重点突出, 还要注意用词的准确性。 阜阳市第一学期期末质量检测试卷 第一部分 1. (1)陪伴　 懒惰　 叮嘱　 启迪 (2)船桨　 应接不暇 2. (1)诲√　 妨 √ (2) léi√　 jūn √ (3)沉默√ 　 要紧 √ 3. (1)D (2)B　 【解析】A. “妈妈问我为什么不写作业”是 陈述句,句末应该用句号;C. “有的平实,如《太 阳》”与“有的活泼,如《松鼠》”之间是并列关系, 用分号;D. 提示语在中间,“说”后应用逗号。 (3)①C　 ②B　 ③A　 ④E (4)C　 (5)D 4. 示例:清早,地上铺满了一层白霜,整个世界都被 一层薄薄的“白纱”覆盖。 地面、树叶、草丛,甚至 是远处的山峦,都穿上了洁白的衣裳,显得格外宁 静和祥和。 5. 6. (1)山外青山楼外楼　 不拘一格降人材 我少年中国　 与天不老　 我中国少年　 与国无疆 (2)不知为不知　 是知也　 心到　 眼到　 口到 7. 木兰从军　 木兰女扮男装代父从军,最后打败胡 人,取得战功,但却不慕功名返还家乡。 木兰既有 保家卫国的英雄气概,也有忠孝两全的高尚人格。 第二部分 1. (1)1937　 13　 12　 13 (2)六　 三十 2. 我们要铭记历史,缅怀先烈,吸取战争的惨痛教 训,珍惜来之不易的和平。 第三部分 (一)1. C 2. 不满　 支持　 羞愧与自责 3. 接到汶川地震的消息,中央立刻命令全力救援,救 援部队立刻奔赴灾区,直升飞机立刻起飞救援,救 灾物资立刻运往灾区。 (二) 1. 这些锐利的牙齿,就像锋利的匕首,可以迅速捕杀 猎物,成为它捕食的重要工具。 　 C. 打比方√ 2. 行动敏捷　 胃口大 3. (1)√　 (2) × 4. 装死诱捕　 须鲸　 一拥而上 5. ①不在海边乱扔垃圾,减少海洋环境污染。 ②减 少化学物质的排放,防止海洋富营养化。 ③建立 海洋自然保护区。 ④禁止对海洋过度开发。 (写 出两点即可) 第四部分 写作提示:这是一篇半命题作文,要求以 《我眼中的　 　 　 　 》为题,写一个给你留 下深刻印象的人。 结合自己的学习生活实 际,选择写作对象,无论写谁,都要从“我眼中”这一 独特的视角去写,写出人物的特点。 写作时要合理 安排材料,重点部分要详细写,以一两件具体事例来 表现人物的特点,可以运用学过的描写人物的方法 和恰当的修辞手法,把人物特点写具体。 其他部分 可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。 写作过 程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积 累的好词佳句。 最后记得抒发自己对这个人的感 情。 六安市第一学期期末考试试题 一、1. 提示:书写正确、规范、美观即可。 2. 妨碍　 荒唐　 皲裂　 成家立业　 拒绝　 胆怯 销毁　 风景名胜 3. B 4. D　 【解析】D. “吃水不忘挖井人”的意思是喝 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·五年级语文上　 第 5 页 安徽专版·五年级语文·上册　 第 1 页 安徽专版·五年级语文·上册　 第 2 页 安徽专版·五年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 2 蚌埠市第一学期期末考试试卷 (满分:100 分　 　 时间:70 分钟) 卷首语:亲爱的同学们,一个学期的学习结束了,现在就来检测一下 自己的学习成果吧! 要认真书写,细心地读题和答卷哦! 祝你成功! 第一部分　 积累运用(36 分) 一、词海拾贝。 (10 分) 1. (根据最新教材有删改)按拼音填词语。 (6 分,每字 0. 5 分) 亲情是人间最 wēn nuǎn( 　 　 　 　 )的情感。 黎明时分, 母亲便起床为我们做饭,她用 shòu ruò(　 　 　 　 )的身体照顾 我们的衣食住行,并 dīng zhǔ(　 　 　 　 )我们努力学习;夜幕 降临,máng lù(　 　 　 　 )了一天的父亲拖着 pí bèi(　 　 　 　 ) 的身躯回家,他用宽厚的 jǐ bèi(　 　 　 　 )为我们遮风挡雨。 2. 根据句意填写合适的四字词语。 (4 分,每空 1 分) 圆明园是一座(　 　 　 　 　 　 　 )的皇家园林,里面的奇珍 异宝(　 　 　 　 　 　 　 )。 它不仅有(　 　 　 　 　 　 　 )的殿堂, 也有玲珑剔透的( 　 　 　 　 　 　 　 )。 它是我国园林艺术的瑰 宝,建筑艺术的精华。 二、大浪淘沙:选择正确答案的序号,填写在括号里。 (8 分,每空 2 分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(　 　 ) A. 差 ∙ 事(chāi)　 　 腼腆 ∙ ( tiǎn)　 苔藓 ∙ (xiǎn)　 聒 ∙ 碎(guǒ) B. 勉强 ∙ (qiǎng) 嫉 ∙ 妒( jí) 誊 ∙ 抄( téng) 王冠 ∙ (guān) C. 抑 ∙ 制(yì) 匣 ∙ 子(xiá) 间 ∙ 隔( jiàn) 眼睑 ∙ ( liǎn) D. 侵 ∙ 略(qīn) 藤 ∙ 蔓( téng) 矫 ∙ 健( jiāo) 削 ∙ 弱(xiāo) 2. 下列不是中国四大民间故事的是(　 　 ) A. 《牛郎织女》　 　 　 　 　 　 B. 《梁山伯与祝英台》 C. 《白蛇传》 D. 《女娲补天》 3. 下列句子属于静态描写的是(　 　 ) A. 望夫石矗立在涂山的半山腰上,仿佛妻子深情地盼望着丈夫 归来。 B. 晚风拂过淮河,河面泛起层层涟漪。 C. 周末,禾泉小镇游人如织,络绎不绝。 D. 美丽的菊花仙子傲霜绽放,在秋风中频频点头。 4. 下列加点的成语使用不恰当的一句是(　 　 ) A. 妹妹津津有味 ∙∙∙∙ 地吃着蛋糕,她旁边的小狗口水流了一地。 B. 希望你谦虚一点,对一知半解 ∙∙∙∙ 的知识要虚心求教。 C. 她的文章没有堆砌华丽的辞藻,只有无病呻吟 ∙∙∙∙ 的文字,值得 我们学习。 D. 班长一下课就跑到图书角如痴如醉 ∙∙∙∙ 地阅读起来。 三、火眼金睛:判断下列句子的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (10 分) 1. “识”是多音字,在“默而识之”中读 zhì,表示“记住”的意思。 (　 　 ) 2. “皆”的上部“比”,笔顺是:竖提、横、撇、竖弯钩。 (　 　 ) 3. 读书时遇到不理解但不影响阅读的词语,可以暂时跳过去。 (　 　 ) 4. 《落花生》一文采用了借物喻人的写法。 (　 　 ) 5. 纳兰性德是宋代著名词人,《长相思》是他写的一首词。 (　 　 ) 四、警句妙用:联系生活实际,选择恰当的名言警句。 (8 分,每空 2 分) 本学期,我不但学了很多知识,还明白了很多道理:我知道了 时间的宝贵,因为“　 　 　 　 　 　 ,一日难再晨”;我知道了要珍惜 粮食,做到“一粥一饭,当思来处不易;　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”;我还学会了读书的方法,我要推荐给大家: 　 　 。 第二部分　 语言实践(13 分) 五、少年立志。 (6 分) 古往今来,无数仁人志士心系家国,身许华夏。 现在学校要举 行“强国有我”主题活动,请你为自己设计一张“爱国卡”,在活动 中介绍自己的爱国志向。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 我心中的爱国英雄: 　 (1 分) 我最喜欢的爱国诗词: 　 　 (2 分) 为了中华民族伟大的复兴梦,我打算 　 　 　 。 (3 分) 六、班级联欢。 (7 分) 班级要开元旦联欢会了,身为班级成员的你要为联欢会献策 献言。 赶快来参加吧! 1. 为本次联欢会起个恰当的主题: 　 (2 分) 2. 为本次联欢会组织两个符合主题的活动。 (2 分) 　 3. 联欢会上,老师邀请你作为同学代表致辞,简单抒发对新年的美 好祝福,请你说两句吧! (3 分,不超过 50 字,不出现真实姓名、校名) 　 　 　 第三部分　 阅读鉴赏(21 分) 七、古文阅读。 (6 分) 曹冲称象 [西晋]陈寿《三国志》 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。 时孙权曾致巨象, 太祖欲知其斤重,访之群下①,咸莫能出其理②。 冲曰:“置象大船 之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校③可知矣。”太祖悦,即施 行焉。 ①群下:手下群臣。 ②咸莫能出其理:都不能说出称象的办法。 ③校:同“较”,比较。 1. 联系上下文,为下面几个同音字选择正确的解释,在括号里填上 序号。 (2 分) 智(　 　 ) 　 　 　 致(　 　 ) 　 　 　 置(　 　 ) 　 　 　 至(　 　 ) ①安放 ②达到 ③智力 ④送给 2. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“ ×”。 (2 分) (1)《三国志》就是《三国演义》,是西晋陈寿所著。 (　 　 ) (2)“则校可知矣”中的“校”同“较”,是“比较”的意思。 (　 　 ) 3. 曹冲是个怎样的孩子? 写一写你的理由。 (2 分) 　 　 试卷 2 　 　 　安徽专版·五年级语文·上册　 第 4 页 安徽专版·五年级语文·上册　 第 5 页 安徽专版·五年级语文·上册　 第 6 页 八、现代文阅读。 (15 分) 第一场雪 ①前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息;昨 天,强大的冷空气就侵入了胶东半岛。 ②前些天还如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布 满了阴云。 中午,寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。 黄昏 时分风停了,就下起雪来。 这是入冬以来的第一场雪。 ③雪纷纷扬扬,下得很大。 开始还伴着一阵儿小雨,不久就只 见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。 地面上一会 儿就白了。 冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听见雪花簌簌地 不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。 ④大雪整整下了一夜。 今天早晨,天放晴了,太阳出来了。 推 门一看,呵! 好大的雪啊! 山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一 层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。 落光了叶子的柳 树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏 树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。 一阵风吹来,树枝轻轻 地摇晃,美丽的银条和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风 飘扬。 ⑤大街上的积雪足足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱 咯吱的响声。 一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊 声,把树枝上的雪都震落下来了。 ⑥俗话说,“瑞雪兆丰年”。 这句话有充分的科学根据,并不 是迷信。 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的雪水渗 进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。 我相信这一场十分及时 的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。 有经验的 老农把雪比作“麦子的棉被”。 冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就 长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着 馒头睡。” ⑦我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道 理吧。 1. 文章是按照　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 的顺序写了胶东半岛 入冬以来的第一场大雪。 (3 分) 2. 读文章第④段,用“ 　 　 ”画出一处静态描写的句子,用“ 　 　 􀪍􀪍 ” 画出一处动态描写的句子。 (4 分) 3. “瑞雪兆丰年”有哪些科学依据? (4 分) 　 　 4. 下雪的季节,你会做些什么? 用两三句话写下来吧! (4 分) 　 　 第四部分　 创意表达(30 分) 九、写作。 (30 分) 学校要举行“好书伴我成长”主题活动,邀请你为大家推荐一 本好书,要求如下: 1. 把书的基本信息介绍清楚;2. 结合自己的阅读体会,写清楚 推荐的理由,不少于两条;3. 要关注听众的感受,增强推荐的感染 力。 注意:语句通顺,书写工整,不少于 400 字。 　 100 字 200 字 300 字 　 　 　 　 400 字 450 字 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 500 字