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河北专版·三年级语文·上册 第 1 页 河北专版·三年级语文·上册 第 2 页 河北专版·三年级语文·上册 第 3 页 试卷 2
邢台市上学期期末考试试题
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分
一、请把以下汉字正确又美观地抄写在田字格里。
(5 分)
1. 二人同心,其利断金。
二、读拼音,根据语境写汉字。 (10 分)
2. 我
xǐ huɑn
ɡuān chá
爷爷
diào yú
时那
专心致志的模样。
3. 他
zhǔn bèi
好
yán liào
开始画画。
4.
tínɡ yuàn
里有个小朋友
diē rù
井中,他
pīn mìnɡ
挣扎。
5. 听 着 音 乐 家
yǎn zòu
的 乐 曲, 她 的 内 心
ɡǎn shòu
到了一种前所未有的震撼。
三、给下列加点字选择正确的音节填进括号里。 (6 分)
xìnɡ xīnɡ
6. 杭杭书法比赛获得了特等奖,他很兴
∙
( )奋,
于是便兴
∙
( )高采烈地舞了起来。
shēn cān cēn
7. 参加这次展览的人参
∙
( ) 品种很多,但品质
参
∙
( )差不齐。
chù chǔ
8. 法制处
∙
( )正在处
∙
( )理这个问题。
四、词语大冲关。 (18 分)
9. 将下列词语补充完整,并结合语境选词填空。
(11 分)
( )瞪( )呆 ( )疾( )快
凝( )静( ) ( )然( )序
( )高( )爽 四( )八( )
张( )舞( ) 百( )百( )
(1)候车室里,乘客自觉排队,( )。
(2)弟弟快要摔倒时,妈妈( )地扶住
了他。
(3) 当他得知事情的真相竟如此凄惨时,他惊得
( )。
10. 请选择合适的词语将句子补充完整。 (3 分)
连续 陆续 持续
大家( )走进体育馆观看羽毛球比赛。
首先进行的是女子单打比赛,在决胜局中,两位运
动员( ) 较量了十几个回合才见分晓。 运
动员们高超的球技, 赢得了大家的喝彩, 掌声
( )了近一分钟。
11. 请结合诗句选择合适的词语填入括号里。 (4 分)
秋天 春天 冬天 夏天
(1)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ( )
(2)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
( )
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( )
(4)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
( )
五、句子乐园。 (10 分)
12. 用修改符号在原句上修改。 (2 分)
今晚有演出,小丽打扮得很漂亮。 她戴了一
顶粉色的帽子,一件白色的连衣裙。
13. 把下面的句子改为陈述句。 (2 分)
父母含辛茹苦把我们养大,我们怎么能伤他们的
心呢?
14. 焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 (2 分)
缩句:
15. 仿写句子。 (4 分)
(1)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(2 分)
(2)他的声音小得几乎听不见。 (2 分)
姐姐累得 。
六、根据语境填空。 (9 分)
16. 两位同学因为意见不和而大打出手,李老师用
“ ,万古胜负在于
理”这句格言教育他们要以理服人。
17. 仁爱是一种精神力量。 我们要心存仁爱,“爱人
”;我们要与人为善,谨记
“ ,暖于布帛;
,深于矛戟”。
18. 西湖的风光竟如此多变,美不胜收。 无论晴雨,都
别有一番风味,这不禁让我想到了“
,淡妆浓抹总相宜”这两句诗。
19. 秋天的雨,有一盒 的颜料。 你看,
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子
,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把
红色 ,红红的枫叶像一枚枚
邮票,飘哇飘哇, 。
试卷 2 河北专版·三年级语文·上册 第 4 页 河北专版·三年级语文·上册 第 5 页 河北专版·三年级语文·上册 第 6 页
七、阅读短文,回答问题。 (17 分)
(一)父亲、树林和鸟(节选)
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离
树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
20. “我知道父亲此时也最快活”,“此时”指的是什么
时候? (2 分)
21. 鸟“飞离树枝的那一瞬间” 为什么最容易被猎人
打中? (2 分)
22. 从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟的
。 (2 分)
23. 为什么“我真高兴,父亲不是猎人”? (2 分)
(二)画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边。 各种鸟儿在这绿色的国
度里快乐歌唱,辛勤工作,没有牢笼的束缚和人类的
打扰,大家都自由自在地享受生活。 黄莺、杜鹃、百
灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵白杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙
吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙
动听。 “对不起,我还要工作。 再说,我也唱不好。”
啄木鸟说。 “唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉
毛,十分得意。 啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才
歌手画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加
得意,自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树
睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的
贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
24. 结合上下文理解词语的意思。 (2 分)
(1)自由自在:
(2)戛然而止:
25. 请在比赛项目胜利的一方后画“√”。 (3 分)
比赛项目 胜利者
唱歌 啄木鸟( ) 画眉( )
衣服 啄木鸟( ) 画眉( )
贡献 啄木鸟( ) 画眉( )
26. 这个故事告诉了我们什么道理? 用“√”标出。
(2 分)
(1)谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别
人的短处。 ( )
(2)画眉鸟唱歌好听、样子好看,比啄木鸟能保护
森林。 ( )
27. 你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么? (2 分)
八、写话练习。 (25 分)
缤纷多彩的校园生活一定给你留下了深刻的印
象,这里有热情活泼的同学、有亲切慈祥的老师。 在
这里,你一定有许多美好又难忘的回忆,请你写一写
印象中最快乐的一次经历。
习作要求:题目自拟。 正确使用标点符号,语句
通顺。 文中不得出现真实人名,习作字数在 300 字
左右。
100 字
200 字
300 字
雀放回来。
4. 列宁:善解人意 男孩:知错就改
(二)1. 部首 扌 八 ①
2. 扁担藤 海芋叶
3. 从地里探出脑袋
叽叽喳喳快乐地唱歌
4. 西双版纳又是动物的王国。
西双版纳还有独特的民族风情。
5. 耸立云霄 五彩缤纷 砍下一根叫
“扁担藤” 的植物,藤的断口处,清甜
可口的水就像泉水一样喷流出来。
西双版纳
【知识拓展】西双版纳
西双版纳是中国热带生态系统保存
最完整的地区,素有“植物王国” “动物王
国”“生物基因库”“植物王国桂冠上的一
颗绿宝石”等美称,以热带雨林自然景观
和少数民族风情而闻名于世,是中国热点
旅游城市之一。
十四、写作提示:本题为命题作文,要
求以“那次玩得真高兴”为题写
一篇习作。 想想你哪次玩得最
高兴? 在哪玩的? 和谁玩的? 选择最想
与大家分享的开心事去写。 开头要把事
情发生的时间、地点、人物交代清楚;中
间具体写事件的过程,注意体现“高兴”
二字,写时要注意细节描写,要突出重
点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要
详写,写具体;结尾可以再次点题,表达
自己“高兴”的心情。
邢台市上学期期末考试试题
一、1. 提示:抄写正确、工整、美观即可。
二、2. 喜欢 观察 钓鱼
3. 准备 颜料
4. 庭院 跌入 拼命
5. 演奏 感受
三、6. xīnɡ xìnɡ
7. shēn cēn
8. chù chǔ
四、9. 目 口 眼 手 神 气 井 有
秋 气 面 方 牙 爪 发 中
(1)井然有序
(2)眼疾手快
(3)目瞪口呆
10. 陆续 连续 持续
【方法点拨】词语辨析:陆续 连续 持续
陆续是不连贯;连续是一直不断;持续是长
时间坚持。
①陆续:表示有先有后,时断时续。
②连续:一个接一个,无间断。
③持续:延续不断,没有间隔。
11. (1)冬天 (2)春天
(3)秋天 (4)夏天
五、12. 今晚有演出,小丽打扮得很漂亮。 她戴
了一顶粉色的帽子, 一件白色的连衣
裙。
13. 父母含辛茹苦把我们养大,我们不能伤
他们的心。
14. 焰火构成了图画。
【方法点拨】缩句
①要认真读懂原句,明白句子的意思。
②找出句子的主要部分“谁” “什么” “是什
么”或“怎么样”(主、谓、宾),对这部分予
以保留,删掉次要部分(定、状、补)。
③检查是否缩成最简的句子,是否保持了原
句的主要意思。
15. (1)猫咪的胡须就像一把尺子,可以测
量入口的宽度。
(2)直不起腰
六、16. 一时强弱在于力
17. 若爱其身 与人善言 伤人以言
18. 欲把西湖比西子
19. 五彩缤纷 像一把把小扇子
给了枫树 邮来了秋天的凉爽
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文上 第 5 页
七、(一)
20. “此时”指的是黎明听到鸟开始鸣叫的
时候。
21. 因为清晨湿气重,露水大,鸟的翅膀潮
湿,羽毛沉重,不利于飞行,所以鸟飞离
树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。
22. 生活习性非常熟悉
23. 因为父亲太了解鸟了,如果他是猎人肯
定会有很多鸟要遭殃,但父亲是一位爱
鸟、知鸟、护鸟的人,所以“我” 为此感
到高兴。
(二)
24. (1)形容不受拘束和限制,十分安闲舒
适。 文中指鸟儿生活得自在舒适。
(2)形容声音因为被打断而突然终止。
文中指画眉鸟的声音突然停止。
25. 画眉(√) 画眉(√) 啄木鸟(√)
26. (1)(√)
27. 我喜欢啄木鸟,因为啄木鸟能给树木治
病,能保护森林。
八、写作提示:本次习作为自命题的
叙事作文,想想在校园生活中,你
印象最深刻的事情是什么,选择
你印象中最快乐的一次经历写下来。 开头
要把事情发生的时间、地点、人物交代清
楚;中间具体写事件的过程,注意体现“快
乐”二字,注意内容详略得当,可运用学到
的修辞手法和积累的好词佳句。
唐山市第一学期学业水平监测试卷
一、1. 蚂蚁 排 径 互 持 离 弃 够
假 挑 或者 磨 勇 断
2. (1)B 海滨小城
(2)C 绒毛
3. ①一本 ②头 脑 ③发 中
④爱人若 ⑤飘香
(1)⑤ 秋高气爽 天高云淡
【知识拓展】与秋天有关的词语
秋风习习 一叶知秋 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
金风玉露 秋风萧瑟 寒蝉凄切
(2)②
4. (1) “这次感冒不容轻视,” 妈妈关切地
说,“一定要按时吃药。”
(2)超市的人可真多。 每个货架前都有
选购商品的人在细心地挑选自己中意的
商品。 称重区排起了长长的队伍,排队
的人总在抬头观望,想快点称重。 收银
台附近,只看见密密麻麻的人群,看不到
收银员的身影,那扫码记账的“滴滴”声
此起彼伏。
5. (1)湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
(2)一个好汉三个帮
(3)乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
【知识拓展】古诗赏析
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:这首诗可以说是一幅采莲图,画面的
中心自然是采莲少女们。 但作者却自始至
终不让她们在这幅活动的画面上明显地出
现,而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花
丛中,若隐若现,若有若无,使采莲少女与美
丽的大自然融为一体,使全诗别具一种引人
遐想的优美意境。 这样的艺术构思,独具匠
心。
二、(一)
1. 群儿戏于庭 足跌没水中 弃去
光持石 破之 儿得活
2. (1)③ ① ② ④
(2)足跌没水中 众皆弃去
3. 聪明机智 雨来 曹冲
(二)4. bèi√
hái
√
为了
√
zhènɡ
√
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文上 第 6 页