试卷2 邢台市2023-2024学年上学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年五年级语文上册（统编版 河北专用）

河北专版·五年级语文·上册　 第 1 页 河北专版·五年级语文·上册　 第 2 页 河北专版·五年级语文·上册　 第 3 页 试卷 2 邢台市第一学期期末试卷 测试时间:100 分钟　 　 测试总分:100 分 一、积累与运用。 (48 分) 1. 将《枫桥夜泊》规范地书写在下面的横格纸中。 (5 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 书写要求: (1)每一行诗句都要居中写,注意上下左右要对齐。 (2)注意笔画、结构等方面的细节。 (3)书写要工整、正确。 　 　 　 　 　 　 2. 请根据有关语境看拼音写词语。 (12 分) “读万卷书,行万里路”,读一本好书的意义非凡,在本册课 文中。 我被牛郎与老牛相依为命的 zhēn zhì( 　 　 　 　 )情感所 打动,被冀中人民无穷无尽的 zhì huì( 　 　 　 　 )所震撼。 被廉 颇 fù jīng qǐng zuì( 　 　 　 　 　 　 　 　 )的坦荡胸怀所折服。 深 深理解了梁晓声笔下的 cí mǔ qíng shēn( 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 同时明白了王英琦笔下“圆明园的毁灭是中国文化史上 bù kě ɡū liɑnɡ( 　 　 　 　 　 　 　 　 ) 的损失” 的感慨。 那些 zhì pǔ shēng dòng( 　 　 　 　 　 　 　 　 ) 满带着 zhēn qíng shí gǎn ( 　 　 　 　 　 　 　 　 )的篇章,令我耳目一新。 3. 下列词语中有错别字的一组是(　 　 )(2 分) A. 篇章　 　 荒唐　 　 承诺　 　 侵略　 　 诲人不倦 B. 照耀 懒惰 诵读 宏伟 众星拱月 C. 明显 仙鹤 鱼船 酷暑 津津有味 D. 榕树 报考 吩咐 嚷着 一知半解 4. 给加点字选择正确的解释。 (填序号)(3 分) A. 册子　 　 　 　 B. 量词　 　 　 　 C. 皇帝封爵的命令 (1)纪念册 ∙ (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 (2)册 ∙ 封(　 　 ) A. 标准　 　 　 B. 典范性书籍　 　 　 C. 典故　 　 　 D. 典礼 (3)开国大典 ∙ (　 　 ) (4)引经据典 ∙ (　 　 ) (5)行文用典 ∙ (　 　 ) (6)优秀典 ∙ 范(　 　 ) 5. 下面的词语都表示“看”,根据句意选词填空。 (4 分) 端详　 　 凝视　 　 瞻仰　 　 眺望 (1)她捧着儿子的相片(　 　 　 　 )了一遍又一遍,舍不得放手。 (2)我站在楼顶(　 　 　 　 )。 远处的景色很美,我看得入了迷。 (3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( 　 　 　 　 )这鲜红的 国旗。 (4)她坐在那里(　 　 　 　 )着窗外。 6. 下列句子没有使用修辞手法的一项是(　 　 )(3 分) A. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球。 B. 蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,他怒发冲冠。 C. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 D. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 7. 对下面句子的概括最准确的一项是(　 　 )(3 分) 她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里, 大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。 A. 织女藏在泰山底下。 B. 她要把织女捉回来。 C. 她要惩罚织女。 D. 她要把织女捉回来并给她惩罚。 8. 句子训练营。 (6 分) (1)按要求用“骄傲”写句子。 (2 分) 形容自满: 　 　 形容自豪: 　 　 (2)直到 19 世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食 肉动物。 (修改病句)(2 分) 　 　 (3)三妹就乐了:“月亮是属于我的了。”(改为转述句)(2 分) 　 9. 日积月累。 (10 分) (1)我知道中国最有名的四大名著是《 　 　 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 　 　 》,其中 武松是《　 　 　 　 　 　 》中的人物;关羽是《 　 　 　 　 　 　 》 中的人物。 (3 分) (2)　 　 　 　 　 　 　 　 ,当思来处不易;　 　 　 　 　 　 　 　 ,恒 念物力维艰。 (2 分) (3)“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,穿尽红丝几万条”写的是 　 　 　 　 　 (节日)的习俗,与这个节日有关的民间故事是 《　 　 　 　 　 　 　 》。 (3 分) (4)《示儿》这首诗是　 　 　 (朝代) 　 　 　 　 (作者)写的。 全 诗抒发了作者 　 　 的思想感情。 (2 分) 二、阅读与理解。 (22 分) (一)阅读下面的信息,回答后面的问题。 (6 分) ①名称:杭州第 19 届亚洲运动会 ②届数:第 19 届 ③主办国家及城市:中国———杭州 ④举办日期:2023 年 9 月 23 日至 2023 年 10 月 8 日 ⑤举办场馆:在中国浙江省 6 座城市中的体育场地举行 ⑥开闭幕式场地:杭州市奥体中心 ⑦参赛国家:亚洲 44 个国家 ⑧上一届:2018 年印度尼西亚———雅加达 下一届:2026 年日本名古屋 10. 2023 年亚运会在　 　 　 　 　 　 举行,开闭幕式场地在　 　 　 　 　 　 　 　 ,这是第　 　 　 届亚运会,为期　 　 　 天。 (2 分) 试卷 2 河北专版·五年级语文·上册　 第 4 页 河北专版·五年级语文·上册　 第 5 页 河北专版·五年级语文·上册　 第 6 页 11. 上一届亚运会是在　 　 　 　 　 　 (国名) 　 　 　 　 　 (城市)举 行的。 (2 分) 12. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“ ×”。 (2 分) A. 2023 年第 19 届亚运会不是集中在一个城市举行。 (　 　 ) B. 程菲可以在 2023 年 10 月 9 日前往杭州观看亚运会。 (　 　 ) (二)阅读下面片段,完成练习。 (8 分) 起初周围是静寂的。 后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一 拍,便看见一只大鸟飞了起来。 接着又看见第二只,第三只。 我们 继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 大 的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 翅膀。 􀪍􀪍􀪍 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只, 看见了那只,另一只又飞起来了。 一只画眉飞了出来,被我们的掌 声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真 好听。 13. 片段选自《　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 》,作者是　 　 　 　 　 。 (2 分) 14. 在文中用“　 　 ”画出表达“应接不暇”意思的句子。 (2 分) 15. 文中画“　 　 ”处是　 　 　 　 　 描写,画“ 　 　 􀪍􀪍 ”处是　 　 　 　 描写。 (2 分) 16. “小鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”表达了作 者怎样的思想感情? (2 分) 　 (三)认真阅读下面的短文,完成练习。 (8 分) 狼 ①狼属于犬科动物,头腭呈现尖形,耳尖且直立,鼻端向前突 出,足长体瘦,尾巴常垂于后肢之间。 它的毛色因生活地域不同也 存在差异,通常背部呈黄灰色,略混黑色,而腹部毛色发白。 ②狼的嗥叫声尖厉、悠长,能传到十千米以外。 它用嗥叫声来 发泄情绪,确定领地,向敌人宣战,与同伴联络……真可谓“内涵 丰富”。 ③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟 通。 狼生性多疑,行事机警。 猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧 妙,也很难让它们上当受骗。 可见,狼是一种智商高的动物。 ④狼的适应性很强。 从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的 足迹。 生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的 进化过程中也会出现差异,我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 南方的狼毛短而稀,体形较小。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑤狼本性残忍。 在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受 伤时,其余的狼会一拥而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。 但它 们对自己的幼崽则充满了爱,公狼母狼共同养育后代。 母狼产崽 后的一段时间内不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重担,既要 负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”,成为父母的狼 对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法,保护幼狼免遭伤害。 ⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。 狼经常捕食家禽 家畜,给人们带来损失。 因此,长期以来,狼被人们视为害兽,大肆 捕杀。 由于捕猎过度,野生狼的数量锐减。 二十世纪六十年代,加 拿大牧民发动灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影了,但是红毛兔却 迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠,政府只好 花重金从美国进口一百条野狼,将它们放入牧场。 两年后红毛兔 的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。 17. 短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词,如果删掉就不 准确了,因为 　 　 。 (2 分) 18. 为什么“我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短 而稀,体形较小”? (2 分) 　 　 19. 短文中举了一个怎样的例子,来说明狼在保护生态平衡方面起 着特殊的作用? (2 分) 　 　 20. 将“狼被人们视为害兽,大肆捕杀”的原因写在下面。 (2 分) 　 　 三、习作。 (30 分) 题目:《狼》缩写 同学们再仔细阅读上面《狼》的文章,将它缩写成 200 字左右 的一篇小短文,要求保留文章主要内容,全面而概括,语句要连贯 通顺。 200 字 三、抛　 懒惰　 勉　 陷　 境　 怯　 酷暑　 束　 启迪 四、心　 血　 处心　 多谋　 兵　 马　 丰衣　 一　 半 1. 处心积虑　 2. 足智多谋 五、示例: 1. 这道菜的滋味让人回味无穷。 只有努力奋斗,才能尝到成功的滋味。 2. 滋润心田　 一缕阳光　 驱散烦恼 六、C 七、C　 【解析】A、B、D 项都使用了列数字的说明方 法,C 项使用了打比方的说明方法,故选 C。 八、D 九、B　 【解析】根据图片展示的内容,一个女仙子,还 有莲花图案,说明这个人物是八仙中的何仙姑。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】八仙过海 “八仙过海”是在中国民间流传最广的神话传说 之一,传说中的“八仙”是指铁拐李、汉钟离、张果 老、吕洞宾、何仙姑、韩湘子、蓝采和、曹国舅。 他们的法器:①铁拐李—铁杖、葫芦;②汉钟离 (钟离权)—芭蕉扇;③张果老—纸叠驴、渔鼓、拍 板;④吕洞宾(吕岩)—长剑(雌雄双剑);⑤何仙 姑(何琼)—荷花;⑥韩湘子—横笛;⑦蓝采和— 花篮、拍板;⑧ 曹国舅 (曹景休)—玉板 (云阳 板)。 十、1. C　 2. A　 3. C 十一、(一)1. B 2. C　 【解析】这句话的意思是:不是自己的东 西却去拿。 故断句应为:非其有 / 而取之。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】本题考查古诗文朗读停顿划分, 要正确划分朗读停顿,准确把握句意是关键。 我们在读古诗文时,要结合课文注释或文中已 有的标点符号理解句意,在此基础上体会句中 哪些字词能连在一起读,这样就能基本把握句 子内部的自然停顿;还可以运用语法知识,分 析句子的结构,判断构成句子的词或词组,在 句子中充当什么成分,这样也能把握古诗文的 自然停顿。 3. 众争取啖之　 衡独危坐树下自若􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍　 对比 4. C　 5. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【参考译文】许衡曾经在盛夏的时候路过河阳 (今河南省孟州市),当时非常口渴。 道路旁有 一棵梨树,人们都争着摘梨吃,只有许衡一个 人端正地坐在树下,安然如常。 有人问他(为 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　什么不摘梨吃),他说:“不是自己的东西却去 拿,是不可以的。”那人说:“现在世道这么乱, 这梨树没有主人了。”许衡回答说:“梨树没有 主人,难道我的心也没有主人吗? 别人丢失的 东西,(即使)一丝一毫不合乎道义也不能接 受。” (二)1. ②　 ③　 ① 2. 动态√ 　 威猛、活灵活现　 3. C 4. 语言　 知足常乐、爱家庭 5. 作者对家乡过节期间民风民俗的怀念,对家 人团聚热闹氛围的怀念,对家人的怀念,对 童年生活的怀念,对故乡的怀念和热爱等。 十二、写作提示:本题为命题的想象作文, 要求以《二十年后的家乡》 为题,写 一写二十年后的家乡面貌。 家乡是 每一个人出生、成长的地方。 随着社会的发 展,我们的家乡也在不断地发展,不断地进步, 二十年后我们的家乡会是怎么样的呢? 我们 要理清思路,选择合适材料进行写作。 写想象 作文应和写记叙文一样, 在写法上也要写 “实”,要有时间、地点、人物、事情的起因、经 过、结果。 写想象作文也要重视语言文字的表 达,章法结构的组织,使人读起来能感到文通 句顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。 邢台市第一学期期末试卷 一、1. 书写提示:书写正确、规范、美观即可。 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 2. 真挚　 智慧　 负荆请罪　 慈母情深 不可估量　 质朴生动　 真情实感 3. C　 【解析】C. 渔 ∙ 船。 4. (1)A　 (2)C　 (3)D　 (4)B　 (5)C　 (6)A 5. (1)端详　 (2)眺望　 (3)瞻仰　 (4)凝视 6. C　 【解析】A. 比喻修辞;B. 夸张修辞;D. 反问 修辞。 7. D 8. (1)小明刚有一点成绩就骄傲起来。 我为祖国取得的巨大成就感到骄傲。 (2)直到 19 世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·五年级语文上　 第 4 页 生活在海里的食肉动物。 (3)三妹就乐了,月亮是属于她的了。 9. (1)红楼梦　 水浒传　 三国演义　 西游记 水浒传　 三国演义 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】四大名著 　 　 四大名著一般指《水浒传》《三国演义》《西 游记》《红楼梦》四部小说,它们是中国文学史 中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产之一。 此四大名著在世界文学史上的地位是难分高低 的,都有着极高的文学水平和艺术成就,细致的 刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称 道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了 中国人的思想观念、价值取向。 可谓中国文学 史上的四座伟大丰碑。 (2)一粥一饭　 半丝半缕 (3)家家乞巧望秋月　 七夕节(乞巧节) 牛郎织女 (4)宋　 陆游　 热爱祖国、至死不忘收复失地、 渴望统一 二、(一)10. 杭州　 杭州市奥体中心　 19　 16 11. 印度尼西亚　 雅加达 12. A. √ B. ×　 【解析】杭州亚运会的结束日期是 2023 年 10 月 8 日,程菲在 2023 年 10 月 9 日前往 杭州观看不了亚运会。 (二)13. 鸟的天堂　 巴金 14. 看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只, 另一只又飞起来了。 15. 场面　 动态 16. 作者对鸟儿的喜爱及对大自然的热爱。 (三) 17. “通常”指的是一般情况下,说明狼不止这一 种毛色。 删掉后就表示所有狼都是这样,与 实际情况不符。 这个词体现了说明文语言的 准确性和严谨性 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】 能否删除类题答题方法 在回答能否删除类题型时,首先需要明确态度, 即明确该词是否可以删除。 一般来说,这类题型 通常会要求回答“不能删除”。 接下来,解释该词 在文中的含义和作用,最后对比删除前后文意的 变化,突出该词的准确性和重要性。 具体步骤如 下: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　①明态度:明确表示该词不能删除。 ②解释词语本义:解释该词在文中的具体含义和 作用。 ③对比分析:对比该词删除前后文意的变化,说 明该词对表达效果的影响。 18. 因为北方天气寒冷干燥,树木稀疏;南方温暖 湿润,树木繁茂,不同区域的狼为了适应不同 的环境,在长期进化过程中产生差异。 19. 举了加拿大牧场因灭狼运动导致牧场变成荒 漠,又因狼的引进保护了生态平衡的例子。 20. 因为狼经常捕食家禽家畜,给人们带来了损 失,所以,狼被人们视为害兽,大肆捕杀。 三、写作提示:本题是命题作文,要求缩写 上面的阅读《狼》。 一般说来,缩写有三 个方面的要求:第一,要体现原文的风 格和面貌。 也就是说,缩写不允许改变原文的中 心思想、体裁,甚至连人称也不能变。 要保持原 文的主要事件及人物的基本特点。 第二,要按缩 写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写 语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去 无关紧要的介绍。 第三,要衔接自然,首尾贯通, 使文章成为一个整体。 缩写完成后,还要与原文 比较一下,看看是否保留了主要内容,中心思想 是否与原文一致,语句是否连贯。 唐山市第一学期学业水平监测试卷 一、1. 适宜　 照耀　 玲珑　 恩惠　 黄昏　 榕树 2. (1)B　 【解析】A. 鳞 ∙ 爪( lín);C. 誊 ∙ 写( téng), 驯 ∙ 良(xùn)。 (2)B　 【解析】A. 应接不暇 ∙ ;C. 酷暑 ∙ 。 (3) A 　 【解析】 A. 两个词语都是褒义词;B. “足智多谋”是褒义词,“诡计多端”是贬义词; C. “路不拾遗”是褒义词,“生灵涂炭”是贬义 词。 故选 A。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识点拨】词语的感情色彩 词语的感情色彩指的是词语中附着的人们对所 描述对象或褒或贬的感情色彩。 根据感情色彩 的不同,词语一般分为:褒义词、贬义词、中性词。 感情色彩 含义 褒义词 表达人们对人、事物、行为、性质肯 定、喜爱、赞扬的感情和态度的词 贬义词 表达人们对人、事物、现象否定、贬 斥、憎恶的感情和态度的词 中性词 指褒义、贬义词之外不能体现特殊 情感倾向的词 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·五年级语文上　 第 5 页