试卷7 承德市2023-2024学年上学期期末测试题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文上册（统编版 河北专用）

河北专版·四年级语文·上册　 第 1 页 河北专版·四年级语文·上册　 第 2 页 河北专版·四年级语文·上册　 第 3 页 试卷 7 承德市第一学期期末测试题 测试时间:100 分钟　 　 测试分数:105 分　 (含卷面分 5 分) 一、看拼音写词语,相信你会写得既正确又美观。 (10 分) 1.我很 jìng pèi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ,在 páng dà􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的猎狗面前,老麻雀 竟敢 yǎn hù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 小麻雀。 2.姐姐的 jià shǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 技术,在 zhú jiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 提高。 3.爬山虎的叶子在墙上铺得那么 jūn yún􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ,没有 chóng dié􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 起来的,也不留一点儿 kòng xì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 4.普罗米修斯心地 shàn liáng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋, wéi kàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 宙斯的旨 意,为人类盗取了火种。 二、选择正确的答案画上“√”。 (9 分) 奥(秘　 密)　 　 (暮　 幕)色　 　 　 (既　 即)然 红薯 ∙ (shǔ　 sǔ) 牡 ∙ 丹(mǒu　 mǔ) 青蒜 ∙ (sàn　 suàn) 弯曲 ∙ (qǔ　 qū) 角 ∙ 色( jué　 jiǎo) 归还 ∙ (huán　 hái) 三、下列词语书写完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 僵硬　 　 精疲力竭　 　 齐头迸进 B. 触角　 　 随遇而安　 　 无原无故 C. 严厉　 　 无可耐何　 　 腾云驾雾 D. 撤换　 　 重整旗鼓　 　 面如土色 四、选词填空。 (6 分) 强烈　 　 猛烈　 　 剧烈 1. 正午时分,( 　 　 　 )的光线从窗户射进来,晃得人睁 不开眼。 2. 战士们舍生忘死,冒着(　 　 　 )的炮火向前冲锋。 3. 我们正在教室里上课,突然脚下传来( 　 　 ) 的震动, 房子开始摇晃起来。 当然　 　 居然　 　 果然 4. 我没有想到,一只小小的蟋蟀( 　 　 　 )能建造出这么 伟大的住宅。 5. 红红取得了这么好的成绩,心里(　 　 　 )很高兴。 6. 朋友说,鹅也能看守门户。 后来我看到( 　 　 　 ) 如 此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。 五、把词语补充完整。 (8 分) (　 　 )遇(　 　 )安　 　 　 　 　 ( 　 　 )情(　 　 )理 山(　 　 )地(　 　 ) 左(　 　 )右(　 　 ) ( 　 　 )( 　 　 )不平 (　 　 )舞(　 　 )蹈 选择其中的词语填一填: 1. 马上就要放寒假了,同学们高兴地(　 　 　 　 　 )。 2. 王老师真是一个(　 　 　 　 　 )的好老师。 六、按要求写句子。 (6 分) 1. 经过老师的帮助,我改进了缺点。 (修改病句) 　 2. 面对困难和挫折,我们不能轻言放弃。 (改为反问句) 　 3. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (用相同的修辞手法写句子) 　 七、积累运用。 (19 分) 1. 细细的溪水,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 灰白色的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 空山不见人,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,驷马难追。 4. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪 三分白,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 5. 对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们 会用韩愈说的:“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,孰能无惑?” 来告诫他。 6. 我常听老人们说人生病是因为饮食不当,给自己招来 灾祸是因为说话不谨慎。 这让我想起了“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”这句俗语。 7. 《凉州词》中描写边塞战士热爱家园、视死如归的诗句 是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 8. 李清照的“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,借古讽今,表达了她对苟且偷安的南宋统治者 的不满。 9. 一场秋雨一场寒,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 我还能写 出一句这样的和气象有关的谚语:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 10. 《王戎不取道旁李》 的故事中最能表现王戎善于思 考、冷静推断的句子是“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 试卷 7 河北专版·四年级语文·上册　 第 4 页 河北专版·四年级语文·上册　 第 5 页 河北专版·四年级语文·上册　 第 6 页 八、课外阅读。 (15 分) ①校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳 艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸,你肯定从来没见 过这么大、这么美的花! 全校的同学都非常惊讶 ∙∙ ,每天都 有许多同学来看。 ②这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边 看,一边赞不绝口。 这时,来了一个大约三四岁的小女 孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从 容地向外走去。 ③同学们惊讶 ∙∙ 极了,有的非常气愤,有的甚至要上前 制止那小女孩。 正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长 看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这 朵花是送给谁的? 能告诉我吗?” ④“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫 瑰花,奶奶有点不相信。 我现在摘下来送给她看,看过后 我再把花送回来。”女孩害羞地说。 ⑤听了孩子天真的回答,同学们沉默了,校长的心颤 动了。 苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两 朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得 爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” ⑥是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋 谢的玫瑰花吗? 1. 在文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 惊奇———(　 　 　 　 ) 　 　 　 　 欣赏———(　 　 　 　 ) 2. 校长苏霍姆林斯基为什么把花送给小女孩的妈妈呢? 他会怎么说? 请在第⑤段的横线上填入恰当的句子。 (　 　 )(3 分) A. 感谢她照顾奶奶 B. 感谢她养育了你这样的好孩子 C. 让妈妈也看看 3. 文中加点词“惊讶”共出现了两次,第一次“惊讶”是因 为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;第二次“惊 讶”是因为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) 4. 对于文中第⑥段理解不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 这句话是把小女孩纯洁、善良、美好的心灵比作了 世上最美好、永远令人称赞的玫瑰花。 B. 句中的“玫瑰” 指的是尊老爱幼、见义勇为、助人为 乐、拾金不昧等可贵的精神品质。 C. 再美的玫瑰终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、美好 的心灵之花才永不凋谢。 5. 请从下面的选项中选择一个最适合的题目,填在文前 的横线上。 (填序号)(2 分) A. 永不凋谢的花　 B. 善良的小姑娘　 C. 慈祥的校长 6. 你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人? (2 分) 　 　 　 九、习作乐园。 (25 分) 题目:童年憾事 ∙∙ 　 　 童年趣事 ∙∙ 　 　 童年幸事 ∙∙ 要求:选择一个题目,围绕加点词语选择材料;注意 将事情的经过写清楚;书写工整,语句通顺。 200 字 300 字 (4)C　 D　 A (5)不要惧怕路途中可能遇到的困难,路虽 远,行则将至。 不要让一时的困难打倒你的斗志,每一次挫 折都是成功的垫脚石。 你身上这种坚持不懈的精神令人敬佩,正因 如此你才看到了天都峰上的无限风光。 9. 写作提示:本题为自命题作文,要 求选择一件令你心儿怦怦跳的事, 写一篇记叙文。 写作时可开门见 山,直接点题,说明让你心儿怦怦跳的是什 么事。 中间为重点,注意将事情写具体、写 生动,重点部分要详细写,其他部分可略写; 注意心理活动的描写,突出自己的心情。 结 尾可写一写自己的感受与收获。 沧州市第一学期期末教学 质量检测试卷 一、无可奈何　 分量　 舒适　 年纪 晰　 失败　 顽强　 殷 二、1. B. jì√ 　 A. xì √ 2. B. nìnɡ√ 　 A. lù √ 3. B. zā√ 　 A. qū √ 三、1. C　 2. A　 3. B　 4. D 四、腾　 雾　 疲力　 无私　 得　 手　 鸦雀 文质 1. 眉清目秀　 老态龙钟 2. 孙悟空　 大闹天宫 3. 精疲力竭 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】描写人物精神品质的四字词语: 志存高远　 精忠报国　 大义凛然　 英勇无畏 视死如归　 铁面无私　 秉公执法 刚正不阿 五、1. 不学不成　 不问不知　 一言既出 差之毫厘 2. 八月里来雁门开　 雁儿脚上带霜来 一场秋雨一场寒　 十场秋雨要穿棉 3. 露似真珠月似弓　 横看成岭侧成峰 返景入深林 4. 齐头并进　 浩浩荡荡　 山崩地裂 可爱的小水塘　 抱着一个月亮 六、1. “ 　 ,　 。”　 ,“　 ? 　 ,　 。” 2. 小男孩(斯格特) (1)因为自己的大鼻子忧郁,玛丽亚老 师劝导他“换一扇窗子”。 (2)参加学校演出成为校园小明星。 3. 一些人正在埋葬可爱的小狗　 一大片开 得芬芳而灿烂的玫瑰花　 悲伤　 开心 4. 心事放不下,心里不快活 他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 道,不愿参加班上的集体活动,只是常常􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 5. 我们不要妄自菲薄,看轻自己,要对自己 充满信心,换一种思考和行动方式,乐观 地对待人生,将自己的缺点转化为优势。 七、晓玲,虽然这次考试你有一道应用题做错 了,但是没关系,只要你把知识点掌握了, 下次考试细心一点,就一定能考个好成绩。 八、写作提示:本题为半命题作文,要 求以“掌声送给 　 　 　 　 ” 为题, 写一篇习作。 在生活中,有许多 人值得我们去赞扬,去为他们鼓掌,你最想 把掌声送给谁? 选择最值得你尊敬或赞扬 的人去写。 这是一篇写人的作文,选择其 中最能鲜明表现人物个性特点的典型事例 来写。 注意通过人物的语言、动作、心理活 动等刻画人物。 承德市第一学期期末测试题 一、1. 敬佩　 庞大　 掩护 2. 驾驶　 逐渐 3. 均匀　 重叠　 空隙 4. 善良　 违抗 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·四年级语文上　 第 9 页 二、秘√　 暮 √　 既 √ shǔ √ 　 mǔ √ 　 suàn √ 　 qū √　 jué √ 　 huán √ 三、D　 【解析】A. 齐头并 ∙ 进;B. 无缘 ∙ 无故;C. 无可奈 ∙ 何。 四、1. 强烈　 2. 猛烈　 3. 剧烈 4. 居然　 5. 当然　 6. 果然 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】本题考查词义辨析。 “强烈”指 力量很大的,程度很高的;“猛烈”气势雄壮, 力量大;“剧烈”也有猛烈、强烈的意思,但是 它更侧重于急剧变动或者刺激疼痛等。 “当 然”形容应该这样;“居然”表示出乎意料; “果然”表示事实与所预料的相符。 在了解 词语意思后,再结合语境进行填空。 五、随　 而　 通　 达　 崩　 裂　 顾　 盼　 愤愤 手　 足 1. 手舞足蹈　 2. 通情达理 六、1. 经过老师的帮助,我改正了缺点。 2. 面对困难和挫折,难道我们能轻言放弃 吗? 3. 夜深人静的湖畔,萤火虫跳起舞来。 七、1. 流着山草和野花的香味　 流着月光　 鹅 卵石布满河床 2. 但闻人语响 3. 一言既出 4. 梅雪争春未肯降　 雪却输梅一段香 5. 人非生而知之者 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】与好问有关的名句: ①好问则裕,自用则小。 ———《尚书》 ②博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行 之。 ———《礼记》 ③智能之士,不学不成,不问不知。 ———王充 ④人非生而知之者,孰能无惑? ———韩愈 6. 病从口入　 祸从口出 7. 醉卧沙场君莫笑　 古来征战几人回 8. 至今思项羽　 不肯过江东 9. 十场秋雨要穿棉　 八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来 10. 树在道边而多子　 此必苦李 八、1. 惊讶　 观赏 2. B 3. 同学们在校园里从未见过这么大、这么 美的花　 小女孩竟敢当着大家的面从容 地摘走玫瑰花 4. B　 5. A 6. 我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心, 有爱心,有很好的教育观,尊重、理解孩 子的人。 九、写作提示:本次习作为命题作文, 要求从“童年憾事” “童年趣事” “童年幸事” 中任选一个题目,写 一篇记叙文。 回忆自己的童年,结合所给 的三个题目,选择一个你最想写的去写。 选材时要抓住题眼“憾” “趣”或“幸”去选 材。 如以“童年趣事” 为题写一篇习作。 首先用诗意的语言描绘童年,引出所要写 的趣事。 中间为重点,通过具体的语言、动 作、神态等细节描写,表现童年的快乐与天 真。 最后抒发感情,点明主题。 衡水市(上)期末试卷 一、1. 僵硬　 违抗　 殷切　 灌溉 2. (1)xiànɡ　 (2)zhā　 (3) jué　 (4)qǔ 3. D　 【解析】A. 犹 ∙ 如;B. 尖利 ∙ ;C. 云彩 ∙ 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】汉字辨析的方法: ①义辨法。 通过分析、掌握词语的意思来辨 析书写是否正确。 ②形辨法。 通过形声字 的特点来判断用字是否正确。 形声字的形 旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条 件。 ③语境辨析法。 借助词语语境来判断 用字是否正确,特别是同音词语,只有结合 语境或词语组合,才能准确而有效地找到与 之匹配的形态。 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·四年级语文上　 第 10 页