内容正文:
边发现了两只小蜜蜂,它们正在找地
方避雨。 它马上把蘑菇伞放在蜜蜂
的上方,不让蜜蜂淋到雨。 小白兔把
蜜蜂送到家之后,才回自己家。 当它
回到家之后,发现自己的衣服已经淋
湿了,它赶紧换了一件干净的衣服。
雨过天晴,小白兔把湿衣服晾在了绳
子上。 而此时,红艳艳的太阳也被小
白兔乐于助人、自立自强的精神感
动,它伸出大拇指为小白兔点赞。
安阳市第一学期
期末质量抽测试卷
一、傍晚 队旗 评奖 报纸
展现 晴朗 经常 房屋
二、jiāng yīng zhāo jìn
kě cán xiè dàng
三、口渴 桂花 哄骗 泼水
喝水 娃娃 洪水 山坡
四、门 三 bì 关闭
阝 五 lín 邻居
宀 二 tā 它们
五、1. 荡 听 下
【延伸拓展】常考动词搭配
(弹)钢琴 (练)舞蹈
(唱)京戏
(画)图画 (捏)泥人
(下)围棋
(滚)铁环 (荡)秋千
(滑)滑梯
2. 直跺脚 直咧嘴 直欢呼
六、1. 峰 锋 锋 峰
2. 园 圆 圆 园
3. 近 进 近 进
七、风 雨 鸡 狗 飞 舞
半 半 大 大 自 自
冰 雪 风雨 习习
八、1. , ?
2. , 。
九、1. 天不过井口那么大,不用飞那么
远。
【方法点拨】反问句改为陈述句的方
法
①将反问句中的肯定词改为否定
词,或将否定词改为肯定词。
②将反问句中的反问语气词(怎、怎
么、难道等)去掉。
③将句末的疑问助词(呢、吗等)去
掉,问号改为句号。
2. 妈妈 看书 哼歌
3. 弯弯的 可爱的
十、1. 飞流直下三千尺 李白
2. 事竟成
3. 清风明月 近水远山
4. 不能成方圆
5. 不出手 上走
【拓展延伸】数九:又称“冬九九”,指
从冬至开始,往后的八十一天。 从
冬至当天开始,每九天为一个“九”,
从一“九” 一直数到九 “九” 为止。
“三九”到“四九”是中国一年中最冷
的时期,故有“冷在三九”的说法。
十一、(一)1. 四 五光十色
2. 有踢毽子的、跳绳的、打篮球的、
丢沙包的
3. ③√
(二)1. 七 梧桐 银杏 香樟树
2. 浓 密 快活 炎热 清甜
3. 他们真的飞起来了,像一只只金
黄的蝴蝶。
4. 谢谢你们陪伴我这么久,我一定
不会忘记你们的
十二、写作示例:
冬天来了,雪花飞舞,到处都
是一片白茫茫的。 小伙伴们不约
而同地跑到广场上玩雪。 小红拿
起一个又大又圆的雪球,用力地向
小明扔去,小明拿起雪球丢向旁边
的小刚和小力。 就这样,他们几个
人开始了激烈的雪球大战。 瞧!
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 5 页
乐乐正在堆雪人呢! 她把小水桶
戴在雪人的头上当帽子,把胡萝卜
当鼻子,把辣椒当嘴巴,把扣子当
雪人的眼睛。 不一会儿,一个可爱
的雪人就堆好了,乐乐开心极了!
雪人也张开嘴巴,好像在说:“雪景
真美啊!”
濮阳第一学期教情
学情调查问卷
第一部分
一、睛 柏 湾 渴 朗
利 扁 炮 散 旁
二、桂花 今天 花园 沿路 街道
柱子 口令 圆圈 治病 衔接
三、mò√
cháo
√
dū
√
dàng
√
chóng
√
gàn
√
háo
√
shèng
√
fā
√
mèn
√
四、井 虎 花 水 古
地 开 日 气 西
五、1. J jì 季节
2.氵 四 gōu 山沟
【方法点拨】查字典
(一)音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把首个字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
(二)部首查字法
①确定要查的字的部首和部首笔
画。
②在“部首目录”中找到要查的字的
部首,找到对应的页码。
③按照页码在“检字表”中找到部
首,再数除去部首还有几画,在对应
笔画数列表中找到要查的字和页
码。
④翻到要查的字所在的页码,在正
文中找到即可。
六、1. , ! 2. , ?
七、1. 丽丽急得直跺脚。
2. 天上的云变化真多,有时候像一只
小猫,有时候像一条小狗。
3. 月亮好像一只弯弯的小船,挂在天
上。
4. 奶奶一边看电视一边织毛衣。
八、1. 百 手
2. 十 百
3. 目 一
4. 天边 山上 湖水
5. 志
第二部分
九、(一)
1. 要是这时候你到葡萄沟去,热情好
客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜
的葡萄,让你吃个够。
2. 色彩鲜艳,花样繁多。 文中指葡萄
的颜色非常多。
3. (1)五颜六色,漂亮极了
(2) 有踢毽子的、跳绳的、打篮球
的、丢沙包的
(二)
1. 四
①小花猫看见人会出汗……
②小花猫再去问小马……
③小花猫又去问小狗……
④ 小 花 猫 去 找 小 猪 帮 忙 看 舌
头……
2. 鼻子上 身上 舌头上
小猪 脚掌上
3. 摸摸 吐着 翻开 舔舔
第三部分
十、写作示例:
留言条
老师:
我去办公室交作业,发现您不
在,我把作业放在您办公桌上了。
××
×年×月×日
新乡市第一学期综合练习卷
一、提示:书写正确、工整、规范即可。
二、孩子 海洋 知识 楼房
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 6 页
情境期末·二年级语文·上册 第 1 页 情境期末·二年级语文·上册 第 2 页 试卷 3
安阳市第一学期期末质量抽测试卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题 号 知识城堡 阅读乐园 习作与表达 总 分 星 级
分 数 59 26 15 100
得 分
一、看拼音写词语。 (8 分)
bànɡ wǎn
duì qí
pínɡ jiǎnɡ
bào zhǐ
zhǎn xiàn
qínɡ lǎnɡ
jīnɡ chánɡ
fánɡ wū
二、给加点字选择正确读音,画上“ ”。 (8 分)
边疆
∙
( jāng jiāng) 雄鹰
∙
(yēng yīnɡ) 朝
∙
阳( zhāo cháo)
使劲
∙
( jìn jìng) 渴
∙
望(kě hē) 蚕
∙
桑(cán chán)
螃蟹
∙
(xiè xèi) 当
∙
作(dāng dàng)
三、比一比,组词语。 (8 分)
渴( )
喝( ){
桂( )
娃( ){
哄( )
洪( ){
泼( )
坡( ){
四、查字典。 (6 分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
闭
邻
它
五、照样子,写词语。 (6 分)
1. 例:(弹)钢琴
( )秋千 ( )乐曲 ( )围棋
2. 例:热得(直冒汗)
急得( ) 疼得( ) 高兴得( )
六、选择正确的字填入括号里。 (6 分)
1.
峰 锋 山( ) ( )利 刀( ) 高( )
2.
园 圆 花( ) ( )心 半( ) 果( )
3.
近 进 远( ) ( )出 ( )处 前( )
七、把下面的四字词语补充完整。 (9 分)
和( )细( ) ( )鸣( )吠 龙( )凤( )
( )信( )疑 ( )摇( )摆 ( )言( )语
( )天( )地 ( )( )交加 微风( )( )
八、我会给句子加标点。 (2 分)
1. 今天下这么大的雨 你怎么没带伞
2. 只要肯动脑筋 坏事也能变成好事
九、照样子,写句子。 (6 分)
1. 例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
2. 例:官员们一边
∙∙
看,一边
∙∙
议论。 (写一句话,用上带点词语)
一边 ,一边 。
3. 例:(细细的)柳条上长出了(嫩绿的)叶子。
( )小河里游着( )野鸭子。
十、根据课文内容和日积月累填空。 (8 分)
1. “ ,疑是银河落九天”这两句诗是唐代诗人
写的。
试卷 3 情境期末·二年级语文·上册 第 3 页 情境期末·二年级语文·上册 第 4 页
2. 有志者 。
3. 本无价, 皆有情。
4. 不以规矩, 。
5. 一九二九 ,三九四九冰 。
十一、阅读短文回答问题。 (18 分)
(一)阅读《葡萄沟》片段,回答问题。 (6 分)
葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一
个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、
紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 要是这时候你到葡萄沟去,热情好
客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1. 这一段共有 句话,其中“ ”一词写出葡萄的颜色很
多。 (2 分)
2. 仿照文中画线的句子,把下面的这段话写完整。 (3 分)
下课了,同学们在操场上活动,
,处处欢声笑语,热闹极了。
3. 这一段话主要告诉我们什么? 在括号里用“ √”表示。 (1 分)
①葡萄种的地方。 ( )
②葡萄沟的老乡热情好客。 ( )
③葡萄长得十分茂盛,成熟后颜色十分美丽。 ( )
(二)课外阅读。 (12 分)
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶在悄悄地说话。
梧桐叶在风里瑟( sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去
吧,那儿多温暖。”
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞
起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟 ( zhāng) 树 的 叶 子 又 浓 又 密, 他 们 也 在 低 声 商 量 ( shāng
liɑng):“落还是不落?”
老树干听了,难受地说:“你们离开了我,我多么孤( gū)单呀!”樟
树叶想起来炎热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁( zhī)水,现在
怎么能抛(pāo)开他呢? 他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里
显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新芽,那些樟树的老叶子对树干说:“我们陪伴
你度过了冬天,现在让新叶来和你作伴吧! 说着从树上飘落下来。 樟
树干点点头,说:“
。”
1. 短文一共有 个自然段, 叶、 叶和 叶
在说悄悄话。 (4 分)
2. 从文中找出恰当的词语填一填。 (4 分)
叶子又( )又( ) ( )的飞行
( )的夏天 ( )的汁水
3. 用“ ”画出文中的一个比喻句。 (2 分)
4. 听了樟树的老叶子的话,树干会说什么呢? 请在短文最后一自然段
的横线上写一写。 (2 分)
十二、看图写话。 (15 分)
图中的小朋友在什么地方? 他们在干什么?
心情怎么样? 请你展开想象写一写,不会写的字用
拼音代替。