试卷4 邯郸市2023-2024学年上学期期末学业质量测评卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版 河北专用）

5. 事物之间交错、重叠　 联系上下文 6. 洱海以绮丽的湖光山色闻名于世。 洱海的鱼类资源丰富。 7. 洱海中有一种弓鱼,鳞细肉嫩,味美可 口,在当地 “鱼魁” 之称。 弓鱼全身银 白,身体瘦长,能够以嘴衔尾形成一条 美的弧线,犹如一张银光闪闪被拉满 的弓, 非常美丽,因而得名。 8. ①推行可持续渔业管理,设立季节性休 渔期,合理配置渔业资源,减少捕捞;② 提高公众环境保护意识,依法打击破坏 海洋环境的行为,防治海水污染。 三、写作提示:本次习作为续写故事。 写作时首先要仔细阅读所给故事 开头,在了解故事开头的基础上 进行合理的想象。 想一想,乐乐遇到了什 么事,它是怎样解决的? 结果怎样? 然后 把自己想到的写一写。 在续写时要基于原 文内容进行想象,要与前文中的内容存在 合理的内在联系,同时要结合自己对故事 的独特理解,续写自己认为合理的结尾。 邯郸市第一学期期末学业质量测评卷 活动一: 1. 安静　 旅行　 感受　 美妙　 乐趣　 精神 2. (1)D　 【解析】D. 兴 ∙ 奋(xīnɡ)。 (2) D　 【解析】 A. jī / jǐ;B. chǔ / chù;C. dá / dā;D. 都读“ jià”。 (3)C　 【解析】C. 蒲。 (4)B　 【解析】A. 观察 ∙ ;C. 遥 ∙ 远;D. 药材 ∙ 。 (5)森　 竹　 禾　 休 (6)①叼　 ②啼　 ③嗡 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】带有口字旁的字 与吃的动作有关:啃　 咽　 吞　 咬　 叼 与叫的动作有关:喊　 叫　 嚷　 吵　 吼 与声音有关:嗡　 哗　 啪　 呜　 吱 (7)勹　 二　 A. ④　 B. ②　 C. ① (8)B　 【解析】 “相互交错”中“错”的意思 是参差,错杂。 A 项中“错”的意思是过错, 错处;B 项中“错”的意思是参差,错杂;C 项 中“错”的意思是不正确;D 项中“错”的意 思是不正确。 故选 B。 (9)D　 【解析】含“鱼”字旁的字多与鱼类 有关。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【延伸拓展】根据偏旁识字义 ①含有“虫”字旁的字大多与昆虫有关,例: 蝴、蝶、蝉。 ②含有“鸟”字旁的字大多与鸟类或家禽有 关,例:鹊、鸡、鹅。 ③含有“木”字旁的字大多与树木有关,例: 桃、林、桐。 ④含有“氵”的字大多与水有关,例:江、河、 海。 ⑤含有“犭”的字大多与兽类有关,例:狼、狐、 狸。 (10)B　 【解析】憧憬:对某种事物的期待与 向往。 (11)D 3. (1)A　 (2)C 4. (1)我们见到了一望无际的大海, 海浪拍打 海岸的声音。 (2) 我仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合 的。 (3)妈妈去超市买回一些蔬菜,有黄瓜、土 豆 和西红柿。 5. 霜叶红于二月花　 天门中断楚江开 湖光秋月两相和　 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识总结】古诗中的“山水” ①远上寒山石径斜,白云生处有人家。 ②天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ③水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ⑤两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文上　 第 7 页 活动二: 6. (1)眉　 色　 捧　 笑　 恋　 舍　 支　 吾 东东正在眉飞色舞地讲述着自己的旅游见 闻。 (2)C　 【解析】由“你看,这楠木树天天往上 长,而你却偏偏不想进取,甘愿做一个没出 息的矮子。”可知,“矮子”指不求上进、不思 进取的人。 (3)他再也没有逃课去看过戏,每天早早地 去上学,而且上课认真听讲,老师布置的作 业总是最先完成;他还喜欢上了阅读历史及 文学书籍,一有时间就读个不停。 7. 乐乐:你好,请问有没有关于数学方面的课 外书? 我:有的,你看这本《数学实验王》,让你可 以用实验的方式学数学,易理解,不枯燥。 乐乐:那你可以介绍一些学好数学的学习方 法吗? 我:学好数学,首先平时一定要勤于练习,加 深对知识点的理解,而且要积极反思和总 结。 活动三: 8. 写作提示:本题是一篇自命题作 文。 要求描写印象最深的一种事 物、一个人物或一处场景。 首先要 确定写作对象,描写的事物可以是自己种的 植物,人物可以是自己的同学,场景可以是 课间的校园或早晨的公园等。 如写一处场 景时,可以按照观察的顺序去写,或从外到 内,或从上到下,或从整体到局部。 写作时 还要抓住所写事物、人物和场景的特点,进 行多方面的感知,做到言之有物。 廊坊市第一学期期末质量评价试卷 任务一 1. 自然　 风景　 闪闪发光　 瑰√　 mǒ √ 　 漂亮　 规则　 铺√　 海滨　 饶 √　 渔 √　 zài √ 　 成群结队 鲜美 2. 泪　 汗　 滨　 洞　 泥　 洁　 洼　 海 任务二 3. 绿色　 张开　 合拢　 绿色 温暖 √ 　 绽放 √ 　 寒冷 √ 　 绿色 √ 4. D　 A　 B　 C 5. 森林里盛开着五颜六色的 花。 这片森林昨天 下了一整天大雪。 王亮队长穿了一件红上衣, 一顶白帽子。 小兴安岭的夏天是个美丽的 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】修改病句的做题方法 一读,读通句子,弄清原句所要表达的主要意 思。 修改病句的前提是不能改变原句的本来意 思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。 二找,确定句子的病症。 要修改病句,先要找到 句子的病症,确定病因。 一般我们可以根据所 学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。 三改,对症下药。 根据语句的病症及原因,经过 认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的 地方改正。 四检查,改完后还得重读一两遍,看看有误的地 方是否都修改了,修改得是否恰当,是否保持了 句子的原意。 6. D 它还可以被做成火柴,为别人带去光亮和温 暖。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】《安徒生童话》与《格林童话》 ①《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的 童话集,共由 166 个故事组成。 该作爱憎分明, 热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优 秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、 无能、贪婪和残暴。 其中较为著名的故事有:《丑 小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文上　 第 8 页 河北专版·三年级语文·上册　 第 1 页 河北专版·三年级语文·上册　 第 2 页 河北专版·三年级语文·上册　 第 3 页 试卷 4 邯郸市第一学期期末学业质量测评卷 (时间:90 分钟　 　 满分:100 分) 同学们,一年一度的校园读书节正式拉开帷幕,让我们一 起走进读书节现场,享受阅读时光,感受语文魅力吧! 活动一:最是书香能致远(60 分) 1. 【制作展板】读书节活动上,班级制作阅读展板,请你 借助拼音将展板内容补充完整。 书写要工整、规范、美 观。 (12 分) 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀤋 􀦋 􀦋 􀦋􀦋 　 　 读书是一种 ān jìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的 lǚ xínɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,它能带 你穿越时空,探索未知的世界。 当你翻开一本书的 那一刻,你会沉浸在作者的文字里, ɡǎn shòu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋他 们的思想和情感,与他们一同经历人生的起伏和波 折。 这 种 体 验 是 如 此 měi miào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋, 充 满 无 穷 lè qù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 我爱阅读,因为它能给予我无限的想 象空间和 jīnɡ shén􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋滋养。 2. 【字词天地】按照要求完成(1)—(11)小题。 (28 分) (1)下列词语中加点字读音不正确的一项是(　 　 ) (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 凌 ∙ 乱( línɡ) B. 挨 ∙ 饿(ái) C. 鲫 ∙ 鱼( jì) D. 兴 ∙ 奋(xìnɡ) (2)下列词语中加点字的读音相同的一项是(　 　 ) (2 分) A. 几 ∙ 乎　 几 ∙ 个 B. 处 ∙ 罚　 到处 ∙ C. 回答 ∙ 　 答 ∙ 应 D. 假 ∙ 日　 假 ∙ 期 (3)下面生字书写不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 裙 B. 翠 C. D. 蒙 (4)下列词语书写完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 石径　 观查 B. 丰收　 暴雨 C. 摇远　 捕鱼 D. 岩石　 药才 (5)三(1)班同学创作了很多汉字画进行展览,你能猜 出下列图画分别画的是什么字吗? 请你写在下面 的括号里。 (4 分) (　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) (6)根据下面“口” 字旁汉字的分类方法,将“嗡、叼、 啼”三个汉字填写到相应的括号里。 (3 分) (7)用部首查字法查“勾”,应先查部首( 　 　 ),再查 (　 　 )画。 字典中“勾”的解释有:①招引,牵引; ②描画、勾勒,用线条画出形象的边缘;③结合; ④删除或截取。 在下列句子中,“勾” 的意思是哪 种? 把序号写在括号里。 (5 分) A. 我们以前发生的事情就一笔勾 ∙ 销吧。 (　 　 ) B. 我脑海中勾 ∙ 画出了丛台的美景。 (　 　 ) C. 这句话勾 ∙ 起了他对童年的美好回忆。 (　 　 ) (8)下列词语中的“错”与“相互交错”中的“错”意思 相同的是(　 　 )(2 分) A. 出错 B. 错落 C. 错误 D. 错字 (9)汉字的偏旁能代表一定的意思,我猜“鳟”的意思 可能是(　 　 )(2 分) A. 一种植物 B. 一种昆虫 C. 一个动作 D. 一种鱼类 (10)“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天, 期待着在活动中有出色的表现。”中“憧憬”的意 思是(　 　 )(2 分) A. 心神不定 B. 内心向往 C. 景色优美 D. 紧张害怕 (11) “ 观众们 ( 　 　 ) 走进大剧院。 表演艺术家们 (　 　 )为观众演唱了几个京剧经典片段。 表演 结束后,又(　 　 )向观众介绍了许多生动有趣的 京剧知识。”把下面词语依次填入句中括号处,顺 序正确的是(　 　 )(2 分) ①连续　 　 ②继续　 　 ③陆续 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 3. 【学以致用】选择合适的句子,将序号填写在横线上。 (4 分) A. 人心齐,泰山移　 　 　 　 B. 爱人若爱其身 C. 有理走遍天下,无理寸步难行 (1)经过全班同学的共同努力,我们终于在诗词大赛 上取得了团体总分第一名,这真是“　 　 　 ”。 (2)小强去图书馆借书时插队,还强词夺理,受到了大 家的批评。 正所谓“　 　 　 ”。 4. 【修改病句】用修改符号修改下面的病句。 (6 分) (1) 我们见到了一望无际的大海,海浪拍打海岸的 声音。 (2)我仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合笼的。 (3)妈妈去超市买回一些蔬菜,有黄瓜、土豆、橙子和 西红柿。 试卷 4 河北专版·三年级语文·上册　 第 4 页 河北专版·三年级语文·上册　 第 5 页 河北专版·三年级语文·上册　 第 6 页 5. 【诗词长廊】请你根据情境,将下面的诗句补充完整。 (10 分) 诗中有壮美河山。 杜牧看到深秋山中枫林的晚 景,停下车来,情不自禁地吟诵“停车坐爱枫林晚,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 李白看到东流而去的长江水经过 天门山时形成回旋的水流,写下“ 　 　 　 　 　 　 　 　 , 碧水东流至此回”。 站在秋月映照、风平浪静的洞庭湖 边,我们会想起刘禹锡的诗句“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 潭面无风镜未磨”。 在古诗中,描写山水美景的诗还 有:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 活动二:正是少年读书时(20 分) 6. 阅读短文,完成下面的题目。 (12 分) 尊重自己 沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤 凰县的一个农户家庭,小时候,沈从文特别喜欢看木偶 戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到 村子里去看戏,那天木偶戏演的是 “孙悟空过火焰 山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。 一直看到太阳 落山,他才恋恋不舍地回到学校,这时,同学们都已放 学回家了。 第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责 问他为什么旷课。 他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。 老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木 树天天往上长,而你却偏偏不想进取,甘愿做一个没出 息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家 都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。 昨天我虽然批评 了你,可这也是为了你好。 一个人只有尊重自己,才能 得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流 下了眼泪。 他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个 受人尊重的人。 此后,沈从文一直严格要求自己,长大 后成了著名的作家。 (1)将下列词语补充完整,并从中任选一个词写一句 话。 (6 分) (　 　 )飞(　 　 )舞　 　 　 ( 　 　 )腹大(　 　 ) 恋(　 　 )不(　 　 ) 　 　 　 支(　 　 )吾(　 　 ) 　 (2)文中画线句子里的“矮子”指谁? (　 　 )(2 分) A. 个子矮的人 B. 沈从文人小,比楠木树矮 C. 指不求上进、不思进取的人 D. 沈从文因为矮小,所以被称为“矮子” (3)文中说道:此后,沈从文一直严格要求自己。 请你 预测一下,此后,他是怎样严格要求自己的? (4 分) 　 　 7. 【口语交际】乐乐数学成绩一直不太好,他想到读书节 跳蚤市场去买一本有关数学方面的课外书,同时请教 一些关于学好数学的方法,如果你是那位正在义卖的 同学,你会给他推荐哪本书? 介绍哪些学习方法呢? 请把你们之间的对话写出来。 (8 分) 乐乐: 　 我: 　 乐乐: 　 我: 　 活动三:腹有诗书气自华(20 分) 8. 【童言童语】春天,百花齐放;夏天,树木葱茏;秋天,硕 果累累;冬天,白雪皑皑。 我们生活的这个世界是如此 的五彩缤纷。 仔细观察周围缤纷的世界,你有哪些新 发现? 就让我们把观察时印象最深的一种事物、一个 人物或一处场景写下来吧! 试着用学到的方法写出 人、物或场景的特点。 题目自拟,书写工整。 100 字　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 200 字　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 300 字